山东省济南市钢城区（五四制）2021-2022学年七年级上学期期末考试语文试卷（无答案）
文档属性
| 名称 | 山东省济南市钢城区（五四制）2021-2022学年七年级上学期期末考试语文试卷（无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 58.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 新教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-01-02 21:07:31 | ||
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文档简介
2021―2022学年度上学期期末考试
初二语文试题
注意事项：
1.答题前请考生务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、姓名、准考证号、座号等内容。
2.本试题共8页，全卷满分150分，考试时间为120分钟。
3.请将所有答案填写在答题卡上，填在试卷或其他位置不得分。选择题答案用2B铅笔涂写。
4.考试结束后，由监考教师把试卷和答题卡一并收回。
一、积累与运用（共18分）
轻轻的打开七年级上册语文课本，眼前花团锦cù_____，美不圣收：解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫huàn_____的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景收获“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和_____着的牧童的笛声传递着春天的气息；还有那可爱的水藻把终年贮_____蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。
1.（1）给下列加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
花团锦cù 瘫huàn 应和 贮 蓄
文中有错别字的两个词分别是①“ ”，正确写法应该是“ ”；
②“ ”正确写法应该是“ ”（2分）
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A.夜幕下的校园中剩下几个晚走的同学，真是人声鼎沸。
B.些在事业上有成就的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。
C.又一个“六一”到了，男女同学怀念起曾经个个打扮得花枝招展的快乐时光。
D.当爱心单位的阿姨把一套崭新的四大名著递给小姑娘的时候，她喜出望外，不由得流下激动的泪水。
3.下列句子没有语病的一项是：（ ）（3分）
A.电视剧《跨过鸭绿江》全景式地、客观地、立意高远地再现了抗美援朝这一伟大历史事件。
B.一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，也会始终保持一份纯洁的读书情感。
C.大明湖的夏日时节，是旅游休闲的好去处。
D.能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。
4.依次填入下面句中横线处的句子，衔接恰当的一项是：（ ）（3分）
获得快乐，其实需要一点智慧： 。 。 。 。
①站在陌生的舞台上，无论是生旦还是净丑，尽心演好自己的角色就好
②是鲤鱼，就在自己的清流里尽情遨游；是雏鹰，就在自己的蓝天里任性飞翔；是骏马，就在自己的草原上自由驰骋。
③减少一点欲望，减少一点苛求，不走极端，不求完美，尽力就好
④因为人的能力有大小，人的水平有高低，不必拿第一来压自己，不必拿别人来逼自己
A.①④②③ B.②④①③ C.③②①④ D.③④①②
5.下列对文学文化常识的表述，不正确的一项（ ）（3分）
A.古人称谓有谦称和尊称的区别，像“令尊”“久仰”“高朋”这些属于敬辞；“家君”“见教”“拙作”是谦辞。
B.宋代把《论语》、《大学》、《中庸》、《诗经》列为“四书”。
C.《诫子书》中，戒，告诫、劝勉。子，一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。
二、（33分）
（一）课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6～8题。（共9分）
