2022—2023学年物理人教版九年级全一册第18章 电功率 分层夯基题（含解析）

2022—2023学年物理人教版九年级全一册第18章 电功率 分层夯基题含答案
人教第18章 电功率
一、选择题。
1、家庭用户安装电能表是为了测量(　　)
A.电压 B.电能 C.电功率 D.电流
2、教室中若关掉一盏灯，则教室电路的（ ）
A．总电压变大 B．总电阻变小 C．总功率变大 D．总电流变小
3、在“测定小灯泡的电功率” 实验中， 当移动滑动变阻器滑片， 小灯泡两端的电压高于额定电压时， 小灯泡的实际功率与额定功率的关系是（　　 ）
A、实际功率等于额定功率 B、实际功率大于额定功率
C、实际功率小于额定功率 D、条件不足， 不能判断
4、用如图的装置探究“影响电流热效应的因素”，电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中，且R1＜R2，瓶中装有质量相等的煤油。下列说法正确的是( )
A．该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系
B．闭合开关后，装R1电阻丝的烧瓶中温度计示数上升较快
C．实验中，通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少
D．将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水，可比较煤油和水的比热容大
5、利用图中5个阻值相等的电阻完成“焦耳定律”的探究实验，以下说法错误的是（ ）
A．本实验采用的研究方法有“控制变量法”和“转换法”
B．通电后会发现在相同时间内乙产生的热量是丙产生热量的2倍
C．若要探究导体的电阻对电热的影响，应该选择观察甲、乙
D．图丙中外接5Ω电阻的作用是改变流过电阻E的电流，使通过电阻A、E的电流不同
6、如图所示，对于电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误的是（ ）
A．此时电能表的读数为120.7度
B．“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用
C．“10（20）A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安或20安
D．“600r/kW h”是指用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转过600转
7、小明家记录5月初电能表示数为1432.7度，电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．电能表是测量用电器电功率的仪表
B．接入电路用电器的总功率不能超过22 kW
C．小明家5月初至6月初消耗的电能是105 kW·h
D．若电能表转盘在10 min内转过250 r，则用电器的总功率为1 kW
8、在实验技能考试中，实验桌上准备的器材有：学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测小灯泡及导线若干。在做“测量小灯泡的电功率”实验时，小明在连接电路的过程中，由于疏忽，把两表的位置给颠倒了，其他连接正确无误，当开关闭合后，所产生的现象是（　　）
A.电流表将被烧坏
B.电压表将被烧坏
C.电压表有示数、电流表的示数几乎为零
D.电流表有示数、电压表的示数几乎为零
9、在如图所示的家用电器中，相同时间内产生的热量远小于其消耗电能的是（ ）。
A．电风扇 B．电水壶
C．电熨斗 D．电暖气
10、下列家用电器中,正常工作一小时耗电接近1度电的是(　　)
A.空调 B.电冰箱 C.电视机 D.台灯
*11、下列用电器工作时，能量转化的主要形式与电饭锅相同的是（ ）
A.电烤箱 B.空调 C.电风扇 D.洗衣机
12、将标有“0.3A 10Ω”字样的灯泡甲和“0.2A 15Ω”字样的灯泡乙，分别串联和并联后，接在电压为2.5V的电源两端，不考虑温度对电阻的影响，下列说法中正确的是（ ）
A．串联时，两灯都能正常发光
B．串联时，甲灯比乙灯更亮
C．并联时，通过两灯的电流相等
D．并联时，甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大
*13、如图甲所示，电源两端电压为并保持不变，是滑动变阻器，是定值电阻，当开关闭合后，逐渐改变滑动变阻器接入电路的电阻值，根据电压表与电流表的示数，绘制的图象如图乙所示。下列判断不正确的是（ ）
A．整个电路消耗的最小电功率为
B．整个电路消耗的最大电功率为
C．变阻器接入电路的最大阻值为
D．定值电阻的电阻值为
14、在“测量小灯泡的电功率” 实验中， 某同学连接好电路， 闭合开关后， 移动滑动变阻器的滑片， 当滑动变阻器接入电路中的电阻变大时，电压表的示数也随着变大， 反之， 随着变小，则发生这一现象的原因是（　　 ）
A、电压表的正、 负接线柱接反了 B、电压表的量程选择不合适
C、电压表坏了 D、电压表与滑动变阻器并联
