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2022年中考语文真题分类汇编(写作)-命题作文②
一.作文(共41小题)
1.(2022 十堰)青春是美好的,青春意味着无限可能。用微笑传递青春力量,用奋斗展现青春风采。用实践放飞青春梦想,用创新散发青春魅力……
请以“这是青春该有的样子”为题目,写一篇作文。
要求:
①不能改变题目。
②写记叙文到内容共体,情感真挚,积极向上;写议论文,做到观点正确鲜明,论据恰当合理,论证思路清晰。
③除诗歌、戏剧外,文体不限。
④不少于600字。
⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“XX”代替。
2.(2022 永州)阅读下面的材料,根据要求写作。
美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中写道:“一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”正处在人生岔路口的你,又会怎样选择呢?
请以“我选择的路”为题,写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
3.(2022 北京)阅读下面的材料,根据要求写作。
运动赛场上,求学生涯中,每一项新纪录的诞生,都是对自己的突破与超越。个人的生命历程里,人类的历史进程中,每一次创造新纪录,都翻开了发展和进步的新篇章。创造新纪录,一直是我们人类共同的梦想与追求。
以“我创造了新纪录”为题作文。可写实,可想象。文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600﹣800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
4.(2022 威海)题目:竟然如此简单
要求:①自选角度,自定文体(诗歌除外);不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
5.(2022 铜仁市)阅读下面的材料,根据要求写作。
运动正青春,一起向未来。运动是青春最亮丽的底色,运动是青少年最有效的磨砺。大汗淋漓的奔跑,让你悦纳自我;紧张刺激的拔河,让你享受乐趣;奋力跃起的投篮,让你锐意进取;单调重复的训练,让你坚持忍耐……体育课上,你运动的样子就是朝气蓬勃,活力四射的青少年该有的样子。请以“体育课上二三事”为题写一篇不少于600字的作文。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)重点突出、详略得当。(3)不得套作,不得抄袭。(4)力求写出自己的真切体验和独特感受。(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
6.(2022 东营)阅读下面的材料,按要求作文。
我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己
——汪国真《跨越自己》
要求:(1)以“跨越”为题写一篇记叙性文章。(2)用第一人称,写作时以记叙为主,综合运用其他表达方式。(3)立意要明确,表达有深度,不少于600字。(4)不得透露个人真实信息。
7.(2022 荆州) 在我们的生活中,“对话”是最常见的:与他人对话、与自己对话、与自然对话,有面对面对话、书信往来对话、网络对话,还有天宫对话。可以与当下对话,也可以与过去或未来对话。
有的对话有意思,有的对话有意义,有的对话令我们警醒,促我们成长,催我们奋进。请以“从一次有意义的对话说起”为题写一篇演讲稿。
要求:
①将选定的题自写在作文格的第一行;
②文章贴近生活,言之有物;
③认真书写,力求工整美观;
④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
8.(2022 荆州) 在我们的生活中,“对话”是最常见的:与他人对话、与自己对话、与自然对话,有面对面对话、书信往来对话、网络对话,还有天宫对话。可以与当下对话,也可以与过去或未来对话。
从张养浩、欧阳修、宋濂或尼摩艇长中选择对话对象,展开你的想象,以“跨越时空的对话”为题,写一篇作文。
要求:
①将选定的题自写在作文格的第一行;
②文章贴近生活,言之有物;
③认真书写,力求工整美观;
④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
9.(2022 恩施州)阅读下面的材料,按要求作文。
长大了,乡愁是一块小小的屏幕,我在这头,亲人在那头。
——数字时代的乡愁
小小的邮票,诉说着对故乡母亲的眷念;窄窄的船票,承载着对家乡新娘的牵挂……时光荏苒,如今,人们的乡愁在一块小小的屏幕间传递。请你结合材料作文。文体不限(诗歌除外),可讲述经历,可抒发真情,可展开议论。文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名、人名等。字数不少于600字。
命题作文:
在这头,在那头
10.(2022 辽宁)阅读下面的材料,根据要求写作。
爱是阳光雨露,让人轻松、愉悦、快乐、幸福。同学之爱,师长之爱,陌生人之爱……恰似盛开在春日的一朵朵鲜花,娇艳无比,馨香四溢。
请以“爱,盛开在春日”为题目,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)
(2)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。
11.(2022 泰州)请以“各显其妙”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
12.(2022 黑龙江)成长路上,总有一些感动着你,启迪着你,而这些故事很多时候都隐藏于背后,背后有汗水,有泪水,有鼓励,有指责,有坚强,有关爱……
请以“成长背后的故事”为题目,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外、体裁不限;(2)表达真情实感,从不得套写、抄袭;(3)文中不得出现真实的地名、校名、姓名;(4)字数在600字左右。
13.(2022 黑龙江)父母的陪伴,朋友的陪伴,书籍的陪伴,音乐的陪伴……陪伴让我们的生活充满阳光。
请以“有你陪伴的日子”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌、戏剧外,体裁不限。
②表达真情实感,不得套写、抄袭。
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
④字数在600字以上。
14.(2022 黔东南州)声音
要求:①注意先将作文标题填写在答题卡上,然后作文;②结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写出600字以上的文章;③注意文章详略得当、条理清楚,注意运用联想和想象;④文中不能出现真实的人名、地名、校名。
15.(2022 福建)阅读下面的材料,按要求写作。
材料一:
材料二:
人不负青山,青山定不负人。我们每个人都要做生态文明建设的实践者、推动者,积极行动起来,促进人与自然双向奔赴、和谐共生。
(刘毅《大家都做生态文明建设的实践者、推动者》,人民日报,2022年6月5日)
读了上面两则材料,你有什么联想与感悟?请以《好,更好》为题,写一篇文章。
要求:自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
16.(2022 哈尔滨)命题作文。
拥抱自然,锻炼身体,社会实践,家务劳动……这些多姿多彩的生活体验能开阔视野,增长才干,磨炼意志,净化心灵……只要你积极投入生活,用心品味,就常常会有收获。
请以“这也是收获”为题写一篇文章。
要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);②文体自选(诗歌、戏剧除外);③不得抄袭,不要套作;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名校名。
17.(2022 广西)作文。
习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”鲁迅在《朝花夕拾》中提到《山海经》《天演论》对自己人生的影响;《红星照耀中国》写毛泽东常读《水浒传》《三国》和《西游记》。《盛世危言》是他喜欢的书;《钢铁是怎样炼成的》写保尔最爱看的小说是《牛虻》,书是他坚定革命信仰的一种利器……
初中三年,必定有一部经典名著对你产生过深刻影响。请围绕这一部经典名著。以“最是书香能致远”为题,以时间为线索,叙写你的阅读故事。
要求:(1)把题目誊抄到答题卡指定位置。(2)不抄袭,不套作,不出现真实的校名、人名,不少于600字。
18.(2022 吉林)作文。
生活如诗,岁月如歌。温馨的家园,欢乐的操场,美丽的田野……生活中的每一个角落,一定都有你散落的诗行。教室里你埋头苦学的身影,家庭里你体贴关爱父母的孝行,生活中你帮助他人的故事……都是你书写在时光长河里的美丽诗行。梳理过往,你会发现自己真棒!
请以“这里,我写下最美诗行”为题,写一篇文章。
作文要求:(1)有创意地表达真情实感。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点的书写要规范、整洁。
(5)文中不得出现考生姓名及毕业学校名。
19.(2022 齐齐哈尔)在生命的长河中,总有一些动听的声音萦绕着我们。山泉叮咚,是来自自然的悦耳之音;生命拔节,是来自成长的顽强之音;关爱叮咛,是来自师长的幸福之音;强国有我,是来自青年的奋进之音……
请以“最动听的声音”为题目,写一篇作文。
要求:
(1)文体不限,文体要鲜明,诗歌、戏剧除外。
(2)表达要有真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)文章字数不少于600字。
20.(2022 郴州)大作文。
回首三年,岁月如歌。毕业之际,思绪万千:有回顾,有展望;有依恋,有祝愿……
请以“写在毕业之际”为题,写一篇不少于600字的文章,或分享你的故事,或倾诉你的心声,或交流你的思想。文体不限,诗歌除外。
要求:①不得抄袭、套作。②不得出现真实的地名、校名、人名。③书写规范、卷面整洁。
21.(2022 广东)请“我不由得加快了脚步”为开头,写一篇文章。
要求:(1)题目自拟;(2)文体自选(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实姓名和校名。
22.(2022 河南)生活中,声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声,也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中,最令你难忘的声音是什么?
请以“留在心底的声音”为题目,写一篇记叙文。
要求:
①表达意图明确,内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
23.(2022 宜昌)作文。
胡茬子、花裙子,不仅是性别的标志,也是年龄的特征,更是成长的印迹。无论你是男生,还是女生,当你跨入青春门槛之际,请与我们一起分享你成长的故事吧!
请以“胡茬子 花裙子”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①严禁抄袭和套用任何其他同类作文。②文中不得出现真实人名、校名。
24.(2022 山西)亲爱的同学,写作其实并不难,就是用笔来说话,可以抚今追昔,也可以畅想未来。文字是家园,可以保鲜你的昨天,安放你的心灵;文字是驿站,可以昂扬你的明天,助力你的脚步。文字可以把时光变成成长的财富,可以让我们过好每一个今天。
请从下面题目写一篇不少于600字的文章。
以“回首那刚刚过去的时光”为题,写一篇日记,诉说你的心语。
写作提示:
①默认写日记的日期为2022年6月20日;
②避开真实的人名、地名、校名;
③书写规范,卷面整洁。
25.(2022 邵阳)请以“笑对生活”为题,写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;
②卷面整洁,书写规范,不少于600字;
③不得出现真实的校名、人名、地名等相关信息。
26.(2022 株洲)写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。
题目:无言之美
27.(2022 株洲)写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。
题目:良多趣味
28.(2022 扬州)说和听,是人们日常交流的主要方式。“你可真会说!”生活中,我们经常听到这句话。这可能是真心的褒奖,也可能是善意的提醒,还有可能是不留情面的责备。有的人自己说得多,却不愿听人说,毫不顾及他人的感受;有的人说得少,却善于倾听,会意处的一个微笑,让说话人满心欢喜……说也好,听也罢,背后总有一个故事,或令人感动,或耐人寻味,或发人深思……
倾听,不仅仅是一种态度
要求:(1)可以记叙、议论、描写、抒情;文体不限,但必须明确。(2)围绕材料提示立意选材,可以发挥想象,但情感要真切,不得抄袭和套作。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。(4)不少于600字。(5)认真书写。
29.(2022 衡阳)阅读下面的文字,按要求作文。
鲁迅在与藤野先生的交往中,懂得了正直与严谨;莫怀戚在田间散步时,懂得了责任与担当;史铁生从泼泼洒洒的北海菊花,懂得了母爱的深沉和生命的坚强;梁衡从奔腾不息的壶口瀑布,懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前……
生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。请以“懂得”为题,写一篇文章,叙写自己的亲身经历,表达自己的真情实感。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外);②不得抄袭,不得套作;③书写工整,不少于600字;④文中不出现真实的地名、校名、人名等。
30.(2022 扬州)说和听,是人们日常交流的主要方式。“你可真会说!”生活中,我们经常听到这句话。这可能是真心的褒奖,也可能是善意的提醒,还有可能是不留情面的责备。有的人自己说得多,却不愿听人说,毫不顾及他人的感受;有的人说得少,却善于倾听,会意处的一个微笑,让说话人满心欢喜……说也好,听也罢,背后总有一个故事,或令人感动,或耐人寻味,或发人深思……
你可真会说!
