16.一分钟 导学案

《一分钟》导学案
学习目标：
1、 借助拼音、查字典等方法读出九个生字的读音，会默写八个生字。
2、 在读、议、演中理解课文，在阅读中积累语言。
3、 通过自主学习、合作探究学习，知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。
学习重难点
读懂课文，知道时间是不等人的，学会珍惜时间。
学法指导：
借助工具书、自主、小组合作、探究等方式完成学习任务。
知识链接：
有关珍惜时间的名言：
节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。
————鲁 迅
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 ————郭沫若
自主学习
我能给下列生字注音并组词
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
钟（ ） 零（ ） 闹 （ ） 决（ ） 悔（ ）
二、合作探究
1、小组交流各自的识字方法，完成习题。
（1）猜字谜：大门里边是市场（ ） 吹灯不见口。 ﹙ ﹚
（2）加一加：（ ）＋（ ）→哈 （ ）＋（ ）→叹
（3）换一换： 快－（ ）＋（ ）→决 海－（ ）＋（ ）→悔
2、我能快速记忆下列字。
欠：部首（ ）结构（ ）组词（ ）。
钟：部首（ ）结构（ ）组词（ ）。
叹：部首（ ）结构（ ）组词（ ）形近字（ ）组词（ ）。
迟：部首（ ）结构（ ）组词（ ）形近字（ ）组词（ ）。
闹：部首（ ）结构（ ）组词（ ）形近字（ ）组词（ ）。
3、抓重点词、句，理解课文。
（1）元元多睡一分钟时，他是怎样想的？
（2）当元元迟到到20分钟，他的心中又会想些什么？
4、组内讨论:你觉得这一分钟重要吗？
三、拓展生疑
元元因为多睡了 分钟，最后迟到了 分钟。今后元元一定会______________________________________ 。
四、课堂小结：
五、课堂检测
1、加偏旁写字组词语。
丁 ＿＿﹙ ﹚ 火 ＿＿﹙ ﹚ 木 ＿＿﹙ ﹚
合 ＿＿﹙ ﹚ 又 ＿＿﹙ ﹚ 中 ＿＿﹙ ﹚
子＿＿﹙ ﹚ 只＿＿﹙ ﹚ 己 ＿＿﹙ ﹚
2、 调查。
（1）一分钟能背几首古诗？
（2） 一分钟能写几个字？
（3） 一分钟能拍多少下球？
3、搜集有关珍惜时间的名言警句。