浙教版2022-2023学年第二学期七年级科学“冲刺重高”培优讲义（二）：走向成熟【word，含答案及解析】

一、人的生长时期
人的一生要经过四个生长时期：婴儿期、幼儿期、儿童期和青春期。青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。
两个发育高峰期：婴幼儿期（0-3岁）和青春期
一般来说，女孩的青春期是十一岁到十七岁，男孩比女孩晚两年左右。
二、青春期发育的特点
（1）身高和体重迅速增加。 （2）生殖器官的成熟并出现第二性征。男女生殖器官的差异称为第一性征，除生殖器官以外的男女差异称为第二性征。如男孩长胡须，喉结突出，声调较低；女孩骨盆宽大，乳腺发达，声调较高。（3）内脏器官功能日渐健全，如心脏的收缩力提高，肺活量增大，脑的结构不断完善。（4）女性出现月经，男性出现遗精的生理现象。月经是女孩的卵巢发育成熟，产生卵子的标志，第一次来月经叫月经初潮，一般在11-17岁，周期和卵巢排卵一致，约28-30天。
遗精是男孩睾丸发育成熟，产生精子的标志。
三、青春期的身心健康
（1）青春期要有全面、丰富的营养，要注意卫生习惯，加强意志品质的锻炼，提高自我控制能力。
（2）正确对待第二性征的出现，不要议论取笑别人在青春期的变化，更不要束胸、拔胡须和体毛等。
（3）要注意培养自制力，要抵抗不良诱惑，要远离毒品。
（4）青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期，我们应以科学的态度对待它，使青春期的身心健康发展。
四、衰老和死亡
（1）衰老是身体各部分器官，系统的功能逐渐衰退的过程，人衰老的表现有：头发花白，脸上布满皱纹，出现老年斑等。
（2）延缓衰老的办法：科学合理地生活，保持轻松愉快的心情，适当参加文体活动。
（3）衰老的最终结果是死亡。人死亡的主要特征是：心脏，肺和大脑停止活动，其中大脑停止活动是死亡的主要标志。在医学上把脑死亡作为死亡的标志，具体表现为全身昏迷，反射消失，脑电图显平波。
例1、母亲怀胎十月，支起我们生命的起点，我们要常怀感恩之心。下列叙述错误的是（ ）
A. 我们生命的起点是受精卵
B. 胎儿仅通过胎盘就能从母体获得营养物质
C. 受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
D. 被结扎了输精管的男子失去了生殖能力，但能维持第二性征
例2、如图为某地中小学男女生身高生长速度曲线图，不能从曲线图中读出的是（ ）
A. 进入青春期的男生喉结比女生凸起明显B. 男生女生在7～8岁之间生长速度相近
C. 8～11岁之间女生生长速度比男生快 D. 男生女生身高突增的年龄不同
例3、读下图并回答下列问题。
（1）在一个人的生命周期中，有两个快速生长的阶段，它们分别是________期和________ 期。
（2）仔细观察人类生长曲线图，请分别描述青春期与成年期体重和身高的特点。
青春期的体重和身高特点：________；
成年期的体重和身高特点：________。
（3）观察人类生长曲线图，可得出“在少年期体重和身高减慢生长”的结论，其主要的依据是因为少年期的________。
（4）人的身体衰退阶段在图中是哪个时期？________。其理由是________ 。
例4、青春期是人的一生中最美好的时期，男女同学在身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，请据图回答：
（1）从图甲中可以看出，女生进入青春期的时间比男生　 　（填“早”或“晚”） （2）图乙的①②③分别表示人体各器官发育的曲线，表示脑发育的是曲线　 　。
例5、从一个细胞到 “小靓女”，让我们看到了生命发生的奇妙变化，请根据图中提示回答有关问题。
（1）“我”的生命开始图中的[ A ] （填名称，下同）。出生前的“我”舒适地生活在妈妈肚子的① 里，每时每刻，都能通过② 和③脐带从妈妈那里获得 和营养物质，并将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中。
（2）刚出生的“我”一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁。提倡母乳喂养的科学道理是（ ）
A. 母乳喂养经济，少花钱 B. 母乳喂养简单、方便
C. 婴儿喜欢喝母乳 D. 母乳营养丰富，并含抗病物质，提高婴儿抵抗力