15、将两根电热丝R1和R2串联起来，接在如图所示的电路中通电，若R1＞R2则（ ）
A．甲火柴先被点燃 B．乙火柴先被点燃
C．两根火柴同时被点燃 D．无法比较
二、填空题。
16、如果小丽家的电能表的表盘上标有“600r／kW·h”字样，洗衣服的全过程电能表的铝盘转过15圈，那么这次洗衣机洗衣消耗的电能是________kW·h，合________J。
17、某用电器在25 h内消耗的电能为1 kW·h，则该用电器的电功率为________kW，合________W。
18、测一个小灯泡的额定功率时，要串联一个滑动变阻器，在实验时利用变阻器改变　　　表的示数，使它跟小灯泡的　　　　　　相等，再记下　　　　　的示数，从而求出额定功率。
19、电热器是利用了电流的_____ 效应工作的，发热元件是一个阻值为1×104Ω的电阻．当发热元件两端的电压为220V时，流过该元件的电流为____mA；通电100s产生的热量是___ J。
20、有一个阻值是100欧的电阻R1，正常工作时通过它的电流为0.2A。现有一个60V电源，为了使其正常工作，应串联一个阻值是____欧的电阻R2？通电10分钟R2消耗电能________焦？
21、如图乙所示是通过灯泡 L 的电流与其两端电压关系的图像。 现将 L 与阻值为 10 Ω的电阻 R 连入图甲所示电路。 闭合开关 S ， L 的实际功率为 1 . 8 W ， 则电源电压是_______ V ， 此时通过 R 的电流是_______A 。
22、甲、乙两灯的额定电压均为6V，测得两灯的电流与电压关系图像如图所示。甲灯正常工作时的电阻是_____Ω；若把两灯串联接在电源电压为7V的电路中，其电路的总功率为P1，将两灯并联在电源电压为6V的电路中，其电路的总功率为P2，则P1_____（选填“＞”“＜”或“＝”）P2。
23、如图所示，电源电压保持不变，R1＝5 Ω，闭合开关S，开关S0拨至b时，电压表示数是拨至a时的三分之一，则R2＝________Ω；若电源电压为3 V，当开关S0拨至b时，R1在1 min内产生的热量是_______J。
三、实验题。
24、如果甲、乙是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等质量的空气。
(1)电流产生的热量不易直接测量因此在本实验中是通过观察两个U形管中的液面高度差的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少，这里采用了______的研究方法。
(2)甲图所示装置可探究电流通过导体产生的热量的多少与______的关系通电一段时间后，______(选填“左”或“右”）侧容器中电阻产生的热量多。
(3)乙图所示的装置是用来探究电流通过导体产生的热量与______的关系，乙装置中的电阻R3的作用主要是______ 。
(4)如果乙装置中R3发生了断路，在通电时间相同的情况下，与R3未发生了断路相比较，左侧U形管中液面的高度差将______。（选填“变大”“变小”“不变”）
(5)生活中我们经常见到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用上面图______（选填“甲”或“乙”）的实验结论来解释。
25、在测定小灯泡的额定功率的实验中．小灯泡的额定电压为2.5V．小灯泡的电阻大约是10Ω，两个规格分别是“l0Ω，1A"、“50Ω，5A·，的滑动变阻器．电源电压6v。
本次实验中应选择规格为 的滑动变阻器；图已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。在连接电路前，开关要 。正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至 _端(填“A”或“B”)。
闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图所示．产生故障的原因可能是
，排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数2．5V时，电流表的示数如图所示为 A，小灯泡的额定功率是 W。
不改变这个电路，还可以完成的实验有： (写出一个即可)。
四、计算类综合题。
26、如图所示，小灯泡L标有“2.5 V　1.5 W”的字样，电源电压为6 V且保持不变，R2为定值电阻。
（1）开关S、S1、S2都闭合时，R2的电功率为3 W，求R2的阻值。
（2）闭合S，断开S1、S2，移动滑动变阻器的滑片P使小灯泡正常发光，求此时滑动变阻器接入电路的电阻值。（计算结果保留整数）
27、如图所示是一直流电动机工作时的电路图．电动机内阻r＝0.8 Ω，电路中另一电阻R＝10 Ω，直流电压U＝160 V，电压表示数UV＝110 V．试求：
(1)通过电动机的电流；
(2)输入电动机的电功率；
(3)电动机输出的机械功率．
2022—2023学年物理人教版九年级全一册第18章 电功率 分层夯基题含答案
人教第18章 电功率
一、选择题。
1、家庭用户安装电能表是为了测量(　　)
A.电压 B.电能 C.电功率 D.电流
【答案】B.
