识字1 春夏秋冬 课件+素材

文档属性

名称 识字1 春夏秋冬 课件+素材
格式 zip
文件大小 16.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-01-14 16:03:05

文档简介

(共31张PPT)
识字1 春夏秋冬
部编版一年级下册
新知导入
春天
夏天
你认识这些季节吗?
秋天
冬天
新知讲解
1.自由朗读课文,用“ ”圈出要求会认的字,用“ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把标出的生字读一读。
把画出的生字读一读。
新知讲解
雪 泳 子
降 风 草动 下 落
shuāng chuī luò jiàng
piāo yóu chí







新知讲解
shuāng
chuī
霜降
霜冻
风吹草动
吹拂
相思泪如雨
水汽结水晶
识字巧方法
张口打哈欠
识字巧方法


新知讲解
luò
jiàng
落下
降落
降落
下降
花上(艹)池旁(氵)
“各”在右边落稳当
识字巧方法


陇头(阝)客里(夂)又残年( )。
识字巧方法
新知讲解
piāo
yóu
飘雪
飘扬
游泳
游水
“风”吹“票”子飞
识字巧方法
一个水池四四方方,
一个小孩人下藏。
识字巧方法


新知讲解
chí
池子
水池
“也”在水(氵)边
识字巧方法

新知讲解

识字飘云





新知讲解
chūn
dōnɡ
春风
春天
冬雪
冬天
三横的最后一横稍长。撇、捺要舒展,宽度超过最长横,使整个字保持平衡。下半部分的“日”,宽度与第二横差不多。
折文要上小下大,横撇和捺要舒展。下面两个点要写在一条直线上。
新知讲解
xuě
书写:上下结构,上宽下窄。
(1)雨字头横钩的横要写得长一些。第四笔的竖要稍长。
(2)下半部分位于雨字头中间。
组词:冬雪 下雪
新知讲解
书写:半包围结构。
(1)先外边再里边。
(2)风字框的底部要写平稳,里面是撇和点。
组词:春风 大风
fēng
横斜钩:横稍平,斜要缓,滑到下面往上勾。
新知讲解
书写:撇、点像长在小鸟背上的翅膀,要相接,但要防止连笔写。
组词:飞鸟 飞机
fēi
横斜钩:横稍平,斜要缓,滑到下面往上勾。
新知讲解
书写:上下结构。
草字头要写得扁一些,两个竖向笔画写得短,略向里斜。
组词:红花 开花
huā
新知讲解
书写:撇、捺要舒展,撇低捺高,捺的起笔要微微往下压,与撇在较高的位置相碰。收笔要在一条水平线上。
组词:飞入 出入

新知讲解
春 风 夏 雨 秋 霜 冬 雪
春 风 吹 夏 雨 落
秋 霜 降 冬 雪 飘
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
chūn fēnɡ chuī xià yǔ luò
qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
/
/
有感情地朗读课文,注意节奏。
/
/
新知讲解
春风___
说一说,春风、夏雨、秋霜、冬雪是怎样来到我们身边的。
夏雨___
秋霜___
冬雪___




新知讲解
你还知道哪些关于四季的事物?




春花
夏蝉
秋叶
冬雨
新知讲解
青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟
池 草 青 山 花 红
鱼 出 水 鸟 入 林
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ
yú chū shuǐ niǎo rù lín
/
/
/
/
“鱼出水”和“鸟入林”与前面的短语停顿不同哦!
新知讲解
根据课文内容填一填。
飞鸟
游鱼
青草
红花
鸟______
鱼______
山花___
池草___
入林
出水


请将下列词语进行分类。
青草 红花 游鱼 飞鸟
天上有:
地上有:
水里有:
飞鸟
游鱼
红花
青草
新知讲解
朗读全文,说一说:文章中出现的词组可以分成几类?每一类写了什么内容?
描写春夏秋冬四季大自然的气候特点。
描写自然界中花草鸟鱼的生活状态。
新知讲解
四季气候
春风
夏雨
秋霜
冬雪
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
新知讲解
花草鸟鱼
青草
红花
游鱼
飞鸟
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
新知讲解
模仿下面的短语,用“什么怎么样”或“谁做什么”说一说。
春风吹
池草青
冰雪____ 桂花____ 树叶____



新知讲解
板书设计
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
春夏秋冬
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
青草
红花
游鱼
飞鸟
课题练习
组词小火车。
( )( )( )

游鱼 游动 游水
( )( )( )

池塘 池草 池水
作业布置
1.会读双蓝线中的生字,并能说出今天学习的新偏旁和新笔画。
2.会正确美观地书写田字格中的生字。
3.能有感情地朗读课文,背诵课文。
4.向爸爸妈妈描绘你喜欢的景物。
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin