2022-2023学年湖南省益阳市高一（上）期中生物试卷（含解析）

2022-2023学年湖南省益阳市高一（上）期中生物试卷
题号 一 二 三 总分
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共11小题，共22.0分）
1. 下列事实或证据不能支持细胞是生命活动基本单位的是（　　）
A. 离体的叶绿体在一定条件下，能释放氧气 B. 流感病毒必须寄生在活细胞中才能繁殖
C. 人体的生长发育离不开细胞的分裂和分化 D. 缩手反射需要一系列不同的细胞共同完成
2. 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（　　）
①心脏
②血液
③白细胞
④一只大熊猫
⑤血红蛋白
⑥SARS病毒
⑦碧峰峡自然保护区内所有的大熊猫
⑧碧峰峡自然保护区内的动物
⑨一片冷箭竹林
⑩一片冷箭竹林所有的生物
A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑦⑩⑨
C. ③②①④⑦⑧⑩⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨
3. 下列有关光学显微镜操作的说法，正确的是（　　）
A. 换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本
B. 在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈
C. 若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是逆时针的
D. 若视野中有异物，转动目镜发现异物不动，转动转换器更换物镜发现异物消失，则异物存在于物镜上
4. 下列关于细胞学说意义的叙述，错误的是（　　）
A. 细胞学说揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性
B. 细胞学说促使解剖学、生理学、胚胎学等学科获得了共同的基础
C. 细胞学说不仅解释了个体发育，也为进化论的确立埋下了伏笔
D. 细胞学说的建立和完善使生物学的研究由器官、组织水平进入分子水平
5. 下列有关组成生物体化学元素的叙述正确的是（　　）
A. 组成细胞的元素大多以离子形式存在，细胞中的无机盐大多以化合物的形式存在
B. 组成生物体的化学元素根据其重要程度分为大量元素和微量元素两大类
C. 组成细胞的元素中，C、H、O、N含量很高，其原因与组成细胞的化合物有关
D. 组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量是最多的
6. 关于细胞内无机化合物的叙述，正确的是（　　）
A. 自由水是生化反应的良好溶剂，不直接参与反应
B. 结合水是细胞结构的重要组成成分，无流动性，但有溶解性
C. 无机盐参与维持细胞的酸碱平衡和渗透压平衡，不参与有机物的合成
D. 由于氢键存在，水具有较高的比热容，对维持生命系统的稳定性十分重要
7. 研究发现，用不含Ca2+和K+的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量Ca2+和K+的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。该实验说明Ca2+和K+（　　）
A. 为蛙心的持续跳动提供能量 B. 是细胞中某些化合物的重要组成部分
C. 对维持血浆的酸碱平衡有着重要作用 D. 对维持生物体的正常生命活动有重要作用
8. 如图为糖的分类示意图，相关叙述正确的是（　　）
A. 图中①与②的区别为是否能够被水解
B. 图中的③仅表示葡萄糖，④表示肝糖原和肌糖原
C. 枯枝落叶中的纤维素经微生物的作用分解为葡萄糖
D. 糖类在生物体内的唯一作用是提供能量
9. 下列关于糖类与脂质的叙述，错误的是（　　）
A. 相同质量的脂肪储存能量更多是因为脂肪的氧含量远远少于糖类，而氢含量更多
B. 脂肪在糖类代谢发生障碍引起供能不足时，其不会分解供能，而是大量转化为糖类
C. 磷脂的元素组成有C、H、O、N、P，它是构成细胞质膜的重要组成成分
D. 胆固醇是动物细胞膜的组分，在人体内也参与血液中脂质的运输
10. 在提取蛋白质A的过程中，β-巯基乙醇的使用浓度会直接影响蛋白质A的结构，当β-巯基乙醇的使用浓度过高时，蛋白质A的二硫键断裂，肽链伸展。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 蛋白质A受到高浓度的β巯基乙醇影响后，其生理功能发生了改变
B. 蛋白质A的二硫键断裂后，与双缩脲试剂反应会呈现紫色
C. 用高浓度的β-巯基乙醇处理蛋白质A并不会改变该蛋白质的氨基酸序列
D. 高浓度β-巯基乙醇提取出来的蛋白质A放入生理盐水中，又能恢复原来的空间结构
11. 鲤春病毒病是一种由弹状病毒引起的常在鲤科鱼类中流行的疾病。该病毒外包一层囊膜，内含一条单链RNA。下列相关叙述不合理的是（　　）
A. 该弹状病毒的组成元素一定含有C、H、O、N、P
B. 该弹状病毒的RNA初步水解产物有4种脱氧核糖核苷酸
