人教版八年级物理下册8.3摩擦力 课时练 含答案
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册8.3摩擦力 课时练 含答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 201.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-01-02 19:58:29 | ||
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文档简介
人教版八年级物理下册8.3摩擦力 课时练 含答案
一、填空题
1．小柯做了如图所示的“魔力转椅”实验．他坐在普通转椅上用力扇扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后，用力扇扇子，“魔力转椅”随即转动．“魔力转椅”是采用 的方法减小摩擦力的；扇子能扇转“魔力转椅”是利用了 原理；转椅的软座垫比硬座垫坐着舒服，是因为 ．
2．双休日小明骑自行车去郊游，骑行中为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过 的方法增大摩擦，此时刹车皮会发热，这是通过 的方式增加内能．用碳纤维材料制成的自行车比同款其他材料制成的质量小得多，这是利用了碳纤维材料 的特点．
3．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则物体B所受滑动摩擦力的大小为 N，方向水平向 (选填“左”或“右")，木板A受到地面的摩擦力大小为 N。
4．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F—t和V—t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是 N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是 N。
5．如图甲所示，放在粗糙的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力 N；在t=3s时，物体受到的摩擦力为 N，合力为 N。
6．通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关．如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动．若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是 N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为 N的水平向左的推力．
二、选择题
7．自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中错误的是（ ）
A．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦
B．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦
C．在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦
D．用力捏刹车把是为了减小摩擦
8．如图所示，用大小相等的力F沿不同方向拉动同一个物体在粗糙程度相同的水平面上运动，物体受到的滑动摩擦力大小分别为f甲f乙f丙，则下列说法中正确的是（ ）
A．f甲＝f乙＝f丙 B．f甲最大
C．f乙最大 D．f丙最大
9．下列做法是为了减小摩擦的是（ ）
A．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
B．拔河时用力握住绳子
C．刹车时用了捏自行车的手闸
D．为了防止传动皮带打滑，需要在皮带上打些蜡
10．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）．下列分析错误的是（ ）
A．飞叶转速变慢，惯性不变
B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦
C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态
D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力
11．小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台，结果没有推动（如图所示）．则下列说法正确的是（）
A．讲台不受摩擦力 B．推力小于地面对讲台的摩擦力
C．讲台所受到的重力与讲台对地面的压力是一对平衡力
D．讲台所受的推力与所受的摩擦力是一对平衡力
12．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）
A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0
13．建筑工人用如图所示的装置担提起四块砖。设每块砖重为G，当砖被提起后处于静止时，第二块砖左右两面受到的摩擦力是（ ）
A．左右两面分别受到大小为0.5G的向上的摩擦力
B．左面受到向上的大小为G的摩擦力，右面受到的摩擦力为零
C．左面受到向上的大小为2G的摩擦力，右面受到向下的大小为G的摩擦力
D．左面受到向上的大小为G的摩擦力，右面受到向下的大小为2G的摩擦力
14．磁悬浮列车行驶时依靠安装在列车底部的强磁铁将列车浮在轨道上方，从而可高速行驶，列车能高速行驶的原因是 （ ）
A．减小了重力
B．减小了列车与铁轨之间的摩擦力
C．依靠了列车的惯性
D．减小了列车所受的空气阻力
15．如图甲所示，小陶子在“探究滑动摩擦力的影响因素”后，对实验进行了改进，并做了进一步的研究。他将木块A叠放在足够长的B木板上，一弹簧测力计将木块A固定在左边墙壁上。现在用水平向右的力F把长木板B从右端抽出来，在0~10s内木块A下表面始终在长木板B上，力 F与时间t的关系图象如图9乙所示，长木板B的速度v与时间t的关系图象如图9丙所示，且4~8s内弹簧测力计的示数为2N，则下列说法中正确的是( )
A．0~10s内，木块A受到的摩擦力始终为静摩擦力
B．2~4s内，长木板B所受合力为10N
C．4~8s内，地面对长木板B的滑动摩擦力大小为6N
D．8~10s内，长木板B做减速直线运动，弹簧测力计的示数变大
三、实验探究题
16．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．
（1）实验过程中，用弹簧测力计 （选填“必须“或“不必“）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动．
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是 （选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比较甲、乙实验，初步可得出的结论是 ．
（4）比较乙、丙实验，初步可得出的结论是 ．
（5）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的．如果要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，接下来丁中的实验操作是 ．
（6）小明对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验发现效果更好，改进的实验中，小明 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．
答案
1.变滑动摩擦为滚动摩擦；力的作用是相互的；增大受力面积可以减小压强
2.增大压力；做功；密度小
3.3；右；12
4.3；5
5.2；4；2
6.16；32
7-15 D D A D D A B B C
16.（1）必须
（2）丁