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉 止增笑耳。
6.下列加点词解释有误的一项是（ ）（3分）
A.缀行甚远 缀：连接，紧跟 B.恐前后受其敌 敌：敌对
C. 一狼洞其中 洞：打洞 D.其一犬坐于前 犬：名词作状语，像狗一样
7.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A.投以骨 静以修身
B.而两狼之并驱如故 温故而知新可以为师矣
C.久之，目似瞑，意暇甚。 晓之者亦舍然大喜
D.乃悟前狼假寐盖以诱敌 太丘舍去，去后乃至
8.下列对选文内容的理解与分析有误的一项是：（ ）（3分）
A.本文分两个部分。前一部分是叙事，写屠户与狼相斗的故事，后一部分是作者的议论，点明故事的主题。
B.“一狼得骨止，一狼仍从”和“后狼止而前狼又至”写出了狼狡猾贪婪的本性。
C.阅读描述人与动物争斗的作品，要注意文章的落脚点。本文的落脚点在于通过人与动物的对比，揭示复杂的人性。
D.最有一段中的“矣”“哉”“耳”等语气词，既写出了对狼狡黠本性的嘲笑，也间接赞扬了屠户的机智勇敢，回味无穷。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成9～11题。（共8分）
客有问陈季方
南宋 刘义庆
客有问陈季方：“足下家君太丘有何功德而荷 天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿 ，上有万仞 之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高、渊泉 之深？不知有功德与无也。”
（选自《世说新语.德行》）
【注释】①荷（hè）：担当；承受。 ②阿（ē）：山的拐角儿。③仞（rèn）：长度单位，一仞等于七尺或八尺 ④渊泉：深泉。
9.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断两处）（2分）
足下家君太丘有何功德而荷天下重名？
10.翻译下列句子。（3分）
当斯之时，桂树焉知泰山之高、渊泉之深？
请结合文中内容分析陈季方真的不知道自己父亲有无功德吗？（3分）
（三）诗歌阅读
阅读下面的诗歌，完成12题。（共7分）
除夜作
高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
【注释】除夜：除夕之夜。
12.（1）下面对本诗理解和赏析有误的一项是（ ）（3分）
A.《除夜作》是唐代高适写于除夕之夜的一首七言律诗。
B.诗的开头就是“旅馆”二字，看似平平，却不可忽视，全诗感情就是由此而生发出来的。
C.“寒灯”二字，渲染了旅馆的清冷和诗人内心的凄寂。
D.“今夜”是除夕，所以明朝又是一年了，由旧的一年“思”到新的一年，作者漫漫无边的思念之苦，又要为诗人增添新的白发。
（2）作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（4分）
13.根据原文默写（9分）
（1）晴空一鹤排云上， 。 （刘禹锡《秋词》）
（2） ，铁马冰河入梦来。 （陆游《十一月四日风雨大作》）
（3）终古高云簇此城， 。（ 谭嗣同《潼关》）
（4）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
（5） ，幼吾幼以及人之幼 。 （《孟子》）
（6）潮平两岸阔， 。 （王湾《次北固山下》）
（7）投我以木桃， 。 《木瓜》）
（8）《天净沙.秋思》中道出浓重的乡愁，提示了作品主题的句子是： , 。
三、（7分）
14.（1）下面是同学整理出来的《西游记》部分“取经路线及对应故事”图，请补全空缺处内容。
① ② ③ ④
①他们都等候着，太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错，去罢。”父亲（A）点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
②“我有一种丹。”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……价钱也并不贵，只要两块钱一盒……”
我的父亲沉思了一会，(B)摇摇头。
“我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说：“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……”
