苏科版初中物理八年级下册 分子间的作用力(详细解析+考点分析+名师点评)

文档属性

名称 苏科版初中物理八年级下册 分子间的作用力(详细解析+考点分析+名师点评)
格式 zip
文件大小 393.8KB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2014-02-14 09:23:10

文档简介

答案与评分标准
一、选择题(共20小题)
1、北京奥运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑,它采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛;它可以被拉仲到自身的三到四倍也不会断裂;它的耐火性、耐热性也非常出色;此外,即便是冰雹撞击薄膜的巨响也不能传递到场馆之内,此建筑材料具备的特点有(  )
A、密度小 B、分子间无斥力
C、熔点高 D、隔音性较强
考点:物质的物理特征;密度及其特性;分子间的作用力。
专题:应用题。
分析:①物体在外力作用下能延伸成细丝而不断裂的性质叫延性;在外力(锤击或滚轧)作用能碾成薄片而不破裂的性质叫展性;
②熔点指的是晶体熔化时的温度;
③体积一定时,密度小的物体质量小;
④传音效果差的物体隔音性好.
根据我们对于密度、熔点、隔音性和延展性的了解来作答.
解答:解:“捧在手上轻若鸿毛”说明这种物质的密度小;
“它可以被拉仲到自身的三到四倍也不会断裂”说明这种物质的延展性好;
耐火性、耐热性出色表示这种物质的熔点高;
“即便是冰雹撞击薄膜的巨响也不能传递到场馆之内”说明这种物质的隔音效果好;
构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力.
故选A、C、D.
点评:此题主要考查物质的物理性质,需要注意的是分子间的相互作用力,构成物体的分子在任何时候都存在斥力.
2、图是物质三态的分子结构示意图,下列说法正确的是(  )
A、物质状态变化,是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化
B、气态、液态物质分子做无规则运动,固态物质的分子不做无规则的运动
C、气体分子间的距离较大,分子间的引力较大
D、液体分子间作用力比固体的小,因此液体没有固定的体积
考点:物质的三态及其基本特征;分子间的作用力。
分析:物质三态的分子结构不同,决定了物体三态时分子间的作用力不同、构造不同、形状和体积方面也就有很大的不同.
解答:解:A、物质状态变化时,其体积也发生变化;是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化造成的.故A正确;
B、构成物质的分子,无论是固态、液态还是气态,它们的分子都在做永不停息的无规则运动;故B错误;
C、分子间的距离变大时,分子间的引力和斥力都在减小,斥力减小得更快;气体分子间的距离较大,引力也较小;故C错误;
D、液体分子间作用力比固体的小,因而液态没有确定的形状,但液态有体积;故D错误;
故选A.
点评:正确掌握物质的三种状态的分子排列、间距、作用力.物质三态的分子结构、排列不同,决定了物体三态时分子间的作用力不同、构造不同、形状和体积方面也就有很大的不同.
3、下列说法中正确的是(  )
A、原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的,原子核占据了原子的大部分空间 B、纳米技术是纳米尺度内的科学技术,研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子
C、气体容易压缩,具有流动性是因为气体分子间的距离很小,分子间引力大的缘故 D、1kg的铁锤所含的物质比1kg的塑料锤所含的物质要多得多
考点:质量及其特性;分子和原子组成物质;分子间的作用力。
专题:学科综合题。
分析:根据原子的组成、纳米技术、分子间的作用力和质量的定义逐项分析即可得出答案.
解答:解:A、原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的,原子核在原子中所占体积极小,其半径为原子半径的几万分之一;
B、是纳米尺度内的科学技术,研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子;
C、气体容易压缩,具有流动性是因为气体分子间的距离很大,分子间作用力小的缘故;
D、1kg的铁锤所含的物质和1kg的塑料锤所含的物质相等;
故选B.
点评:本题属于基础知识判断,需要掌握扎实的基本功.