2、教室中若关掉一盏灯，则教室电路的（ ）
A．总电压变大 B．总电阻变小 C．总功率变大 D．总电流变小
【答案】D
3、在“测定小灯泡的电功率” 实验中， 当移动滑动变阻器滑片， 小灯泡两端的电压高于额定电压时， 小灯泡的实际功率与额定功率的关系是（　　 ）
A、实际功率等于额定功率 B、实际功率大于额定功率
C、实际功率小于额定功率 D、条件不足， 不能判断
【答案】B
4、用如图的装置探究“影响电流热效应的因素”，电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中，且R1＜R2，瓶中装有质量相等的煤油。下列说法正确的是( )
A．该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系
B．闭合开关后，装R1电阻丝的烧瓶中温度计示数上升较快
C．实验中，通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少
D．将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水，可比较煤油和水的比热容大
【答案】C
5、利用图中5个阻值相等的电阻完成“焦耳定律”的探究实验，以下说法错误的是（ ）
A．本实验采用的研究方法有“控制变量法”和“转换法”
B．通电后会发现在相同时间内乙产生的热量是丙产生热量的2倍
C．若要探究导体的电阻对电热的影响，应该选择观察甲、乙
D．图丙中外接5Ω电阻的作用是改变流过电阻E的电流，使通过电阻A、E的电流不同
【答案】B
6、如图所示，对于电能表面板上的一些参数的理解，下列说法错误的是（ ）
A．此时电能表的读数为120.7度
B．“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用
C．“10（20）A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安或20安
D．“600r/kW h”是指用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转过600转
【答案】C
7、小明家记录5月初电能表示数为1432.7度，电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．电能表是测量用电器电功率的仪表
B．接入电路用电器的总功率不能超过22 kW
C．小明家5月初至6月初消耗的电能是105 kW·h
D．若电能表转盘在10 min内转过250 r，则用电器的总功率为1 kW
【答案】C
8、在实验技能考试中，实验桌上准备的器材有：学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测小灯泡及导线若干。在做“测量小灯泡的电功率”实验时，小明在连接电路的过程中，由于疏忽，把两表的位置给颠倒了，其他连接正确无误，当开关闭合后，所产生的现象是（　　）
A.电流表将被烧坏
B.电压表将被烧坏
C.电压表有示数、电流表的示数几乎为零
D.电流表有示数、电压表的示数几乎为零
【答案】C　
9、在如图所示的家用电器中，相同时间内产生的热量远小于其消耗电能的是（ ）。
A．电风扇 B．电水壶
C．电熨斗 D．电暖气
【答案】A
10、下列家用电器中,正常工作一小时耗电接近1度电的是(　　)
A.空调 B.电冰箱 C.电视机 D.台灯
【答案】A.
*11、下列用电器工作时，能量转化的主要形式与电饭锅相同的是（ ）
A.电烤箱 B.空调 C.电风扇 D.洗衣机
【答案】A
12、将标有“0.3A 10Ω”字样的灯泡甲和“0.2A 15Ω”字样的灯泡乙，分别串联和并联后，接在电压为2.5V的电源两端，不考虑温度对电阻的影响，下列说法中正确的是（ ）
A．串联时，两灯都能正常发光
B．串联时，甲灯比乙灯更亮
C．并联时，通过两灯的电流相等
D．并联时，甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大
【答案】D
*13、如图甲所示，电源两端电压为并保持不变，是滑动变阻器，是定值电阻，当开关闭合后，逐渐改变滑动变阻器接入电路的电阻值，根据电压表与电流表的示数，绘制的图象如图乙所示。下列判断不正确的是（ ）
A．整个电路消耗的最小电功率为
B．整个电路消耗的最大电功率为
C．变阻器接入电路的最大阻值为
D．定值电阻的电阻值为
【答案】B
14、在“测量小灯泡的电功率” 实验中， 某同学连接好电路， 闭合开关后， 移动滑动变阻器的滑片， 当滑动变阻器接入电路中的电阻变大时，电压表的示数也随着变大， 反之， 随着变小，则发生这一现象的原因是（　　 ）
A、电压表的正、 负接线柱接反了 B、电压表的量程选择不合适
C、电压表坏了 D、电压表与滑动变阻器并联
【答案】D　
15、将两根电热丝R1和R2串联起来，接在如图所示的电路中通电，若R1＞R2则（ ）
A．甲火柴先被点燃 B．乙火柴先被点燃
C．两根火柴同时被点燃 D．无法比较
【答案】A
二、填空题。
16、如果小丽家的电能表的表盘上标有“600r／kW·h”字样，洗衣服的全过程电能表的铝盘转过15圈，那么这次洗衣机洗衣消耗的电能是________kW·h，合________J。
【答案】0.025 9×104
17、某用电器在25 h内消耗的电能为1 kW·h，则该用电器的电功率为________kW，合________W。
【答案】0.04　40
18、测一个小灯泡的额定功率时，要串联一个滑动变阻器，在实验时利用变阻器改变　　　表的示数，使它跟小灯泡的　　　　　　相等，再记下　　　　　的示数，从而求出额定功率。