要求:(1)可以记叙、议论、描写、抒情;文体不限,但必须明确。(2)围绕材料提示立意选材,可以发挥想象,但情感要真切,不得抄袭和套作。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。(4)不少于600字。(5)认真书写。
31.(2022 宁波)阅读下面文字,按要求写作。
常常有这样的情境——
太吵了……静一点。
太闹了……静一点。
太烦了……静一点。
以“静一点”为题目写一篇议论性文章。
写作标准:
(1)围绕“静一点”表达明确的观点,观点要符合正确的价值观;
(2)论据经得起推敲,使用的论据要能支持论点;
(3)选择恰当的论证方法,论证合乎逻辑,思路清晰;
(4)如果写演讲稿,还要做到:心中有听众。
要求:(1)按照写作标准写作;(2)文章不少于500字;(3)不要套作,不得抄袭;(4)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
32.(2022 武威)许多东西都有保质期。肉罐头会过期,玫瑰花会过期,连保鲜纸都会过期……在这个世界上,有什么东西是不会过期的?
请以“永不过期”为题目,完成作文。
要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不少于600字;⑤不得泄露个人相关信息,如必要,请用××代替。
33.(2022 宁波)阅读下面文字,按要求写作。
常常有这样的情境——
太吵了……静一点。
太闹了……静一点。
太烦了……静一点。
以“静一点”为题目写一篇记叙性文章。
写作标准:
☆侧重写实:(1)紧扣“静一点”合理选材,中心明确,价值观正确;(2)写清楚事情的过程,细节真实,详略得当;(3)思路清晰,语言连贯。
☆侧重虚构:根据题目“静一点”构思,写清楚人物的困境是什么,发生了什么冲突,人物采取什么行动面对冲突,结局是什么。
要求:(1)按照写作标准写作;(2)文章不少于500字;(3)不要套作,不得抄袭;(4)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
34.(2022 湖州)阅读下面文字,按要求写作。
时间无形、无色,无味。它只有声音。
那是像河水一样流动的声音吗?它更沉静,更平缓,好像潜伏在地下静静地流淌着。
那是像微风一样吹拂的声音吗?它更温柔,更文静,让人想到它在吹着一朵蒲公英,向远方飘去。
那是像心跳的声音吗?一声声、一滴滴,如沙漏一般,时间就过去了。
只要一静下来,我就听见时间流逝的声音。
(节选自金波《时间流逝的声音》)
以上文字,引发了你哪些感悟与思考?请以“我听见时间的声音”为题目,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。
要求:
(1)除诗歌外,文体自选;
(2)不少于600字;
(3)不得出现含考生个人真实信息的地名,校名、人名等。
35.(2022 云南)题目:耳畔总响起那句话
要求:
①立意自定,文体自选(诗歌除外);
②不得在文中泄露个人和学校信息;
③不少于600字,书写工整,字迹清楚。
36.(2022 昆明)初中三年,你和同学在课上或课后热火朝天地进行小组讨论,群策群力完成小组作业,这些都是你们开展过的合作学习活动。在合作学习中,小组的组建、组员的配合、合作完成的任务……一定让你获益良多吧!
请回忆你和同学合作学习的经历,以“我们的合作学习小组”为题写一篇文章。
写作要求:
(1)请按要求写作。
(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
(3)说真话,抒真情,忌抄袭。
(4)文中请不要使用真实的人名、校名。
(5)书写工整,不少于600字。
37.(2022 安徽)请阅读下面的文字,按要求作文。
初中阶段是青少年成长的关键期,这期间,总会有一个人离你很近,可能是空间的“近”,可能是情感的“近”,可能是思想的“近”……
请以“这三年,离我最近的那个人”为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。
要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。
38.(2022 连云港)作文。
作家余华说:“没有一种生活是可惜的,也没有一种生活是不值得的,所有的生活都充满了财富,只不过看你开采了还是没有开采。”也许,你曾在委屈中坚强,困境中破茧,拼搏中闪光,磨砺中绽放……
请以“没有一种生活是可惜的”为题,写一篇文章。
要求:①请根据自己的生活经历或体验写作;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名和地名。
39.(2022 南充)相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,我们相聚在同一个校园,同一个班级,一起洒下过无数的汗水,共同收获过无尽的欢乐。那些一起走过的时光,将永在我们的生命中闪亮……
请以“一起走过的时光”为题目写一篇文章。
写作要求:
①立意准确,思想健康,情感真挚;②除诗歌外,文体不限;③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名、地名。
40.(2022 自贡)根据要求作文。
大笑,微笑,会心地笑,破涕为笑……人类的笑千姿百态。笑是开在心底里的花,从一个容颜飞向千百个容颜,用一颗心温暖千万人心。笑可以扫除阴霾,驱除不快,弥合分歧……笑是幸福人生的通行证!请以“笑的种子”为题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外),立意自定;②不得套作,不得抄袭;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④卷面整洁,字迹清楚;⑤不少于600字,最多写满格。
41.(2022 遂宁)纯洁的白,是驿路梨花绽放的芬芳;荧荧的蓝,是居里夫人智慧的结晶;苍翠的绿,是牧羊人不灭的梦想……
世间五彩缤纷,你最爱什么颜色?请以“最美的颜色”为题,结合生活实际,写一篇不少于600字的作文。
【总要求】
(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;(3)书写工整,卷面整洁。
2022年中考语文真题分类汇编(写作)-命题作文②
参考答案与试题解析
一.作文(共41小题)
1.(2022 十堰)青春是美好的,青春意味着无限可能。用微笑传递青春力量,用奋斗展现青春风采。用实践放飞青春梦想,用创新散发青春魅力……
请以“这是青春该有的样子”为题目,写一篇作文。
要求:
①不能改变题目。
②写记叙文到内容共体,情感真挚,积极向上;写议论文,做到观点正确鲜明,论据恰当合理,论证思路清晰。
③除诗歌、戏剧外,文体不限。
④不少于600字。
⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“XX”代替。
【解答】
这是青春该有的样子
青春是什么样子的?青春宛如一首歌,歌词的细腻华美,是我们对未来梦想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕,是我们面对现实的拼搏。我们就是词曲的作者,在人生的乐谱上写下青春的单纯快乐,写下青春的奋斗执着。
青春的单纯快乐就如同歌曲的前奏。听,那前奏已在耳边响起。那次联欢会上,同学们个个神采飞扬。大家围坐在一起玩着猜拳打手的经典游戏。“剪刀石头布,哈哈……你输了,快乖乖地把手放下吧!”瞧!不知是哪一个同学正幸灾乐祸着呢!记得当时一向内向的我,也抛开了淑女的形象,在同学们青春的渲染下变得风趣了许多。“哈哈。”我放声大笑,“你们要注意手啦!我的‘魔爪’要伸向你们啦!”只见同学们个个提高警惕,屏住呼吸,教室里顿时变得鸦雀无声。突然,“啪”的一声,许多只手以迅雷不及掩耳之势缩了回去,沉默在此时顿时被打破,只见有的同学长舒一口气,好像逃过了什么大劫;有的同学则是欣喜若狂,庆幸自己没有中了我的“魔爪”。独有小可皱着八字眉,不停地抱怨:“太倒霉了,我小可英明一世,谁知竟落在你的‘魔爪’之中。”话音刚落,只见大家笑得前俯后仰,笑声在教室中回荡。如今想起那青春的快乐单纯仍温暖着我稚嫩的心房。
歌曲的前奏如此美好,但高潮就蜿蜒曲折了。没错,青春的艰苦奋斗就是高潮。如今已是初三了,紧张的气氛、快节奏的生活压在我们的肩上。每晚,每当星星月亮挂在静谧的夜空,人们享受这祥和的夜晚之时,我们却还在奋笔疾书,在苦海中迷茫。我们顾不得是否已进入深夜,我们顾不得是否月光下只有我们的点点明亮,我们顾不得疲惫的身躯朦胧的睡眼。我们只是在艰难中奋斗,只是在黑暗中摸索,只是在被一道道难题所困。我们不知这样的夜晚度过多少,但这些夜晚决定着青春的希望,谱写着乐曲的高潮。
乐曲的前奏是否让你倾心向往?乐曲的高潮是否让你的心情起伏跌宕?这就是我的青春,这才是青春该有的样子。它宛如一首歌在我生命的岁月里被我奏响。看那词,听那曲,都是我青春的荡漾。
2.(2022 永州)阅读下面的材料,根据要求写作。
美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中写道:“一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”正处在人生岔路口的你,又会怎样选择呢?