（3）滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关
（4）滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
（5）错误；把切去物体A的另一半放在A物体的上面，重做实验
（6）不一定
一、填空题
1．小柯做了如图所示的“魔力转椅”实验．他坐在普通转椅上用力扇扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后，用力扇扇子，“魔力转椅”随即转动．“魔力转椅”是采用 的方法减小摩擦力的；扇子能扇转“魔力转椅”是利用了 原理；转椅的软座垫比硬座垫坐着舒服，是因为 ．
2．双休日小明骑自行车去郊游，骑行中为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过 的方法增大摩擦，此时刹车皮会发热，这是通过 的方式增加内能．用碳纤维材料制成的自行车比同款其他材料制成的质量小得多，这是利用了碳纤维材料 的特点．
3．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则物体B所受滑动摩擦力的大小为 N，方向水平向 (选填“左”或“右")，木板A受到地面的摩擦力大小为 N。
4．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F—t和V—t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是 N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是 N。
5．如图甲所示，放在粗糙的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力 N；在t=3s时，物体受到的摩擦力为 N，合力为 N。
6．通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关．如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动．若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是 N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为 N的水平向左的推力．
二、选择题
7．自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中错误的是（ ）
A．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦
B．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦
C．在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦
D．用力捏刹车把是为了减小摩擦
8．如图所示，用大小相等的力F沿不同方向拉动同一个物体在粗糙程度相同的水平面上运动，物体受到的滑动摩擦力大小分别为f甲f乙f丙，则下列说法中正确的是（ ）
A．f甲＝f乙＝f丙 B．f甲最大
C．f乙最大 D．f丙最大
9．下列做法是为了减小摩擦的是（ ）
A．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触
B．拔河时用力握住绳子
C．刹车时用了捏自行车的手闸
D．为了防止传动皮带打滑，需要在皮带上打些蜡
10．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）．下列分析错误的是（ ）
A．飞叶转速变慢，惯性不变
B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦
C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态
D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力
11．小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台，结果没有推动（如图所示）．则下列说法正确的是（）
A．讲台不受摩擦力 B．推力小于地面对讲台的摩擦力
C．讲台所受到的重力与讲台对地面的压力是一对平衡力
D．讲台所受的推力与所受的摩擦力是一对平衡力
12．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）
A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0
13．建筑工人用如图所示的装置担提起四块砖。设每块砖重为G，当砖被提起后处于静止时，第二块砖左右两面受到的摩擦力是（ ）
A．左右两面分别受到大小为0.5G的向上的摩擦力
B．左面受到向上的大小为G的摩擦力，右面受到的摩擦力为零
C．左面受到向上的大小为2G的摩擦力，右面受到向下的大小为G的摩擦力
D．左面受到向上的大小为G的摩擦力，右面受到向下的大小为2G的摩擦力
14．磁悬浮列车行驶时依靠安装在列车底部的强磁铁将列车浮在轨道上方，从而可高速行驶，列车能高速行驶的原因是 （ ）
A．减小了重力
B．减小了列车与铁轨之间的摩擦力
C．依靠了列车的惯性
D．减小了列车所受的空气阻力
15．如图甲所示，小陶子在“探究滑动摩擦力的影响因素”后，对实验进行了改进，并做了进一步的研究。他将木块A叠放在足够长的B木板上，一弹簧测力计将木块A固定在左边墙壁上。现在用水平向右的力F把长木板B从右端抽出来，在0~10s内木块A下表面始终在长木板B上，力 F与时间t的关系图象如图9乙所示，长木板B的速度v与时间t的关系图象如图9丙所示，且4~8s内弹簧测力计的示数为2N，则下列说法中正确的是( )
A．0~10s内，木块A受到的摩擦力始终为静摩擦力
B．2~4s内，长木板B所受合力为10N
C．4~8s内，地面对长木板B的滑动摩擦力大小为6N
D．8~10s内，长木板B做减速直线运动，弹簧测力计的示数变大
三、实验探究题
16．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．
（1）实验过程中，用弹簧测力计 （选填“必须“或“不必“）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动．
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是 （选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比较甲、乙实验，初步可得出的结论是 ．
（4）比较乙、丙实验，初步可得出的结论是 ．
（5）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的．如果要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，接下来丁中的实验操作是 ．
（6）小明对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验发现效果更好，改进的实验中，小明 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．
答案
1.变滑动摩擦为滚动摩擦；力的作用是相互的；增大受力面积可以减小压强
2.增大压力；做功；密度小
3.3；右；12
4.3；5
5.2；4；2
6.16；32
7-15 D D A D D A B B C
16.（1）必须
（2）丁
（3）滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关
（4）滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
（5）错误；把切去物体A的另一半放在A物体的上面，重做实验
（6）不一定