4、关于分子,你认为下面说法中不正确的是(  )21cnjy
A、一切物体都是由分子组成的
B、分子永不停息地做无规则的运动
C、分子之间存在相互作用力
D、有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力
5、下列说法中正确的是(  )
A、原子是由原子核和核外中子组成的
B、纳米是时间的一个很小的单位
C、太阳是宇宙的中心,地球是太阳的一颗行星
D、固体物质中分子间的作用力很大,所以固体具有一定的体积和形状
考点:分子和原子组成物质;人类探究微观世界的历程;长度单位的换算;分子间的作用力。
分析:A、原子是由原子核的核外电子组成;
B、纳米是长度的单位;
C、太阳只是太阳系的中心,太阳每也在银河系中运动着;
D、固体分子间的作用力较大.
解答:解:A、错误,原子核和核外电子组成了原子;
B、错误,纳米不是时间的单位,而是长度的单位;
C、错误,太阳不是宇宙的中心,太阳也在运动着;
D、正确.
故选D.
点评:本题考查了人类认识微观和宏观的历程.注意纳米是长度的单位,1nm=10﹣9m.
6、下列说法中,正确的是(  )21cnjy
A、物质是由分子组成的,分子又由原子组成,原子是不可再分的最小微粒
B、液态物质中的分子由于没有作用力,所以液体没有确定的形状
C、在实验中我们不能消灭误差,但却可以减少误差
D、纳米材料就是用一种“纳米”做成的材料
考点:分子和原子组成物质;纳米材料的应用和发展前景;误差及其减小方法;分子间的作用力。
分析:根据物质的组成结构、物质的状态的特点、误差的概念、纳米材料的特点分析.
解答:解:A、说法错误,原子还可以再分,原子是由原子核和电子组成.
B、说法错误,液态物质中的分子间也有作用力,只是比固态物质的分子间的作用力小,而液体没有确定的形状.
C、说法正确,误差只能减小而不能消灭.
D、说法错误,纳米材料是指长度为纳米级的材料.
故选C.
点评:本题考查了多处知识点,应根据每个知识点的相关概念分析.纳米材料是指尺度在1﹣100nm的材料.
7、下列说法不正确的是(  )21cnjy
A、噪声是由物体振动产生的
B、验电器是检验物体是否带电的仪器
C、大铁块的密度一定比小铁块的密度大
D、固体、液体很难被压缩,原因是分子间有斥力
考点:声音的产生;密度及其特性;分子间的作用力;验电器的原理及使用。
专题:学科综合题。
分析:(1)声音是由发声体振动产生的;
(2)验电器的主要作用是检验物体是否带电;
(3)密度是物质的一种特性,与物质的体积无关;
(4)物质分子之间有斥力.
解答:解:A、正确,噪声也是声音,所以也是由物体振动产生的;
B、正确,验电器能够检验物体是否带电;
C、错误,大铁块的密度与小铁块的密度相同;
D、正确,固体、液体很难被压缩,就是因为分子间有斥力;
故选C.
点评:此题考查的知识点涉及到声音、电、密度和分子动理论,都属于基础知识,应当掌握.
8、“破镜”不能“重圆”的原因是(  )
A、分子间的作用力因玻璃被打碎而消失
B、玻璃表面太光滑
C、玻璃的分子间只有斥力没有引力
D、玻璃碎片间的距离太大,大于分子间发生相互吸引的距离
考点:分子动理论的基本观点;分子间的作用力。
分析:解答本题需掌握分子间作用力的条件:分子间距离大于分子直径10倍的时候,分子间既无引力,也无斥力.
解答:解:破镜不能重圆,是因为玻璃的硬度大,玻璃放在一起不容易发生形变,玻璃分子间的距离不能达到小于分子直径的10倍的程度,超出了分子力的作用范围.故无法产生引力;
故选D.
点评:本题主要考查学生对分子间作用力的条件的理解和掌握及应用,要明确玻璃无法重新粘合的原因.
9、下列现象中不能用分子动理论的观点解释的是(  )
A、1升水和1升酒精混合后体积小于2升
B、用杯子盛清水,无论怎样倒,总有少量水残留在杯壁上
C、为了增加零件表面的硬度,常把零件放在渗碳文剂中加热
D、在阳光下可以见到鱼缸里的金鱼在不停地游动
10、关于分子运动论,下面说法中错误的是(  )
A、物质由分子组成,分子间存在空隙
B、物体内分子都在不停地做无规则的运动
C、分子之间只存在引力
D、分子之间既有引力,又有斥力
考点:分子动理论的基本观点;分子间的作用力。
专题:应用题;定性思想。
分析:本题牢记分子动理论的内容即可解答.
