2022-2023学年贵州省遵义市高二（上）期中生物试卷（含解析）

2022-2023学年贵州省遵义市高二（上）期中生物试卷
题号 一 二 总分
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）
1. 正常人体中，下列化合物均属于内环境成分的是（　　）
A. 受体蛋白、载体蛋白 B. 胃蛋白酶、DNA聚合酶
C. 尿素、磷酸氢盐 D. 血红蛋白、血浆蛋白
2. 高原反应是人体进入海拔3000m以上高原而暴露于低压低氧环境后急速产生的各种不适，是高原地区独有的常见病。患者经鼻管或面罩吸氧（1 2L min-1）后，症状基本缓解；情况严重时需要进行输液等处理，医院给患者输液时需要使用生理盐水。下列相关说法正确的是（　　）
A. 稳态的维持需要人体内氧气等组成成分的含量恒定不变
B. 初入高原后内环境中葡萄糖的氧化分解速率会下降
C. 输入的生理盐水中的Na+50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液
D. 由患病到康复的过程中，乳酸的含量会先升高后下降，最后维持相对稳定
3. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境稳态的叙述，正确的是（　　）
A. 内环境稳态与外界环境的变化无关
B. 内环境稳态的维持只需要人体部分系统的参与
C. 内环境处于稳态时人体不会生病
D. 尿毒症与内环境的稳态失调有关
4. 神经系统是由神经细胞组成的。下列关于神经细胞的叙述，错误的有（　　）
①神经元由轴突、树突、胞体和神经髓鞘组成
②神经胶质细胞对神经元有辅助作用，二者共同完成神经系统的调节功能
③轴突可接受来自同一神经元的树突或胞体的信号
④一条神经就是一条神经纤维，由轴突和包裹的髓鞘组成
⑤轴突和树突末端均有细小分支，遍布人体全身
⑥神经胶质细胞的数量约是神经元数量的10～50倍
A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项
5. 在对警犬进行“安静”训练时，训练员会以细微的动作靠近犬，当犬欲叫时，训练员发出“静”的口令，同时轻击犬喘，禁止犬叫令其保持安静，当犬安静后立即给予奖励。下列叙述错误的是（　　）
A. 轻击犬嘴属于一种条件刺激
B. 上述训练能够成功依赖于反射弧的完整性
C. 上述条件反射一旦形成，会终生保持
D. 警犬听到口令后安静下来，与大脑皮层活动有关
6. 如图为兴奋在神经纤维上传导的示意图，A、B、C为神经纤维上的三个区域。下列相关说法错误的是（　　）
A. 缩手反射中，兴奋的传导方向是A→B→C
B. 图中B区Na+的内流使膜外的Na+浓度小于膜内的
C. 兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导
D. B为兴奋部位，恢复为静息电位与K+外流有关
7. 人的大脑有很多复杂的高级功能，下列有关叙述错误的是（　　）
A. 若新突触不能正常建立，则主要影响短时记忆的形成
B. 小明看到针就有意识躲避的反射活动属于条件反射
C. 人面对不同环境所产生的情绪属于大脑的高级功能之一
D. 某脑溢血患者治疗后能听懂话但不能讲话，该患者大脑S区受损
8. 在中枢神经系统中，神经细胞聚集形成神经中枢，负责调控特定的生理功能。调节人体呼吸的神经中枢位于（　　）
A. 脑干 B. 下丘脑 C. 大脑皮层 D. 小脑
9. 研究表明，阿尔茨海默病（ AD）患者的β淀粉样蛋白（Aβ）含量超出了正常水平，沉积在其神经细胞外，从而损坏周围神经细胞膜和线粒体膜，导致神经细胞受损，出现痴呆、反应退化等症状。该致病原因不会影响下列哪项过程（　　）
A. 神经递质的合成 B. 神经递质在突触间的移动
C. 神经递质与受体的结合 D. 神经递质的释放
10. 促胰液素是人类发现的第一种激素。下列对促胰液素发现过程实验的理解，错误的是（　　）
A. 一开始学术界普遍认为胰液的产生是神经调节的结果
B. 沃泰默的实验证明胰液的分泌只与小肠神经有关
C. 斯他林和贝利斯的实验彻底排除了神经的干扰
D. 斯他林和贝利斯的实验证明促胰液素随血液运输至胰腺
11. 北京冬奥会上首次加入了单板滑雪障碍追逐混合团体项目。单板滑雪障碍追逐赛主要考验运动员的滑行能力、滑行速度、线路控制、抗干扰能力、飞跃技术水平等。下列对该项比赛中运动员机体生理功能调节的叙述，不合理的是（　　）
A. 运动员细胞外液中O2浓度降低引起呼吸中枢兴奋，呼吸频率加快
B. 交感神经兴奋，使运动员心跳加快，瞳孔扩张、支气管扩张
C. 下丘脑通过调节垂体释放促甲状腺激素引起甲状腺分泌活动加强
D. 在运动过程中，运动员小脑和脑干中部分区域的调控加强
12. 我国唐朝医学家在《古今录验方》里对消渴症（西医称为糖尿病）的症状进行了描述：“消渴病有三：一渴而饮水多、二吃食多、三多小便者。”下列相关叙述错误的是（　　）
A. 血糖主要来源于食物中糖类的消化和吸收
B. 糖尿病患者有高血糖和机体消瘦等症状
C. “渴而饮水多”的原因是细胞外液渗透压较高
D. “吃食多”是糖类供应不足，引起患者多食
13. 某项生命活动的调节过程如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A. 与神经调节相比，该调节过程作用范围广、反应速度快