请以“我选择的路”为题,写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
【解答】
我选择的路
军训是很辛苦的,你是选择逃避,还是选择坚强面对?我是选择了坚强面对炎炎烈日,笔直地站在那里。
刚开学,同学们的心仿佛还是那挣脱了缰绳的野马,无法收回。校长看到此景,可能想收回我们这些小野马暑假跑野了的心,于是就向全体师生宣布军训三天。
军训首先学习的就是站军姿。整个身体只能有两个姿态:站如松,坐如钟。而对如此严格的要求,我有些担忧。因为我最受不了太阳的烘烤。每天我们都必须得站两个小时的军姿。时值夏末,太阳光极强。因此我刚站不一会儿,脸上那不争气的小水珠就受不了了,一个个都溜了出来,在我脸上爬来爬去。而教官,他冷酷的表情时而在我的面前闪过,我连手指都不敢动一下,又岂敢用手去擦小汗珠呢。小汗珠就更是肆无忌惮地在脸上爬了,我咬牙坚持着。时间过了快一半了,其他班的个别同学有的实在受不了,就出列休息,休息一会后入列。
看到此情此景,谁能不为这心动呢。是选择打报告休息一会儿,还是选择坚强地坚持下去?此时,我已大汗淋漓,于是就想打报告,但是当我看到同样烈日炎炎下的同学们纹丝不动,老师和教官也站在阳光下注视着我们,这种想法又收回了。我选择了坚强,我忍耐着、坚持着、等待着,等待着时间快快流逝。终于教官吹了一下哨子,并示意我们可以活动一会儿了。我庆幸自己坚持下来了。我想只要自己肯坚强地去面对,就没有什么克服不了的困难。
哨声过后,同学们又是揉胳膊又是捏腿的,老师见状也会来安慰我们。事后想一想,只要坚强面对,多么大的困难都迎刃而解。
汗擦净了,我们依然是往日那种英姿飒爽,只不过是我们的意志更加坚定了。
我坚信,我选择的路是对的。
3.(2022 北京)阅读下面的材料,根据要求写作。
运动赛场上,求学生涯中,每一项新纪录的诞生,都是对自己的突破与超越。个人的生命历程里,人类的历史进程中,每一次创造新纪录,都翻开了发展和进步的新篇章。创造新纪录,一直是我们人类共同的梦想与追求。
以“我创造了新纪录”为题作文。可写实,可想象。文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600﹣800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【解答】
我创造了新纪录
望着书柜里那张“北京市第十六届学生艺术节班级合唱队展演二等奖”的奖状,我不由得想起在那比赛前的“魔鬼训练”。那真是苦不堪言啊!从开始的积极参加训练到想要放弃再到继续坚持直到在比赛中脱颖而出,拿到奖状,取得成功,这个创造新纪录的过程是多么地艰辛啊!
我那是还是个刚刚上初一的小孩子,没有顽强的毅力,吃不了苦的我,根本适应不了那么艰苦的训练。
天气又闷又热,像我的心情一样。我们呆在那没有空调的“桑拿屋”唱着歌。我瞥见了那个站在前排的一个男同学,他的汗在他的头发尖处形成汗珠滴落在地板上,好像发出“啪嗒,啪嗒”的响声。汗浸湿了他的白色T恤,我想那T恤大概能拧出水吧!我也热得要命,拿出谱子夹子不停地扇着风,那微微凉的小风,稍稍让我凉快了一些,但还是特别热。再加上刚才站了好半天,腿也很酸。霎那间,闷热和劳累像被施了魔法似的缠绕着我的全身,想甩也甩不开,让我的心情变得焦躁不安。我不断地告诉自己:要冷静,要坚持住啊!绝对不能放弃!可就是静不下来。突然一只充满了汗水的手握住了我的手,她坚定地注视着我:“坚持住,一定要坚持住啊,有我在呢!”我从她那坚定的眼神中得到了勇气,从她那充满汗水的手中得到了力量。是啊!不坚持如何取得胜利的果实,如何得奖。于是,我重新把谱子举到了胸前,和大家一起唱了起来。
很快,就到了比赛那天。我的心怦怦地跳个不停。紧张、激动、害怕……种种心情压在我的心头,使我的手心中都渗出了汗。旁边的同学看出了我的紧张,她紧紧地握住了我的手,坚定地对我说:“别怕,我们一定会成功的。”是啊!那么多天的“魔鬼训练”我们都忍耐了,今天怎能退缩呢?怎能轻易放弃呢?我注视着那灯光下充满力量的双眼。我暗暗地发誓,我一定要坚持到底,现在正是黎明前的那最难熬过去的黑夜,我相信那份来之不易的果实终会属于我们。
伴奏声想起,那强烈的灯光“打”在我们身上,就像那滚烫的开水泼洒在身上似的,让我非常难受。可我依然微笑着面对着台下的每一位观众和评委。汗水洒遍了我的全身,但我依然坚持着,因为我知道胜利就在前方。即使再苦再累,即使汗流浃背,即使全身酸痛,即使筋疲力尽,我从未放弃过,我一直坚持着!
当台下响起雷鸣般的掌声时,我知道我们成功了,我们通过不断地坚持和努力战胜了自己,超越了自己,创造了一个新的纪录。
如今的我已经是个即将初中毕业的大孩子了,这份小小的奖状我依然保存得完好无损。这张纸虽然薄,但载满了同学们辛勤的付出,载满了我们的坚持不懈,更载满了这份珍贵的同学情。
4.(2022 威海)题目:竟然如此简单
要求:①自选角度,自定文体(诗歌除外);不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
【解答】
竟然如此简单
望着书柜里那张“第十六届学生艺术节班级合唱队展演二等奖”的奖状,我不由得想起在那比赛前的“魔鬼训练”。那真是苦不堪言啊!从开始的积极参加训练到想要放弃再到继续坚持直到在比赛中脱颖而出,拿到奖状,取得成功,这中间的过程是多么地艰辛啊!
我那是还是个刚刚上初一的小孩子,没有顽强的毅力,吃不了苦的我,根本适应不了那么艰苦的训练。
天气又闷又热,像我的心情一样。我们呆在那没有空调的“桑拿屋”唱着歌。我瞥见了那个站在前排的一个男同学,他的汗在他的头发尖处形成汗珠滴落在地板上,好像发出“啪嗒,啪嗒”的响声。汗浸湿了他的白色T恤,我想那T恤大概能拧出水吧!我也热得要命,拿出谱子夹子不停地扇着风,那微微凉的小风,稍稍让我凉快了一些,但还是特别热。再加上刚才站了好半天,腿也很酸。霎那间,闷热和劳累像被施了魔法似的缠绕着我的全身,想甩也甩不开,让我的心情变得焦躁不安。我不断地告诉自己:要冷静,要坚持住啊!绝对不能放弃!可就是静不下来。突然一只充满了汗水的手握住了我的手,她坚定地注视着我:“坚持住,一定要坚持住啊,有我在呢!”我从她那坚定的眼神中得到了勇气,从她那充满汗水的手中得到了力量。是啊!不坚持如何取得胜利的果实,如何得奖。于是,我重新把谱子举到了胸前,和大家一起唱了起来。
很快,就到了比赛那天。我的心怦怦地跳个不停。紧张、激动、害怕……种种心情压在我的心头,使我的手心中都渗出了汗。旁边的同学看出了我的紧张,她紧紧地握住了我的手,坚定地对我说:“别怕,我们一定会成功的。”是啊!那么多天的“魔鬼训练”我们都忍耐了,今天怎能退缩呢?怎能轻易放弃呢?我注视着那灯光下充满力量的双眼。我暗暗地发誓,我一定要坚持到底,现在正是黎明前的那最难熬过去的黑夜,我相信成功的彼岸并不遥远。
伴奏声想起,那强烈的灯光“打”在我们身上,就像那滚烫的开水泼洒在身上似的,让我非常难受。可我依然微笑着面对着台下的每一位观众和评委。汗水洒遍了我的全身,但我依然坚持着,因为我知道胜利就在前方。即使再苦再累,即使汗流浃背,即使全身酸痛,即使筋疲力尽,我从未放弃过,我一直坚持着!
当台下响起雷鸣般的掌声时,我知道我们成功了,我们通过不断地坚持和努力到达了成功的彼岸。
这件事也让我明白了:只要坚持努力,成功竟然如此简单。
5.(2022 铜仁市)阅读下面的材料,根据要求写作。
运动正青春,一起向未来。运动是青春最亮丽的底色,运动是青少年最有效的磨砺。大汗淋漓的奔跑,让你悦纳自我;紧张刺激的拔河,让你享受乐趣;奋力跃起的投篮,让你锐意进取;单调重复的训练,让你坚持忍耐……体育课上,你运动的样子就是朝气蓬勃,活力四射的青少年该有的样子。请以“体育课上二三事”为题写一篇不少于600字的作文。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)重点突出、详略得当。(3)不得套作,不得抄袭。(4)力求写出自己的真切体验和独特感受。(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
【解答】
体育课上二三事
伴随着上课铃响起,一列毫不整齐的队伍走向升旗台地区。哎,体育课,男生的最爱。
最后一节课是体育课,可是女生却没有兴致大起,而是欲哭无泪。原因就是那个高挂在天空的太阳大叔啦!这位太阳大叔什么时候都不发光发热,就是和我们过不去,偏偏在这时候发光发亮。
伴随着上课铃响起,一列毫不整齐的队伍走向升旗台地区。哎,体育课,男生的最爱,女生的悲哀啊!更令我不爽的是,太阳大叔更是变本加厉发出超强的光芒。没办法,自然现象,无法抵挡啊!但我还希望现在下一点微雨,那就太开心啦!哈,我知道,在这个太阳当空照的环境下,下雨,那简直是一个遥不可及的梦想。
大家似乎也无法忍受这太阳的光芒,用手当扇子,呼呼地扇起风来。这个世界的风也似乎都静止了。树木和花儿也停止了摆动,没有丝毫生机!只有国旗依然高昂屹立在旗杆上,鲜红色在阳光的映衬下,显得格外耀眼。
也不知道是谁,突然大笑了一声,大家你看我,我看你,互相猜疑着。大家都说那大笑一声的人准是被太阳晒晕了,大家都被这句话逗笑了。这句话,无疑给这堂课增加了一个小小的插曲。
这时已经10点40分了,而老师却让我们这群快被烤熟的小猪跑500米。我想老师还嫌我们磨练得不够吧!我们一个个唉声叹气的。我吸取了上次的教训,慢跑起来,我跑了250米,跑,跑,跑,跑到300米时,老师突然像根离弦的箭一样,飞快的跑上来。我也不敢再慢跑,飞奔向终点了!500米,OK啦!
大家跑完了500米,一个个累得不行,而有些男同学却把累抛到一边了,开始疯狂地玩起来了。女生呢,开始闲聊起来了。大家都像中了500万大奖似的,一个个喜上眉梢。
望着操场,我忘记我是怎么跑过来的。两圈啊,我怎么挺过来的,我都不知道!也许是长大了吧!
下课铃响起,同学们都不等老师的号令,不管三七二十一的,冲回教室。我纳闷了,我们班什么时候有这么多个运动健将啊!
老师也摇了摇头,说:“这帮孩子……”
6.(2022 东营)阅读下面的材料,按要求作文。
我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己
——汪国真《跨越自己》
要求:(1)以“跨越”为题写一篇记叙性文章。(2)用第一人称,写作时以记叙为主,综合运用其他表达方式。(3)立意要明确,表达有深度,不少于600字。(4)不得透露个人真实信息。
【解答】
跨越
每个人在生活中都有过失败,失败并不可怕,只有学会跨越生活中许许多多的小失败,才有可能踏上成功的坦途。
人们常说,“失败乃成功之母。”是啊,在人的一生中谁没有失败过。如海伦 凯勒,她就曾经历过多少失败啊,最后,还不照样扬名于世界吗?
在我的成长过程中,有过许多次失败的经历,但我并没有放弃,而是成功跨越了。
那是一个风雨交加的日子,家里全天停电,没有电视看,也没有电脑玩,原本百分之百电量的手机,也因为我一整天地玩啊玩,最终完全关机。我百般无聊,坐也坐不稳,睡也睡不着。于是,就在地上来回转悠。这时,我突然看见书柜里有一个拼立体飞机的模型,便如风似的跑到书柜前,把它拿了下来。打开后我惊呆了,它的一个个零件小的还没我的小拇指甲盖大,虽有步骤说明,但也摸不着头绪。我对照着说明仔细拼了起来,却怎么也拼不上,反复了好多次,都以失败告终。不是放错零件,就是拼完之后散架了。我几乎崩溃了,正想要放弃的时候突然想起了人们常说的一句话,“失败乃成功之母。”就这样,我坚持了下来。最后,“功夫不负有心人”——我拼成了,这让我开心得不得了。通过这件事,我明白了一个道理:在遇到任何困难的时候,都不要害怕失败,即使失败了,也不要气馁,要相信自己,一定会跨越这次失败。
一个人的成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,并不是所有的成功都靠天赋。不信你看,这生活中的小困难、小失败对于你今后的成功也是功不可没的。
最后,让我们坚强起来,跨越生活中的一个个小失败吧!
7.(2022 荆州) 在我们的生活中,“对话”是最常见的:与他人对话、与自己对话、与自然对话,有面对面对话、书信往来对话、网络对话,还有天宫对话。可以与当下对话,也可以与过去或未来对话。
有的对话有意思,有的对话有意义,有的对话令我们警醒,促我们成长,催我们奋进。请以“从一次有意义的对话说起”为题写一篇演讲稿。
要求:
①将选定的题自写在作文格的第一行;
②文章贴近生活,言之有物;
③认真书写,力求工整美观;
④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
【解答】
从一次有意义的对话说起
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“从一次有意义的对话说起”。
前几天从一本笑话书上看到一个谐音梗,立马拿来把同桌戏弄了一番。“为什么年糕上面没有痣?”我问同桌,她摇了摇头。
“因为有志(痣)不在年高(年糕)。”我告诉她,她哈哈大笑。“你是想要脸上有痣还是没有痣呢?”
她立刻回答:“没痣。”
“哈哈,那么你就空活了百岁!因为无志(痣)空活百岁。”
她朝我翻了个白眼:“就你志向大!”
这虽只是一个谐音梗,除了幽默搞笑之外,细想来是有深意的:我们的确不能没有志。
所谓志,是指心志、意志、志向。
如果把志比作一杯茶,那么心志就是茶叶。心志从外表是看不出来的,十几岁的孩子,心志可能是个中年人,六十岁的老太大,心志也可能只有七八岁左右。但心志的成熟却是很重要的。我妈妈曾经跟我讲过一件事:一个学生,整天不学习,天天就只想着吃喝玩乐,东游西荡。可突然有一天,厄运降临,他的父亲因车祸去世了。一夜之间,他像换了个人似的。每天起早贪黑,刻苦学习,一直奋斗,最终考上了一所好大学。我们可以想象,这个学生如果一直处在吃喝玩乐、东游西荡的状态,高考会是个什么样子。可见心志的成熟是多么的重要。泡茶光有成熟的茶叶不行,还得有水吧?这意志,就是这水。而那热水壶,就是我们自己了。
老子说“千里之行,始于足下”,荀子也说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。一个人,必须要有坚强的意志和坚持不懈的努力才能取得进步。不正是有了坚持不懈的探索和坚定的意志,才有一次次“神舟”飞天、“嫦娥”奔月的壮举吗?在生活中,我们就要不断地磨砺自己的意志,就像是给热水壶加热一般,意志只有坚强到一定程度时,那水才能烧开,才能泡开茶叶。
志向,就是那茶杯,用来盛装那成熟的茶叶以及烧开的水。我们很多年轻人,往往缺少的不是刻苦奋斗的精神,而是缺少志向。年轻人连志向都没有,奋斗是茫然的,也是无效的。我的姐姐就是个典型例子,高中三年学完后,高考之后该选专业时,跑来问我的妈妈她应该选什么专业。她从来就没有想过自己应该干什么,只是为了考上好大学读书。我在想,她大学毕业,甚至对未来的家庭规划,是不是也要咨询他人呢?这不能不引起我的思考。
一杯上等好茶,是用精致的茶杯,盛入成熟的茶叶,用滚烫的开水沏制而成的。一个人只有心志成熟,意志坚强,才能成就伟大志向。
谢谢大家,我的演讲完毕!
8.(2022 荆州) 在我们的生活中,“对话”是最常见的:与他人对话、与自己对话、与自然对话,有面对面对话、书信往来对话、网络对话,还有天宫对话。可以与当下对话,也可以与过去或未来对话。
从张养浩、欧阳修、宋濂或尼摩艇长中选择对话对象,展开你的想象,以“跨越时空的对话”为题,写一篇作文。
要求:
①将选定的题自写在作文格的第一行;
②文章贴近生活,言之有物;
③认真书写,力求工整美观;
④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
【解答】
跨越时空的对话
“各位游客,前面就是让泉和醉翁亭了,大家可以拍照留影,稍事休息。”导游放下手中的小喇叭,站在树荫处。
泉边,光洁的石头上朱红色的“让泉”二字在阳光中特别醒目,潺潺的流水声带来丝丝凉爽。我弯下身,把手伸向清澈的水流,一股凉意从指间传来。
恍惚中我看到一位头戴官帽的长者,双手掬水,喝了一口。“真是甘如醍醐,莹如玻璃。”低缓的声音打断了片刻的宁静。这位儒者难道是明代文学家宋濂?我赶紧起身,疑惑地望着他:身着官服,满脸谦和温良。他捋捋胡须,起身眺望。
我随着儒者的视线望去,古树婆娑,青灰色的飞檐高高翘起,朱红的廊柱上彩绘着龙凤呈祥的图案,亭旁有一巨石,上刻圆底篆体“醉翁亭”三字。儒者满脸诧异,嘴里喃喃自语:“亭久废,名人石刻颇夥,兵后焚炼为垩殆尽。”他似乎在脑海里搜索曾经的记忆。真是翰林院宋编修!我向前迈了一大步,打算“俯身倾耳以请”。
又一个身影晃晃悠悠来到亭下,苍颜白发,宽大衣袖,风中摇曳,醉醺醺地坐在石凳上。“山水之乐,得之心而寓之酒也。”他一手握着酒杯,一手抚着亭柱,看着远处嬉笑的人群。庐陵欧阳修!我停下脚步,呆立亭外。
宋濂早已踱步欧阳修面前,拱手施礼道:“先生莫非欧阳公?后生宋濂这厢有礼了。”欧阳修睁开双眼,起身回礼。
“智仙大师修建此亭,历经宋元明的风雨,已巍然千余年!欧阳公著述繁富,成绩斐然。《醉翁亭》一文,千古流芳。”宋濂言语中满是敬仰。
“我在滁州任职期间,常与百姓来此宴饮,对弈,往来于丰乐亭、醒心亭。”欧阳修的思绪已然回到了当年。
“是啊,欧阳公‘为政风流乐岁丰,每将公事了亭中’。当年我陪太子巡游于此,名人石刻兵后焚炼为垩殆尽,念及先生恩泽滁州百姓,颇为感慨,盼太子能重修名亭,增其旧制。可惜......”宋濂叹息一声。
我回过神来,从背包里拿出两瓶矿泉水走进亭内:“醉翁、潜溪先生,请解解渴。”两位先贤好奇地盯着一身休闲装束的我,目光停在手中的水瓶上。
我连忙解释:“我是一名学生,读《醉翁亭记》《游琅琊山记》,得以认识两位先贤。现在是二十一世纪,这瓶中的水,也许就是让泉之水呢?人民政府将醉翁亭列为省级重点文物保护单位,几番修缮,如今已是旅游胜地。”两位先贤饮了一口矿泉水,赞叹道:“让泉之水,清冽可口!”看了看眼前修缮一新的醉翁亭,眺望着远处的绿树翠竹以及络绎不绝的游人,捋了捋胡须,赞许地点点头:“孺子生逢盛世,何其有幸!”
我拿起手机,想和两位先贤合影。刚举起自拍杆......
“各位游客,请清点随身携带的物品,我们将前往下一个景点——醒心亭。”导游的小喇叭响起,我从恍惚中清醒过来。原来,旅途劳累的我靠着醉翁亭的柱子打了一个盹!