解答:解:A、分子是保持物质化学性质的最小微粒,物质由分子组成,分子间有间隙,故此选项正确;
B、一切分子都在永不停息地做无规则运动,故此选项正确.
CD、分子间存在着相互作用的引力和斥力,故选项C错误,选项D正确.
故选C.
点评:本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握,熟记知识点即可作答.是一道基础题.
11、如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开,这个实验现象说明了(  )
A、一切物质的分子部在不停地做无规则的运动
B、分子之间存在引力
C、分子之间存在斥力
D、分子间存在间隙
考点:分子间的作用力。
专题:实验探究题;实验分析法。
分析:要解答本题需掌握:分子间存在引力的条件,即分子间的距离大于平衡距离.
解答:解:两块表面平整的铅放在一起,经过一段时间下面能吊起重物,说明分子间存在引力.
故选B.
点评:本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握,是中招的热点.
12、将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两个铅拄就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开.这个现象说明(  )
A、分子之间存在引力 B、分子之间只有引力,没有斥斥力
C、分子之间存在斥力 D、分子之间只有斥力,没有引力
考点:分子间的作用力。
专题:应用题。
分析:要解答本题需掌握:分子间既有引力又有斥力;分子间存在引力的条件,即分子间的距离大于平衡距离.
解答:解:将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,经过一段时间,两个铅柱的分子间的距离很近,分子间的引力使它们紧紧结合在一起.
物质的分子间既有引力又有斥力,但是紧密结合在一起的两个铅柱下面能吊起重物,只能说明分子间存在引力,不能说明分子间存在斥力.
故选A.
点评:本题主要考查学生对分子间作用力的理解和掌握,是中招的热点.
13、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示.则弹簧测力计的读数(  )
A、不变,因为玻璃板重力不变
B、变大,因为玻璃板沾水变重了
C、变小,因为玻璃板受到了浮力作用
D、变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力
考点:分子间的作用力。
分析:根据实验现象及分子动理论(分子间存在相互作用的引力和斥力)进行解答.
解答:解:因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大;
故选D.
点评:本题主要考查了学生对分子间的作用力的了解和应用,是一道基础题.
14、下列现象能说明分子间存在吸引力的是(  )
A、固体和液体很难被压缩
B、红墨水滴入水中很快散开
C、酒精和水混合后总体积变小
D、两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起
考点:分子间的作用力;分子动理论的其它内容及应用。
分析:本题根据分子动理论的相关内容解答,分子动理论内容为:物质是由大量分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子间存在相互的作用力.
解答:解:A、固体和液体很难被压缩是因为分子间存在相互的斥力,故A错误;
B、红墨水滴入水中是因为墨水分子做无规则运动,故B错误;
C、酒精和水混合后体积减小,是因为分子间有空隙,故C错误;
D、两个表面光滑的铅块紧压后,由于分子间存在相互的引力而使两块铅块粘在一起,故D正确;
故选D.
点评:分子动理论为考试中的热点,要求学生不但要掌握分子动理论的内容,也要注意所各内容所对应的现象.
15、把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数.如图让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计读数变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在(  )
A、摩擦力 B、分子引力
C、分子斥力 D、大气压力
考点:分子间的作用力。
分析:本题可根据实验现象结合分子间的相互作用力的内容进行解答.
解答:解:当玻璃接触水面时,由于水分子和玻璃分子距离较近,故两种分子之间会产生相互作用的引力,弹簧测力计要将玻璃拉起需提供比玻璃重力大的力.故说明玻璃和水的接触面之间存在相互作用的分子引力.
故选B.
点评:当分子之间距离较小时,分子间会存在引力,由于分子数较多,所以多个分子的引力会产生一定的宏观上的效果.
16、科学家最新研究表明,壁虎脚掌没有吸盘,壁虎的每只脚底部长着数百万根极细的刚毛,而每根刚毛末端又有更多更细的分支,这种精细结构使得刚毛与物体表面分子间的距离非常近,由此可知壁虎在天花板上攀爬本质上靠的是(  )
A、分子引力 B、大气压强
C、地球引力 D、板壁弹力
考点:分子间的作用力。
专题:信息给予题。
分析:分子间的相互作用力和分子间的距离有关,分子间的距离越小,分子间的相互作用力越大;
分子间存在相互作用的引力.