（3）青春期的“我”有很大变化，如乳房和臀部增大等，这和“我”的主要生殖器官 分泌的雌性激素有密切的关系。
（4）青春期的“我”面临第一次月经—初潮，下列不恰当的做法是（ ）
A. 与父母交流沟通 B. 向科学老师请教 C. 焦虑不安、苦闷，不让人知道
1.人类个体发育的过程可表示为( )
A.卵细胞→胚胎→胎儿→婴儿→成熟个体 B.卵细胞→受精卵→胎儿→成熟个体
C.受精卵→胚胎→胎儿→婴儿→成熟个体 D.受精卵→胎儿→婴儿→成熟个体
2.如图是男女一部分性器官的发育趋势图，则下列说法正确的是（　　）
A．约10岁之前，性器官已经发育成熟
B．若图中a和b代表睾丸和卵巢，那么a是睾丸，b是卵巢，理由是女性比男性提前进入青春期，其性器官发育早
C．计划生育中，被结扎了输精管的男子将失去生殖能力，同时第二性征也将逐渐消失
D．人的个体发育的过程包括：婴幼儿→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡
3.为应对人口老龄化，完善人口发展战略，5月31日，中共中央政治局召开会议，会议指出，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施， 三孩政策，是积极应对人口老龄化，是中国实行的一种计划生育政策。下列有关生育的叙述，正确的是(　　)
A．高龄妇女若再孕困难可以借助试管婴儿技术提高成功率，这是一种无性生殖技术
B．胎儿在母体内通过胎盘和脐带获得营养物质，而代谢废物不经过脐带就能排出
C．男性的输精管结扎后，可以通过手术恢复生育能力
D．自然的受精作用发生在女性子宫内
4.下列关于人的生殖与发育的说法，正确的是（ ）
A.人的受精卵是在子宫内形成的
B.胎儿发育时所需要的营养物质，主要通过胎盘从母体中获得
C.进入青春期，男性喉结突出属于第一性征
D.人的生殖器官在出生时开始形成并逐渐发育成熟
5.如图所示为人类的生长曲线，按出生后的年龄顺序大致可分为五个时期，青春期所处的时期是图中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6.在妈妈的精心呵护下，小芳从一个受精卵发育成美丽的少女，请回答：
（1）A表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的 中完成的。
（2）D中的4是由B经过分裂、生长、分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是 。
（3）进入青春期后，小芳身体会发生很大变化，这与 分泌的雌性激素有关。
7.为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题：
（1）甲图中A是女性生殖系统的主要生殖器官，其主要功能是产生　 　和分泌雌性激素。
（2）试管婴儿是用人工方法在试管中进行受精，将受精卵形成的早期胚胎移植到　 　(选填字母)内发育而诞生的婴儿。
（3）图乙为人体身高生长发育曲线图，图中表示女孩发育曲线的是　 　(选填序号)。
8．如图甲是健康的公鸡，图乙是健康的母鸡，图丙是摘除了睾丸的公鸡，图丁是摘除了卵巢的母鸡。据图回答下列问题：(提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样)
（1）图甲和图乙中鸡的外形不同，主要因为它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种特征在生理学上叫　 　。
（2）图丙中的公鸡将____(填字母)。
A．只丧失生殖能力 B．只是第二性征消失
C．丧失生殖能力，第二性征也消失D．丧失生殖能力，第二性征维持
（3）小明家里的鸡场只养母鸡，别人的鸡蛋能孵出小鸡，而他家的鸡蛋却不行。这是因为　 　。
1.青春期是人生长发育的重要时期。下列各项中，不是因青春期发育所带来的生理变化是（ ）
A. 性器官发育成熟 B. 身体开始发胖了
C. 肺通气量增大 D. 脑调节功能增强
2.下列有关青春期身心发育的说法正确的是( )
①身高突增 ②性器官迅速发育，出现月经或遗精现象 ③男生一般比女生更早进入青春期④性意识开始萌动 ⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大
A.①②④ B.②③④ C.①③⑤ D.①④⑤
3.为了健康快乐地度过16岁的花季，我们需要了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯。关于青春期，下列说法不正确的是( )
A. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
B. 学习期间出现近视属于青春期出现的正常生理现象
C. 进入青春期的男、女同学出现的遗精、月经是正常的生理现象
D. 为提高学习效率，使脑的功能得到最大限度的恢复，应该保证充足睡眠
4.2019年1月24日，5只体细胞克隆猴登上中国综合英文期刊《国家科学评论》封面，标志着中国体细胞克隆技术走向成熟。下列说到正确的是（ ）
A.克隆猴的生命起点是受精卵 B.克隆猴胚胎发育的主要场所是子宫
C.克隆猴的受精场所是母猴的子宫 D.克隆猴出生后就具有的性别特征属于第二性征
5.如图为人类的生长发育曲线，下列说法不正确的是( )
A. 人的快速生长的时期为A和D
B. 七年级的学生一般正处于D阶段
C. D阶段里不仅体重和身高迅速发展，第二性征也会慢慢出现
D. Ｍ点代表婴儿的出生
6.青春期是人的一生中最美好的时期，男女同学在身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，请据图回答：
（1）从图甲中可以看出，女生进入青春期的时间比男生________（填“早”或“晚”）
（ 2）图乙的①②③分别表示人体各器官发育的曲线，表示脑发育的是曲线________。
7.在妈妈的精心呵护下，小红从一个受精卵发育成青春美少女（如图），请据图回答：
（1）A表示正在受精的卵细胞，B→C阶段的发育过程是在图乙________（填序号）内完成的；
（2）D是由B经过分裂和分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是________；
（3）胎儿从母体获得营养的途径 ： 母体→________→脐带→胎儿。
答案及解析
例1、B
【解析】A、人是哺乳动物，其生命起点是受精卵；故A正确；
B、胎儿是通过胎盘和脐带从母体获得营养物质；故B错误；
C、受精卵是在输卵管处形成的，但胚胎发育的场所是子宫；故C正确；
D、被结扎了输精管的男子，精子无法排出失去生育能力，但睾丸分泌雄性激素的能力依然存在，所以依然能维持第二性征；故D正确； 故答案为：B。
例2、A
【解析】由曲线图可知，男生女生在7～8岁之间生长速度相近，8～11岁之间女生生长速度比男生快，男生女生身高突增的年龄不同，而进入青春期的男生喉结比女生凸起明显这一现象不能由曲线图获知，A符合题意。 故答案为：A
例3、（1）幼儿；青春（2）迅速增长；基本停止生长（3）生长曲线平缓
（4）衰老期；生长曲线开始下降
【解析】(1)据图可知，人体生长发育最快的两个时期是幼儿期和青春期；
(2)据图可知，人的青春期的体重和身高是迅速增长的；成年期的体重和身高是基本停止生长；
(3)通过对人类生长曲线图的观察和分析可知，少年期人的身高和体重增长缓慢；(4)通过对人类生长曲线图的观察和分析可知，衰老期，人体的升高和体重是开始下降的；
例4、（1）早 （2）①
【解析】（1）根据曲线图可知，女生进入青春期的时间比男生早。
（2）脑在婴幼儿期发育最迅速，到青春期已基本发育完全，因此表示脑发育的是曲线①。
例5、（1）受精卵；子宫；胎盘；氧气（2）D（3）卵巢（4）C
【解析】（1）哺乳动物的生命起点是受精卵，受精卵在子宫内发育成婴儿，婴儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气，并把代谢废物排出体外；故答案为：受精卵；子宫；胎盘；氧气；
（2）提倡母乳喂养，主要因为母乳可满足宝宝发育所需营养，而且蛋白质和矿物质的整体比例恰当，比很容易消化和吸收；提高比自身的免疫力，预防腹泻和过敏；母乳温度适宜，新鲜干净，宝宝随时可以食用；故答案为：D；
（3）青春期女孩出现的第二性征主要雌性激素来维持的，而产生雌性激素的是卵巢；
（4）A B、青春期女孩出现初潮时，应与父母交流或者向科学老师请教，如何正确面对初潮；故AB正确；
C、青春期女孩出现初潮是正常的生理现象，有保持乐观、正确的心态对对待；故C错误；
1.C
【解析】生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程。该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育。
