第23课从局部抗战到全面抗战 课件(共37张ppt)

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名称 第23课从局部抗战到全面抗战 课件(共37张ppt)
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更新时间 2023-01-02 09:12:37

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(共37张PPT)
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 第 23 课
从局部抗战
到全面抗战
课程标准:了解日本的侵华罪行;通过正面战场和敌后战场的抗战,感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱;认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。
中国
近代史
旧民主
主义革命
新民主
主义革命
晚清时期:1840—1912
辛亥革命与北洋军阀:1912—1928
五四运动与中共成立:1919、1921
国共合作与国民革命:1924—1927
国共十年对峙:1927—1937
抗日战争:1931—1945
人民解放战争:1945—1949
第五单元
第六单元
第七单元
第八单元
1931.9.18
1937.7.7
1945.8.15
局部抗战
全面抗战
局部侵华
全面侵华
(一)思考:日本为何要侵华?
1927年6月东京的东方会议上,由时任首相的田中起草的《田中奏折》中便称:“欲征服支那,必先征服满蒙;如欲征服世界,必先征服支那。”
1929年到1931年,日本经济跌到了萧条的谷底……世界经济已经显示出脆弱性和不可靠性,日本人开始谋求在已经占领朝鲜的基础上,将东北甚至中国都纳入一个属于自己的独立势力圈。这样,日本就可以免受世界市场波动的影响。
——《东亚史》[美]罗兹·墨菲著,林震译,世界图书出版公司
“攘外必先安内,去腐乃能防蠢。”
——蒋介石《告全国同胞一致安内攘外书》
1929年欧洲各国忙于应付国内危机,无暇东顾,“九一八”事变前,日本与英美达成秘密谅解,英国支持日本的行动,美国表示“不闻满洲事变”。
——《党史可以这样讲》
①历史原因:侵略中国是日本帝国主义的既定国策
③国内:国共内战,国民政府全力围剿红军,给日本以可乘之机。
一、局部抗战 民族危亡时刻
局部抗战的开始
④国际:西方大国忙于本国经济危机,推行纵容日本侵略的”绥靖政策“。
②现实原因:1929年秋,资本主义世界性经济危机爆发,日本为缓和国内矛盾,摆脱困境,急于发动侵略中国的战争。
一、局部抗战
(二)侵华进程
1931
9.18
1905年,日俄两国签订了《朴茨茅斯条约》及附约。条约中不仅规定俄国将其所侵据的“关东州”、中东铁路南部支线(“南满铁路”)及“附属地”权利完全让渡予日本,还明文承认了日俄各自在东北的驻军权利。
——刘宇梁《“满铁附属地”日本驻军问题研究》
标志着中国局部抗战的开始
日军进一步占据整个东北
九一八事变
一、局部抗战
1931
9.18
九一八事变
1932
1.28
一·二八事变
标志着中国局部抗战的开始
驻守上海的十九路军奋起抵抗
1932
3月
建立伪满洲国
沈阳
上海
吉林长春
扶植溥仪为傀儡皇帝
◎伪满洲国行政区划图
(二)侵华进程
◎伪满皇宫(勤民楼)
◎伪满时期的溥仪
1931年我在西丰县四区阜丰村小学读二年级。“九一八事变”好几天后,见到报纸才知道发生事变。校长向全体师生宣布了发生“九一八事变”消息的同时,给我们讲授了早年普法战争后,一位法国教师向学生讲“最后一课”的故事,最后他说我们这也是“最后一课”,从现在起,我们也是亡国奴了。
我上小学五年级时,开始学日语,地理只讲东北三省的,历史只讲靺鞨、高句丽还有辽、金、清东北少数民族系统的,使东北人从小就忘记中国的地域和五千年中华历史。1939年我初中毕业,考入了奉天第五国民高等学校四学年。那时,每天都有日语课,我们这样的学生大都可以用日语说日常用语,可以听日本人讲课——除了“共存共荣”,就是什么“王道乐土”,是日本人把“满洲人”(他们不说东北人)从水深火热之中救了出来,什么“天照大神”、“天皇陛下皇恩浩荡”等愚民话语。反正
是教我们崇拜日本人,连到奉天上街经过日本神社和忠灵塔都必须停下来脱帽敬礼。 ——冯志良口述
根据材料,讨论日本在伪满洲国推行什么教育?