根据上述知识进行分析.
解答:解:壁虎刚毛与物体表面分子间的距离非常近,壁虎刚毛分子和物体分子之间存在相互作用的引力,所以壁虎不会掉落下来.
故选A.
点评:此题考查的是分子间的相互作用力,是一道基础题.
17、液体很难被压缩的原因是(  )
A、分子问存在着引力 B、分子间存在着斥力
C、分子间有间隙 D、分子在不停地运动
考点:分子间的作用力。
分析:分子间存在相互作用的引力和斥力.当分子间的距离小于平衡距离时,分子间的作用力表现为斥力;当分子间的距离等于平衡距离时,分子间表现为无力;当分子间的距离大于平衡距离时,分子间的作用力表现为引力.
解答:解:液体在压缩时,分子间的距离减小,小于平衡距离时,分子间的作用力表现为斥力,所以液体比较难以被压缩.
故选B.
点评:本题主要考查学生对:分子间的作用力的了解和掌握,是一道基础题.
18、关于微观粒子的下列说法中正确的是(  )
A、分子间存在着相互作用的引力和斥力 B、0℃所有物质的分子都停止了运动
C、组成固体的分子是静止的 D、固体和液体分子间没有空隙
考点:分子间的作用力;分子动理论的基本观点。
分析:A、构成物体的分子之间同时存在相互作用的引力和斥力;
B、构成物体的分子在任何情况下都是运动的;
C、固体、液体、气体的分子都是运动的;
D、构成固体、液体、气体的分子都不是紧密挨着的,分子之间都有空隙.
解答:解:A、分子之间存在相互作用的引力和斥力,所以A是正确的;
B、0℃所有物质的分子依然是运动的,所以B错;
C、组成固体物质的分子也是运动的,所以C错;
D、固体和液体相对于气体而言,分子间的空隙小,但不是没有,所以D错.
故选A.
点评:此题考查有关分子的知识,是一道基础题.
19、如图所示,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开.这个实验表明(  )21*cnjy*com
A、分子间存在引力 B、分子间存在斥力
C、分子间有间隙 D、分子在永不停息地运动
20、下列事例中,能说明分子间存在引力的是(  )
A、铁块难以被压缩
B、铁丝难以被拉断
C、打开的香皂,能闻到香味
D、磨光的铅片和金片,在室温下压紧五年后,可以相互渗入约1mm深
考点:分子间的作用力;分子动理论的其它内容及应用。
分析:分子动理论指:物质是由大量分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子间存在着相互作用的引力和斥力;通过以上内容联系生活中的实际分析各个选项.
解答:解:A、铁块难以被压缩是因为组成铁块的分子间存在相互作用的斥力,故A错误;
B、铁丝难以被拉断是因为铁丝分子间存在相互作用的引力,故B正确;
C、我们能闻到香皂的香味是因为香皂分子做无规则运动,和分子间的引力无关,故C错误;
D、两块相互压紧的铅片和金片,是由于分子的无规则运动,而使分子进入了彼此的空隙中,故D错误;
故选B.
点评:分子动理论要求学生不但能掌握相关内容,还要求能理解相关内容在生产生活中的实际现象.
二、填空题(共5小题)21世纪教育网
21、如图是同种物质的三种不同状态下的分子结构,其中甲图表示物质处于 固体 状态,物质从丙图变化到乙图时,体积 减小 ,分子间的作用力 增大 .
考点:物质的三态及其基本特征;分子间的作用力。
分析:甲图体积小,分子间结合紧密,从丙到乙体积减小分子间结合相对紧密.
解答:解:分子间排列有规律,结合紧密,为固态.物质从丙图变化到乙图时,体积明显减小,从气体变为液体,分子间结合相对紧密,说明分子间作用力增大.
故答案为 固体;减小;增大.
点评:本题考查物质的三种状态和基本特征以及分子间作用力.