我的父亲沉思了一会，(C)摇摇头。
（2）揣摩文中三处加点词语，概括父亲的心理活动。
A 处：
B 处：
C 处：
四、（32分）
（一）阅读下面的文章，完成15--17题。（共11分）
我国新一代空间站舱外航天服有何特点
文章
①7月4日，历经7小时，航天员刘伯明和汤洪波身着空间站舱外服共同完成空间站阶段首次出舱任务，圆满完成了舱外活动相关设备组装、全景相机抬升等任务。这次长时间的空间出舱活动，也验证了新一代舱外航天服的巨大成功。
②舱外服，顾名思义，是指航天员离开母船，走入外太空或其他星球时所穿着使用的个体防护装备，根据使用环境又分为轨道出舱舱外服和星际舱外服。
③舱外服为航天员提供安全有效的环境防护、密闭空间的环境控制和生命保障，相当于一个小的飞行器。但与一般飞行器不同的是，舱外服有着独具特色的重要功能——工效保障。换言之，就是需要保证航天员在穿着舱外服的条件下，能够完成舱外活动任务。
④航天员中心航天服工程研究室主任、载人航天工程航天员系统副总设计师张万欣表示，空间站航天员的出舱活动属于轨道的出舱活动，所面临的是300~450km轨道高度的空间环境，也就是真空、失重、以90分钟为周期的±120℃左右的冷热交变，阳照面和阴面温差巨大，甚至还有微流尘/碎片和空间辐射的危险。因此，航天员必须穿戴复杂的舱外服进行舱外作业。
⑤为了保证航天员在复杂的空间环境下维持正常生命活动和舱外作业，舱外服需具备环境防护、生命保障、工效保障、通信保障和安全保障五大基本功能。此外，由于失重，空间站舱外移动基本依靠上肢完成，所以对舱外服软结构适体性优化提出了更高的要求。
⑥“空间站舱外服属于轨道基舱外服，也就是舱外服运送入轨后不再返回地面，寿命周期内通过在轨维护与维修，保证状态良好，完成出舱活动任务。”张万欣说，针对空间站任务出舱活动需求，舱外服在“神七”研制的基础上，改变了结构布局设计，提高了服装的寿命和人服能力，“具有使用时间更长、安全可靠性更高、机动灵活性更好、测试维修性更强的特点”。
⑦张万欣表示，新一代空间站舱外航天服经改进后，一套舱外服可以通过尺寸调节后，满足身高1.6米到1.8米的人穿着，还能根据航天员的体型进行调整，满足所有航天员穿着适体，大大减少了上行载荷的重量和空间站空间的占用。虽重达130公斤，但穿脱方便快捷。经过训练的航天员可以做到在5分钟左右就完成穿脱。
（ 2021年07月05日 08版《光明日报》，有删节）
15.下列对本文的理解与分析，不正确的一项是：（ ）（3分）
A.舱外服相当于一个小的飞行器。但与一般飞行器不同，舱外服有着独具特色的重要功能——工效保障。
B.舱外服，根据使用环境又分为轨道出舱舱外服和星际舱外服。
C.空间站舱外服属于星际舱外服，也就是舱外服运送入轨后不再返回地面，寿命周期内通过在轨维护与维修，保证状态良好，完成出舱活动任务。
D.舱外服虽重达130公斤，但穿脱方便快捷。
16.判断下列句子运用的说明方法并分析它的表达作用。（4分）
一套舱外服可以通过尺寸调节后，满足身高1.6米到1.8米的人穿着，还能根据航天员的体型进行调整，满足所有航天员穿着适体，大大减少了上行载荷的重量和空间站空间的占用。
17.分析下列加点词语的表达作用（4分）
舱外服需具备环境防护、生命保障、工效保障、通信保障和安全保障五大基本功能。
（二）阅读下面的文章，完成18--21题。（21分）
满足的人的衬衫
[意大利]卡尔维诺
一个国王有一个独生子，国王爱他就像爱自己的眼睛一样。可这个王子总是不快乐，整天整天地站在阳台上，看着远处。
“你还缺什么吗？”国王问他，“你到底怎么了？”
“我也说不清，爸爸，我自己也不清楚。”
“你恋爱了？如果你想要哪个姑娘，告诉我，我会安排你们结婚的，不论是世界上最强大的国王的女儿，还是最穷困的农家女子，我都可以给你解决!”
“不是，爸爸，我没爱上什么人。”
国王想方设法为儿子解闷。戏剧、舞会、音乐、歌曲，但毫无效果，而且王子脸上的红润一天一天消退。
国王只好发出命令，从世界各地请来了许多非常有学问的人：哲学家、博士、教授。他让大家见了王子，然后征求大家的意见。这些人退出去想了想后，又来见国王，说：“陛下，我们想过了，并研究了星相，必须这样做：找到一个感到满足的人，这个人对所有东西都感到满足，并且因为一切而感到满足，然后把他的衬衫跟你的儿子的交换一下就行了。”
当天，国王就派出使者到世界各地寻找这个感到满足的人。
一个神父被带了回来，国王问他：“你满足吗？”
“很满足，陛下。”
“那好。你愿意成为我的主教吗？”
“噢，那可太好了，陛下!”