人类个体发育的起点是受精卵，受精卵经过分裂和分化形成胚胎，胚胎在子宫中继续发育成为胎儿、婴儿，分娩后经过生长发育成为成熟个体；故C符合题意；
2.B
【解析】男性的生殖系统由精囊，输精管，睾丸，阴茎等组成；女性的生殖系统由卵巢，输卵管，子宫，阴道等组成。卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素．睾丸是男性的生殖腺和主要性器官，它的作用是产生生殖细胞并分泌雄性激素，只要卵巢和睾丸结构和功能正常，人的第二性征不消退。青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，从出生至20岁左右左右为青春期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
A、从图中可以看出不论男孩还是女孩在1-10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，A不符合题意。
B、在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育．在性器官的发育上男孩一般比女孩晚两年，B符合题意。
C、结扎输精管或输卵管的男女将无法输送精子或卵细胞，精子与卵细胞不能受精，所以将失去生殖能力，但是不影响第二性征， C不符合题意。
D、人体的发育包括胚胎发育和胚后发育两个过程，胚后发育即人的生长过程，依次是：婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期，D不符合题意。
3.C
【解析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；输卵管能输送卵细胞，也是受精完成的地方；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，睾丸属于内分泌器官，输精管能输送精子。
高龄妇女若再孕困难可以借助试管婴儿技术提高成功率，它是一种有性生殖技术，A不符合题意；
B、胎儿在母体内通过胎盘和脐带获得营养物质，而代谢废物需要经过脐带排出，B不符合题意；
C、男性的输精管结扎后，可以通过手术恢复生育能力，C符合题意；
D、自然的受精作用发生在女性输卵管内，D不符合题意。
4. B
【解析】A、人的受精卵是在输卵管内形成的，A错误，不符合题意。
B、胎儿生活在母体子宫中，发育所需的营养物质主要通过胎盘从母体中获得，B正确，符合题意。
C、进入青春期，男性会出现喉结突出、声音变得低沉、长出胡须等第二性征，C错误，不符合题意。
D、人在胎儿期便形成生殖器官，进入青春期后生殖器官迅速发育并逐渐成熟，D错误，不符合题意。 故答案为：B
5. C
【解析】由体重和身高的变化可知，①是婴儿时期；②是幼儿时期；③是青春期；④是成年期；⑤是衰老期； 故答案为：C。
6.（1）输卵管（2）子宫（3）卵巢
【解析】（1）A表示精子与卵细胞结合，此过程是在母体内的输卵管中完成的。
（2）D中的4胎儿是由B受精卵经过分裂、生长、分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是子宫。
（3）进入青春期后，女生身体发生很多变化，这与卵巢分泌的雌性激素有关。
7.（1）卵细胞 （2）C （3）②
【解析】（1）女性生殖系统图中包括A卵巢、B输卵管、C子宫、D阴道。
（2）子宫是胚胎和胎儿发育的场所；胎儿生活在母体半透明的液体羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。
（3）性发育和性成熟是青春期的重要特点，男性睾丸的发育比女性卵巢的发育要晚两年左右。
【解答】（1）甲图中A是女性生殖系统的主要生殖器官，即卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
（2）试管婴儿是用人工方法在试管中进行受精，将受精卵形成的早期胚胎移植到C子宫内发育而诞生的婴儿。
（3）图乙为人体身高生长发育曲线图，图中表示女孩发育曲线的是②，女孩比男孩早发育两年。
8．（1）第二性征 （2）C （3）鸡场里没有公鸡，鸡蛋形成过程中没有受精
【解析】（1）有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）睾丸分泌雄性激素，性激素能促进第二性征的出现。