22、初春的早晨会看到大量的露珠,露珠是由水蒸气 液化 (填写物态变化名称)形成的,在这个过程中水蒸气会 放出 (选填“吸收”或“放出”)热量.两滴小露珠接触后,会合成一滴大露珠,表明分子间有 吸引 力.21世纪教育网
考点:液化及液化现象;分子间的作用力。
专题:应用题。
分析:物质由气态变为液态是液化.液化放热.分子间存在引力和斥力.
解答:解:露是由空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠,液化放热.由于分子间有引力存在,当两滴小露珠接触后,会合成一滴大露珠.
故答案为:液化、放出、吸引.
点评:此题考查了露的形成是何种物态变化,以及分子间的作用力.对生活中的物态变化要理解.
23、物质由被称为 分子 的小微粒组成,它们存在相互作用的 引力 和 斥力 .常见的物质存在的状态有三种,分别是 固态 、 液态 和 气态 .
24、分子直径大约是 10﹣10 m,当分子间的距离 很小 时,作用力表现为斥力,当分子间的距离 稍大 时,作用力表现为引力,当分子间的距离 很远 时,作用力十分微弱,可以忽略不计.
考点:分子和原子组成物质;分子间的作用力。
分析:分子间的相互作用力和分子间的距离有关.分子间的距离变化时,相互作用力就会随着变化,分子间的作用力随分子间距离的增大而减小,斥力变化的更快;当分子间的距离很小时分子间的作用力表现为斥力,分子间的作用力稍大时分子间的作用力表现为引力.
根据上述知识来分析.
解答:解:分子的直径是用纳米或者10﹣10m作为单位来量度的,分子间存在相互作用的引力,当分子间的距离很小时,作用力表现为斥力;当分子间的距离稍大时,作用力表现为引力;如果分子间的距离很远时,分子间的作用力就会很小,小到忽略不计;
故答案为:10﹣10;很小;稍大;很远.
点评:此题考查的是分子间的相互作用力,以及作用力和分子间距离的关系,是一道基础题;但是这类题在平时的做题中出现比较少,需要引起注意.
25、原子核是由 质子 和 中子 组成的,中子不带电,而质子带 正电 ,我们知道,同种电荷会相互排斥,那么原子间会产生较大的 斥力 ,然而原子核内的质子和中子却牢固地结合在一起,这是由于核子间存在着更强的吸引力,即 核力 ,正是由于这种吸引力的存在,使得我们在将原子核分开时,要消耗大量的 能量 .
考点:原子的核式模型;分子间的作用力。
分析:解答本题应掌握:原子核的组成,及组成原子核的核子的性质;以及原子核的内部形成的原因.
解答:解:原子核是由质子和中子组成的,中子不带电,质子带一个单位的正电荷;
因原子核内部有很多质子,同种电荷相互排斥,则原子间会产生较大的斥力;但原子核内的质子和中子能紧密地结合在一起是因为核子间存在着一种更强的吸引力,我们称之为核力;因为我们将原子核分开时,要克服核力做功,故将会消耗大量的能量;
故答案为:质子,中子;正电;斥力;核力;能量.
点评:本题考查原子核的结构特点,记住我们将中子和质子统称为核子,核子间存在着相互作用的核力.
三、解答题(共5小题)
26、木工师傅用木胶粘木制构件,当木胶干了后(凝固)才能粘牢,这是为什么?
27、把一块表面很干净的玻璃板水平地挂在弹簧测力计下(图a),手持弹簧测力计上端,将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触(图b),并慢慢向上提起弹簧测力计.试说出这两次弹簧测力计 b 的示数大,其原因是 分子之间存在引力 .21世纪教育网版权所有
考点:分子间的作用力。
专题:简答题。
分析:构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力,可以从分子间的作用力上来考虑.
解答:解:图a弹簧测力计的示数等于玻璃板的重力;
图b中,向上提起弹簧测力计时,由于水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,所以示数会大一些.
故答案为:b;分子间存在引力.
点评:本题主要考查学生对:分子间的作用力的了解和掌握,是一道基础题.
28、如图所示,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数;然后使玻璃板水平接触水面,稍稍向上拉玻璃板,在玻璃板离开水面之前,弹簧测力计读数 变大 (填“变大”、“变小”或“不变”),这个现象说明 分子间存在引力 .
考点:分子间的作用力。
专题:实验题;简答题。
分析:本题根据实验现象及分子间的相互作用力的内容进行解答.