【答案】电压　额定电压　电流表
19、电热器是利用了电流的_____ 效应工作的，发热元件是一个阻值为1×104Ω的电阻．当发热元件两端的电压为220V时，流过该元件的电流为____mA；通电100s产生的热量是___ J。
【答案】热 22 484
20、有一个阻值是100欧的电阻R1，正常工作时通过它的电流为0.2A。现有一个60V电源，为了使其正常工作，应串联一个阻值是____欧的电阻R2？通电10分钟R2消耗电能________焦？
【答案】200欧 4800J
21、如图乙所示是通过灯泡 L 的电流与其两端电压关系的图像。 现将 L 与阻值为 10 Ω的电阻 R 连入图甲所示电路。 闭合开关 S ， L 的实际功率为 1 . 8 W ， 则电源电压是_______ V ， 此时通过 R 的电流是_______A 。
【答案】6　 0.6
22、甲、乙两灯的额定电压均为6V，测得两灯的电流与电压关系图像如图所示。甲灯正常工作时的电阻是_____Ω；若把两灯串联接在电源电压为7V的电路中，其电路的总功率为P1，将两灯并联在电源电压为6V的电路中，其电路的总功率为P2，则P1_____（选填“＞”“＜”或“＝”）P2。
【答案】20 <
23、如图所示，电源电压保持不变，R1＝5 Ω，闭合开关S，开关S0拨至b时，电压表示数是拨至a时的三分之一，则R2＝________Ω；若电源电压为3 V，当开关S0拨至b时，R1在1 min内产生的热量是_______J。
【答案】10 12
三、实验题。
24、如果甲、乙是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等质量的空气。
(1)电流产生的热量不易直接测量因此在本实验中是通过观察两个U形管中的液面高度差的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少，这里采用了______的研究方法。
(2)甲图所示装置可探究电流通过导体产生的热量的多少与______的关系通电一段时间后，______(选填“左”或“右”）侧容器中电阻产生的热量多。
(3)乙图所示的装置是用来探究电流通过导体产生的热量与______的关系，乙装置中的电阻R3的作用主要是______ 。
(4)如果乙装置中R3发生了断路，在通电时间相同的情况下，与R3未发生了断路相比较，左侧U形管中液面的高度差将______。（选填“变大”“变小”“不变”）
(5)生活中我们经常见到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用上面图______（选填“甲”或“乙”）的实验结论来解释。
【答案】（1）转换法 （2）电阻 右
（3）电流 使通过R1和R2的电流不相等 （4）变小 （5）甲
25、在测定小灯泡的额定功率的实验中．小灯泡的额定电压为2.5V．小灯泡的电阻大约是10Ω，两个规格分别是“l0Ω，1A"、“50Ω，5A·，的滑动变阻器．电源电压6v。
本次实验中应选择规格为 的滑动变阻器；图已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。在连接电路前，开关要 。正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至 _端(填“A”或“B”)。
闭合开关后发现电流表指针向左偏转如图所示．产生故障的原因可能是
，排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数2．5V时，电流表的示数如图所示为 A，小灯泡的额定功率是 W。
不改变这个电路，还可以完成的实验有： (写出一个即可)。
【答案】“50Ω，5A” 断开 A
电流表正负接线柱接反了 0.24 0.6 测小灯泡的电阻等
四、计算类综合题。
26、如图所示，小灯泡L标有“2.5 V　1.5 W”的字样，电源电压为6 V且保持不变，R2为定值电阻。
（1）开关S、S1、S2都闭合时，R2的电功率为3 W，求R2的阻值。
（2）闭合S，断开S1、S2，移动滑动变阻器的滑片P使小灯泡正常发光，求此时滑动变阻器接入电路的电阻值。（计算结果保留整数）
【答案及解析】
(1)开关S、S1、S2都闭合时，R1与R2并联，因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，由P＝可得R2的阻值：R2＝＝＝12 Ω。
(2)闭合S，断开S1、S2时，R1与灯泡L串联，因串联电路中总电压等于各分电压之和，且灯泡正常发光，所以R1两端的电压：U1＝U－UL＝6 V－2.5 V＝3.5 V，
由P＝UI可得，电路中的电流：I＝＝＝0.6 A，
此时滑动变阻器接入电路的阻值：R1＝＝＝6 Ω。
27、如图所示是一直流电动机工作时的电路图．电动机内阻r＝0.8 Ω，电路中另一电阻R＝10 Ω，直流电压U＝160 V，电压表示数UV＝110 V．试求：
(1)通过电动机的电流；
(2)输入电动机的电功率；
(3)电动机输出的机械功率．
【答案】(1)5 A　(2)550 W　(3)530 W
【解析】(1)由电路中的电压关系可得电阻R的分压：
UR＝U－UV＝(160－110) V＝50 V
通过电阻R的电流IR＝＝ A＝5 A
即通过电动机的电流IM＝IR＝5 A.
(2)电动机的分压UM＝UV＝110 V
输入电动机的功率P入＝IM·UM＝550 W.
(3)电动机的发热功率P热＝Ir＝20 W
电动机输出的机械功率P出＝P入－P热＝530 W