初 二 语 文
阶 段 检 测 练 习 题
一、书写与卷面(4分)
1.书写。(2分)
2.卷面。(2分)
二、积累与运用(34分)
1.默写。(6分)
(1) ,落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》)
(2)一切都像刚睡醒的样子, 。(《春》)
(3)不知何处吹芦管, 。(《夜上受降城闻笛》)
(4) ,小桥流水人家。(《天净沙 秋思》)
(5)夜发清溪向三峡, 。(《峨眉山月歌》)
(6)水何澹澹, 。(《观沧海》)
2.根据提示默写。(6分)
(1)《次北固山下》于描写景物中蕴含时序变迁、新旧替递的理趣,表现积极向上情感的句子是“ , ”。
(2)《<论语>十二章》中“ , ”告诉我们正人君子不屑于不义之财,无道德底线得来的富贵终将化为泡影。
(3)《行军九日思长安故园》中与“国破山河在,城春草木深”意境相近,表达作者对繁华落尽、物是人非的感慨的句子是“ , ”。
3.解释句中加点的字。(4分)
(1)俄而雪骤( ) (2)我寄愁心与明月( )
(3)博学而笃志( ) (4)好之者不如乐之者( )
4.下列各项中字音字形完全正确的一项是( )(2分)
A.菡(hán)萏 静谧(mì) 决别 咄咄逼人
B.脊(jì)梁 倜傥(tǎng) 嘹亮 截然不同
C.窠(kē)巢 吝啬(sè) 伫蓄 波光粼粼
D.莅(lì)临 粗犷(guǎng) 和蔼 喜出望外
5.阅读积累。(6分)
(1)阅读《朝花夕拾》文段,完成后面小题。(4分)
【甲】我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。
【乙】“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。
“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。
【丙】哦,原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?一口气读下去,‘物竞’‘天择’也出来了,苏格拉底、柏拉图也出来了,斯多葛也出来了。
选文【甲】【丙】中提到了两部书分别是《 》和《 》,从【甲】【乙】两段中可以看出童年的鲁迅是一个 的孩子。
(2)《从百草园到三味书屋》描述了儿时在百草园的乐趣和三味书屋严格但不乏乐趣的读书生活,既有对儿童天真自由和广泛生活趣味的赞赏,也有对 的批判,同样批判主题的还有《朝花夕拾》中的《 》。(填文章名)(2分)
6.下列表述判断错误的一项是( )(2分)
A.科研工作者们在会议上高谈阔论,提出许多建设性的宝贵建议。(加点词语运用不当)
B.北大,是我最璀璨的梦想。(句中加点词的词性依次是动词、形容词、名词)
C.接受礼物时说:恭敬不如从命,我就笑纳了。(表达得体)
D.“他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。” 运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了灯影桨声里的赵庄。(修辞分析不正确)
7.将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )(2分)
①入夜,华灯齐放,礼花飞舞,广场上空一片辉煌。
②每当国庆节到来,天安门广场花团锦簇,姹紫嫣红。
③鲜花、彩灯、礼花,映村着人们的歌舞,天安门广场沸腾起来了。
④无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得五彩缤纷。
A.①④②③ B.②④①③ C.①③④② D.②①④③
8.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
C.为了让患病的弟弟早日康复,哥哥带上他的两个孩子踏上漫漫求医路。
D.徐盐高铁建成通车后,路程时间比原来缩短了一倍。
9.小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到些困难,请你帮助解决。(4分)
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
(1)请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。(2分)
幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响
朗诵这节诗应采用的语调是( )(2分)
A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉
三、阅读(32分)
(一)江村①(5分)
杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽②。
自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局③,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米④,微躯⑤此外更何求?
