20 雾在哪里 课件（ 14张）

(共14张PPT)
雾在哪里
语文 二年级 上册 配人教版
课文导入
凡是大气中因悬浮的水汽凝结，能见度低于1千米时，气象学称这种天气现象为雾。雾的出现以春季二至四月间较多。 雾形成的条件: 一是冷却，二是加湿，增加水汽含量。
课文导入
雾
藏
霎
露
字词积累
从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。
运用了拟人的修辞手法，把雾比作孩子。
课文讲解
“我要把大海藏起来。”
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”
“现在我要把海岸藏起来。”
“现在我该把谁藏起来呢？”
“我要把自己藏起来。”
从哪里可以看出雾的顽皮？
课文讲解
“我要把大海藏起来。”
课文讲解
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”
课文讲解
“现在我要把海岸藏起来。”
课文讲解
“我要把自己藏起来。”
课文讲解
无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
观察课文中的句子，并学习造句。
课文讲解
请同学们闭上眼睛，跟老师一起去感受一下又贪玩又可爱的雾。
作者把雾比作贪玩的孩子，用“藏起来”等词语生动形象地描绘了雾的特点，并巧妙地交代了雾产生的时间和地点。
课文讲解
作者以拟人的手法，形象生动的动词贴切地描写了雾娃娃顽皮、可爱的样子，同时巧妙地融入了日出雾散的自然知识。
课堂小结
1、搜集、整理有关雾的资料，确定相关主题，制作一份电脑小报。
2、参考收集的资料，设计一份导游词。
3、小组交流：介绍自己游览过的或想游览的旅游地，最好讲清它的特色。
课后作业