C. 鲤科鱼类的遗传物质与该弹状病毒的遗传物质不同
D. 该弹状病毒的遗传物质彻底水解可得到6种水解产物
二、多选题（本大题共5小题，共18.0分）
12. 细胞间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。如图是细胞间信息交流的两种方式，相关叙述正确的是（　　）
A. 图1中的A细胞分泌的化学物质可通过血液运输，最终作用于靶细胞
B. 精子与卵细胞通过图2的方式相互识别
C. 若图2中甲是发出信号的细胞，则乙是靶细胞，2表示受体
D. 图2所示的信息交流方式是相邻两细胞进行信息交流的唯一方式
13. 表中关于食品检验的设计及结论对应不正确的是（　　）
选
项 探究主题 检测试剂 预期结果 结论
A 某色拉油是否含有脂肪 苏丹Ⅲ
染液 橘红色 含有脂肪
B 某口服液中是否含有氨基酸 双缩脲
试剂 紫色 含有氨基酸
C 某奶片是否添加淀粉 碘液 蓝色 含有淀粉，不含有蛋白质
D 某无糖饮料中是否含有葡萄糖 斐林试剂 砖红色 含有还原糖，但不一定是葡萄糖
A. A B. B C. C D. D
14. 如图是由3个圆构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是（　　）
A. Ⅰ原核生物、Ⅱ念珠蓝细菌、Ⅲ发菜
B. Ⅰ必需氨基酸、Ⅱ甘氨酸、Ⅲ亮氨酸
C. Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ性激素
D. Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
15. 某三十九肽中含有4个丙氨酸(C3H7O2N)，现用水解的方法脱去全部的丙氨酸，得到4条长短不等的肽(如下图)，与原本的三十九肽相比，这4条肽链中相关结构的数量变化，判断正确的是（ ）
A. 肽键数目减少7个
B. 游离的氨基数增加为4个
C. C原子数目减少12个
D. O原子数目不变
16. 低密度脂蛋白（LDL）是一种转运胆固醇进入全身组织的脂蛋白颗粒。科学家利用其结构及运输特点合成了一种脂质体给药系统，利用生物膜的特性将磷脂小球包裹药物，通过脂质体膜与细胞膜融合，将药物送入细胞。据图分析，下列叙述正确的是（　　）
A. LDL与脂质体均可特异性识别细胞完成相关物质的运输
B. 利用脂质体运送药物时，水溶性药物位于c处，脂溶性药物位于d处
C. 胆固醇被LDL运输到相关组织后，可用于合成动物细胞膜
D. 脂质体加入少量胆固醇后流动性降低，说明胆固醇对细胞膜有害
第II卷（非选择题）
三、探究题（本大题共4小题，共60.0分）
17. 根据所学知识回答下列问题：
（1）甘蔗和甜菜中都含有丰富的蔗糖，蔗糖需要水解成 ______和 ______才能被我们人体吸收。
（2）将花生子叶进行切片鉴定脂肪的实验中，用苏丹Ⅲ能将脂肪染成 ______色，实验过程中，滴加50%酒精溶液的目的是 ______。
（3）种子在入仓之前需要晾晒，目的是 ______。
（4）细胞膜功能的复杂程度取决于 ______。
18. 许多病毒和病菌寄生在人体细胞中，严重威胁人类健康。新型冠状病毒肺炎（COVID-19）是由新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的一种急性传染性疾病，图1为该病毒的结构模式图。幽门螺杆菌可引起胃溃疡、十二指肠溃疡等疾病，该菌结构模式图如图2。支原体肺炎是由肺炎支原体（一种单细胞生物）引起的传染病，图3为肺炎支原体的结构模式图。请据图回答：
（1）支原体是 ______（填“原核”或者“真核”）生物，它与幽门螺旋杆菌共有的结构是 ______（填序号），这体现了细胞的 ______。
（2）新冠病毒在结构上不同于其他两种图示生物的特点是 ______。新冠病毒传播速度快，对人体伤害大，我们应该如何做好个人防护？______（至少写出两种方法）。
（3）图4是在使用目镜为10×、物镜为10×的显微镜下观察支原体时的视野，图5是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为 ______（填放大倍数）。要从图4的视野变换到图5的视野，其正确的操作步骤是 ______（用文字和箭头表示）。
A.调节光圈
B.转动细准焦螺旋
C.转动转化器
D.移动标本
19. 如图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，请据图回答：
（1）图中X所指的元素为 ______。
（2）A的中文名称为 ______，其彻底水解的产物是 ______。
（3）E具有多样性，从b分析其原因为 ______。过程②叫做 ______，若b的平均相对分子质量为r,通过②反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是 ______。
（4）B与C构成细胞结构Ⅰ，C被称之为 ______，其分布在细胞膜的 ______（填“内侧”或“外侧”）
20. 如图表示细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）细胞膜的这种结构模型被称为 ______，构成细胞膜基本支架的结构是[______]______。