B. 若分泌细胞是卵巢细胞，则靶细胞不可能是下丘脑细胞
C. 该调节过程产生的分泌物通过体液定向运输作用于靶细胞
D. 若血钠含量降低，则分泌物可能是肾上腺皮质分泌的醛固酮
14. 在祖国边陲地带，有一群脚踏边关，日夜坚守在国界线上的好战士。战士们在风雪中值班时，身体不会发生的变化是（　　）
A. 散热量增加 B. 肾上腺素分泌增加
C. 汗腺分泌减少，皮肤毛细血管舒张 D. 在低温环境中，产热量等于散热量
15. 下列与免疫系统组成相关的叙述，错误的是（　　）
A. 淋巴结、扁桃体、骨髓、胸腺和脾都属于免疫器官
B. 胃液呈强酸性，属于人体抵抗病原体的第一道防线
C. 溶菌酶等免疫活性物质都是由免疫细胞合成、分泌的
D. 第三道防线是机体与病原体接触后获得的
16. 下列关于人体对抗病原体的三道防线的说法，错误的是（　　）
A. 第一道防线是生来就有的 B. 胸腺和淋巴结属于第二道防线
C. 第三道防线是在发育中建立的 D. 第三道防线主要针对特定的抗原
17. 如图表示三种海蟹在其他环境条件一定时，改变海水浓度时三种海蟹血液浓度的变化情况（已知海水的正常浓度约为0.5mol L-1）。下列叙述正确的是（　　）
A. 海蟹内环境的组成成分会随着海水浓度的变化而变化
B. 甲海蟹在高浓度的海水中能维持内环境的相对稳定
C. 乙海蟹调节内环境相对稳定的能力最强
D. 丙海蟹调节内环境相对稳定的能力最弱
18. 如图是某反射弧的结构模式图，其中A、B、C表示结构，X为刺激位点，神经外侧连接有电流表。下列分析错误的是（　　）
A. B是感受器，神经中枢位于结构C中
B. 在X点给予刺激后，电流表指针不发生偏转
C. 在结构C中，兴奋是单方向传递的
D. 在X点给予刺激后，兴奋部位膜内电流的方向与兴奋传导的方向相反
19. 甲状旁腺细胞可感受血液中钙，磷浓度的变化。甲状旁腺激素（PTH）是由甲状旁腺细胞分泌的多肽类激素，会影响肾小管对钙、磷的重吸收，从而调节血钙、血磷的含量。甲状旁腺功能亢进症（甲旁亢）患者，甲状旁腺细胞上的钙敏感受体无法精确感受机体血钙浓度变化，使PTH分泌异常，最终导致病人出现高血钙、情绪异常、骨流失等症状。下列叙述错误的是（　　）
A. PTH的分泌需要消耗能量
B. 血钙浓度的变化是甲状旁腺细胞分泌PTH的唯一信号
C. 若探究PTH对血钙浓度的影响，则可选择摘除甲状旁腺的动物为实验组
D. 人体内血钙浓度的调节属于负反馈调节
20. 抗利尿激素（ADH）不适当分泌综合征是形成低血钠症常见的原因之一，部分病例由于体内抗利尿激素过量分泌导致体内水分滞留、血浆钠浓度降低，该症可用抗利尿激素受体拮抗剂（药物X）进行临床治疗。如图表示抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收机制，已知水分子通过膜上水通道蛋白的转运重回血液中。下列有关叙述正确的是（　　）
A. ADH催化细胞内一系列酶促反应进而增加膜上水通道蛋白的数量
B. 水通道蛋白在细胞核中合成后通过核孔出细胞核再转移至细胞膜
C. 药物X可能通过抑制抗利尿激素与受体的结合而起到治疗作用
D. 垂体合成和分泌的ADH具有微量和高效的特点
第II卷（非选择题）
二、探究题（本大题共5小题，共60.0分）
21. 内环境稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件。根据内环境及其稳态的知识，回答下列问题：
（1）Na+和Cl-对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态 ______（填“会”或“不会”）改变，原因是 ______。
（2）细胞外液中的葡萄糖进入细胞后，经过氧化分解，其产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到 ______系统被排出体外，若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH ______（填“上升”或“下降”）。
（3）若一次引入过多的醋酸，会导致细胞外液的pH低于正常值，且难以恢复到正常水平，说明内环境调节稳态的能力 ______。内环境是指由 ______构成的液体环境。
22. 吃辣后舌头上会有火辣的感觉，该感觉的产生与辣椒素和感觉神经元上的热敏受体TRPV1（相当于热觉感受器）的特异性结合有关。TRPV1也是一种通道蛋白，其被辣椒素激活后，造成Ca2+通过TRPV1内流而产生兴奋，进而产生灼烧感。回答下列问题
（1）TRPV1被辣椒素激活后造成的Ca2+内流的跨膜方式是 ______；感觉神经元受到辣椒素刺激后，膜外发生的电位变化是 ______；灼烧感产生的部位是 ______。
（2）吃辣味食物的同时，喝热水会增强灼烧感，从反射弧的角度分析，其原因是 ______。
（3）灼烧感是一种痛觉，是一种不好的心理、生理体验。痛觉是人体某部位受刺激后引起的大脑皮层某区域的兴奋，痛觉的存在对人类在疾病预防方面有着积极的意义，试分析这
种意义是 ______。
23. 神经细胞外的Ca2 对Na 的内流具有竞争性抑制作用，称为膜屏障作用，该机制能使神经细胞保持正常的兴奋性。实验小组对此展开相关实验，回答下列问题：
（1）为验证膜屏障作用，实验小组首先用含有Ca2 、Na 等离子的培养液培养蛙的坐骨神经—腓肠肌标本，并对坐骨神经施加一定刺激，获得膜电位变化的模型（图1）。然后降低培养液中Ca2 的浓度，其他条件不变，重复实验。