“出去!快滚出去!我找的是一个满足于自身状况的幸福的人，而不是一个想要比现有状况更好的人。”
国王又开始等待下一个满足的人。人们告诉他，他的邻居，另一个国王，那真是又幸福又满足。他有一个善良美丽的妻子，子女成群，曾在战争中打败了所有的敌人，国家和平安宁。满怀希望的国王当即派出使者去向他求讨衬衫。
邻居国王接待了使者，说：“对，对，我什么东西也不缺，可悲的是一个人拥有了一切，却还得离开这个世界，抛弃这一切!每次这样一想，我就深感痛苦，夜里不能睡觉!”使者一听，觉得还是回去吧。
国王一筹莫展，只好去打猎散心。他射中一只野兔，以为可以抓到它了，可没想到，野兔一瘸一拐地逃走了。国王便在后面追了过来，把随从都甩在后边老远。追到一处野地，国王听见有人在哼着乡村小调。国王停下来，想：这么唱歌的人只能是个满足的人!就寻着歌声钻进了一座葡萄园，在葡萄藤下他看到一个小伙子边摘葡萄边唱着歌。
“您好，陛下，”小伙子说，“您这么早就到乡下来了？”
“好小伙子，你愿意让我把你带到京城吗？你可以做我的朋友。”
“啊，啊，陛下，不愿意，我一点也不想去，谢谢您。就是让我做教皇我也不愿意。”
“那是为什么，像你这样一个棒小伙子……”
“不，不，跟您说实话吧，我觉得这样很满足，这就够了。”
国王想：我总算找到了一个幸福的人啦!“年轻人，你帮我一个忙吧。”
“陛下，只要我能做到，我会全力以赴的。”
“你先等等。”国王欣喜若狂，跑着去叫那些随从，“快过来!快过来!我的儿子有救了!我的儿子有救了!”然后他把随从们都带到了小伙子这里，说：“好小伙子，你想要什么我都会给你!但你给我，给我……”
“什么东西，陛下？”
“我的儿子就要死了，只有你能救他。来，你过来!”国王抓住他，开始解开他外衣的扣子。突然，国王僵住了，手耷拉了下来。
这个满足的人没有衬衫。
18.“重复中有变化”是童话情节的基本特点。通读全文，完成下面的对话（6分）
小明：我认为这个故事很简单，不断重复，就是一次次去寻找满足的人的衬衫。在寻找中找到的三个人依次是： 。
小红：才不是这样简单的重复呢！我发现每一次寻找都是不一样的，比如说：
。
19.本文的开头有两种不同的译文，你觉得哪种译文更能体现童话语言的特点？请说明理由。（4分）
A.一个国王有一个独生子，国王爱他就像爱自己的眼睛一样。可这个王子总是不快乐，整天地站在阳台上，看着远处。
B.国王有一个独生子，国王很疼爱他，视若珍宝。可这个王子总是郁郁寡欢，整天站在阳台上，看着远处。
20.故事中王子和小伙子没有姓名，他们都是具有典型意义的形象。请你说说他们分别代表了哪一类人。 （6分）
21.国王找到衬衫了吗？请联系全文，谈谈你的理解。（5分）
五、（60分）
22.按要求作文
亲爱的同学们，你一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或考察，或旅游，或做志愿者……期间的一幕场景，一个细节，一件物品，或者一段对话都可能触动过你的内心，引发过你的思考。请以“我的校外生活”为题，写一篇作文。
注意：（1）文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。
（2）不要套作，不得抄袭。
①
白虎岭
火云洞
车迟国
西凉女国
④
木叉奉法收悟净
②
③
车迟国斗法
女儿国遇难
三调芭蕉扇
初二语文试题
注意事项：
1.答题前请考生务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、姓名、准考证号、座号等内容。
2.本试题共8页，全卷满分150分，考试时间为120分钟。
3.请将所有答案填写在答题卡上，填在试卷或其他位置不得分。选择题答案用2B铅笔涂写。
4.考试结束后，由监考教师把试卷和答题卡一并收回。
一、积累与运用（共18分）
轻轻的打开七年级上册语文课本，眼前花团锦cù_____，美不圣收：解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫huàn_____的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景收获“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和_____着的牧童的笛声传递着春天的气息；还有那可爱的水藻把终年贮_____蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，一股股清泉细流滋润心田。
1.（1）给下列加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
花团锦cù 瘫huàn 应和 贮 蓄
文中有错别字的两个词分别是①“ ”，正确写法应该是“ ”；
②“ ”正确写法应该是“ ”（2分）
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A.夜幕下的校园中剩下几个晚走的同学，真是人声鼎沸。
B.些在事业上有成就的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。