（2）细胞膜主要由 ______构成。图中[F]在 ______等方面具有重要作用，构成[F]的基本单位的结构简式是 ______。
（3）吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有 ______性，这是因为 ______。
（4）不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上 ______的种类和数量。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、离体的叶绿体并不是一个完整的细胞，而是细胞的一部分，故在一定条件下，叶绿体能释放氧气并不能支持细胞是生命活动基本单位的观点，A正确；
B、流感病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能繁殖，能够支持细胞是生命活动基本单位的观点，B错误；
C、人是多细胞生物，人体的发育离不开细胞的分裂和分化，能够支持细胞是生命活动的基本单位的观点，C错误；
D、缩手反射需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合，这支持细胞是生命活动的基本单位的观点，D错误。
故选：A。
细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能生存和繁殖。
本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，难度不大。
2.【答案】B
【解析】解：①心脏属于器官层次；
②血液属于组织层次；
③白细胞属于细胞层次；
④一只大熊猫属于个体层次；
⑤血红蛋白是分子，不属于生命系统结构层次；
⑥SARS病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次；
⑦碧峰峡自然保护区内所有的大熊猫属于种群层次；
⑧碧峰峡自然保护区内的动物多个种群的集合，不属于种群层次，也不属于群落层次；
⑨一片冷箭竹林属于生态系统层次；
⑩一片冷箭竹林所有的生物属于群落层次。
因此能体现生命系统的结构层次由简单到复杂的是③②①④⑦⑩⑨。
故选：B。
生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。
⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。
⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
本题考查生命系统的结构层次，比较基础，只要考生识记生命系统的结构层次，能进行准确判断即可，属于考纲识记层次的考查。
3.【答案】C
【解析】解：A、换用高倍物镜前应先将物像移至视野中央，再转动转化器切换为高倍镜即可，A错误；
B、在显微镜下观察透明材料时，为了便于观察，应该减弱光照，用较小的光圈，B错误；
C、显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是逆时针的，C正确；
D、视野中的污点可能存在于装片上、目镜上或物镜上，可以通过移动装片、转动目镜和物镜判断污点的具体位置，若视野中有异物，转动目镜发现异物不动，转动转换器更换物镜发现异物消失，则异物可能存在于物镜上，也可能存在于装片上，这是因为更换物镜后可能超出视野范围，D错误。
故选：C。
显微镜的成像原理和基本操作：
（1）显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。
（2）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。
（3）反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。
（4）由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
本题考查了显微镜的工作原理以及操作技能等方面的知识，要求考生识记显微镜的成像原理以及高倍镜使用的操作步骤，属于考纲中识记和应用层次的考查。
4.【答案】D
【解析】解：A、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，A正确；
B、一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，从而促使解剖学、生理学、胚胎学等学科获得了共同的基础，B正确；
C、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础，不仅可以解释个体发育，也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔，C正确；
D、细胞学说的建立使生物学的研究由器官、组织水平进入细胞水平，D错误。
故选：D。
细胞学说的内容：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成；
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；
3、新细胞可以从老细胞中产生。
本题主要考查细胞学说的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
5.【答案】C
【解析】解：A、组成细胞的元素大多以化合物形式存在，细胞中的无机盐大多以离子的形式存在，A错误；
B、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，B错误；
C、组成细胞的元素中，C、H、O、N含量很高，是细胞中的基本要素，其原因与组成细胞的化合物有关，细胞中的许多物质都含有这4种元素，C正确；
D、组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量最多的元素是O，D错误。
故选：C。
1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：
（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素。
（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡。
本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记相关知识，意在考查考生对基础知识的理解和运用。
6.【答案】D
【解析】解：A、自由水是良好的溶剂，也可直接参与生化反应，如参与光合作用的光反应，A错误；
B、细胞中一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分，因此结合水失去流动性和溶解性，B错误；
C、无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，也参与有机物的合成，比如血红蛋白，C错误；
D、由于氢键存在，水具有较高的比热容，对维持生命系统的稳定性十分重要，D正确。
故选：D。
1、细胞中的水包括结合水和自由水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水：①良好的溶剂，②运送营养物质和代谢的废物，③参与许多化学反应，④为细胞提供液体环境，⑤提供化学反应介质，⑥维持细胞形态。
2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：
（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。
（2）维持细胞的生命活动，如钙可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。
（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
本题主要考查细胞中无机化合物的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
7.【答案】D
【解析】解：A、无机盐不能为生命活动提供能量，为生命活动提供能量的是ATP，A错误；
B、由题意可知，Ca2+和K+的存在形式是离子，B错误；
C、维持酸碱平衡的主要是H2CO3/NaHCO3，C错误；
D、该实验说明无机盐对于维持生物体正常生命活动有重要作用，D正确。
故选：D。
大多数无机盐以离子的形式存在，有些无机盐元素参与大分子化合物的组成；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用。由题意可知，在缺少Ca2+和K+的生理盐水中，心肌收缩不能进行，在含有Ca2+和K+的生理盐水心肌收缩能维持数小时，这说明Ca2+和K+对于维持心肌收缩具有重要功能。
本题的知识点是无机盐的存在形式和作用，分析题干获取信息是解题的突破口，对于无机盐的存在形式和功能的理解是解题的关键。
8.【答案】C
【解析】解：A、①是二糖，②是多糖，都是可以被水解的糖类，A错误；
B、动植物共有的单糖包括葡萄糖、核糖和脱氧核糖等，B错误；
C、纤维素是由葡萄糖经过脱水缩合形成的多糖，枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖，C正确；
D、糖类在生物体内可以提供能量，也可以作为结构物质，D错误。
故选：C。
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、分析题图：①为二糖，②是多糖，③是葡萄糖、核糖和脱氧核糖、④是糖原。
本题为识图题，考查学生从题图中获取糖类的基本信息，并结合所学单糖、二糖和多糖的分类及其功能做出正确判断，难度适中。
9.【答案】B
【解析】A、相同质量的脂肪和糖类相比，H元素含量多，O元素含量少，故脂肪耗氧多，产生能量多，糖类物质比脂肪耗氧少，产生能量少，A正确；
B、脂肪一般只在糖类代谢发生障碍引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类，B错误；