图1曲线的获得，应采取图2中 ______的连接方式。若采取的是图2中另一种连接方式，请画出理论上所获得的膜电位变化曲线。
（2）2021年，科学家揭示了低强度电针刺激人后肢穴位“足三里”可以激活迷走神经一肾上腺抗炎通路，其过程如图3所示。请结合图分析，临床上患者血钙含量偏高，针灸抗炎疗效甚微的原因是 ______。
（3）研究人员利用同等强度的电针刺激位于人腹部的天枢穴，并没有引起相同的抗炎反应，原因是 ______，这也为针灸抗炎需要在特定穴位刺激提供了解释。
24. 性激素的合成通过下丘脑一垂体一性腺轴进行调节，该调节机制有利于激素的合成与精细调控，从而维持机体稳态。性激素的分泌与调节过程如图所示，其中GnRH为促性腺激素释放激素，FSH和LH分别为促卵泡激素和促黄体素，作用于性腺，调控激素合成及生殖细胞的发育和成熟，回答下列问题：
（1）据图分析，机体从接受刺激到性激素的合成过程中所进行的调节方式为 ______。神经递质和性激素都可作用于下丘脑，两者在发挥作用的过程中的相同点是 ______（答出一点）。
（2）机体内的性激素需要源源不断地产生，这是因为 ______.
（3）若给机体注射一定剂量的LH，随后其血液中的GnRH水平会 ______，原因是 ______。
25. 神经递质的种类很多，如乙酰胆碱（Ach）和多巴胺等。Ach由胆碱能神经元合成和释放，Ach与毒蕈碱型受体结合后能使副交感神经产生兴奋。阿尔茨海默病与胆碱能神经元的凋亡增多有关，某实验小组为了解阿尔茨海默病的发病机制，处理健康大鼠的脑后，再对大鼠进行学习能力以及记忆巩固能力的测验，实验处理和结果如表所示。回答下列问题：
组别 实验结果 实验处理
错误次数 完成学习所需时间/s
甲组 不作处理的健康大鼠 8.76 112.39
乙组 向健康大鼠脑特定区域注射鹅膏蕈氨酸溶液1μL 15.72 149.73
（1）Ach作为神经递质合成后存在于突触小体内的 ______中，由 ______释放到突触间隙中。
（2）已知鹅膏蕈氨酸能与毒蕈碱型受体结合。乙组大鼠注射鹅膏蕈氨酸的目的是 ______。实验结果表明，乙组大鼠 ______。
（3）释放的Ach发挥作用后，部分被降解、部分与突触前膜上的转运体结合后 ______。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、受体蛋白、载体蛋白位于细胞膜上，不属于内环境成分，A错误；
B、胃蛋白酶位于胃肠道内，DNA聚合酶分布在细胞内，二者都不属于内环境成分，B错误；
C、尿素、磷酸氢盐都可以通过体液运输，都属于内环境成分，C正确；
D、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境成分，D错误。
故选：C。
人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境．内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜。
本题的知识点是内环境的组成，不同细胞所生活的具体的内环境，人体体液的组成和含量，对于不同细胞生活的具体的内环境的理解是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：A、稳态的维持需要人体内氧气等组成成分的含量保持相对稳定，A错误；
B、初入高原后内环境中氧气减少，会进行大量的无氧呼吸，提供的能量减少，故葡萄糖的氧化分解速率会上升，B错误；
C、输入的生理盐水中的Na+少量进入细胞内液，大量分布在细胞外液，C错误；
D、由患病到康复的过程中，开始进行大量的无氧呼吸，乳酸的含量会先升高后下降，最后维持相对稳定，D正确。
故选：D。
内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；
（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；
（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
本题考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明确内环境是细胞外液；识记内环境稳态的调节机制；掌握内环境的理化性质，能结合所学的知识准确判断各选项。
3.【答案】D
【解析】解：A、人体内环境的物质细胞通过各个系统从外界环境获取，内环境稳态与外界环境的变化有关，A错误；
B、内环境的稳态是指内环境的理化性质及各种化学成分保持相对稳定的状态，需要各种系统的参与，B错误；
C、内环境处于稳态时稳定时，人也有可能生病，如遗传病等，C错误；
D、尿毒症是因为肾脏有问题代谢废物不能排除，引起内环境稳态失衡导致的，D正确。
故选：D。
1、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。包括水、无机盐、各种营养物质、代谢产物、pH值、渗透压、温度等多个方面的相对稳定。
2、内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。稳态的实质：内环境成分和理化性质处于动态平衡。
（1）血糖正常--保证机体正常的能量供应。
