【新课标】5.16《阳光下的影子》课件(27张PPT)+素材

文档属性

名称 【新课标】5.16《阳光下的影子》课件(27张PPT)+素材
格式 zip
文件大小 39.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教鄂教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-04-03 15:24:09

文档简介

(共29张PPT)
阳光下的影子
人教鄂教版四年级下册
教学目标
(1)描述一天中在阳光的照射下,物体影子的方向和长短发生着有规律的变化。
(2)能制订观测阳光下物体影子的计划,持续观测并记录一天中阳光下物体的影子;能用比较科学的词汇、图示符号等方式,记录、整理影子变化的信息。
(3)认识到技术发明通常蕴含着一定的科学原理,知道圭表、日晷等古代计时工具是利用阳光下物体影子有规律的变化来计时的。
新知导入
当每天阳光洒满大地的时候,我们不仅看到身边的一切,还能看到阳光给我们留下的一个个美丽的影子。
新知导入
旗杆的影子在一天中会有什么样的变化?
你注意过旗杆和它的影子吗?旗杆在什么条件下会产生影子?

新知讲解
一、观测阳光下物体的影子
(一)制订观测计划
观测和记录阳光下物体影子的变化需要准备哪些材料和工具?
A4记录纸、板夹尺、笔、直尺、遮挡物(彩笔或小圆柱等)
新知讲解
选择什么样的地点进行观测?
选择开阔无遮挡的空地上观测,确保阳光能照射到被观测的物体上。
新知讲解
怎样进行观测和记录?
为了方便读数,可以在记录单上画一些同心圆。
再标注好方向。
上北下南,
左东右西。
新知讲解
(二)观测记录一天中阳光下物体的影子
注意:每次观测时,记录单的方向和位置不能改变。
新知讲解
根据太阳的照射角度,确定方向,把纸板放在地上。
面向太阳,前面是南,后面是北,左面是东,右面是西。
方向口诀
可以用指南针确定方位
我们怎样确定观测方向?纸板放到哪?
新知讲解
阻挡物放在哪儿?
垂直放在纸板的中心。遮挡物长度要适中。即遮挡物的影子最长时,影子都能完全落在同心圆范围内或者完全落在平板上,不能超出纸板。
建议用橡皮泥固定小短杆,比较牢固,不易被风刮到。
新知讲解
多长时间观测一次?持续观测多长时间?
每个课间观测一次(或每隔一小时观测一次)。持续到放学或太阳落山。
新知讲解
每隔一段时间要观察和记录哪些内容?
影子的位置和长短,观察的时间。
新知讲解
视频小结:阳光下物体影子的观察记录方法
新知讲解
(三)一天中阳光下物体的影子变化规律
以组为单位,收集观察记录信息,检查记录信息是否完整?
新知讲解
按照影子观测信息统计表,再次整理观测信息。
新知讲解
这是某组同学通过认真持续的观察与记录所测得的数据,请画出柱状图。
新知讲解
柱状图是整理信息的方法之一,能直观反映事物的变化规律。制作柱状图时应注意哪些问题?
制作柱状图时,注意时间坐标是以整点为标记的,要对记录的数据进行选择。
新知讲解
讨论:①一天中阳光下物体的影子是怎样变化的?
②什么时候影子最长?
③什么时候影子最短?
新知讲解
清晨长,逐渐变短,中午最短,然后变长,到太阳偏西快落山时最长。
太阳最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长。
我的发现
长—短—长
新知讲解
影子总是和太阳的方向相反
影子方向变化:西→偏北→东
太阳方向变化:动→偏南→西
新知讲解
二、古人利用影子制造的测量仪器
圭表 利用正午时表的影子长短推算节气和一年时间的仪器。
一年中不同的日子,影子的长度也是不一样的。同一个物体,冬天的影子长,夏天的影子短。经过长期的观测,人们发现影子的长度能够标志季节的更替,于是发明了圭表。
新知讲解
古人在长期的观察与实践中,发现了阳光下物体影子的变化规律,并且想到利用它来计时,于是发明了日晷。
日晷 利用晷针影子位置的变化计量时间的仪器。
新知讲解
古人根据影子的变化规律制造的测定方向的仪器——正方案。
正方案 用于测定方向的仪器。
课堂练习
1.古人利用正午时影子长短推算节气和一年时间的仪器是( )
A.日晷 B.正方案 C.圭表
2.小明用指南针辨别旗杆的影子在东南方,此时太阳应该在( )
A.东南方 B.西北方 C.西方
3.在阳光下,地球上物体的影子在一天中是按( )的规律变化的。
A.长一短一长 B.短一长一短 C.长-短一短
4.阳光下,影子的方向由( )决定。
A.太阳的位置 B.物体的高矮 C.物体的大小
C
B
A
A
课堂总结
通过这节课的学习,我们能描述一天中在阳光的照射下,物体影子的方向和长短发生着有规律的变化。能制订观测阳光下物体影子的计划,持续观测并记录一天中阳光下物体的影子;能用比较科学的词汇、图示符号等方式,记录、整理影子变化的信息。认识到技术发明通常蕴含着一定的科学原理,知道圭表、日晷等古代计时工具是利用阳光下物体影子有规律的变化来计时的。
板书设计
制订计划
准备观测材料和工具
选择观测地点
明确观测和记录方法
影子变化规律
确定方向,摆放遮挡物
定时观测,画出影子
标出时间,写出方向
观测方法
清晨长,逐渐变短,中午最短,然后变长,到太阳偏西快落山时最长。
太阳最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长。
影子总是和太阳的方向相反。
阳光下的影子
作业布置
请学生课后搜集并阅读关于日晷的资料,进一步了解日晷的结构、工作原理和使用方法。
地平式日晷
赤道式日晷
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin