2014届高一生物教案：第 6 章 细胞的生命历程 细胞的增殖课时3 必修二

实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
1．实验原理：
(1)在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等____________细胞。
(2)各个细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
(3)通过在____________显微镜下观察各个时期细胞内染色体(或染色质)的存在状态，就可以判断这些细胞的时期，进而认识有丝分裂的全过程。
(4)染色体易被____________(如龙胆紫)着色。
2．方法步骤：
(1)洋葱根尖的培养
(2)装片的制作
制作流程为：____________→____________→____________→____________。
解离：取根尖____________mm，放入____________混合液中，解离____________min，此步的目的是____________。
漂洗：用____________漂洗。此步的目的是____________。
染色：用质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的____________染色3min～5min。此步的目的是____________。
制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，用镊子尖____________，盖上盖玻片，加载玻片，然后用拇指轻轻____________。此步的目的是____________。
(3)洋葱根尖细胞有丝分裂的观察
用____________找到分生区细胞：____________，再换成____________观察各个分裂期的细胞。
统计视野中处于各个时期的细胞数，整理数据，填表。
二，合作探究
能不能持续观察一个细胞的细胞周期，为什么？
2..在观察植物细胞有丝分裂的中期时能不能观察到赤道板，为什么？
三、目标检测
1.有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如下图所示。造成这种情况的原因可能是（ ）。
2. 用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，下列叙述不正确的是（ ）
A．可看到分裂中期的染色体
B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C．处于分裂间期比中期的细胞数目多
D．能看到染色体的动态变化
3.
请根据有丝分裂中核内DNA变化曲线和分裂图像回答下列问题：

（1）a～b表示 期，与它对应的分裂图像是 。
（2）b～c表示 期，依次对应的分裂图像是 。
（3）c～d表示 期，它对应的分裂图像是 ，该时期参与活动的细胞器为 。
（4）d以后表示 期。
①取材位置不合适 ②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适
A．②③ B．②⑤
C．①②⑤ D．①③④