浙教版2022-2023学年第二学期七年级科学“冲刺重高”培优讲义（一）：新生命的诞生【word，含答案及解析】

一、精子和卵细胞
雄性生殖细胞：由细胞膜、细胞质、细胞核组成，男性体内最小细胞，长度约为0.05毫米，
形状像蝌蚪，有尾巴，能游动。
雌性生殖细胞：由细胞膜、细胞质、细胞核组成，是人体内最大的细胞，其直径约为0.1毫米，球形，不能游动。
二、人的生殖系统
男性生殖系统
女性生殖系统
男性生殖系统由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成，主要器官是睾丸，能产生精子并分泌雄性激素。
女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成，卵巢产生卵细胞并分泌雌性激素，子宫是胚胎发育的场所。
一个健康男子每天能产生上亿个精子，一个有生殖能力的女性每28~30天产生一个卵细胞。
三、受精与妊娠
受精：当具有生殖能力的男女发生性行为后，精子和卵细胞会在输卵管中结合，这个过程就叫受精。
妊娠：受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成胚胎；一面沿着输卵管往下移动，进入子宫，植入子宫内壁，这时我们就说女性怀孕了，也称妊娠。
四、胚胎的发育
①植入子宫前的早期胚胎在输卵管中发育所需的营养来自受精卵中的卵黄，植入子宫后的胚胎发育所需的养料和氧气全部来自母体，其产生的二氧化碳等废物通过母体排出体外。
②胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
③胚胎在母体内孕育9个月后产出。
五、分娩和养育
胎儿从母体内产出的过程叫分娩，分娩出的胎儿叫婴儿，母乳是婴儿最好的食物。
过程：宫口扩张-胎儿娩出-胎盘娩出
母乳喂养的好处？
增强免疫力、提升智力、减少婴儿猝死症的发生、减少儿童期肥胖、减少罹患过敏性疾病的几率等等
婴儿第一声啼哭的作用？
胎儿是通过胎盘由母亲供给氧气，一旦出生，这条通路被切断，孩子就靠自己的肺呼吸了。第一声哭是肺已张开的表示，如果生下来没有这第一声哭那就麻烦了。生后不哭会引起多种疾病及后遗症。哭与呼吸运动一开始就密切地联系着，有力的哭声就是深呼吸。
例1、如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，相关叙述正确的是（ ）
A. 过程①受精发生在阴道中 B. 过程②初期营养来自母体
C. 过程③④就是细胞的分化 D. 从①到④细胞数目增多
例2、关于胚胎发育的正确顺序是( )
①组织分化 ②受精卵分裂 ③形成胎儿 ④器官形成 ⑤分娩
A.①②③④⑤ B.②③④⑤① C.②①④③⑤ D.②①③⑤④
例3、三亲试管婴儿的培育过程可选用如下技术路线，据图分析下列叙述正确的是（ ）
A.该培育方式属于无性生殖
B.捐献者卵细胞的细胞质为早期胚胎发育提供营养
C.该培育过程与克隆技术原理一样
D.该婴儿的遗传物质来自于母亲
例4、如图是新生命诞生的图解。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A.甲是精子，是人体最大的细胞
B.乙是卵细胞，是由③卵巢产生的
C.丙是受精卵，其形成的场所在④阴道
D.胎儿的发育在②子宫中，其营养来自卵黄
例5、如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
（1）图中 A 结构的生理功能是除能产生卵细胞外，还能分泌________ ，维持女性第二性征。
（2）胚胎发育初期由________提供营养，等胚胎植入________（填代号）内壁后，胚胎通过________从母体不断获得氧气和营养物质，同时将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是切断该女性的________（填代号）并结扎， 使卵细胞不能与精子结合，卵细胞被身体吸收，对女性身体没有不良影响。
例6、二胎政策全面放开后，小科的妈妈想再生一个孩子，但一直没有怀孕。
（1）经检查，原因是输卵管堵塞。那么，输卵管堵塞不能怀孕是因为 。(选填字母代号)
A.不能产生卵细胞
B.不能产生雌性激素
C.精子和卵细胞不能结合
（2）“试管婴儿”技术圆了小科妈妈的生育梦，即将卵细胞和精子在体外受精形成受精卵。“试管婴儿”属于________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
1.下列关于人的生殖的叙述，错误的是( )
A. 男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素
B. 母体产出的婴儿性别差别属于第二性征
C. 精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管
D. 胎儿生活在子宫内，通过与脐带相连的胎盘从母体获得营养物质和氧气
2.如图表示人体的受精及胚胎发育的过程。对其描述不合理的是( )
A.①表示精子 B.②代表子宫 C.③是新生命的开始 D.④在输卵管内完成
3.已婚育夫妇可以采用男方输精管结扎术来避孕。下列有关该方法表述正确的是（ ）
A. 结扎输精管后精子无法在子宫与卵子受精
B. 单侧输精管结扎后就可以达到避孕的目的
C. 男性两侧输精管结扎后就不会再产生精子
D. 男性输精管结扎不会影响第二性征的维持
4.如图是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（ ）
A. ①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B. ②~③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的
C. 胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关
D. 胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外
5.下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，下列有关叙述正确的是( )
A.①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B.②~③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的
C.从胚胎发育的第7周至出生前(第38周)的胚胎叫做胎儿
D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外
6.根据你所学的相关知识，回答下列问题。
（1）“小科对有关“人的生殖”知识作了如图归纳。
图中①、②分别代表的是________，________。
（2）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是 (填字母)。