奴化教育
一、局部抗战
1931
9.18
九一八事变
1932
1.28
一·二八事变
标志着中国局部抗战的开始
驻守上海的十九路军奋起抵抗
1932
3月
建立伪满洲国
沈阳
上海
吉林长春
扶植溥仪为傀儡皇帝
1933
进犯长城沿线
长城
中国军队顽强抵抗
1935
华北事变
华北地区
(二)侵华进程
1935
华北事变
丧权辱国的《何梅协定》
(五)日本方面所谓蓝衣社、复兴社等有害中、日两国国交之秘密机关之取缔,并不容许其存在。
(六)河北省内一切党部之撤退,励志社北平支部之撤废。
(七)第五十一军撤退河北省外。
(九)中国内一般排外排日之禁止。
《何梅协定》使得整个河北的军事、政治、经济都处于日本的控制之下,中国在河北的主权全部丧失。 削弱了河北的其他抗日军事力量,同时使日本在华北的势力得到了极大的加强,为日本进一步分割华北创造了有利条件。
1935
华北事变
◎日本策划华北五省自治图
1935年11月11日,土肥原贤二向宋哲元提出了《华北高度自治方案》,计划截用中央在各省、市的关税、盐税等;开发华北资源,使之与日、伪满洲国结成一体;发行五省通用货币,与日元挂钩;扑灭三民主义和共产主义,代以“东洋主义”等。
——摘编自杨奎松《中国近代通史》
促使中日民族矛盾上升为
中国社会的主要矛盾
华北自治运动
一、局部抗战
1931
9.18
九一八事变
1932
1.28
一·二八事变
标志着中国局部抗战的开始
驻守上海的十九路军奋起抵抗
1932
3月
建立伪满洲国
沈阳
上海
吉林长春
扶植溥仪为傀儡皇帝
1933
进犯长城沿线
长城
中国军队顽强抵抗
1935
华北事变
华北地区
1937
7.7
卢沟桥事变
北平西南的宛平城外
标志着中国全面抗战的开始
(二)侵华进程
一、局部抗战
打北大营的日军共有600多人,而北大营内共有12000多人。北大营一战,中国军队伤亡335人,失踪483人,日军死亡2人,受伤20多人。
日本关东军只有1万多人,而中国东北军驻在东北的有20多万人,平津驻扎主力11万,东北人口3000万。
日军侵鲁,已提出国际联盟。此时我国应上下一致,严守纪律,确定步骤,勿为日人借……以待国际之公理与国内之团结,须为有计划之举动。……时须忍耐坚定,静镇谨守……
——蒋介石致刘珍年养午电(1931年9月22日)
阅读材料,思考国民政府面对日本入侵东北的态度及其原因?
(三)各方态度——a. 国民政府
一、局部抗战
阅读材料,思考国民政府面对日本入侵东北的态度及其原因?
态度:对日本侵略实行不抵抗政策;
原因:推行“攘外必先安内”方针,寄希望于英美等国出面调停,幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。
日军侵鲁,已提出国际联盟。此时我国应上下一致,严守纪律,确定步骤,勿为日人借……以待国际之公理与国内之团结,须为有计划之举动。……时须忍耐坚定,静镇谨守……
——蒋介石致刘珍年养午电(1931年9月22日)
1931年《大公报》刊文《问良知之良心安在》:
……东北沦陷,热河失地,实非在于我武装之劣弱,给养之困乏,而在于国民政府之忍让,张学良之逃遁。国养将才,不以报国,家罹父仇,不以雪恨,温和至此,当获今年诺贝尔和平奖
(三)各方态度——a. 国民政府
一、局部抗战
◎李顿调查团
1932年3月,李顿调查团到达中国
国联调查团提出实行国际共管的方案,以牺牲中国来换取英、美、法、日等国共同控制中国东北。
日本拒绝这个方案,宣布退出国联。
从九一八事变、日本发动对中国的侵略后,包括工人、农民、知识分子、军队在内的中国民众,立即就正式揭开了抵抗侵略的抗日战争。哪里有日本的侵略,哪里就一定有中国人的抗日战争……——李殿元《抗战八年当为十四年论》
(三)各方态度——b.国际联盟
(三)各方态度——c. 爱国民众
一、局部抗战
1931
9.18
九一八事变
1932
1.28