C.又一个“六一”到了，男女同学怀念起曾经个个打扮得花枝招展的快乐时光。
D.当爱心单位的阿姨把一套崭新的四大名著递给小姑娘的时候，她喜出望外，不由得流下激动的泪水。
3.下列句子没有语病的一项是：（ ）（3分）
A.电视剧《跨过鸭绿江》全景式地、客观地、立意高远地再现了抗美援朝这一伟大历史事件。
B.一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，也会始终保持一份纯洁的读书情感。
C.大明湖的夏日时节，是旅游休闲的好去处。
D.能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。
4.依次填入下面句中横线处的句子，衔接恰当的一项是：（ ）（3分）
获得快乐，其实需要一点智慧： 。 。 。 。
①站在陌生的舞台上，无论是生旦还是净丑，尽心演好自己的角色就好
②是鲤鱼，就在自己的清流里尽情遨游；是雏鹰，就在自己的蓝天里任性飞翔；是骏马，就在自己的草原上自由驰骋。
③减少一点欲望，减少一点苛求，不走极端，不求完美，尽力就好
④因为人的能力有大小，人的水平有高低，不必拿第一来压自己，不必拿别人来逼自己
A.①④②③ B.②④①③ C.③②①④ D.③④①②
5.下列对文学文化常识的表述，不正确的一项（ ）（3分）
A.古人称谓有谦称和尊称的区别，像“令尊”“久仰”“高朋”这些属于敬辞；“家君”“见教”“拙作”是谦辞。
B.宋代把《论语》、《大学》、《中庸》、《诗经》列为“四书”。
C.《诫子书》中，戒，告诫、劝勉。子，一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。
二、（33分）
（一）课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6～8题。（共9分）
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉 止增笑耳。
6.下列加点词解释有误的一项是（ ）（3分）
A.缀行甚远 缀：连接，紧跟 B.恐前后受其敌 敌：敌对
C. 一狼洞其中 洞：打洞 D.其一犬坐于前 犬：名词作状语，像狗一样
7.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A.投以骨 静以修身
B.而两狼之并驱如故 温故而知新可以为师矣
C.久之，目似瞑，意暇甚。 晓之者亦舍然大喜
D.乃悟前狼假寐盖以诱敌 太丘舍去，去后乃至
8.下列对选文内容的理解与分析有误的一项是：（ ）（3分）
A.本文分两个部分。前一部分是叙事，写屠户与狼相斗的故事，后一部分是作者的议论，点明故事的主题。
B.“一狼得骨止，一狼仍从”和“后狼止而前狼又至”写出了狼狡猾贪婪的本性。
C.阅读描述人与动物争斗的作品，要注意文章的落脚点。本文的落脚点在于通过人与动物的对比，揭示复杂的人性。
D.最有一段中的“矣”“哉”“耳”等语气词，既写出了对狼狡黠本性的嘲笑，也间接赞扬了屠户的机智勇敢，回味无穷。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成9～11题。（共8分）
客有问陈季方
南宋 刘义庆
客有问陈季方：“足下家君太丘有何功德而荷 天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿 ，上有万仞 之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高、渊泉 之深？不知有功德与无也。”
（选自《世说新语.德行》）
【注释】①荷（hè）：担当；承受。 ②阿（ē）：山的拐角儿。③仞（rèn）：长度单位，一仞等于七尺或八尺 ④渊泉：深泉。
9.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断两处）（2分）
足下家君太丘有何功德而荷天下重名？
10.翻译下列句子。（3分）
当斯之时，桂树焉知泰山之高、渊泉之深？
请结合文中内容分析陈季方真的不知道自己父亲有无功德吗？（3分）
（三）诗歌阅读
阅读下面的诗歌，完成12题。（共7分）
除夜作
高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
【注释】除夜：除夕之夜。
12.（1）下面对本诗理解和赏析有误的一项是（ ）（3分）
A.《除夜作》是唐代高适写于除夕之夜的一首七言律诗。
B.诗的开头就是“旅馆”二字，看似平平，却不可忽视，全诗感情就是由此而生发出来的。
C.“寒灯”二字，渲染了旅馆的清冷和诗人内心的凄寂。
D.“今夜”是除夕，所以明朝又是一年了，由旧的一年“思”到新的一年，作者漫漫无边的思念之苦，又要为诗人增添新的白发。
（2）作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（4分）
13.根据原文默写（9分）
（1）晴空一鹤排云上， 。 （刘禹锡《秋词》）
（2） ，铁马冰河入梦来。 （陆游《十一月四日风雨大作》）