（2）体温、pH相对恒定--酶活性正常，细胞代谢正常。
（3）渗透压相对稳定--细胞维持正常的形态和功能。
本题考查稳态的相关知识，要求考生识记稳态的概念和生理意义，意在考查考生的理解和运用能力，属于基础题。
4.【答案】A
【解析】解：①神经元由轴突、树突、胞体组成，①错误；
②神经胶质细胞对神经元有辅助作用，二者共同完成神经系统的调节功能，②正确；
③轴突可接受来自同一神经元的树突或胞体的信号，产生兴奋，③正确；
④一条神经就是由很多条神经纤维构成的，④错误；
⑤轴突和树突末端均有细小分支，轴突连接下个神经元或效应器，树突末端链接感受器遍布人体全身，⑤正确；
⑥神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，其数量为神经元数量的10～50倍，是对神经元起辅助作用的细胞，具有 支持，保护，营养和修复神经元等多种功能，⑥正确。
故选：A。
神经细胞由一个细胞体、一个轴突和若干个树突构成，轴突末端经多次分支，膨大部分形成突触小体，与下一个神经细胞的树突或是细胞体共同构成突触结构，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的，原因是神经递质只能从突触前膜产生并释放，只能作用于突触后膜，没有刺激时的静息电位的电位表现为外正内负，原因是K+外流，兴奋部位的动作电位的电位表现为内正外负，原因是Na+内流。
本题考查神经细胞结构以及兴奋传导的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
5.【答案】C
【解析】解：A、轻击犬嘴属于一种条件刺激，A正确；
B、上述训练属于条件反射，反射的完成需要依赖于反射弧的完整性，B正确；
C、条件反射在一定条件下可以退化或消失，C错误；
D、警犬听到口令后安静下来，是经过训练形成的条件反射，与大脑皮层感觉中枢活动有关，D正确；
故选：C。
神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
本题考查了反射的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
6.【答案】B
【解析】解：A、缩手反射中，兴奋在反射弧上只能单向传导，兴奋的传导方向是A→B→C，A正确；
B、图中B区Na+的内流，发生了动作电位，但由于钠钾泵的存在，膜外的Na+浓度大于膜内的，B错误；
C、兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，C正确；
D、B为兴奋部位，恢复为静息电位与K+外流有关，D正确。
故选：B。
据图分析：图示是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。因此图中B为兴奋部位，而A和C为非兴奋部分。
本题结合图示考查神经冲动的产生和传导，意在提高学生识记相关知识点，理解兴奋的产生与传导过程并结合题图作答。
7.【答案】A
【解析】解：A、若新突触不能正常建立，则主要影响长时记忆的形成，A错误；
B、小明看到针就有意识躲避的反射活动属于条件反射，是后天形成的，B正确；
C、语言、学习、记忆和思维、情绪都属于脑的高级功能，C正确；
D、某脑溢血患者治疗后能听懂话但不能讲话，该患者大脑S区受损，S区（运动性语言中枢）受损，则不能讲话（运动性失语症），D正确。
故选：A。
1、语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。
2、语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）；S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）；H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）；V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。
本题考查神经调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
8.【答案】A
【解析】解：调节人体呼吸的中枢位于脑干，调节体温、血糖的中枢在下丘脑，调节身体平衡的中枢在小脑。负责学习、记忆、思维能力的是在大脑皮层。A正确；BCD错误。
故选：A。
调节人体呼吸的中枢位于脑干，调节体温、血糖的中枢在下丘脑，调节身体平衡的中枢在小脑。
本题考查人体主要功能的中枢，难度低，要求学生识记。
9.【答案】B
【解析】解：A、神经递质的合成需要能量，线粒体膜受损会影响神经递质的合成，A错误；
B、神经递质在突触间的移动为扩散作用，不需要膜的参与，不消耗能量，该过程不会受到影响，B正确；
C、神经递质的受体位于细胞膜上，神经细胞的细胞膜受损影响神经递质与受体的结合，C错误；
D、神经递质的释放为胞吐作用，需要消耗能量，还需要突触小泡的膜与神经细胞膜融合，神经细胞膜和线粒体膜受损，会影响该过程，D错误。
故选：B。
由题干信息可知：β淀粉样蛋白（Aβ）含量超出了正常水平，沉积在其神经细胞外，从而损坏周围神经细胞膜和线粒体膜，导致神经细胞受损，所以与消耗能量有关的生化反应会受到影响，与细胞膜相关的生理过程也会受到影响。