A.用漱口杯接水刷牙 B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水和洗菜水浇花 D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田
7.繁殖是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题。
（1）图中是精子的示意图，它是由男性的_______产生的，其特点是_______（填选项字母）。
A.体积大，营养多 B.体积小，能游动，有细胞核
C.体积大，不能游动 D.体积小，能游动，无细胞核
（2）图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的________产生的。（填字母，下同）
（3）如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是________。
1.“十月怀胎，一朝分娩。”从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，能提供胚胎生长发育所需的各种营养物质的结构有下列几种：①卵黄、②脐带、③母体、④胎盘，其中正确的是( )
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.人体受精卵的形成、分裂以及胚胎发育的主要场所分别是（ ）
A. 卵巢、输卵管、子宫 B. 输卵管、子宫、阴道
C. 输卵管、子宫、子宫 D. 输卵管、输卵管、子宫
3.如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是（ ）
A.①表示精子 B.②表示子宫 C.③是新生命的开始 D.④在输卵管内完成
4.人的受精卵形成．开始分裂以及胚胎发育的主要场所分别是( )
A.卵巢、输卵管、子宫 B.输卵管、输卵管、子宫
C.输卵管、子宫、子宫 D.输卵管、子宫、阴道
5.双胞胎可以分为同卵双胞胎和异卵双胞胎。同卵双胞胎是由一个受精卵分裂而成的，性别相同，具有相同的遗传物质，因此外貌、性格十分相似。而异卵双胞胎是由不同卵细胞与不同精子受精形成的不同受精卵发育而成的，外貌差异与一般的兄弟姐妹之间的差异相同。回答下列问题：
（1）由一个受精卵发育而来的两个个体叫做 。
（2）同卵双胞胎的特点是 (填字母)。
A.与兄弟姐妹之间没有差异
B.只有一半遗传物质相同
C.具有完全相同的遗传物质
D.性别可能不同
（3）某孕妇产下一对“龙凤胎"(一男一女)，其原因 。
A.一个卵细胞和两个精子结合
B.两个卵细胞和一个精子结合
C.两个卵细胞和两个精子结合
D.同一个受精卵分裂为两个独立的个体
答案及解析
例1、D
【解析】A、①过程发生在输卵管中，A不符合题意；
C、③④过程伴随着细胞的分裂、分化，C不符合题意；
B、②过程所需能量来自卵黄中的营养物质，B不符合题意；
C、由一个受精卵不断分裂时细胞增多，因此从①到④细胞数目增多 ，D符合题意。 故答案为：D
例2、C
【解析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的。
【解答】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此胚胎发育的顺序是：(2)受精卵分裂→(1)组织分化→(4)器官形成→(3)形成胎儿→(5)分娩。
例3、B
【解析】三亲试管婴儿从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，把卵子取核，与捐献者去核的卵细胞重组卵细胞，之后将精子、重组卵细胞一起放入试管，体外培养，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程。
A、无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，而试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因此不属于无性生殖，A不符合题意；
B、早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质（卵黄），B符合题意；
C、克隆的实质就是无性生殖，而三亲试管婴儿的生殖方式属于有性生殖，C不符合题意；
D、“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子，并非只来自母亲，D不符合题意。
例4、B
【解析】受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜。胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎。
A、卵细胞是人体最大的细胞，A不符合题意；
B、乙是卵细胞，是由③卵巢产生的，B符合题意；
C、精子与卵细胞的受精作用是在输卵管中完成的，C不符合题意；
D、胎儿的发育在②子宫中，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，D不符合题意。
例5、（1）雌性激素（2）卵黄；D；胎盘和脐带（3）C
【解析】(1)女性的生殖系统各有不同的用途，图中A是卵巢，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用， 维持女性第二性征。
(2)在由受精卵形成胚泡的初期发育过程中，所需要的营养物质由卵细胞中的卵黄提供；等胚胎植入D子宫内膜后，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
(3)如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是切断该女性的G输卵管并结扎， 使卵细胞不能与精子结合，卵细胞被身体吸收，对女性身体没有不良影响。
例6、（1）C （2）有性生殖
【解析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（1）精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵的，发生输 卵管堵塞的女性产生的卵细胞无法与精子相遇并结合形成受 精卵，也就无法怀孕。
（2）“试管婴儿” 有两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。
1.B
【解析】A、男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素，A不符合题意；
B、母体产出的婴儿性别差别属于第一性征，B符合题意；
C、受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵，所以精子与卵细胞相遇是在输卵管，C不符合题意；
D、胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，因此胎儿生活在子宫内，通过与脐带相连的胎盘从母体获得营养物质和氧气，D不符合题意。 故答案为：B