9.(2022 恩施州)阅读下面的材料,按要求作文。
长大了,乡愁是一块小小的屏幕,我在这头,亲人在那头。
——数字时代的乡愁
小小的邮票,诉说着对故乡母亲的眷念;窄窄的船票,承载着对家乡新娘的牵挂……时光荏苒,如今,人们的乡愁在一块小小的屏幕间传递。请你结合材料作文。文体不限(诗歌除外),可讲述经历,可抒发真情,可展开议论。文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名、人名等。字数不少于600字。
命题作文:
在这头,在那头
【解答】
在这头,在那头
故乡的一草一木都印在我的记忆中,甚至隔着千山万水我都能闻到故乡泥土那淡淡的清香,闭上眼,我像醉了一样,让思绪飘回到让我魂牵梦萦的地方。
我的故乡在豫东平原上,一个平凡而又美丽的小村庄。我的童年是在故乡度过的,留下了满满的回忆。
春天的时候,故乡的田野是那么的迷人,一望无际的麦田被城里的表哥称为韭菜园,直到现在想起来还笑。五颜六色的野花各具形态,无处不在的长在田间地头,金黄的油菜花丛里少不了我们扮鬼脸的姿态。香椿芽刚长出来就被摘,邻居家的槐花我们也没少采。
夏天的时候,和儿时的伙伴们在故乡的池塘边捉鱼,脱掉母亲纳的千层底布鞋,挽起用蓝色布做的裤管,两只眼睛盯着池塘边,听着烦人的蛙声等待鱼儿的到来,尽管有时候一上午也是白忙活,如果能捉到几条小鱼的话,挂在脸上的笑容是藏不住的。
在夏秋的傍晚,写完作业撒腿就往外跑,在皎洁的月光下捉迷藏,玩到母亲到处找,常常听见母亲喊:“蛋,别玩了,回家吃饭了!”有时候藏到别人家的柴垛旁睡着了。回想起故乡的夜,它是那么的宁静,时常被我们童年的咯咯笑声打破。
冬天下雪的时候,整个村庄银装素裹,白茫茫的一片,树在空中像披了白丝巾一样,毛茸茸亮晶晶的银条是冬日里的一道风景线,房檐的凌冰被我们拿在手中玩耍,大人看不到的时候,还会偷偷的咬上几口,堆雪人,打雪仗那是必练的科目。有时候雪下得很大,会没过小时候的膝盖,走去上学的路上都很费力!火车头帽子和母亲用棉花做的小棉袄是必不可少的装备,真的好暖!
我在这头,故乡在那头,而今,我却只能在屏幕上浏览儿时的家乡的美丽风光,唉!这剪不断理还乱的乡愁!
10.(2022 辽宁)阅读下面的材料,根据要求写作。
爱是阳光雨露,让人轻松、愉悦、快乐、幸福。同学之爱,师长之爱,陌生人之爱……恰似盛开在春日的一朵朵鲜花,娇艳无比,馨香四溢。
请以“爱,盛开在春日”为题目,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)
(2)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。
【解答】
爱,盛开在春日
春风拂面,花团锦簇,绿草如茵,晴空万里,在这美丽的春天,爱,不断盛开,我在爱的滋养下不断成长。
窗外,春雨绵绵。静下心来倾听,感受唯美的意境。老师温暖、而又浪漫的话语如春雨萦绕在我耳边,回荡在我的心里……
春雨如丝如缕为天空织上一张透明的网。拿着一本薄薄的书,看着黑板上粉笔跳动的身影,汲取着无穷无尽的知识,这岂不是一种独有的享受?
埋头做题,忽然那清脆的声音从耳际传来:“上的课都听懂了吗?这几个知识点都消化吸收了吗?”看似简短的话语,却温暖了我整个身体;那动听的声音,如春雨在唱歌。我仿佛感觉到:我们就是那一棵棵小草,享受着春雨的滋润、爱抚,她不仅传授知识,更告诉我们人生的哲理,我们便是在这春雨默默滋润下,茁壮成长。
虽是平常的话语,却振奋人心。我仿佛走进了一个新的世界,聆听这婉转的声音,思绪跌宕起伏:在我徘徊不前时,就是这个声音使我获得勇往直前的信心;在我意志消沉时,就是这个声音使我重拾学习生活的快乐;在我选择放弃时,就是这个声音激励我继续前行……
我对老师报以微笑,老师抚摸着我的小脑袋,同样回以微笑——是那么美丽动人。
那微笑又让我想起了曾经的那件事。偌大的台上鸦雀无声,我将要参加这一次演讲比赛。平日里不善于表达的我在此时显得十分胆怯。快轮到我上台了,老师的声音再一次回响耳际:“别怕,你一定可以的!”胆怯和害怕之心顿时烟消云散。我走上台,开始我的演讲。冷不丁,讲到一半打了个疙瘩。正心急如焚之时,却又看见了您的微笑——无声的语言。我镇定下来,继续我的演讲。结束时台下响起排山倒海的掌声。
成长路上,有这样一种爱,在春天盛开,它使我获得自信与勇气,并牵引着一个个意气奋发的少年,走在前进的道路上!
11.(2022 泰州)请以“各显其妙”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
【解答】
各显其妙
于浩渺东海,八仙各显神通,如今疫情肆虐,中华儿女亦如过海八仙,各显其妙。
停课又如何?我自网上学
庚子年,荆楚疫情,继而肆虐神州,学校作为聚集之地,病毒入侵之要冲,无奈只得停课以拒新冠,但停课怎能停学?学习的脚步决不能停!于是,教育局集思广益,终于想出网课这种办法,学校内老师以网络为教室,纷纷开展网上教学。从初时的新奇,到如今的得心应手,无论是学生还是老师,都慢慢适应了这种上课的方式。相较于线下,老师们的网络课堂更加有趣,大家充分利用网络之优势动画、回放......平日里,在课下难以实现了许多教学方法,于线上被老师开发的淋漓尽致。初中三年,我不仅为因疫情而耽误学业,反而产生更为浓厚的学习兴趣,网课,实在太妙。
商店要关门,快递送便捷
因为疫情,居家便是安全,所以,这几年间,我们极少出门,更别提从前最爱的逛街了,但这些,在人们的奇思妙想中,业已不是什么难事了:各类快递百花齐放,几乎每个小区都开设了快递点,即便没有快递点,小区门前也会放置一个快递架。通过网购平台,平日里线下买到的东西,线上亦应有尽有,而物价一如平时,于是,身在屋中,只需小手一点,不需要两日,一切都被送到门前,疫情阻止了人们的脚步,但阻不住聪慧的心,网购,实在太妙。
我缺你不缺,纸箱易物来
可有时,有些东西要的紧急,若是再去网购,恐怕耽误了时间,于是,小区邻里,互帮互助,变成了疫情时刻又一个妙点。疫情严重时,我们封城,于是,不知从何时起,在我们小区一楼的楼道口,出现了一个纸箱,那纸箱里都是大家平日里家中不需要的东西,而且,大家还通过微信群相互交流“谁家奶粉还有?”“我家有,去纸箱拿,我放那里。”“谁家还有创可贴?”“我家有,去纸箱拿,我放那里。”......一个小小的纸箱,装满了邻里之间的情,互帮互助,实在太妙。
妙字心中起,难从团结消。疫情虽猛,却终抵不住国人的智慧,各县其妙,以己之所能,一点一滴,汇聚成海。淹没病毒,浩渺中华!
12.(2022 黑龙江)成长路上,总有一些感动着你,启迪着你,而这些故事很多时候都隐藏于背后,背后有汗水,有泪水,有鼓励,有指责,有坚强,有关爱……
请以“成长背后的故事”为题目,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外、体裁不限;(2)表达真情实感,从不得套写、抄袭;(3)文中不得出现真实的地名、校名、姓名;(4)字数在600字左右。
【解答】
成长背后的故事
每个人的成长,都是一次难忘的经历;每个人的成长,都是一次心灵的洗礼。在成长的岁月里,我们哭过、笑过,也正是因为经历了这些酸甜苦辣,我们的成长过程才会如此的多姿多彩,令人难忘。
自从家里新添了弟弟,我的地位就直线下降,不再是家里的“小公主”,一切需求都以弟弟为先,我心里不服气,可也没有办法。抢吃的、弄脏作业、弄坏笔……弟弟的劣迹数不胜数,每当我向爸爸妈妈诉苦时,他们一句话就打发了我:“弟弟小,你让着弟弟。”我把所有的委屈都憋在了心里,变得沉默了。
而那天,不知为什么,我爆发了。就在弟弟把我最喜欢的一幅画当作美食塞进嘴里的时候,刚刚走到屋里的我,一个箭步窜到弟弟跟前,抡起大巴掌就朝弟弟粉嫩的屁股打了下去,留下了一个红红的“五指山”。顿时,“哇”的一声,震耳欲聋的哭声直冲云霄,惊动了家里的每一个人。“怎么了?”“你怎么打弟弟?”“弟弟才三岁呀!”“你是怎么当姐姐的?”爸爸妈妈责备的话语直面扑来,我面红耳赤,大声吼道:“够了,你们就知道向着他,他是你们的孩子,我就不是吗?”爸爸妈妈当场就愣住了,我心虚地看着他们,妈妈的眼圈红了,在他们的目光里,有失望、有心疼,似乎还有很多我看不懂的东西。妈妈哽咽着:“傻孩子,你和弟弟都是爸爸妈妈的心头肉,我们一样爱你们。你这么大时,妈妈也舍不得你受到一点伤害。你都十二岁了,还不能体会爸爸妈妈的心吗?”妈妈的眼泪顺着脸颊流了下来,让我的心一颤,是啊,我都已经是初中生了,不再是小孩子了,怎么还这么任性呢?弟弟那么小,我怎么能……理解和宽容我都学到哪去了?我急忙走到爸爸妈妈面前承认了错误,“好孩子!”妈妈欣慰地把我搂在了怀里。
这一次经历让我改变了很多,我不再与弟弟争风吃醋,而是成为教导弟弟、疼爱弟弟的大姐姐。这次的经历深深地刻在我的记忆里,鞭策我不断成长!