（3）终古高云簇此城， 。（ 谭嗣同《潼关》）
（4）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
（5） ，幼吾幼以及人之幼 。 （《孟子》）
（6）潮平两岸阔， 。 （王湾《次北固山下》）
（7）投我以木桃， 。 《木瓜》）
（8）《天净沙.秋思》中道出浓重的乡愁，提示了作品主题的句子是： , 。
三、（7分）
14.（1）下面是同学整理出来的《西游记》部分“取经路线及对应故事”图，请补全空缺处内容。
① ② ③ ④
①他们都等候着，太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错，去罢。”父亲（A）点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
②“我有一种丹。”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……价钱也并不贵，只要两块钱一盒……”
我的父亲沉思了一会，(B)摇摇头。
“我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说：“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事……”
我的父亲沉思了一会，(C)摇摇头。
（2）揣摩文中三处加点词语，概括父亲的心理活动。
A 处：
B 处：
C 处：
四、（32分）
（一）阅读下面的文章，完成15--17题。（共11分）
我国新一代空间站舱外航天服有何特点
文章
①7月4日，历经7小时，航天员刘伯明和汤洪波身着空间站舱外服共同完成空间站阶段首次出舱任务，圆满完成了舱外活动相关设备组装、全景相机抬升等任务。这次长时间的空间出舱活动，也验证了新一代舱外航天服的巨大成功。
②舱外服，顾名思义，是指航天员离开母船，走入外太空或其他星球时所穿着使用的个体防护装备，根据使用环境又分为轨道出舱舱外服和星际舱外服。
③舱外服为航天员提供安全有效的环境防护、密闭空间的环境控制和生命保障，相当于一个小的飞行器。但与一般飞行器不同的是，舱外服有着独具特色的重要功能——工效保障。换言之，就是需要保证航天员在穿着舱外服的条件下，能够完成舱外活动任务。
④航天员中心航天服工程研究室主任、载人航天工程航天员系统副总设计师张万欣表示，空间站航天员的出舱活动属于轨道的出舱活动，所面临的是300~450km轨道高度的空间环境，也就是真空、失重、以90分钟为周期的±120℃左右的冷热交变，阳照面和阴面温差巨大，甚至还有微流尘/碎片和空间辐射的危险。因此，航天员必须穿戴复杂的舱外服进行舱外作业。
⑤为了保证航天员在复杂的空间环境下维持正常生命活动和舱外作业，舱外服需具备环境防护、生命保障、工效保障、通信保障和安全保障五大基本功能。此外，由于失重，空间站舱外移动基本依靠上肢完成，所以对舱外服软结构适体性优化提出了更高的要求。
⑥“空间站舱外服属于轨道基舱外服，也就是舱外服运送入轨后不再返回地面，寿命周期内通过在轨维护与维修，保证状态良好，完成出舱活动任务。”张万欣说，针对空间站任务出舱活动需求，舱外服在“神七”研制的基础上，改变了结构布局设计，提高了服装的寿命和人服能力，“具有使用时间更长、安全可靠性更高、机动灵活性更好、测试维修性更强的特点”。
⑦张万欣表示，新一代空间站舱外航天服经改进后，一套舱外服可以通过尺寸调节后，满足身高1.6米到1.8米的人穿着，还能根据航天员的体型进行调整，满足所有航天员穿着适体，大大减少了上行载荷的重量和空间站空间的占用。虽重达130公斤，但穿脱方便快捷。经过训练的航天员可以做到在5分钟左右就完成穿脱。
（ 2021年07月05日 08版《光明日报》，有删节）
15.下列对本文的理解与分析，不正确的一项是：（ ）（3分）
A.舱外服相当于一个小的飞行器。但与一般飞行器不同，舱外服有着独具特色的重要功能——工效保障。
B.舱外服，根据使用环境又分为轨道出舱舱外服和星际舱外服。
C.空间站舱外服属于星际舱外服，也就是舱外服运送入轨后不再返回地面，寿命周期内通过在轨维护与维修，保证状态良好，完成出舱活动任务。
D.舱外服虽重达130公斤，但穿脱方便快捷。
16.判断下列句子运用的说明方法并分析它的表达作用。（4分）
一套舱外服可以通过尺寸调节后，满足身高1.6米到1.8米的人穿着，还能根据航天员的体型进行调整，满足所有航天员穿着适体，大大减少了上行载荷的重量和空间站空间的占用。
17.分析下列加点词语的表达作用（4分）
舱外服需具备环境防护、生命保障、工效保障、通信保障和安全保障五大基本功能。
（二）阅读下面的文章，完成18--21题。（21分）
满足的人的衬衫
[意大利]卡尔维诺
一个国王有一个独生子，国王爱他就像爱自己的眼睛一样。可这个王子总是不快乐，整天整天地站在阳台上，看着远处。
“你还缺什么吗？”国王问他，“你到底怎么了？”
“我也说不清，爸爸，我自己也不清楚。”
“你恋爱了？如果你想要哪个姑娘，告诉我，我会安排你们结婚的，不论是世界上最强大的国王的女儿，还是最穷困的农家女子，我都可以给你解决!”