【注释】①唐肃宗上元元年(760)夏,杜甫在朋友的资助下,在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂,终于结束了颠沛流离的生活,暂时得到了安宁。②幽:宁静,安闲。
③画纸为棋局:在纸上画棋盘。④禄米:古代官吏的俸给,这里指钱米。⑤微躯:微贱的身躯,是作者自谦之词。
1.首联中一个“ ”字,运用拟人修辞手法,写出草堂外一弯清流绕宅而过的清幽环境。(1分)
2.“事事幽”是全文的核心,用自己的话说说颔联颈联中描绘了哪些画面来表现“幽”的?表现了诗人怎样的情感?(4分)
(二)(8分)
千载字毅甫,庐陵人,文山①友也。文山贵显,屡以官辟②,皆不就。文山自广③还,至吉州城下。千载来见曰:“丞相赴北④,某⑤亦往。”遂寓⑥于文山囚所侧近,日以美食奉之。凡留燕(这里的“燕”的意思基本同于上文的“北”)三年,潜⑦造一椟⑧,文山受刑后,即藏其首。后,火⑨其尸,拾骨置囊。南归,付其家人葬之。千载高谊⑩,千载而下所不多见也!
【注释】①文山:文天祥自号。②辟:征召做官。③广:广东。④丞相赴北:文天祥抗击蒙元,兵败被俘后,被押解一路北上到大都(今北京)。⑤某:自称,我。⑥寓:居住。⑦潜:偷偷地。⑧椟:匣子。⑨火:火烧,火化。⑩高谊:崇高的道义或德行。
1.解释下列加点词语。(4分)
(1) 屡以官辟( ) (2)日以美食奉之( )
(3) 凡留燕三年( ) (4)文山自广还( )
2.将下面句子翻译成现代汉语。(2分)
南归,付其家人葬之。
3.张千载品质的高尚体现在哪些事情上?(2分)
(三)小满(9分)
①小满节气,在每年5月20日至22日之间,是二十四节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。
②寒来暑往是气候,鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气,而在物。古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。
③农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返青拔节,抽穗开花,亟须熏风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成热了。农谚又云“小满未满,还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾难天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。
④在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。
⑤此时,南方的旱稻早已抽穗,农人除了给旱稻施肥,还要忙着栽插中稻,“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。但最重要的,是“水”。若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻;若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。南方的小满节气,充满了对水的期许。
⑥小满,是麦子的秋,是水稻的夏。
1.本文的说明顺序是什么?请结合全文简要分析。(3分)
2.文章第②段运用哪种说明方法?请分析其作用。(3分)
3.下面句子中加点词语能否删掉?为什么?(2分)
从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。
4.二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,凝聚着劳动人民的智慧,人们也由此制订了《二十四节气气候农事歌》。请将农事歌与节气名称连线。(1分)
(1)_________天暖地气开,冬眠蛰虫苏醒来 霜降
(2)_________春始草青青,种瓜点豆好时辰 清明
(3)_________结冰又结霜,抓紧秋翻蓄好墒 惊蛰
(四)仓鼠爱德华的日记(节选)(10分)
英 米里亚姆·伊利亚 以斯拉·伊利亚
4月30日,星期三
今天是我的纪念日。六个月了。六个月前的今天,他们把我从“自命不凡宠物店”“买”回家。可没人注意到这一点,他们似乎都忘记了。
5月1日,星期四
我决定永远不碰跑轮。
5月2日,星期五
我决定还是玩跑轮吧,但只在晚上玩,晚上他们都睡了。我在笼子里,抓呀,挠呀,刨呀,总之要弄出噪音烦他们,让他们知道我可不玩那些小把戏,要是我做点儿什么,那都是为我自己,绝非为他们。那个小个子今天来过,她想要把我抓起来,我跑开了,藏在干草后面。她随即收手了。
5月5日,星期一
为什么存在?
5月7日,星期三
他们俩今天都来了,把我从笼子里拽出来,放进一个用书本和手纸搭建起来的近似于迷宫的东西里面。一座没有出口的迷宫。他们把这当作游戏,玩得不亦乐乎。看着我在死胡同里转来转去,他们笑呀叫呀。但我知道,这不是游戏。他们试图击溃我的意志,压迫我,折磨我。他们可以拿走我的鼠身自由,但他们永远无法夺走我的灵魂。
我叫爱德华,我是一只仓鼠。
5月10日,星期六
在这里,我拥有我所需要的一切,我没有理由不开心。
5月14日,星期三
对于跑轮的评价:
它在转动。
它漫无目的。
它吱吱作响。
我不该再玩跑轮了。
5月16日,星期五
玩跑轮。吃谷粒。喝水。
5月17日,星期六
今天我先喝了一些水,又吃了一些谷粒。
6月1日,星期日
跑轮
谷粒 水
跑轮
谷粒 水
就没点儿别的了吗?