一·二八事变
1932
3月
建立伪满洲国
1933
进犯长城沿线
1935
华北事变
1937
7.7
卢沟桥事变
民众抗日救亡运动兴起
侵略东北
东北人民革命军艰苦抗日
华北自治运动
抗日救亡运动掀起高潮
北平学生“一二·九运动”
东北抗日联军(1935,中共领导)
(三)各方态度——c. 爱国民众
1935.12.9
一二九运动
背景:日本策动“华北自治运动”,企图殖民华北地区
概况:1935年12月9日,北平学生大规模游行示威
影响:
宣传了中国共产党“停止内战,一致抗日”的救国主张,
促进了中华民族的新觉醒,
抗日救亡运动掀起高潮。
1936年
东北抗日联军
中共领导的抗日队伍
由东北抗日义勇军余部、东北反日游击队、东北人民革命军组成
赵一曼
杨靖宇
赵尚志
一、局部抗战
杨靖宇 东北抗日联军的主要建立者和领导人之一,他在冰天雪地,弹尽粮绝的情况下,最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。他牺牲后,日寇割下他的头颅,并剖腹检验,在他的胃里只发现了未消化的草根、树皮和棉絮。
赵尚志 在东北抗联史上,他与杨靖宇合称“南杨北赵”,曾任北满抗联总司令。1942年2月12日,赵尚志被特务偷袭,重伤被俘后牺牲,残暴的日军割下他的头颅,将尸身丢弃。
赵一曼 东北抗日联军第三军二团政委,在与日寇的斗争中被捕,1936年8月英勇就义,年仅31岁。从被捕到走上刑场,九个月的时日,赵一曼经历了常人难以想象的酷刑。在生命最后时刻,她给儿子写下遗书:宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!
一、局部抗战
1931
9.18
九一八事变
1932
1.28
一·二八事变
1932
3月
建立伪满洲国
1933
进犯长城沿线
1935
华北事变
1937
7.7
卢沟桥事变
“八一宣言”
1935年8月1 日
《为抗日救国告全体同胞书》
号召“停止内战,一致抗日”
瓦窑堡会议
1935年年底,陕北
毛泽东作《论反对日本帝国主义的策略》的报告
确定了建立抗日民族统一战线的方针,统一了党内思想。
反蒋抗日 → 联蒋抗日
(三)各方态度——d. 中国共产党
二、全面抗战的开始与抗日民族统一战线的建立
背景:
红军长征到达陕北后,蒋介石调集东北军、西北军围攻陕北
在中共抗日民族统一战线政策的感召下,张、杨联共抗日
过程:
1936年12月12日晨,张学良、杨虎城发动“兵谏”,扣留蒋介石,以武力逼蒋抗日。
中共中央确定了和平解决西安事变的方针(周恩来)
西北军民一致主张如下:
(一)改组南京政府,容纳各党各派共同负责救国;
(二)停止一切内战;
(三)立即释放上海被捕之爱国领袖;
(四)释放全国一切政治犯;
(五)开放民众爱国运动;
(六)保障人民集会结社一切政治自由;
(七)确实遵行总理遗嘱;
(八)立即召开救国会议。
——《张学良、杨虎城通电》(1936年12月12日)
(一)西安事变
二、全面抗战的开始与抗日民族统一战线的建立
结果:
蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。
影响:
西安事变的和平解决,成为扭转时局的枢纽。
促进了中共中央联蒋抗日方针的实现。
十年内战的局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成。
标志着抗日民族统一战线初步形成。
或者由于这一发动结束了“剿共”内战,使停止内战一致抗日,反而得到早日的实现,使全国的抗日救亡的统一战线反而更迅速的建立起来,这一前途,是国际和平阵线,全国人民,全国一切愿意抗日救国的各党、各派、各界各军所竭诚拥护并要使之实现。 ——《中共中央关于西安事变及我们的任务的指示》(1936年12月19日)
(一)西安事变
西安事变能够和平解决的原因?