2.B
【解析】如图所示：①精子、②卵巢、③受精卵，④受精过程。
A.睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此①表示精子，是男性的生殖细胞，它是由睾丸产生的，A正确。
B.卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢，能产生生殖细胞和分泌雄性激素，B错误。
C.精子与卵细胞相融合形成③受精卵，标志着新生命的开始，C正确。
D.精子与卵细胞在输卵管内相融合形成受精卵的现象叫做受精。因此④表示受精过程，在输卵管内完成，D正确。
3.D
【解析】A、输卵管结扎后睾丸产生的精子只能达到输精管，不能进入女性子宫，不符合题意；
B、输精管有两侧，单侧结扎不能起到避孕作用，不符合题意；
C、男性进行结扎后，睾丸正常产生精子，结扎输精管后只是不能从输精管出去，不符合题意；
D、男性的第二性特征是由睾丸分泌的雄性激素控制的，因此结扎后仍具有男性的第二性特征。符合题意。 故答案为：D
4.D
【解析】A、①表示受精过程，精子与卵细胞的受精作用是在输卵管中完成的，A不符合题意；
B、受精卵开始分裂的部位是输卵管，B不符合题意；
C、胎儿的性别，决定于受精的那一刻，与精子中的性染色体种类有关，C不符合题意；
D、胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外，D符合题意。 故答案为：D
5.D
【解析】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿发育成熟从母体娩出。
A.①受精在受精卵内进行，A不符合题意。
B.②~③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的，B不符合题意。
C.胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，C不符合题意。
D.胎儿通过脐带和胎盘进行物质交换，胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外，D符合题意。
6.（1）卵巢；受精（2）A,C,D
【解析】（1）图中①、②分别代表的是卵巢，受精。
（2）用漱口杯接水刷牙、用淘米水和洗菜水浇花、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田都是节约用水的方法，不间断地边流水边洗衣是浪费水资源，B符合题意。
7.（1）睾丸；B （2）A （3）B
【解析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，其中男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官。女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中能够产生生殖细胞、分泌雌性激素的是卵巢，人体内精子与卵细胞结合的场所是输卵管，子宫是胎儿发育的场所。
【解答】（1）图中是精子的示意图，它是由男性的睾丸产生的，其特点是体积小，能游动，有细胞核，B符合题意。
（2）图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的A卵巢产生的。
（3）精子和卵细胞在输卵管内相遇并结合形成受精卵，受精卵在输卵管内开始分裂 如图丙所示，受精卵开始分裂的部位是B输卵管。
1.C
【解析】胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供。胎盘呈圆形--是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛送行物质交换。
【解答】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕)，此后的营养物质来自母体。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。所以受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，初期营养来自①卵黄，后期来自③母体。
2. D
【解析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个 精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这 是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明 液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和 胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。所以人的受精卵形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是输卵管、输卵管、子宫。D选项正确；ABC不符合题意。 故答案为：D
3.B
【解析】A、①表示睾丸产生的精子，A描述合理，不符合题意。
B、②表示女性主要生殖器官卵巢，B描述不合理，符合题意。
C、③表示精子和卵细胞形成的受精卵，是新生命的开始，C描述合理，不符合题意。
D、④表示受精卵的形成场所输卵管，D描述合理，不符合题意。 故答案为：B
4.B
【解析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的功能，思考解答。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。
受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。
胎儿生活在 子宫 内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。所以人的受精卵形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是输卵管、输卵管、子宫。
5.（1）同卵双胞胎（2）C（3）C
【解析】(1) 由一个受精卵发育而来的两个个体叫做 同卵双胞胎 。
(2) 同卵双胞胎具有完全相同的基因，所以他们性别相同，长的也一模一样。故选C：具有完全相同的遗传物质。 (3) 异卵双胞胎则是两个卵细胞分别和两个精子受精形成不同的受精卵发育而成。异卵双胞胎之间和一般的兄弟姐妹没有什么差别，一雌一雄的双胞胎称为龙凤胎，龙凤胎肯定是异卵双胞胎。即同时排出两个成熟的卵细胞，分别与含X、Y染色体的精子结合，当含X染色体的精子与卵细胞结合时形成的受精卵发育为女性，含Y染色体的精子与卵细胞结合时形成的受精卵发育为男性。故选C。
浙教版科学七年级（下册）“冲刺重高”讲义（一）
新生命的诞生