本题考查了兴奋在突触部位的传递，意在考查考生的审题能力，难度适中。
10.【答案】B
【解析】解：A、学术界一开始普遍认为胰液的产生是神经调节的结果，例如沃泰默坚定认为胰液的产生是神经调节，A正确；
B、沃泰默切除通向狗小肠的神经，发现仍能促进胰液分泌，沃泰默的实验证明胰液的分泌不只与小肠神经有关，B错误；
C、斯他林和贝利斯通过取狗的小肠黏膜（与稀盐酸、砂子混合研磨后）制提取液来彻底排除神经反射对胰液分泌的影响，C正确；
D、斯他林和贝利斯的实验证明胰腺分泌胰液是小肠黏膜产生的物质促进的，并且促胰液素随血液运输，D正确。
故选：B。
促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在发现过程中，沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以将神经切除。斯他林和贝利斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神。
本题考查激素发现历程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
11.【答案】A
【解析】解：A、运动员细胞外液中的二氧化碳浓度上升会引起呼吸中枢兴奋，呼吸频率加快，A错误；
B、结合分析可知，运动员的交感神经兴奋、会引起瞳孔放大，心跳加快，皮肤及内脏血管收缩，冠状动脉扩张，血压上升，支气管舒张，胃肠蠕动减弱，膀胱壁肌肉松弛，唾液分泌减少，汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等，B正确；
C、甲状腺激素的分泌是通过下丘脑—垂体—甲状腺完成的，能够促进甲状腺激素的分泌，提高代谢速率，即运动时，机体通过下丘脑、垂体、甲状腺促进甲状腺激素的分泌活动加强，C正确；
D、在运动过程中，小脑维持身体平衡，脑干维持呼吸，部分区域的调控加强，D正确。
故选：A。
1、交感神经和副交感神经对同一个内脏器官的作用往往是相反的，交感神经可以使心跳加快、加强，副交感神经使心跳减慢、减弱。
2、呼吸中枢位于脑干，大脑中的大脑皮层除了具有感知外部世界和控制机体的反射活动的功能外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，下丘脑中有体温调节中枢，还能控制生物节律，小脑维持机体平衡。
3、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。
本题考查学生对神经调节和体液调节相关知识的了解，要求学生掌握交感神经的作用以及甲状腺激素的分级调节，属于识记和理解层次的内容，难度适中。
12.【答案】D
【解析】解：A、血糖的来源有食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化，主要来源于食物中糖类的消化和吸收，A正确；
B、高血糖不一定是糖尿病，但是糖尿病患者有高血糖，糖尿病的患者还会出现消瘦的症状，这主要是由于胰岛素在缺乏之后，那么糖尿病患者的机体也就不能够充分的利用葡萄糖来产生能量，从而也就会导致脂肪和蛋白质加速的分解，一旦消耗过多，患者自然也就出现了消瘦的症状了，B正确；
C、糖尿病病人的血糖浓度升高，细胞外液渗透压升高，大脑皮层产生渴觉，并主动饮水，因此“渴而饮水多”的原因是细胞外液渗透压较高，C正确；
D、“吃食多”的原因是细胞糖代谢障碍，导致细胞内能量供给不足，引起吃食较多，D错误。
故选：D。
血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。
本题考查了血糖调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
13.【答案】D
【解析】解：A、与神经调节相比，该调节过程作用范围广、反应速度慢，A错误；
B、若分泌细胞是卵巢细胞，可能会分泌雌性激素，雌性激素会反馈调节作用于下丘脑，则靶细胞可能是下丘脑细胞，B错误；
C、该调节过程产生的分泌物通过体液进行全身运输，因为靶细胞上有特异性受体，所以定向作用于靶细胞，C错误；
D、醛固酮的作用是促进肾脏对钠离子的吸收，若血钠含量降低，则分泌物可能是肾上腺皮质分泌的醛固酮，D正确。
故选：D。
体液调节的特点是反应速度慢、作用时间长、作用范围广。据图分析：分泌细胞释放的分泌物随需要运输并作用于靶细胞。
本题考查体液调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
14.【答案】C
【解析】解：A、体温与外界环境的温差变大，导致散热量增多，通过调节使体温维持相对稳定，所以产热量增多，机体产热量与散热量保持动态平衡，A正确；
B、寒冷环境中，肾上腺素分泌增加，有利于增加产热量，B正确；
C、汗腺分泌减少，皮肤毛细血管收缩为了减少热量的散失，保持体温，炎热环境下才是毛细血管舒张，C错误；
D、由于机体体温平衡，因此低温环境中，产热量等于散热量，D正确；
故选：C。
在寒冷环境中，散热加快，当局部体温低于正常体温时，冷觉感受器受到刺激并产生兴奋，兴奋传递到下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，散热量也相应减少。同时，汗腺的分泌量减少，蒸发散热也随之减少。在减少热量散失的同时，机体还会主动增加产热。寒冷刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后，可引起骨骼肌战栗，使产热增加。与此同时，相关神经兴奋后可以促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放，使肝及其他组织细胞的代谢活动增强，增加产热。