13.(2022 黑龙江)父母的陪伴,朋友的陪伴,书籍的陪伴,音乐的陪伴……陪伴让我们的生活充满阳光。
请以“有你陪伴的日子”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌、戏剧外,体裁不限。
②表达真情实感,不得套写、抄袭。
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
④字数在600字以上。
【解答】
有你陪伴的日子
我是一个坦诚直率、性格倔强的“阳光女孩”,从小就给了自己一个文学梦。曾经在小学毕业时,以作文满分的成绩透露出“小荷才露尖尖角”的锐气,也曾经在作文比赛中闪耀着“腹有诗书气自华”的神采。然而刚步入初中,我却被不再优秀的考试分数一次次触痛内心的敏感角落,突然间我读不懂语文了,眼前的文字瞬间变得百无聊赖!自然,我也不喜欢上语文课了。可是,她的到来,再次唤醒了我心底那个酣睡的梦想。
记得她第一次走近我们,看起来30岁左右的样子,气若幽兰,却衣着朴素;表情严肃,却酒窝可爱;目光辗转,却眼神坚定;嗓门不大,却惟妙惟肖。伴随着——“双腿残疾后,我的脾气变得暴怒无常”的诵读带我们走进史铁生的《秋的怀念》,开始了我们的第一堂语文课。
她在黑板上写下了“妈妈的爱”四个字,接着用征询的口吻说:“你们知道妈妈的爱是什么吗?”她用充满期待的眼光巡视着同学们,寻找着答案。大家互相对视,都默不作声,她笑了笑,启发道:“你们听这两句‘对于跑和踩一类的字眼她比我还敏感’,‘咱娘俩要好好活’,想一想妈妈的爱是什么?”同学们窃窃私语,但又说不明白。
正当我们懵懂的时候,老师解释道:“前者是‘守护’,后者是‘希望’。”我的眼前立刻浮现出作者看到病床上妈妈的眼神,瞬间懂得了“妈妈的爱”那种真切的感受。讲完这篇课文后,她说:“不管你们语文过去学习得怎么样,现在都归为原点。希望你们从现在开始,能爱上文字,我既是你们内心的守护者,也是一路扶持你们梦想的挚友!”原本吵吵闹闹的课堂立刻安静下来,她的话语刻在了我们每一个人的心间。
上她的课,是一种享受。枯燥的文言文,经她一讲,都像长了翅膀;无味的作文,经她一讲评,都像小精灵。她讲课的时候,随时捕捉我们内心的想法,那双眼睛好像会说话,让我们听得着迷……
她上课,眼神不时地扫过每个同学,在眼睛和你对视的一刹那,似乎就会洞悉你的心底,让你感受到智慧的力量……
可是她那双眼睛也有令人恐惧的时候。
有一次多数同学的语文作业完成得质量不高,还有几个没交作业。她一进教室,不说一句话,只是紧紧地盯住我们每一个人,那锐利的目光,让我们不敢正视,个个羞愧地低下头,面颊和耳根都在发烧,心里暗暗发誓,一定要下真功夫学习,不能再看到这心痛的眼神。
每一次作业、每一次测试,她都会给每名学生留下一句评语,一句勉励。这简短的语言,就像是卖火柴小女孩手中的火柴,每次点燃,光芒闪耀,让我们看到希望、看到梦想。老师,感谢文学路上有你陪伴!
14.(2022 黔东南州)声音
要求:①注意先将作文标题填写在答题卡上,然后作文;②结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写出600字以上的文章;③注意文章详略得当、条理清楚,注意运用联想和想象;④文中不能出现真实的人名、地名、校名。
【解答】
声音
蓝天白云,一望无际,翠色山峰,映带左右,金色麦田,蝉鸣鸟叫,一阵阵“吱嘎”声伴着微风传来,这是奶奶家独有的打水声。
奶奶家在农村,红砖黑瓦白墙,在群山绿水中安静地看着岁月的流逝。暑假时我常去奶奶家玩,当时自来水还未普及到农村,但乡下人自有自己打水的办法。水井离我家有一段距离,需要走一段小路。“孙女儿,去打个水。”奶奶叫我。“好!”我应着,轻车熟路地从门后拿出一个大红桶,踏上了小路。“老头子,快跟上,小心给摔了。”爷爷听到奶奶的催促,也默默跟上。阳光,洒在我的脸上、身上,我边走边玩,时而停下摘摘花,时而去捡地上的松果,爷爷在后面跟着,什么话也没说。
“吱嘎、吱嘎”的声音从小路的尽头传来,像是封闭生锈的铁门突然被推开,又像是多年未有人驻足的阁楼地板,因突然有人闯入而发出的呻吟。我知道目的地快到了,一蹦一跳地前进,装作没听见爷爷那句“慢点儿”。
越往前走,“吱嘎”声越是清楚,终于到达终点,那是一台压水机。
由红桶里舀出一勺水,倒入压水机的洞中,双手叠在压水机的把手上,往下压,一下,两下,“吱嘎、吱嘎”的声音伴随着我手的起伏跳跃着,一声、两声……年幼的我没多少力气,支撑不了将水压出来,可若是长久不压,便会功亏一篑。当我用尽全身力气压下最后一次时,汗水浸湿了衣服,水却还未出来。
随着最后一记“吱嘎”声消散在田野中,一双满是皱褶、苍老的手放在了我的手上。是爷爷!紧接着又是一声声“吱嘎、吱嘎”不绝于耳,传遍了田野里的每一个角落。我开心地勾起了嘴角。
又是一个暑假,径直穿过小路,来到奶奶家,自来水早在几年前全面普及了,再也听不到那“吱嘎、吱嘎”的打水声。打开水龙头,流水哗哗,我伸手努力了几次,尝试将装满水的桶提起,却总是在半空落下。我又一次拼尽全力提起水桶,踉跄地走了几步,忽然感觉手中一轻,那是一双枯瘦苍老的手,是爷爷的手。
“吱嘎”声已经不再,但爱一直都在。
15.(2022 福建)阅读下面的材料,按要求写作。
材料一:
材料二:
人不负青山,青山定不负人。我们每个人都要做生态文明建设的实践者、推动者,积极行动起来,促进人与自然双向奔赴、和谐共生。
(刘毅《大家都做生态文明建设的实践者、推动者》,人民日报,2022年6月5日)
读了上面两则材料,你有什么联想与感悟?请以《好,更好》为题,写一篇文章。
要求:自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
【解答】
好,更好
亲爱的同学们:
6月5日是第50个“世界环境日”。倡导绿色文明是社会进步的体现。人不负青山,青山定不负人。为了让我们的生活环境变得更好,你准备好了吗?
快快行动起来,加入到碧水蓝天的保卫战中!现发出如下倡议:
一、从我做起,以爱护环境为荣、以破坏环境为耻,弘扬节约光荣的传统美德,宣传生态文明理念,倡导绿色健康生活,以实际行动带动更多的人,像珍爱生命一样保护生态环境。
二、节省节约。节约用电,能用一盏灯就不开多盏,长时间不用的电器及时断开电源;一水多用,及时关上水龙头;节约用纸,提倡双面打印,笔记本坚持用完,擦手一张纸就够;整合资源,选乘公共交通工具,让绿色出行成为习惯。
三、分类回收。垃圾分类,纸类垃圾投放时尽量叠放整齐,瓶罐类垃圾用尽后再投放,厨余垃圾袋装密封,有害垃圾单独回收,定点投放。收集可回收的物品,延长物品使用寿命,减少垃圾投放量。
四、杜绝费损。不浪费粮食,不使用难降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子等一次性纸制品和木制品。不随意乱扔垃圾,不采摘花草,不砍伐树木,不在公共场所随意乱涂乱画。
行胜于言,让我们传承华夏文明,积极行动起来,养成低碳环保、健康文明的生活习惯,从点滴做起,争当绿色公民,爱护我们的地球家园,为保护环境贡献自己的一份力量!我们每个人都要做生态文明建设的实践者、推动者,积极行动起来,促进人与自然双向奔赴、和谐共生。
倡议人:XXX
2022年6月3日
16.(2022 哈尔滨)命题作文。
拥抱自然,锻炼身体,社会实践,家务劳动……这些多姿多彩的生活体验能开阔视野,增长才干,磨炼意志,净化心灵……只要你积极投入生活,用心品味,就常常会有收获。
请以“这也是收获”为题写一篇文章。
要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);②文体自选(诗歌、戏剧除外);③不得抄袭,不要套作;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名校名。
【解答】
这也是收获
不经历风雨,怎么能见彩虹?人生中必定经历风雨,或大或小,或猛烈或轻缓。不必害怕风雨,那是黎明的预兆,那是彩虹的起点。我在风雨中成长,风雨让我收获了顽强。
我就好似一棵树苗,要风雨的洗礼,才能成长,才能坚忍不拔。
那是一场我始料不及的暴风雨,没有林荫,没有雨伞,没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨,耳边萦绕着“你失败了,你输了,你考差了”。在800米的终点,我呆坐着,目光呆滞。脑子里如一场电影一样,循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”,登记成绩的老师轻蔑地说。我怔住了,我不相信,我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊,我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着,眼泪如雨滴一样,“吧嗒,吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨,硬生生地连根拔起似的。
怎么可能?在我陷入黑暗时,一双大手环抱住我,安慰道“这只是个意外,相信自己”。我像个木偶一样被人抱着,使不出一点力气。突然,内心里一个强烈的声音咆哮着,嘶吼着,不要自甘堕落,不要放弃。我忽地清醒,拖着疲惫的身躯,回到教室,放声大哭。最后,再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去,无微不至地照料。在风雨中,茁壮成长。
风雨,不是成长的阻碍;风雨,不是没有就没有的;风雨,不是每次都可以预知的。要在风雨中成长,才会有更加发光发亮的机会。
小树苗经受住一次又一次风雨,是风雨使它成长,是风雨让它更有勇气面对未来。
一路成长,一路收获。风雨,是你教会我什么是坚强;风雨,是你让我一次次突破黑暗,找到属于我的彩虹;风雨,是你让我收获了成长。
17.(2022 广西)作文。
习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”鲁迅在《朝花夕拾》中提到《山海经》《天演论》对自己人生的影响;《红星照耀中国》写毛泽东常读《水浒传》《三国》和《西游记》。《盛世危言》是他喜欢的书;《钢铁是怎样炼成的》写保尔最爱看的小说是《牛虻》,书是他坚定革命信仰的一种利器……
初中三年,必定有一部经典名著对你产生过深刻影响。请围绕这一部经典名著。以“最是书香能致远”为题,以时间为线索,叙写你的阅读故事。
要求:(1)把题目誊抄到答题卡指定位置。(2)不抄袭,不套作,不出现真实的校名、人名,不少于600字。
【解答】
最是书香能致远
暑假里我阅读了很多好书,让我品味甚久的就是法国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。
《昆虫记》,当然是一本记录昆虫的书。法布尔喜欢昆虫,他用一生的时间来了解、观察昆虫,书中介绍了昆虫从出生到死亡的生活及繁衍,还涉及昆虫的本能。证明了地球不仅仅只有哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类,昆虫也是生物链上不可缺少的一环。法布尔对昆虫界有着不可磨灭的贡献,是“昆虫世界的维吉尔”,鲁迅先生更是把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
说起这本书,三年级语文书里就有篇《蜜蜂》节选此书。这也是《蜜蜂、猫和红蚂蚁的寻家之旅》。《猫》讲述主人收养了一只流浪猫,后来生了几只小猫。一只被送人后又跑回家;主人搬家后,其中一只因想念故地,几次跑回老家。从故事中了解猫走的都是最短路线,这让我明白猫也有蜜蜂寻路的那种本能。
蚂蚁和蜜蜂最相似。来看看《红蚂蚁》吧。红蚂蚁是个“强盗”,因为它们既不会抚育儿女,也不会出去寻食,它们生存的策略就是掠夺黑蚂蚁的儿女,把它们变成自己的奴隶。红蚂蚁列队出征,抢黑蚂蚁的儿女,满载而归,作者将几只红蚂蚁放到别处,它们就找不到家了,从而证明红蚂蚁是凭借记忆力找到回家的路,跟猫与蜜蜂完全不同。这里主要研究昆虫的辨认能力。
看完这本书,我懂得了看问题不能光听别人如何讲,一定要自己去观察、思索、实践、探究,从而寻找正确的答案,且观察事物从不同的角度去观察,要一分为二的去研究和思考问题。
《昆虫记》是一本非常神奇的书,它似乎有着魔法,而法布尔就是那位魔术师。让我对这些神奇的魔术百看不厌。
最是书香能致远,《昆虫记》给了我知识,给了我乐趣。我们一路同行,互相陪伴的日子,真好!