C、磷脂是构成细胞质膜的重要组成成分，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，C正确；
D、固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，在人体内也参与血液中脂质的运输，D正确。
故选：B。
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等，二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等，多糖包括淀粉、纤维素和糖原，不同糖类在动植物细胞中的分别可能不同。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇又分为胆固醇、性激素、维生素D。
本题考查细胞中的化合物，要求考生识记糖和脂质的种类、功能等知识，意在考查考生的识记和分析能力。
10.【答案】D
【解析】解：A、蛋白质A受到高浓度的β巯基乙醇影响后，其空间结构发生改变，对应的生理功能发生了改变，A正确；
B、蛋白质的空间结构被破坏后，肽键没有被破坏，仍然可以与双缩脲试剂反应呈现紫色，B正确；
C、β-巯基乙醇的使用浓度过高时，蛋白质A的二硫键断裂，肽链伸展。蛋白质A的空间结构被破坏，但是不会改变该蛋白质的氨基酸序列，C正确；
D、蛋白质的空间结构被破坏后，很难再恢复原来的空间结构，D错误。
故选：D。
1、蛋白质的变性：受热、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性；变性是不可逆过程，是化学变化过程。
2、蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应。）
本题考查了蛋白质变性的因素、蛋白质的鉴定，意在考查考生把握知识的内在联系，构建知识网络的能力，难度适中。
11.【答案】B
【解析】解：A、该弹状病毒的主要成分是蛋白质和RNA，蛋白质的主要组成元素是C、H、O、N，RNA的组成元素是C、H、O、N、P，因此该弹状病毒的组成元素一定含有C、H、O、N、P，A正确；
B、该弹状病毒的RNA初步水解产物有4种核糖核苷酸，B错误；
C、鲤科鱼类的遗传物质与该弹状病毒的遗传物质不同，前者是DNA，后者是RNA，C正确；
D、该弹状病毒的遗传物质彻底水解可得到磷酸、核糖和4中碱基共6种水解产物，D正确。
故选：B。
病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中代谢和繁殖。弹状病毒侵入鲤科鱼类体细胞时，会将自身的RNA注入细胞，会在宿主细胞中合成RNA和蛋白质，组装后形成子代病毒。
本题以弹状病毒为题材，考查核酸的相关知识，要求考生掌握病毒的主要成分；识记病毒的组成元素；识记RNA聚合酶的功能；识记RNA的结构及其特点，能结合题中信息准确判断各选项，难度不大。
12.【答案】ABC
【解析】解：A、分析题图可知，A细胞产生的信息分子进入血液通过血液运输到靶细胞并作用于靶细胞，A正确；
B、图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别，可以表示精子与卵细胞的识别，B正确；
C、图2是表示细胞之间通过相互接触直接识别，其中图2中甲是发出信号的细胞，则乙是靶细胞，2表示受体，C正确；
D、相邻两细胞进行信息交流还可以通过细胞间形成通道进行，D错误。
故选：ABC。
细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：
1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。
2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息。即细胞←通道→细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。
3、通过体液的作用来完成的间接交流。如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞。
本题考查细胞膜的功能，对于细胞膜信息传递功能的理解是解题的关键，难度不大。
13.【答案】ABC
【解析】解：A、脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，因此预期结果应为橘黄色，A正确；
B、双缩脲试剂可以检测蛋白质，但不能检测氨基酸，因此氨基酸中没有肽键，B符正确；
C、淀粉遇碘液变蓝，某“奶片”用碘液检测后出现蓝色，说明该“奶片”含有淀粉，但不能说明该“奶片”不含蛋白质，C正确；
D、斐林试剂能与还原糖在水浴条件下产生砖红色沉淀，还原糖除了葡萄糖还有果糖和麦芽糖，因此能确定含有还原糖，但不一定是葡萄糖，D错误。
故选：ABC。
生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。还原糖有如葡萄糖、麦芽糖、果糖等。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