解答:解:因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大;
故答案为:变大 分子间存在引力.
点评:本题考查物理规律在生产生活中的应用,要求学生能准确的用所学理论解释相关现象.
29、如图甲所示,把两块表面干净的铅压紧,下面吊一个重物时很难将它们拉开,说明分子问存在 引力 ;如图乙所示,利用针筒抽取半筒水,用食指按住针筒嘴,然后用力推人活塞,发现水很难被压缩,说明分子之间存在 斥力 .21世纪教育网版权所有
专题:简答题。
分析:要解答本题需掌握:分子间存在着相互作用的引力和斥力,以及分子间有间隙.
解答:解:气体容易被压缩是由于分子间存在着空隙,但又不能无限地被压缩是由于分子间存在着斥力.
故答:气体容易被压缩,但又不能无限地被压缩,这是因为分子间既存在空隙,又存在着斥力.
点评:本题主要考查学生对:分子动理论知识的了解,是中招的热点.
分子间的作用力
一、选择题(共20小题)
1、北京奥运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑,它采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛;它可以被拉仲到自身的三到四倍也不会断裂;它的耐火性、耐热性也非常出色;此外,即便是冰雹撞击薄膜的巨响也不能传递到场馆之内,此建筑材料具备的特点有(  )
A、密度小 B、分子间无斥力
C、熔点高 D、隔音性较强
2、图是物质三态的分子结构示意图,下列说法正确的是(  )21cnjy
A、物质状态变化,是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化
B、气态、液态物质分子做无规则运动,固态物质的分子不做无规则的运动
C、气体分子间的距离较大,分子间的引力较大
D、液体分子间作用力比固体的小,因此液体没有固定的体积
3、下列说法中正确的是(  )
A、原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的,原子核占据了原子的大部分空间 B、纳米技术是纳米尺度内的科学技术,研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子
C、气体容易压缩,具有流动性是因为气体分子间的距离很小,分子间引力大的缘故 D、1kg的铁锤所含的物质比1kg的塑料锤所含的物质要多得多
4、关于分子,你认为下面说法中不正确的是(  )
A、一切物体都是由分子组成的
B、分子永不停息地做无规则的运动
C、分子之间存在相互作用力
D、有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力
5、下列说法中正确的是(  )
A、原子是由原子核和核外中子组成的
B、纳米是时间的一个很小的单位
C、太阳是宇宙的中心,地球是太阳的一颗行星
D、固体物质中分子间的作用力很大,所以固体具有一定的体积和形状
6、下列说法中,正确的是(  )
A、物质是由分子组成的,分子又由原子组成,原子是不可再分的最小微粒
B、液态物质中的分子由于没有作用力,所以液体没有确定的形状
C、在实验中我们不能消灭误差,但却可以减少误差
D、纳米材料就是用一种“纳米”做成的材料
7、下列说法不正确的是(  )
A、噪声是由物体振动产生的
B、验电器是检验物体是否带电的仪器
C、大铁块的密度一定比小铁块的密度大
D、固体、液体很难被压缩,原因是分子间有斥力
8、“破镜”不能“重圆”的原因是(  )
A、分子间的作用力因玻璃被打碎而消失
B、玻璃表面太光滑
C、玻璃的分子间只有斥力没有引力
D、玻璃碎片间的距离太大,大于分子间发生相互吸引的距离
9、下列现象中不能用分子动理论的观点解释的是(  )
A、1升水和1升酒精混合后体积小于2升
B、用杯子盛清水,无论怎样倒,总有少量水残留在杯壁上
C、为了增加零件表面的硬度,常把零件放在渗碳文剂中加热
D、在阳光下可以见到鱼缸里的金鱼在不停地游动
10、关于分子运动论,下面说法中错误的是(  )
A、物质由分子组成,分子间存在空隙
B、物体内分子都在不停地做无规则的运动
C、分子之间只存在引力
D、分子之间既有引力,又有斥力
11、如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开,这个实验现象说明了(  )
A、一切物质的分子部在不停地做无规则的运动
B、分子之间存在引力
C、分子之间存在斥力
D、分子间存在间隙
12、将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两个铅拄就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开.这个现象说明(  )
A、分子之间存在引力 B、分子之间只有引力,没有斥斥力
C、分子之间存在斥力 D、分子之间只有斥力,没有引力
