北师大版七年级上册生物2. 3.1细胞的基本结构和功能 课件（17张PPT）

(共17张PPT)
一、知识目标
1、识别植物细胞的基本结构和功能;并说出这些结构的主要功能。
2、了解生物图画法的有关要求并学会画生物图。
二、能力目标
1、通过指导学生观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,识别植物细胞的基本结构,进而学习各部分结构的功能,培养学生的动手能力和创新能力。
2、培养学习绘制植物细胞结构简图的能力。
三、情感目标
1、通过制作临时装片等活动培养学生实事求是的科学态度及协作精神。
2、通过学习植物细胞的基本结构和功能,向学生渗透结构与功能相统一的辩证观点。
教学目标
( 1 )学会制作临时装片,并利用显微镜观察植物细胞的基本结构
( 2 )归纳植物细胞的基本结构,明确各部分结构的功能 。
教学难点：
成功制作临时装片,并规范操作显微镜,进行观察、比较和归纳 。
教学重点:
1、你能说出制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤吗？
2、动物细胞的形态多种多样，他们的结构是否也是多种多样呢？你知道动物细胞的结构吗
1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
制作步骤
一、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作
用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮。
把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。
思考：这样做的原因？
染色步骤
把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
二、制作和观察临时装片
观察时，应先低倍再高倍
洋葱表皮细胞
动动脑
请你用七个字归纳出洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程：
擦 →滴→撕→展→盖→染→吸
1 擦：擦拭载玻片和盖玻片
2 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水
3 撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块
4 展：展平放于水滴中央
5 盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，
防止产生气泡
6 染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧
7 吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,
使染液浸润标本
1、怎样才能画好生物图，有哪些注意事项？
显微镜低倍镜下的植物细胞临时装片：
洋葱鳞片叶内表皮细胞
黑藻叶片细胞
洋葱鳞片叶内表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞和黑藻叶片细胞三者有哪些相同的结构？
黄瓜表层果肉细胞
保护和支持
保护并控制物质的进出
进行光合作用
内含遗传物质
内含细胞液
缓缓流动，加速细胞与外界的物质交换
植物细胞模式图
练习:
1、制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？
对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。
因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。
2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。
3、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？
边观察边移动玻片，如果脏东西也跟着移动，则脏东西在玻片上；
边观察边移动目镜，如果脏东西也跟着转动，则脏东西在目镜上；
如果以上都试了，脏东西未跟着转动，则脏东西在物镜上。
4、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？
主要来自液泡中的细胞液。