本题为实验题，考查学生对蛋白质、脂肪和还原糖鉴定实验的了解，要求学生掌握实验原理和实验基本操作，难度适中。
14.【答案】AC
【解析】解：A、念珠蓝细菌和发菜都属于原核生物，符合图示关系，A正确；
B、必需氨基酸包括：赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸、苏氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、缬氨酸，并不包含甘氨酸，故不符合图示关系，B错误；
C、固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，符合图示关系，C正确；
D、核酸分为脱氧核糖核酸和核糖核酸，不符合图示关系，D错误。
故选：AC。
由图分析可知，图中Ⅰ包含着Ⅱ和Ⅲ，但Ⅱ和Ⅲ又不是Ⅰ的全部，Ⅰ中还有其他内容，Ⅱ和Ⅲ呈并列关系。
本题考查细胞中的化合物和原核生物的种类，深入理解化合物的实质和关系是解决这类题目的关键。
15.【答案】AC
【解析】解：A、由图分析，本来有39个氨基酸，肽键38，现在水解后去掉了8、18、27、39，形成了4条肽链，肽键数=39-4-4=31个，肽键数目减少7个，A正确；
B、该三十九肽去除4个丙氨酸后将导致7个肽键断裂，所得产物（4条短肽和4个丙氨酸）共增加7个氨基和7个羧基，而每个丙氨酸含有1个氨基和1个羧基，故形成的4条多肽与原三十九肽相比，氨基和羧基分别增加3个，B错误；
C、丙氨酸的位置是8、18、27、39位，丙氨酸中含有3个C原子，因此去掉4个丙氨酸时，C原子减少12个，C正确；
D、根据丙氨酸的位置可知去除4个丙氨酸后将导致7个肽键断裂，即水解需要7个水分子，产物增加7个O原子，同时脱去了4个丙氨酸（每个丙氨酸含有2个O原子），所以形成的4条多肽与原三十九肽相比，O原子数目减少1个，D错误。
故选：AC。
分析题图：题图是含有4个丙氨酸（R基团为-CH3、分子式是C3H7O2N）的某三十九肽去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽图，分析题图可知该三十九肽中脱去的丙氨酸是8号、18号、27号和39号氨基酸，脱去8号、18号、27号氨基酸时每脱去一个氨基酸需要水解2个肽键，脱去39号氨基酸时只水解一个肽键。
本题结合某三十九肽去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽图，考查蛋白质的合成—氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程和实质，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。
16.【答案】BC
【解析】解：A、LDL中有蛋白质，是一种转运胆固醇进入全身组织的脂蛋白颗粒，可以特异性识别细胞完成相关物质的运输，而脂质体是单层脂分子经搅拌后形成的，不可以特异性识别细胞完成相关物质的运输，A错误；
B、由题图可知，脂质体中膦脂的头部具有亲水性，磷脂的尾部具有疏水性，所以水溶性药物位于c处，脂溶性药物位于d处，B正确；
C、胆固醇可用于合成动物细胞膜，C正确；
D、脂质体加入少量胆固醇后流动性降低，但并不能说明胆固醇对细胞膜有害无利，D错误。
故选：BC。
1、细胞膜具有一定的流动性，由磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质分子镶嵌其中。
2、由题图信息可知，c处是水溶性药物，d处是脂溶性药物。
本题考查细胞膜的结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
17.【答案】葡萄糖 果糖 橘黄 洗去浮色 散失自由水，便于种子储存 膜上蛋白质的种类和数量
【解析】解：（1）蔗糖是二糖，不能直接被人体吸收，需要被水解为单糖（葡萄糖和果糖）才能被我们人体吸收。
（2）将花生子叶进行切片鉴定脂肪的实验中，用苏丹Ⅲ能将脂肪染成橘黄色，滴加50%酒精溶液的目的是洗去浮色。
（3）种子在入仓之前需要晾晒，目的是散失自由水，便于种子储存。
（4）细胞膜功能的复杂程度取决于膜上蛋白质的种类和数量。
故答案为：
（1）葡萄糖 果糖
（2）橘黄 洗去浮色
（3）散失自由水，便于种子储存
（4）膜上蛋白质的种类和数量
1、生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
2、水在细胞中的存在形式有结合水和自由水。结合水与细胞内其他物质相结合，大约占细胞内全部水分的4.5%。自由水以游离形式存在，是细胞内的良好溶剂，参与细胞内的许多生化反应，为细胞提供液体环境，运送营养物质和代谢废物，维持细胞的正常形态。自由水与结合水能相互转化，在正常情况下，自由水所占的比例越大，细胞的代谢就越旺盛；结合水越多，细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力就越强。
本题考查生物学的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