本题考查了体温调节相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
15.【答案】C
【解析】解：A、免疫系统的组成包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质，免疫器官包括扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓，A正确；
B、人体的胃液是强酸性的有杀菌作用，属于第一道防线，属于非特异性免疫，B正确；
C、溶菌酶不都是由免疫细胞产生的，很多体细胞如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶，C错误；
D、第三道防线是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定的抗原起作用，具有特异性，D正确。
故选：C。
免疫系统的组成：
（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。
（2）免疫细胞：①淋巴细胞：T细胞（迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）；②吞噬细胞等。
（3）免疫活性物质：细胞因子、抗体和溶菌酶等。
题考查免疫系统的组成，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
16.【答案】B
【解析】解：A、人体的第一道防线和第二道防线是生来就有的，属于非特异性免疫，A正确；
B、胸腺和淋巴结属于第三道防线，B错误：
CD、第三道防线是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定的抗原起作用，因而具有特异性，叫作特异性免疫，CD正确。
故选：B。
人体免疫系统的防卫功能由三道防线构成，第一道防线是皮肤、黏膜及其附属物和分泌物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；第三道防线是免疫细胞和免疫器官构成的。第一和第二道防线构成人体的非特异性免疫，第三道防线构成特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。
本题考查免疫调节的相关知识，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，再结合所学的知识准确答题。
17.【答案】A
【解析】解：A、在正常情况下，内环境的各项理化性质随着自身代谢和外界环境变化而处于变动之中，因此海蟹内环境的组成成分会随着海水浓度的变化而变化，A正确；
B、据图分析，甲海蟹在浓度低于0.2mol L-1的海水中，血液浓度保持稳定，海水浓度超过0.2mol L-1后，其血液浓度显著升高，说明甲海蟹在较低浓度的海水中能维持内环境的相对稳定，B错误；
C、乙海蟹的血液浓度随着海水浓度的升高而升高，说明其调节能力最弱，C错误；
D、丙海蟹在浓度高于0.45mol L-1的海水中，血液浓度才显著升高，丙海蟹的内环境调节能力最强，D错误。
故选：A。
分析曲线图：甲在海水浓度较低的情况下，能维持血液浓度正常，而在海水浓度较高的情况下，血液浓度发生较大的变化，因此甲适于在较低盐浓度下生存；乙的血液浓度随海水浓度的变化而变化，可见乙的渗透压调节能力最差；丙在较低和较高海水浓度下都能维持血液浓度正常，说明丙的渗透压调节能力最强。
本题考查内环境的组成及其理化性质，明确内环境稳态的概念和调节机制，掌握内环境稳态调节的实例，并能够结合所学知识和题干信息进行作答。
18.【答案】D
【解析】解：A、根据分析B是感受器，C表示神经中枢，A正确；
B、由于兴奋在细胞间传递是单向的，B是感受器，A是效应器，因此传递方向是B→A，在X点给予刺激后，兴奋不能传到传入神经上，因此电流表指针不发生偏转，B正确；
C、结构C种存在突触，在突触处，神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋是单方向传递的，C正确；
D、在X点给予刺激后，兴奋部位膜内电流的方向与兴奋传导的方向都是兴奋部位传向未兴奋部位，传导方向是相同的，D错误。
故选：D。
题图分析：与B相连的神经上有神经节，是传入神经，与传入神经相连的是感受器，说明B是感受器，则A是效应器，C是神经中枢。
本题考查反射弧结构和神经兴奋电位变化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．
19.【答案】B
【解析】解：A、甲状旁腺激素多肽类激素，通过胞吐分泌到细胞外液，分泌过程需要消耗能量，A正确；
B、根据题干信息，甲状旁腺细胞可感受血液中钙，磷浓度的变化。因此血钙浓度的变化不是甲状旁腺细胞分泌PTH的唯一信号，B错误；
C、若探究甲状旁腺激素的功能，可以摘除甲状旁腺细胞的动物为实验组，C正确；