我要借此机会表明自己的立场,为自己以及为所有受压迫者们争取权利;杀一杀那些冷酷无情的统治者们的嚣张气焰。我打算从现在开始绝食,不吃不喝直到自由……或者说直到死。
下午2:33 绝食两分钟了。我意志坚定。
下午2:36 绝食五分钟了。我开始感到虚弱。
下午2:41 谷粒。它们在嘲笑我。
下午2:45 我的体重减轻了一克。没准儿更多。
下午2:47 今天的牺牲已经足够大了,就到此为止吧。一只死仓鼠对于抵抗运动来说有什么用?所以我吃了五十颗谷粒,喝饱水。
下午2:48 中毒了!中毒了!死亡之神就那么瞪着我。
下午4:00 从轻度消化不良中恢复过来。真是漫长的一天啊。
……
11月6日,星期四
我多日的祈祷终于有了回应:笼子的门开了。今夜,我将踏上一段完全未知的旅途。
选文的故事情节有因果联系。阅读选文,完成填空。(4分)
① ② ③ ④
2.在“6月1日,星期日”的日记中,“跑轮 谷粒 水 跑轮 谷粒 水”的文字编排很有特色,这样设计有什么用意?(2分)
3. 作者以仓鼠爱德华的视角来叙述故事有什么好处?(2分)
选段可以看出爱德华怎样的性格特点?(2分)
四、作文(50分)
请以“小小的幸福”为题,写一篇不少于600字的文章,立意自定,除诗歌外文体不限。文中不得出现真实的校名、人名。
初 二 语 文
阶段检测练习题参考答案
一、卷面 略
二、积累与运用
1.(1)正是江南好风景(2)欣欣然张开了眼(3)一夜征人尽望乡(4)枯藤老树昏鸦(5)思君不见下渝州 (6)山岛竦峙 2.(1)海日生残夜 江春入旧年 (2)不义而富且贵 于我如浮云 (3)遥怜故园菊 应傍战场开 3. (1)急 (2)给 (3)坚定 (4)以……为快乐 4. D 5.(1)山海经 天演论 好奇心和求知欲很强 (2)封建教育制度 五猖会 6.C 7.B 8.A 9.(1)幽暗的松林/失去/喧响 (2)A
三、阅读
(一)1.抱 2.示例:梁间燕子飞来飞去,自由自在。江上白鸥,相亲相近,相伴相随。妻子正画纸为局下棋自乐,小儿在敲打缝衣针,把它做成鱼钩。(2分) 诗人颠沛半生,生活终获安宁的喜悦与满足。(2分)
(二)1.(1)多次 (2) 每天 (3)总共 (4) 从 2.(带着装尸骨的匣子)回到南方,交给文天祥的家人安葬。 3.朋友显贵时,与朋友保持着距离;朋友落难时,与之患难与共,并为其料理后事。(意近即可)
(三)1.逻辑顺序 依次介绍小满的时间、含义、小满时的气候特点和农事特点。2.引用法,如“古书称‘四月中,小满者,物致于此小得盈满’”。作用:增强了说明文的趣味性和说服力。 3.不能删,“渐次”意思是全国各地逐渐进入夏季,而不是同时、突然,体现了说明文语言的准确性。 4.(l)惊蛰(2)清明(3)霜降
(四)1.①因为没人注意到纪念日;②所以绝食抵抗;③因为抵抗无用(不愿再牺牲);④所以消化不良 2.文字的编排像跑轮的形状,暗示爱德华周而复始的单调生活,预示变化即将产生,推动情节的发展。3.便于直接表达爱德华的内心感受,更具真实性;也将读者带入故事,设身处地理解爱德华。4.①选文多次出现“我决定”“我打算”,说明爱德华有很强的自我意识,想争取权利,却吃不了苦,缺少坚定的信念和坚强的意志。
四、作文
略