18.【答案】原核 2、3、4、5 统一性 新冠病毒无细胞结构 戴口罩、勤洗手、注射疫苗等 40× D→C→A→B（或D→C→B→A）
【解析】解：（1）支原体无核膜包被的细胞核，是原核生物。支原体与幽门螺杆菌都是原核生物，结构上的区别是支原体没有细胞壁。二者共有的结构有2细胞膜、3核糖体、4拟核、5细胞质，这体现了细胞的统一性。
（2）图1是新冠病毒，特点是没有细胞结构。新冠病毒传播速度快，对人体伤害大，我们应该采取的防护措有施戴口罩、勤洗手、注射疫苗等。
（3）图4在视野中心有一列8个细胞，图5有2个细胞，这说明由图4到图5，放大了4倍，若5是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为40×。要从图4的视野变换到图5的视野，其正确的操作步骤是：D移动标本→C转动转换器→A调节光圈→B转动细准焦螺旋。
故答案为：
（1）原核；2、3、4、5；统一性
（2）新冠病毒无细胞结构；戴口罩、勤洗手、注射疫苗等
（3）40×；D→C→A→B（或D→C→B→A）
分析题图：图1是新冠病毒结构示意图；图示2是幽门螺杆菌结构模式图，其中1是细胞壁；2是细胞膜；3为核糖体，是蛋白质的合成场所；4是拟核（其中只有DNA）；5是细胞质。图3是支原体。
本题考查真核生物和原核生物的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力。
19.【答案】N、P 脱氧核糖核酸 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基（A、T、G、C） 组成B的b种类、数量、排列顺序不同 脱水缩合 糖被 外侧
【解析】解：（1）题图中的a是脱氧核糖核苷酸，组成元素是C、H、O、N、P，所以图中X所指的元素为N、P。
（2）题图中的A是DNA，其中文名称为脱氧核糖核酸，其彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖、含氮碱基（A、T、G、C）。
（3）题图中的E是蛋白质，蛋白质具有多样性从b氨基酸分析为组成B的b种类、数量、排列顺序不同；过程②是氨基酸脱水缩合形成多肽的过程。若b（氨基酸）的平均相对分子质量为r,通过②脱水缩合反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E（蛋白质），设E分子中肽键的数目是X个，根据“蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18”，则有关系式：r（m+X）-18X=e,解得：X=个。
（4）题图中的结构Ⅰ是糖蛋白，C为糖被，位于细胞膜外侧，具有保护、润滑和识别作用。
故答案为：
（1）N、P
（2）脱氧核糖核酸　 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基（A、T、G、C）
（3）组成B的b种类、数量、排列顺序不同　 脱水缩合　
（4）糖被 细胞膜的外侧
分析题图：染色体主要由蛋白质和DNA组成，图中A是DNA，a是脱氧核糖核苷酸，E是蛋白质，B是多肽链，b是氨基酸；细胞膜上糖蛋白具有识别、信息传递的功能，因此Ⅰ是糖蛋白，则C是多糖，c是葡萄糖。X表示的元素是N、P，Y表示的元素是N。
本题结合人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，考查组成细胞的元素和化合物的知识，考生识记组成细胞的元素和化合物的种类、作用，明确氨基酸脱水缩合的过程和相关计算是解题的关键。
20.【答案】流动镶嵌模型 D 磷脂双分子层 磷脂和蛋白质 控制物质进出 流动 构成细胞膜的磷脂和大多数蛋白质分子都是可以运动的 蛋白质
【解析】解：（1）细胞膜的这种结构模型被称为流动镶嵌模型，由题图可知，细胞膜的基本骨架是由D磷脂双分子层组成的。
（2）细胞膜主要是由磷脂和蛋白质组成，图中F在控制物质进出方面具有重要作用，其基本单位的结构通式为。
（3）吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜的流动性结构特点，这是因为构成细胞膜的磷脂和大多数蛋白质分子都是可以运动的。
（4）蛋白质是生命活动的主要承担者，不同细胞膜的功能不同主要取决于细胞膜上的蛋白质的种类和数量。
故答案为：
（1）流动镶嵌模型 D 磷脂双分子层
（2）磷脂和蛋白质 控制物质进出
（3）流动性 构成细胞膜的磷脂和大多数蛋白质分子都是可以运动的
（4）蛋白质
由题图可知，该图是细胞膜的流动镶嵌模型，其中A是多糖链，B、F是蛋白质分子，C是磷脂分子，D是磷脂双分子层，构成膜的基本骨架，E是多糖链与蛋白质结合形成的糖蛋白，具有识别作用，M侧含有糖蛋白，是细胞膜外侧，N侧是细胞膜内侧。
本题旨在考查学生对细胞膜的流动镶嵌模型内容的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题图信息进行推理、解答问题．
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