【解答】（1）图甲和图乙中鸡的外形不同，主要因为它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种特征在生理学上叫第二性征。
（2）睾丸的作用是分泌雄性激素，产生精子，若是将丙公鸡的睾丸摘除就丧失了生殖能力、第二特征也会消失。
（3）小明家里的鸡场只养母鸡，别人的鸡蛋能孵出小鸡，而他家的鸡蛋却不行。这是因为鸡场里没有公鸡，鸡蛋形成过程中没有受精。
1.B
【解析】A、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩睾丸能够产生精子和分泌雄性激素，女孩卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素，这都与性器官发育有关，A不符合题意；
B、身体开始发胖并不是因为青春期发育所带来的生理变化，B符合题意；
C、肺通气量增大是因为青春期的肺功能增加，C不符合题意；
D、脑调节功能增强是因为青春期神经系统功能增强，D不符合题意。 故答案为：B
2.A
【解析】青春期是儿童逐渐发育为成人的过渡时期。女孩的青春期一般为11 ~ 17岁，男孩的青春期一般比女孩晚 2年左右。进入青春期，女孩的卵巢发育成熟后，大约每个月有一个成熟的卵细胞从卵巢中排出。如果卵细胞没有受精，子宫内膜就会自然脱落，引起子宫出血，这就是月经。男孩进入青春期后，睾丸已经成熟，能产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫做遗精。遗精是正常的生理现象。
青春期，随着性器官的发育成熟，人的身体会发生一些重要的生理和外表变化，个子迅速长高。男孩骨骼强健，肌肉发达；女孩乳房和臀部明显增大，身体呈现出柔和的曲线。
【解答】男生一般比女生晚2两年进入青春期，说法③错误；青春期的人体变化，还表现在内脏器官功能的日渐健全，如心脏收缩力增强、肺通气量增大、脑调节功能增强等，说法⑤错误。
3.B
【解析】A、 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期 ，青春期脑的调节功能增强，说法正确，A错误；
B、 学习期间出现近视属于青春期出现的正常生理现象，近视是不合理的用眼导致的，不是青春期的正常现象，说法错误，B正确；
C、 进入青春期的男、女同学出现的遗精、月经是正常的生理现象 ，说法正确，C错误；
D、 为提高学习效率，使脑的功能得到最大限度的恢复，应该保证充足睡眠 ，按时作息，劳逸结合能提高学习效率，说法正确，D错误。 故选B
4.B
【解析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群。
【解答】A、克隆是无性生殖，没有受精卵；故A错误；
B、克隆猴的胚胎发育的场所依然是子宫；故B正确；
C、克隆猴没有受精卵，是通过体细胞来繁殖的；故C错误；
D、性别特征属于第一性征；故D错误；
5. A
【解析】A、 人的快速生长的时期为B和D，故说法错误。
B、女孩的青春期一般为11 ~ 17岁，男孩的青春期一般比女孩晚 2年左右，所以七年级的学生一般正处于D青春期阶段，故说法正确。
C、在人体外表上，男、女生殖器官的差异称为第一性征，除生殖器官外的男女差异称为第二性征。青春期，随着性器官的发育成熟，人的身体会发生一些重要的生理和外表变化，个子迅速长高。男孩骨骼强健，肌肉发达；女孩乳房和臀部明显增大，身体呈现出柔和的曲线，故说法正确。
D、 Ｍ点代表婴儿的出生，故说法正确。 故答案为：A
6.（1）早（2）①
【解析】（1）根据曲线图可知，女生进入青春期的时间比男生早。
（2）脑在婴幼儿期发育最迅速，到青春期已基本发育完全，因此表示脑发育的是曲线①。
7.（1）② （2）子宫 （3）胎盘
【解析】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管，此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。
（1）A表示正在受精的卵细胞，B→C阶段的发育过程是在图乙②内完成的，因为受精卵的形成部位是在输卵管完成的。
（2）D胚胎是由B受精卵经过分裂和分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是子宫
（3）胎儿从母体获得营养的途径 ： 母体→胎盘→脐带→胎儿。
浙教版科学七年级（下册）“冲刺重高”讲义（二）
走向成熟