西安事变的和平解决是多方力量和各种因素共同作用的结果。
①停止内战、一致抗日是民心所向和历史大势,这不仅是救国的需要,也是民族生存和振兴的需要;
②中共:正确分析时代形势,努力建立抗日统一战线,联合国民政府共同抗日;
③当事各方:以民族大义为重的强烈爱国情怀;
④国际:与中国关系密切的大国,担心日本强占中国将使自己丧失在中国的有利位置,极力谋求和平解决。
二、全面抗战的开始与抗日民族统一战线的建立
经过:
①通电全国
“全国同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”
——1937年7月8日中共中央向全国发表号召抗日的宣言
②庐山谈话
“如果战端一开,那就地无分南北,年无分老幼,无论何人皆有守土抗战之责任。
——1937的7月17日蒋介石在庐山发表讲话
③洛川会议
1937年8月下旬,会议通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《抗日救国十大纲领》,标志着中国共产党全面抗战路线的形成
与国民党片面抗战路线相对应。“工农兵学商,一起来救亡”的全民总动员
(二)第二次国共合作
二、全面抗战的开始与抗日民族统一战线的建立
经过:
④军队改编
“我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分,如苏区取消、红军改编等,立即实行……”
——1937年7月15日《中共中央为公布国共合作宣言》
⑤实现合作
1937年9月22日,国民党中央通讯社发表了
1937年9月23日,蒋介石承认中国共产党的合法地位。
国共第二次合作实现,抗日民族统一战线正式形成。
中国工农红军一、二、四方面军 →
“国民革命军第八路军”【朱德、彭德怀】
南方8省红军游击队 →
“国民革命军陆军新编第四军”【叶挺】
(二)第二次国共合作
二、全面抗战的开始与抗日民族统一战线的建立
意义:
国共第二次合作实现,抗日民族统一战线正式形成,抗日战争发展成为全民族抗战。
两党合作为基础,包括各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层的爱国人士和海外侨胞共同参与的抗战行为。
(二)第二次国共合作
二、全面抗战的开始与抗日民族统一战线的建立
意义:
中国共产党在推动抗日民族统一战线的巩固和发展中发挥了巨大作用
抗日民族统一战线形成过程
提出:
初步形成:
正式形成:
1935年“八一宣言”
1936年西安事变的和平解决
1937年9月22日,国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。
指包括农民、工人、城市小资产阶级和民族资产阶级以及除了汉奸、大地主大资产阶级投降派以外的一切抗日政治力量。
战线能够形成的原因有哪些?
(二)第二次国共合作
3.1 南京大屠杀
1937年11月,国民政府撤离南京,12月13日,日军攻陷南京,进行了持续六周的烧杀抢掠,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上。
开车经过市区,我们才晓得破坏的巨大程度。车子每经一二百米就会压过尸首,那些都是平民的尸首。我检查过,子弹是从背后射进去的,很可能是老百姓在逃跑时从后面被打死的。——《拉贝日记》(1937年12月14日)
……不知从哪儿拉来一个支那人……西本提出了一个残忍的提议,就是把这个支那人装入袋中,浇上那辆汽车中的汽油,然后点火……西本像玩足球一样把袋子踢来踢去,像给蔬菜施肥一样向袋子撒尿……在袋子上系了两颗手榴弹,随后将袋子扔进了池塘。火渐渐地灭掉了,袋子向下沉着,水的波纹也慢慢地平静下来。突然,“澎!”手榴弹爆炸了,掀起了水花。
——《东史郎日记》
三、日军的侵华暴行
三、日军的侵华暴行
1937年12月13日,惨绝人寰的南京大屠杀发生,在这场人间浩劫中,几乎每12秒就有一名同胞遇难……
三、日军的侵华暴行
3.2 殖民统治
(1)政治上:实行“以华制华”方针,在占领区扶植傀儡政权。1940年3月,汪精卫在南京成立伪国民政府,并签订大量卖国协定。
◎1940年3月30日,伪“国民政府”在南京成立。汪精卫出任伪政府主席,宣誓为其主子“效忠”
◎1940年4月,日本人为了让汪精卫更好地为其“效忠”,将其母接到南京
◎1941年底汪伪政府、伪满洲国和日本政府代表在南京举行所谓的庆祝“三国共同宣言”纪念大会
三、日军的侵华暴行
三、日军的侵华暴行
3.2 殖民统治
