17《他们那时候多有趣啊》学习任务单（含答案）

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17《他们那时候多有趣啊》学习任务单
闯关评价说明：结合闯关情况进行评价，每关优秀得3个 ，良好得2个 ，合格得1个 ，其他情况的同学请加油哟。累计获得11个 以上的同学，将被评为闯关小能手！期待你们的努力哟！
自主学习：用较快的速度默读课文，完成下面填空。
1.题目中的“他们”指的是（ ），“那时候”又是指（ ）。
2.课文记叙了托米和玛琪围绕（ ）展开的对话，对（ ） 与（ ）进行了对比的描述。
自评：得（ ）个
自主学习：
1.找出在作者的想象中未来的上学方式和今天有什么不同，完成下表。
不同的内容 未来 现在
上学地点
上课老师
上课用的书
上课人数
教学方法
2.故事中的玛琪（喜欢/不喜欢）未来的教育，依据（找句子）：
3.课文是用（ ）（填表达方式）展开故事情节的。
自评：得（ ）个
想象一下，未来的学习生活还有可能是什么样的？请用一段话写下来。注意要结合科技的发展来写，可以用对比的方法反着写，也可以用对话的形式写。
自评：得（ ）个
自评或小组评共得（ ）只 ，教师奖励（ ）只 ，一共得（ ）只 。我（是 否）成为了闯关小能手。
参考答案
第一关
现在的我们 我们生活的时代
我们现在生活 现在的学校和学习 他们时代的学校和学习
第二关
未来 现在
在家 学校
真人 机器人
电子书 纸质的书
一个 一班
机器老师留作业、擦眼，在家里考试 附近所有孩子到学校学习
不喜欢。（句子在文中找）
对话
任务三
我认为理想的学校应该把学校教育和个人学习相结合。学生每周有到学校学习的时间，也有在家里或社区实践学习的安排。这样我们能更多地接触社会，增强我们的时间能力。
第一关：初读课文，了解内容
第二关：略读实践，体会写法
第三关：读写结合，实践运用
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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