18.(2022 吉林)作文。
生活如诗,岁月如歌。温馨的家园,欢乐的操场,美丽的田野……生活中的每一个角落,一定都有你散落的诗行。教室里你埋头苦学的身影,家庭里你体贴关爱父母的孝行,生活中你帮助他人的故事……都是你书写在时光长河里的美丽诗行。梳理过往,你会发现自己真棒!
请以“这里,我写下最美诗行”为题,写一篇文章。
作文要求:(1)有创意地表达真情实感。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点的书写要规范、整洁。
(5)文中不得出现考生姓名及毕业学校名。
【解答】
这里,我写下最美诗行
各科作业多如蚁,时间飞逝难留意。子夜钟声催学子。教室里,收书熄灯孤门闭。本想梦归故里,成绩滑坡生愁绪。月色悠悠枕梦呓。人已寐,梦中萦绕苦和累。
初三的生活十分艰苦,每天都是考试考试、背诵背诵。经常听同学们说:上初三后,老师上课的速度都很快。一开始,我并不相信,因为哪有老师为了把课讲完,不管学生听不听得懂呢?
上了初三,我才察觉果真像他们所说的,老师讲课的速度很快,只有认真听,稍微走一会神,你就跟不上老师的脚步。真的像所说那样,每天考试考试,背诵背诵。
上初三了,我们的生活变得更加忙碌了。对电脑、电视say:bye﹣bye!每每到下课的时候,我们总会好好利用这下课的10分钟把那些数学题弄懂。回到家,我们还有拼命地把那些什么化学反应式,物理公式,英语单词、语文的文言文,一谷脑地记到脑子里。到了周末本应让脑袋好好休息一会,可那一堆一堆的作业向我们压下来。
苦与乐是相对的,就像物理中所牵涉的相对运动。有人说:不苦初三枉初三。但我却想说,没有乐作为参照物,又哪来的苦呢?物极必反,说的就是这个道理吧。
打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是初三生活中的内在之美吗?
初三生活就是这样,跌漾起伏,最后才能驶向成功的彼岸,但当我以后挤上高中列车望着窗外时,那一定是百感交集,就想现在回眸过去一样;我们曾走过多少个百花争艳的春天,烈日炎炎的酷暑,硕果累累的金秋,寒风刺骨的严冬,这其中有道不尽的辛酸苦辣。但是用乐观积极的心态坦然面对,即使是枯燥乏味的旅途,也会变得妙趣横生。
我的初三生活很精彩,我要破茧而出,穿过重重人海,在细雨中穿行。即使一路欢歌,一路叹息,也要书写初三生活最深处的最美诗行。
19.(2022 齐齐哈尔)在生命的长河中,总有一些动听的声音萦绕着我们。山泉叮咚,是来自自然的悦耳之音;生命拔节,是来自成长的顽强之音;关爱叮咛,是来自师长的幸福之音;强国有我,是来自青年的奋进之音……
请以“最动听的声音”为题目,写一篇作文。
要求:
(1)文体不限,文体要鲜明,诗歌、戏剧除外。
(2)表达要有真情实感,不得套写、抄袭。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)文章字数不少于600字。
【解答】
最动听的声音
蓝天白云,一望无际,翠色山峰,映带左右,金色麦田,蝉鸣鸟叫,一阵阵“吱嘎”声伴着微风传来,这是奶奶家独有的打水声。
奶奶家在农村,红砖黑瓦白墙,在群山绿水中安静地看着岁月的流逝。暑假时我常去奶奶家玩,当时自来水还未普及到农村,但乡下人自有自己打水的办法。水井离我家有一段距离,需要走一段小路。“孙女儿,去打个水。”奶奶叫我。“好!”我应着,轻车熟路地从门后拿出一个大红桶,踏上了小路。“老头子,快跟上,小心给摔了。”爷爷听到奶奶的催促,也默默跟上。阳光,洒在我的脸上、身上,我边走边玩,时而停下摘摘花,时而去捡地上的松果,爷爷在后面跟着,什么话也没说。
“吱嘎、吱嘎”的声音从小路的尽头传来,像是封闭生锈的铁门突然被推开,又像是多年未有人驻足的阁楼地板,因突然有人闯入而发出的呻吟。我知道目的地快到了,一蹦一跳地前进,装作没听见爷爷那句“慢点儿”。
越往前走,“吱嘎”声越是清楚,终于到达终点,那是一台压水机。
由红桶里舀出一勺水,倒入压水机的洞中,双手叠在压水机的把手上,往下压,一下,两下,“吱嘎、吱嘎”的声音伴随着我手的起伏跳跃着,一声、两声……年幼的我没多少力气,支撑不了将水压出来,可若是长久不压,便会功亏一篑。当我用尽全身力气压下最后一次时,汗水浸湿了衣服,水却还未出来。
随着最后一记“吱嘎”声消散在田野中,一双满是皱褶、苍老的手放在了我的手上。是爷爷!紧接着又是一声声“吱嘎、吱嘎”不绝于耳,传遍了田野里的每一个角落。我开心地勾起了嘴角。
又是一个暑假,径直穿过小路,来到奶奶家,自来水早在几年前全面普及了,再也听不到那“吱嘎、吱嘎”的打水声。打开水龙头,流水哗哗,我伸手努力了几次,尝试将装满水的桶提起,却总是在半空落下。我又一次拼尽全力提起水桶,踉跄地走了几步,忽然感觉手中一轻,那是一双枯瘦苍老的手,是爷爷的手。
“吱嘎”声已经不再,但爱一直都在。
20.(2022 郴州)大作文。
回首三年,岁月如歌。毕业之际,思绪万千:有回顾,有展望;有依恋,有祝愿……
请以“写在毕业之际”为题,写一篇不少于600字的文章,或分享你的故事,或倾诉你的心声,或交流你的思想。文体不限,诗歌除外。
要求:①不得抄袭、套作。②不得出现真实的地名、校名、人名。③书写规范、卷面整洁。
【解答】
写在毕业之际
分别了,我们不能见面。分别了,我们忘记同学。分别了,我们离开母校。
这次离别会是我们一生中比较重要的时刻,伤心、难过、悲伤在这一刻一起涌上心头,一张张的快乐画面浮现在我的眼前,当我们离开时,会更加思念谆谆教诲的老师,形影不离的伙伴,可能他们就是我们生命中的一部分。可是现在我想挽回这三年的快乐,睁开眼什么都抓不住。
老师是如同我们的父母,他让我们懂得怎样做人,他让我们生活变得更有意义。小时候,什么也不懂,只觉得老师就是老师,可现在我感觉我错了。我想老师是园丁,是春雨,是阶梯……有一句话就可以代表老师的精神:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
同学使我们的生活更加光彩,更加完美,更加精彩。我们在这样的环境下成长非常快乐,可是要和同学说再见,我摇摇头,摆摆手,说:“我做不到。”我没法想象我会离开三年中和我一起玩耍,一起拼搏的人,现在就要说再见了,我心中会突然感觉一阵剧痛。
一直以为“毕业”两个字离我们还很遥远,我们也并不知离开会是多么的痛苦。三年的快乐转瞬即逝,快乐是因为有了老师的教导,是因为有了同学的陪伴。但快乐会结束,此刻,我想用一首歌曲来让我的心舒缓,但是,哪首曲子能奏出我的心声?我想用一幅画来让我的心舒缓,但是,哪种颜色能描绘出我的心声?我想用一篇文章来让我的心舒缓,但是,哪个文字能写出我的心声?这么多句话语,就可以用一句话来描写:毕业之际是离别,离别是一种不舍。
在毕业之际,我想拥抱同学,想安慰同学,想叮嘱同学。让他在人生的旅途中,能够记住我,记住我们呆在一起的每一天。我还有许多话想对我的同学说,但是时间不多了,我们就要离开了。以前我对同学的不好,现在我感觉很遗憾,感觉很不应该。毕业之际,时间在飞速的前进,我已感到头涔涔泪潸潸。
21.(2022 广东)请“我不由得加快了脚步”为开头,写一篇文章。
要求:(1)题目自拟;(2)文体自选(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实姓名和校名。
【解答】
那一幕我难以忘怀
我不由得加快了脚步……
流逝的时光冲不淡往日的记忆,那一幕在我的心湖激起一圈圈的涟漪,让我难以忘怀。
那是一个深秋的下午,我独自背着书包上学。突然,我看到了一幅奇特的画面:一个双腿截肢的中年人在地上爬着,穿着破烂不堪的衣衫,脸上显得苍白而愁苦。他左手抱着一叠报纸,脖子上挂着一个破旧的书包,沿着广场上的花坛,不停地喊着“晚报,晚报”。
他一边喊,一边在人们脚前爬行。有许多好心人都忍不住地可怜他,这个给他五角,那个给他一元。给钱的人都把他当成了乞丐,并没有注意到他左臂上的报纸。他接过钱,放进那个破旧的书包里,把一份份的报纸递了上去。那些好心人都吃了一惊,这才看见他左手上的报纸,可是谁也没有去接。
这时,他那拿着报纸的手一直举着,脸上露出坚韧而执着的表情,不停地说:“这是您买的报纸,请拿着。”好心人不解地望着他,直到接过那份硬塞过来的报纸,他这才继续向前爬行。
眼前的一幕,仿佛是晴空中的一道霹雳在我的脑海中炸开,我一遍一遍地重复着刚才中年人那执着的神情。这个用劳动换来生存的人,让我对流浪者的态度改变了。我错了,我不应瞧不起他们,他们之中有好样的,应该挑起大拇指称赞!