D、血钙浓度降低引起甲状旁腺分泌甲状旁腺激素（PTH），促进小肠将钙吸收如血液、肾脏钙重吸收、骨将钙释放入血液；血钙浓度上升时，肾脏排出钙、促进骨吸收钙，因此人体内血钙浓度的调节属于负反馈调节，D正确。
故选：B。
血钙浓度降低引起甲状旁腺分泌甲状旁腺激素（PTH），促进小肠将钙吸收如血液、肾脏钙重吸收、骨将钙释放如血液；血钙浓度上升引起甲状腺分泌降钙素，促进肾脏排出钙、促进骨吸收钙。
本题主要考查动物激素调节的相关知识，意在考查考生的分析能力，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。
20.【答案】C
【解析】解：A、ADH是抗利尿激素，激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是作为信息分子，使靶细胞或靶器官原有的生理活动发生变化，A错误；
B、水通道蛋白化学本质是蛋白质，合成场所是在核糖体，不在细胞核，B错误；
C、据题意可知，药物X是抗利尿激素受体拮抗剂，可能通过抑制抗利尿激素与受体的结合而起到治疗作用，C正确；
D、抗利尿激素ADH是由下丘脑合成并分泌，垂体释放，具有微量、高效的特点，D错误。
故选：C。
抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌，垂体释放，化学本质是多肽，作用于肾小管，集合管细胞，加快对水的重吸收作用，靶细胞是肾小管，集合管细胞。
本题考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查学生理解能力，获取信息的能力以及综合运用能力。体现了生命观念和科学思维。
21.【答案】不会 0.9%的NaCl溶液为等渗溶液，水分子进出细胞达到平衡 呼吸 下降 有限 细胞外液
【解析】解：（1）0.9%的NaCl溶液为人体细胞的等渗溶液，放入其中的红细胞形态不发生变化，即能保持正常形态。
（2）输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体CO2可进入细胞外液，并通过循环系统运输到呼吸系统被排出体外．CO2溶于水呈酸性，若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH下降。
（3）大量饮用醋酸，会导致细胞外液的pH低于正常值，且难以恢复到正常水平，说明内环境调节稳态的能力是有限的。内环境是指由细胞外液构成的液体环境。
故答案为：
（1）不会 0.9%的NaCl溶液为等渗溶液，水分子进出细胞达到平衡
（2）呼吸 下降
（3）有限 细胞外液
1、内环境由细胞外液组成，包括组织液、淋巴、血浆等。内环境是组织细胞生活的直接环境，是细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介。
2、正常机体通过调节作用，使各个器官、系统调节活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做内环境稳态。内环境的相对稳定包括内环境的化学成分及理化性质的相对稳定，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
本题考查内环境的组成及其理化性质，要求明确内环境是由组织液、淋巴、血浆等细胞外液组成的，明确内环境稳态的概念和调节机制，掌握内环境稳态调节的实例，并能够结合所学知识和题干信息进行作答。
22.【答案】协助扩散 由正变负 大脑皮层 喝热水增强了热敏受体TRPV1的兴奋性 痛觉的形成代表身体相应的组织或器官发生了病变或损伤，从而提醒我们采取相应措施，防止病变范围扩大，增加生存概率
【解析】解：（1）Ca2+内流是由高浓度向低浓度运输，需要转运蛋白协助，因此其跨膜方式是协助扩散；感觉神经元受到刺激后产生兴奋，膜外发生的电位由正变负；感觉在大脑皮层中产生。
（2）喝热水会增强灼烧感，从反射弧的角度分析，其原因是人体感受辣椒素和热水的感受器相同，因此喝热水增强了感受器的兴奋性。
（3）痛觉的形成代表身体相应的组织或器官发生了病变或损伤，从而提醒我们采取相应措施，防止病变范围扩大，在进化中增加生存概率。
故答案为：
（1）协助扩散由正变负大脑皮层
（2）喝热水增强了热敏受体TRPV1的兴奋性
（3）痛觉的形成代表身体相应的组织或器官发生了病变或损伤，从而提醒我们采取相应措施，防止病变范围扩大，增加生存概率
1、当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小体受到刺激，会释放一种化学物质—神经递质。神经递质经过扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，引发一次新的神经冲动。
2、根据题意，在口腔和皮肤的感觉神经末梢中，存在对辣椒素敏感的受体-TRPV1受体，所以人吃辣椒后，辣椒素会与TRPV1受体结合，进行信息传递。
本题考查神经调节和体温调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大。
23.【答案】Ⅱ 血钙过高使Na+内流减少，对Na+内流的抑制作用增强，神经细胞的兴奋性减弱，使信号传递受到影响，导致抗炎功能降低 人腹部天枢穴不存在迷走神经——肾上腺抗炎通路的Prokr2神经元
【解析】解：（1）图2中Ⅱ的连接方式在未刺激前，两个电极之间存在着电位差。若用I的连接方式，则未刺激前两个电极之间不存在电位差。
（2）血钙过高使Na+内流减少，对Na+内流的抑制作用增强，神经细胞的兴奋性减弱，使信号传递受到影响，导致抗炎功能降低。
（3）针灸可以激活迷走神经一肾上腺抗炎通路，达到抗炎效果，电针刺激位于人腹部的天枢穴，并没有引起相同的抗炎反应，原因是人腹部天枢穴不存在迷走神经一肾上腺抗炎通路的Prokr2神经元。
故答案为：
（1）Ⅱ
（2）血钙过高使Na+内流减少，对Na+内流的抑制作用增强，神经细胞的兴奋性减弱，使信号传递受到影响，导致抗炎功能降低
（3）人腹部天枢穴不存在迷走神经——肾上腺抗炎通路的Prokr2神经元
突触是由突前膜，突间隙和突后膜构成的，突触小体含有突小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。
本题综合考查神经兴奋的传递的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析实验、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
24.【答案】神经—体液 都需要与靶细胞的（特异性）受体结合、发挥完作用即被灭活、微量高效等 人体内激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 降低 LH促进雄激素的分泌，雄激素抑制下丘脑分泌GnRH
【解析】解：（1）据图分析，机体调节BAT细胞产热的过程既有激素参与，也有神经调节，其方式为神经—体液调节。神经递质和甲状腺激素均作为信息分子，发挥作用过程中具有的相同点是都需要与靶细胞的（特异性）受体结合才能发挥作用，发挥完作用后立即被清除、灭活或分解（回收），且都有微量高效的作用。
（2）由于人体内激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因而人体内需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡。
（3）分析图解可知，下丘脑在对雄性激素的调节存在负反馈调节，因此若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH（促性腺激素），该激素促进雄激素的分泌，当雄激素分泌过多时会反过来抑制下丘脑和垂体的主要，导致血液中GnRH水平会降低。
故答案为：
（1）神经—体液 都需要与靶细胞的（特异性）受体结合、发挥完作用即被灭活、微量高效等
（2）人体内激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
（3）降低 LH促进雄激素的分泌，雄激素抑制下丘脑分泌GnRH
下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能促进垂体分泌促性腺激素，垂体分泌促性腺激素能促进性腺分泌性激素．而性激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当性激素分泌过多时，会抑制促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌，进而减少性激素的分泌。
本题考查性激素的分级调节和反馈调节，意在考查考生的识图表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。
25.【答案】突触小泡 突触前膜 与乙酰胆碱竞争受体，构建胆碱能神经元凋亡模型大鼠 学习能力和记忆巩固能力下降 被回收进入突触前神经元
【解析】解：（1）神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜以胞吐的形式释放到突触间隙，作用于突触后膜。
（2）对照实验需要遵循单-变量原则和对照原则，甲组是对照组，为不作处理的健康大鼠，乙组为实验组，向健康大鼠脑特定区域注射鹅膏蕈氨酸溶液lμL，注射鹅膏蕈氨酸的目的是与乙酰胆碱竞争受体，构建胆碱能神经元凋亡模型大鼠，实验结果表明，注射鹅膏蕈氨酸溶液后，错误次数和完成学习所需时间都增加，说明小鼠的学习能力和记忆巩固能力下降。
（3）释放的Ach发挥作用后，部分被降解、部分与突触前膜上的转运体结合后被回收进入突触前神经元。
故答案为：
（1）突触小泡 突触前膜
（2）与乙酰胆碱竞争受体，构建胆碱能神经元凋亡模型大鼠 学习能力和记忆巩固能力下降
（3）被回收进入突触前神经元
突触：神经元之间接触的部位，由一个神经元的轴突末端膨大部位突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成。突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分。神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜以胞吐的形式释放到突触间隙，作用于突触后膜，兴奋在突触处传递的形式是电信号→化学信号→电信号。
本题考查了兴奋传递的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
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