(2)经济上:“以战养战”
①在占领区:大肆进行野蛮的经济掠夺;实行“粮食统制”,强行“征购”和“配给”;强迫青壮年到日本和中国东北做苦力。
②在敌后抗日根据地:实施“三光”政策;在华北连续五次推行“治安强化运动”,对抗日根据地进行疯狂扫荡。
治安强化运动
“准治安区”
(即敌我争夺的游击区)
“非治安区”
(即敌后抗日根据地)
“治安区”
(即敌占区)
实行保甲制度,调查户口,推行连坐法,扩大伪军,加强特务活动;着重对人民的欺骗怀柔,宣扬“王道乐土”
实行“大检举”,恐怖政策与怀柔政策兼施,普遍修筑封锁沟墙和碉堡,并实行所谓“绝缘政策”,制造无人区
加紧“扫荡”,实行极其野蛮残忍的“三光政策”(杀光、烧光、抢光),企图扼杀敌后抗日根据地军民的生存条件
◎“治安强化运动”示意图
三、日军的侵华暴行
三、日军的侵华暴行
3.3 其他罪行
重庆大轰炸
1938年2月至1943年8月期间,日本对中华民国战时首都重庆进行的长达5年半的战略轰炸和无差别轰炸。
三、日军的侵华暴行
据不完全统计,从1938年2月至1943年8月,日军飞机持续轰炸重庆达五年半,平民居住区、商业区、学校、医院、外国使馆等非军事区均遭到轰炸,造成直接伤亡达3.28万人。仅1938年10月到1941年8月,空袭重庆城区的日机就有3585架次,投弹9877枚。日机的狂轰滥炸,使山城重庆成为大后方遭受损失最严重的城市。
三、日军的侵华暴行
3.3 其他罪行
践踏国际公法,实施细菌战,残杀中国军民。
日本在战争期间共生产了约7,000吨化学武器,主要为芥子气和刘易士毒气。自1945年以来,日军遗留的化学武器已造成人员伤害事件上千起,受害者已超过2,000人。截至今年,中国已有14个省(区)60个地点发现了当年侵华日军遗弃的化学武器。
三、日军的侵华暴行
侵华日军细菌战致患者亡者人数统计:
东北地区:第731部队和第100部队散播细菌,使疫病流行约38个市县旗,至少致病者达5.4万余人,其中死亡约4.3万余人。
华北和西北地区:北支(甲)1855部队散播细菌,使疫病波及113个县旗,致病者达约100万人,其中死亡约30万人。
华中和华东地区:荣字第1644部队与第731部队配合进行细菌战,使疫病流行于40个市县,至少致病达32万人,其中死亡约7万人。
华南和西南地区:波字8604部队和第731部队配合散播细菌,使疫病流行于约107个县,致病达100万余人,其中死亡24万人。
合计:日军实施细菌攻击作战,造成290多个市县旗鼠疫、霍乱、伤寒等疫病爆发,致使中国237万余人患病,其中死亡约65万人。——《日本侵华细菌战研究报告》,转引自《细菌战:沉重但必须面对的话题》,《中国文化报》2015年9月1日
三、日军的侵华暴行
3.3 其他罪行
推行“慰安妇”制度
三、日军的侵华暴行
侵华方式 地点(或方针) 侵略罪行
制造屠杀 南京大屠杀 长达六周的大屠杀,军民30万人以上
殖民统治 政治侵略 实行“以华治华”方针 扶植傀儡政权:1940.3 汪精卫 南京 伪国民政府
经济掠夺 对占领区: 实行“以战养战”方针 ①垄断、②实行“粮食统制”、③强迫青壮年
对敌后抗日根据地 ①“三光”政策、②治安强化运动、③“扫荡”
大轰炸 陪都重庆 1938年2月至1943年8月,
长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸
细菌战和毒气战 九一八事变后组建细菌部队; 1938年,731细菌部队(石井四郎)迁至哈尔滨平房镇; 活人试验和活人解剖,杀害中国人、朝鲜人以及盟军战俘超过1万人。
“慰安妇” 制度 约20万中国女性遭受蹂躏 性质:这是日本侵略者违反人道主义、违反国际法则的政府犯罪行为。
日军的侵华暴行
本课小结
九一八事变
9.18
西安事变
12月
一·二八事变
1.28
进犯长城沿线
“华北自治运动”
华北事变
1931
1935
1932
1937
1945
1933
1936
七七事变
八一三事变
南京大屠杀
日本侵华
国民党
共产党
攘外必先安内
围剿红军
不抵抗政策
路军奋起反抗
“上海”十九
“八一宣言”
7月
庐山谈话
准备抗战
发表抗日
通电
国共合作宣言
9月
民众抗日救亡
运动兴起
8月
洛川会议
红军改编
确立了建立抗日民族统一战线的方针
抗日民族统一战线
正式形成
日本局部侵华
日本全面侵华
日本投降
全国抗战局面初步形成
伪满洲国成立
一·二九运动
瓦窑堡会议
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