山东省淄博市桓台县（五四制）2021-2022学年七年级上学期期中练习数学试卷（图片版 无答案）
文档属性
| 名称 | 山东省淄博市桓台县（五四制）2021-2022学年七年级上学期期中练习数学试卷（图片版 无答案） |  | |
| 格式 | |||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（五四学制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-03 10:21:48 | ||
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文档简介
初二数学练习题
一、选择题
题号
2
3
4
5
6
8
10
11
12
答案
1.下面四个垃圾分类图标中的图案，可看作轴对称图形的是
A
B.
2.以下长度的三条线段，能组成三角形的是
A.2,3,4
B.2,3,5
C.2,3,6·-D.2,2,5
3.一副三角板，按如图所示叠放在一起.则图中∠α的度数是
60
A.75°B.105°C.110°D.120
7045°
4.下列各组数中，是勾股数的是
A.6,9,12
B.-9,40,41
C.7,24,25
D.52,122,132
5.如图，有一块含有45°角的直角三角板的两个顶点恰好落在
一把标准直尺的对边上若∠1=22°，则∠2的度数是
A.20°
B.219小，
C.22
D.23°
初二数学试题第1页（共6页)
6.如图，在△ABC中，AB的垂直平分线分别交AB,BC于
点D,E,连接AE.若AE=4,EC=2,则BC的长为
A.4
B.6
C.8D.10
E
7.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=60°，BD是∠ABC的
平分线，DE⊥AB,垂足是E.若AC=5,DE=2,则AE的长为
A.2
3
B.3
c
D.4
B
8.如图，在△ABC和△CDE中，点B,D,C在同一直线上.
己知∠ACB=∠E,AC=CE,添加以下条件后，仍不能判定
△ABC≌△CDE的是
A.∠A=∠DCE
B.AB∥DE
C.BC=DE
D.AB=CD
9.如图，已知直线h∥2，将等边三角形如图放置若∠a=38°
则∠等于
A.17°
B.22°
C.27°
D.32
10.如图，直线1上有三个正方形A,B,C.若正方形A,C
的边长分别为5和7，则正方形B的面积为
A.36
B.49
C.74
D.81
11.如图，“今有竹高两丈五尺，末折抵地，去本五尺，问
折者高几何？”意思是：一根竹子，原来高两丈五尺
初二数学试题第2页（共6页）
（一丈为十尺)，虫伤有病，一阵风将竹子折断，其竹梢
恰好抵地，
抵地处离原竹子根部五尺远，则折断处离地面
的高度为
A.12尺
B.13尺
C.15尺
D.25尺
12.如图，∠4OB=60°，点P为∠A0B内一点，点M,N分别
在OA,OB上，当△PMN周长最小时，∠MPW的度数是
A.30°
B.60°
C.90
D.120
二、填空题
13.已知三角形的三边长分别为2，x,10.则x的取值范围是
14.
如图，△ABC中，AB=5,AC-6,BC=4,边AB的垂直平分线
交AC于点D,则△BDC的周长是
15.如图，在四边形ABCD中，∠A=90°，
(B
AB-4cm,AD-2cm,BC=CD,E是AB上
的一点.若沿CE折叠，使B,D两点重合，
则△AED的面积为
16.在△ABC中，∠A=50°，∠B,∠C的角平分线相交于点O,则∠BOC的度数是
A
17.如图，.在△ABC中，AB=AC,∠B=35,D是BC边上的动点，心
连接AD.若△ABD为直角三角形，则∠DAC的度数为
三、解答题：
、
18.如图，已知△ABC,用尺规作出△ABC的高BH,
初二数学试题第3页（共6页）
一、选择题
题号
2
3
4
5
6
8
10
11
12
答案
1.下面四个垃圾分类图标中的图案，可看作轴对称图形的是
A
B.
2.以下长度的三条线段，能组成三角形的是
A.2,3,4
B.2,3,5
C.2,3,6·-D.2,2,5
3.一副三角板，按如图所示叠放在一起.则图中∠α的度数是
60
A.75°B.105°C.110°D.120
7045°
4.下列各组数中，是勾股数的是
A.6,9,12
B.-9,40,41
C.7,24,25
D.52,122,132
5.如图，有一块含有45°角的直角三角板的两个顶点恰好落在
一把标准直尺的对边上若∠1=22°，则∠2的度数是
A.20°
B.219小，
C.22
D.23°
初二数学试题第1页（共6页)
6.如图，在△ABC中，AB的垂直平分线分别交AB,BC于
点D,E,连接AE.若AE=4,EC=2,则BC的长为
A.4
B.6
C.8D.10
E
7.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=60°，BD是∠ABC的
平分线，DE⊥AB,垂足是E.若AC=5,DE=2,则AE的长为
A.2
3
B.3
c
D.4
B
8.如图，在△ABC和△CDE中，点B,D,C在同一直线上.
己知∠ACB=∠E,AC=CE,添加以下条件后，仍不能判定
△ABC≌△CDE的是
A.∠A=∠DCE
B.AB∥DE
C.BC=DE
D.AB=CD
9.如图，已知直线h∥2，将等边三角形如图放置若∠a=38°
则∠等于
A.17°
B.22°
C.27°
D.32
10.如图，直线1上有三个正方形A,B,C.若正方形A,C
的边长分别为5和7，则正方形B的面积为
A.36
B.49
C.74
D.81
11.如图，“今有竹高两丈五尺，末折抵地，去本五尺，问
折者高几何？”意思是：一根竹子，原来高两丈五尺
初二数学试题第2页（共6页）
（一丈为十尺)，虫伤有病，一阵风将竹子折断，其竹梢
恰好抵地，
抵地处离原竹子根部五尺远，则折断处离地面
的高度为
A.12尺
B.13尺
C.15尺
D.25尺
12.如图，∠4OB=60°，点P为∠A0B内一点，点M,N分别
在OA,OB上，当△PMN周长最小时，∠MPW的度数是
A.30°
B.60°
C.90
D.120
二、填空题
13.已知三角形的三边长分别为2，x,10.则x的取值范围是
14.
如图，△ABC中，AB=5,AC-6,BC=4,边AB的垂直平分线
交AC于点D,则△BDC的周长是
15.如图，在四边形ABCD中，∠A=90°，
(B
AB-4cm,AD-2cm,BC=CD,E是AB上
的一点.若沿CE折叠，使B,D两点重合，
则△AED的面积为
16.在△ABC中，∠A=50°，∠B,∠C的角平分线相交于点O,则∠BOC的度数是
A
17.如图，.在△ABC中，AB=AC,∠B=35,D是BC边上的动点，心
连接AD.若△ABD为直角三角形，则∠DAC的度数为
三、解答题：
、
18.如图，已知△ABC,用尺规作出△ABC的高BH,
初二数学试题第3页（共6页）
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