13、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示.则弹簧测力计的读数(  )
A、不变,因为玻璃板重力不变
B、变大,因为玻璃板沾水变重了
C、变小,因为玻璃板受到了浮力作用
D、变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力
14、下列现象能说明分子间存在吸引力的是(  )
A、固体和液体很难被压缩 B、红墨水滴入水中很快散开
C、酒精和水混合后总体积变小 D、两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起
15、把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数.如图让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计读数变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在(  )
A、摩擦力 B、分子引力
C、分子斥力 D、大气压力
16、科学家最新研究表明,壁虎脚掌没有吸盘,壁虎的每只脚底部长着数百万根极细的刚毛,而每根刚毛末端又有更多更细的分支,这种精细结构使得刚毛与物体表面分子间的距离非常近,由此可知壁虎在天花板上攀爬本质上靠的是(  )
A、分子引力 B、大气压强
C、地球引力 D、板壁弹力
17、液体很难被压缩的原因是(  )
A、分子问存在着引力 B、分子间存在着斥力
C、分子间有间隙 D、分子在不停地运动
18、关于微观粒子的下列说法中正确的是(  )
A、分子间存在着相互作用的引力和斥力
B、0℃所有物质的分子都停止了运动
C、组成固体的分子是静止的
D、固体和液体分子间没有空隙
19、如图所示,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开.这个实验表明(  )
A、分子间存在引力 B、分子间存在斥力
C、分子间有间隙 D、分子在永不停息地运动
20、下列事例中,能说明分子间存在引力的是(  )
A、铁块难以被压缩
B、铁丝难以被拉断
C、打开的香皂,能闻到香味
D、磨光的铅片和金片,在室温下压紧五年后,可以相互渗入约1mm深
二、填空题(共5小题)
21、如图是同种物质的三种不同状态下的分子结构,其中甲图表示物质处于 _________ 状态,物质从丙图变化到乙图时,体积 _________ ,分子间的作用力 _________ .
22、初春的早晨会看到大量的露珠,露珠是由水蒸气 _________ (填写物态变化名称)形成的,在这个过程中水蒸气会 _________ (选填“吸收”或“放出”)热量.两滴小露珠接触后,会合成一滴大露珠,表明分子间有 _________ 力.
23、物质由被称为 _________ 的小微粒组成,它们存在相互作用的 _________ 和 _________ .常见的物质存在的状态有三种,分别是 _________ 、 _________ 和 _________ .
24、分子直径大约是 _________ m,当分子间的距离 _________ 时,作用力表现为斥力,当分子间的距离 _________ 时,作用力表现为引力,当分子间的距离 _________ 时,作用力十分微弱,可以忽略不计.
25、原子核是由 _________ 和 _________ 组成的,中子不带电,而质子带 _________ ,我们知道,同种电荷会相互排斥,那么原子间会产生较大的 _________ ,然而原子核内的质子和中子却牢固地结合在一起,这是由于核子间存在着更强的吸引力,即 _________ ,正是由于这种吸引力的存在,使得我们在将原子核分开时,要消耗大量的 _________ .
三、解答题(共5小题)
26、木工师傅用木胶粘木制构件,当木胶干了后(凝固)才能粘牢,这是为什么?
27、把一块表面很干净的玻璃板水平地挂在弹簧测力计下(图a),手持弹簧测力计上端,将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触(图b),并慢慢向上提起弹簧测力计.试说出这两次弹簧测力计 _________ 的示数大,其原因是 _________ .
28、如图所示,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数;然后使玻璃板水平接触水面,稍稍向上拉玻璃板,在玻璃板离开水面之前,弹簧测力计读数 _________ (填“变大”、“变小”或“不变”),这个现象说明 _________ .
29、如图甲所示,把两块表面干净的铅压紧,下面吊一个重物时很难将它们拉开,说明分子问存在 _________ ;如图乙所示,利用针筒抽取半筒水,用食指按住针筒嘴,然后用力推人活塞,发现水很难被压缩,说明分子之间存在 _________ .
30、气体容易被压缩,但又不能无限地被压缩,这是为什么?