“不是，爸爸，我没爱上什么人。”
国王想方设法为儿子解闷。戏剧、舞会、音乐、歌曲，但毫无效果，而且王子脸上的红润一天一天消退。
国王只好发出命令，从世界各地请来了许多非常有学问的人：哲学家、博士、教授。他让大家见了王子，然后征求大家的意见。这些人退出去想了想后，又来见国王，说：“陛下，我们想过了，并研究了星相，必须这样做：找到一个感到满足的人，这个人对所有东西都感到满足，并且因为一切而感到满足，然后把他的衬衫跟你的儿子的交换一下就行了。”
当天，国王就派出使者到世界各地寻找这个感到满足的人。
一个神父被带了回来，国王问他：“你满足吗？”
“很满足，陛下。”
“那好。你愿意成为我的主教吗？”
“噢，那可太好了，陛下!”
“出去!快滚出去!我找的是一个满足于自身状况的幸福的人，而不是一个想要比现有状况更好的人。”
国王又开始等待下一个满足的人。人们告诉他，他的邻居，另一个国王，那真是又幸福又满足。他有一个善良美丽的妻子，子女成群，曾在战争中打败了所有的敌人，国家和平安宁。满怀希望的国王当即派出使者去向他求讨衬衫。
邻居国王接待了使者，说：“对，对，我什么东西也不缺，可悲的是一个人拥有了一切，却还得离开这个世界，抛弃这一切!每次这样一想，我就深感痛苦，夜里不能睡觉!”使者一听，觉得还是回去吧。
国王一筹莫展，只好去打猎散心。他射中一只野兔，以为可以抓到它了，可没想到，野兔一瘸一拐地逃走了。国王便在后面追了过来，把随从都甩在后边老远。追到一处野地，国王听见有人在哼着乡村小调。国王停下来，想：这么唱歌的人只能是个满足的人!就寻着歌声钻进了一座葡萄园，在葡萄藤下他看到一个小伙子边摘葡萄边唱着歌。
“您好，陛下，”小伙子说，“您这么早就到乡下来了？”
“好小伙子，你愿意让我把你带到京城吗？你可以做我的朋友。”
“啊，啊，陛下，不愿意，我一点也不想去，谢谢您。就是让我做教皇我也不愿意。”
“那是为什么，像你这样一个棒小伙子……”
“不，不，跟您说实话吧，我觉得这样很满足，这就够了。”
国王想：我总算找到了一个幸福的人啦!“年轻人，你帮我一个忙吧。”
“陛下，只要我能做到，我会全力以赴的。”
“你先等等。”国王欣喜若狂，跑着去叫那些随从，“快过来!快过来!我的儿子有救了!我的儿子有救了!”然后他把随从们都带到了小伙子这里，说：“好小伙子，你想要什么我都会给你!但你给我，给我……”
“什么东西，陛下？”
“我的儿子就要死了，只有你能救他。来，你过来!”国王抓住他，开始解开他外衣的扣子。突然，国王僵住了，手耷拉了下来。
这个满足的人没有衬衫。
18.“重复中有变化”是童话情节的基本特点。通读全文，完成下面的对话（6分）
小明：我认为这个故事很简单，不断重复，就是一次次去寻找满足的人的衬衫。在寻找中找到的三个人依次是： 。
小红：才不是这样简单的重复呢！我发现每一次寻找都是不一样的，比如说：
。
19.本文的开头有两种不同的译文，你觉得哪种译文更能体现童话语言的特点？请说明理由。（4分）
A.一个国王有一个独生子，国王爱他就像爱自己的眼睛一样。可这个王子总是不快乐，整天地站在阳台上，看着远处。
B.国王有一个独生子，国王很疼爱他，视若珍宝。可这个王子总是郁郁寡欢，整天站在阳台上，看着远处。
20.故事中王子和小伙子没有姓名，他们都是具有典型意义的形象。请你说说他们分别代表了哪一类人。 （6分）
21.国王找到衬衫了吗？请联系全文，谈谈你的理解。（5分）
五、（60分）
22.按要求作文
亲爱的同学们，你一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或考察，或旅游，或做志愿者……期间的一幕场景，一个细节，一件物品，或者一段对话都可能触动过你的内心，引发过你的思考。请以“我的校外生活”为题，写一篇作文。
注意：（1）文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。
（2）不要套作，不得抄袭。
①
白虎岭
火云洞
车迟国
西凉女国
④
木叉奉法收悟净
②
③
车迟国斗法
女儿国遇难
三调芭蕉扇
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