他靠卖报得来的钱虽然不多,但那是用自己的勤劳换来的。也许你要说他趴在地上爬来爬去就不失尊严吗?不,那并不失尊严,因为他身残志坚,活得有骨气,我佩服他。中年男人在那样艰难的条件下仍不失捍卫自己生命的尊严,我还有什么理由不认真学习呢?
我不由得加快了脚步。
22.(2022 河南)生活中,声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声,也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中,最令你难忘的声音是什么?
请以“留在心底的声音”为题目,写一篇记叙文。
要求:
①表达意图明确,内容具体充实。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【解答】
留在心底的声音
蓝天白云,一望无际,翠色山峰,映带左右,金色麦田,蝉鸣鸟叫,一阵阵“吱嘎”声伴着微风传来,这是奶奶家独有的打水声。
奶奶家在农村,红砖黑瓦白墙,在群山绿水中安静地看着岁月的流逝。暑假时我常去奶奶家玩,当时自来水还未普及到农村,但乡下人自有自己打水的办法。水井离我家有一段距离,需要走一段小路。“孙女儿,去打个水。”奶奶叫我。“好!”我应着,轻车熟路地从门后拿出一个大红桶,踏上了小路。“老头子,快跟上,小心给摔了。”爷爷听到奶奶的催促,也默默跟上。阳光,洒在我的脸上、身上,我边走边玩,时而停下摘摘花,时而去捡地上的松果,爷爷在后面跟着,什么话也没说。
“吱嘎、吱嘎”的声音从小路的尽头传来,像是封闭生锈的铁门突然被推开,又像是多年未有人驻足的阁楼地板,因突然有人闯入而发出的呻吟。我知道目的地快到了,一蹦一跳地前进,装作没听见爷爷那句“慢点儿”。
越往前走,“吱嘎”声越是清楚,终于到达终点,那是一台压水机。
由红桶里舀出一勺水,倒入压水机的洞中,双手叠在压水机的把手上,往下压,一下,两下,“吱嘎、吱嘎”的声音伴随着我手的起伏跳跃着,一声、两声……年幼的我没多少力气,支撑不了将水压出来。可若是长久不压,便会功亏一篑。当我用尽全身力气压下最后一次时,汗水浸湿了衣服,水却还未出来。
随着最后一记“吱嘎”声消散在田野中,一双满是皱褶、苍老的手放在了我的手上。是爷爷!紧接着又是一声声“吱嘎、吱嘎”不绝于耳,传遍了田野里的每一个角落。我开心地勾起了嘴角。
又是一个暑假,径直穿过小路,来到奶奶家,自来水早在几年前全面普及了,再也听不到那“吱嘎、吱嘎”的打水声。打开水龙头,流水哗哗,我伸手努力了几次,尝试将装满水的桶提起,却总是在半空落下。我又一次拼尽全力提起水桶,踉跄地走了几步,忽然感觉手中一轻,那是一双枯瘦苍老的手,是爷爷的手。
“吱嘎”声已经不再,但爱一直都在。
23.(2022 宜昌)作文。
胡茬子、花裙子,不仅是性别的标志,也是年龄的特征,更是成长的印迹。无论你是男生,还是女生,当你跨入青春门槛之际,请与我们一起分享你成长的故事吧!
请以“胡茬子 花裙子”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①严禁抄袭和套用任何其他同类作文。②文中不得出现真实人名、校名。
【解答】
胡茬子 花裙子
胡茬子,花裙子,无论你是男生,还是女生,都是少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
倚在门外,一向都无所谓的她终于落泪了。一直为无谓的愁所流泪的眼睛,终于可以真正地宣泄挤压许久的情感了。
三点一线的生活,黑暗的世界,无聊的学习……她觉得一切都是那么压抑。作业很多,烦恼很多,唯一没有的就是快乐。她已经不再是从前那个快乐的女生了,那个把她唤作女儿的人懂吗?她懂得一遍又一遍的唠叨逼得女儿心烦意乱吗?她懂得有时候即使女儿努力了很多也得不到满意的成果吗?女儿突然觉得很迷惘,很孤单,泪水肆意流淌。
“为什么考成这样!”母亲对着她大声吼叫。她再也无法克制了。“你知不知道我已经很努力了!你只知道分数,根本就不知道我有多委屈!”“啪”的一声,门重重地关上了。门外的母亲呆呆地伫立着。女儿把头蒙在被子里,带着泪痕,进入了梦乡。她不知道门外的母亲正在焦急地守候,痛斥自己的过失……
夜晚,母亲没睡,她轻手轻脚地走进女儿的卧室,轻轻地帮女儿盖好被子,擦去泪痕,她捧着女儿的相片,花一般绽放的笑容,到底已经多久没有看到?女儿的愁苦,便是她日复一日的愁容。
女儿还是醒了,她还是看到了那个憔悴的妇人,静静地守在床边。她应该恨这个女人,是“母亲”让她没有了欢乐,整日提心吊胆。可是此刻为什么她的心突然缩紧了呢?是因为看到了母亲那张因劳累过度而布满皱纹的面容?她不想再看,怕自己的恨意减少几分……不知过了多久,母亲走了,去准备早餐。她第一次有想看看母亲的冲动,轻轻地下了床,倚在门外。她看见,看见母亲如雨般的汗珠湿了全身,她看见油烟让母亲呛得直咳嗽,她看见母亲在厨房里,憔悴的面容,她看见母亲那颗隐藏在坚韧外表下愁苦的心!母亲……
她奔出房门,开始悔恨,原来自己竟是如此幼稚,将自己的“痛苦”归咎于母亲;她发现原来自己竟是如此麻木,未曾知道世上最懂得“愁”字的人竟是母亲!
胡茬子,花裙子,无论你是男生,还是女生,都是少年不识愁滋味,唉!可怜天下父母心。
24.(2022 山西)亲爱的同学,写作其实并不难,就是用笔来说话,可以抚今追昔,也可以畅想未来。文字是家园,可以保鲜你的昨天,安放你的心灵;文字是驿站,可以昂扬你的明天,助力你的脚步。文字可以把时光变成成长的财富,可以让我们过好每一个今天。
请从下面题目写一篇不少于600字的文章。
以“回首那刚刚过去的时光”为题,写一篇日记,诉说你的心语。
写作提示:
①默认写日记的日期为2022年6月20日;
②避开真实的人名、地名、校名;
③书写规范,卷面整洁。
【解答】2022年6月11日 星期六 天气:晴
回首那刚刚过去的时光
岁月如歌,花样年华,初中三年的美好时光即将逝去,回首逝去的日子,我们相聚在这个校园,这个班级,一起洒下过无数的汗水,共同收获过无尽的欢乐。
令我记忆犹新的是那次定做学校制服的事情。刚分班的时候,我们这些学生就被派去量体裁衣了。排了十几分钟的长队后,总算轮到了我。不要说我无知,因为在我被老师量体时,真的觉得很新鲜:老师把一根软尺抻直,绕着我的胳膊底下围一圈,绕着肚子围一圈,再绕着屁股围一圈,最后还量了一下胳膊长和腿长。做一套制服,用得着这么麻烦吗?这不禁让我有些疑惑。但不仅是这些,老师还问了我身高、鞋码,还测了一项我至今也没搞懂的东西。我心里暗暗想:我倒要看看,做出来的衣服是什么样子。
大约过去两三周之后,定做的制服到货了。我把其他同学的制服发完之后,领回了自己的一套。回到家,我一把拉开制服的外罩的拉锁,取出制服,七手八脚得换起了衣服。一通折腾后,我十分淡定地走到镜子面前。俗话说:“爱美之心人皆有之。”我也不例外,整理整理头发,正了正领子,拽了拽袖子,像镜子里一看——嗯,还不错,比我想象的好多了。穿上制服的我仿佛添上了几分精气神儿和几分文雅。
最新鲜的要属“元旦”联欢会了。元旦那天,我们把教室精心布置了一通:出了黑板报,班上挂上彩条、千纸鹤。走进一看,班里焕然一新了。一切都有着节日的气氛。这可是小学时从没有过的。我们所有人围坐着,耐心等待。
终于,那一刻来临了。当主持人宣布元旦联欢正式开始时,我们的掌声如雷鸣般震耳欲聋。第一个节目是主持人为大家带来的《祝你一路平安》,意思是:希望大家以后,可以一帆风顺地走下去;第二个节目是有趣的小品;第三个节目是街舞……最后一个节目为大合唱,歌名《朋友》。在优美的旋律、雷鸣的掌声、欢快的笑声中节目渐渐走向了尾声。班主任问:“还有谁没有表演?”我们狂叫着,用手指着在坐的各位老师。老师也为大家表演了节目。到我们班主任了,他为大家朗诵了一篇文章,鼓励我们在初中取得更好的成绩。
这些经历必将会成为我记忆里闪亮的星星,我也在这些经历中不断地在成长。
25.(2022 邵阳)请以“笑对生活”为题,写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;
②卷面整洁,书写规范,不少于600字;
③不得出现真实的校名、人名、地名等相关信息。
【解答】
笑对生活
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
奔跑,使我的人生更精彩。雏鹰经历一次次的折翼和努力,最终翱翔于蓝天之上;春草竭尽全力地冲破泥土,最终为大地增添了一抹春色。人生,因为努力奔跑而变得更加绚丽,更加多姿多彩。只有不断地努力向前,最终才能为人生绘出一幅完美的画卷,因此,我们每个人都应该具有一颗笑对生活、努力奔跑之心。
曾经的我以为,努力这个词离我很远很远。在我已经过去的生活中,一直像是生活在舒适圈,没有得到过太高的荣誉,也没有跌倒过太深的低谷。那时的生活,百无聊赖,日复一日,年复一年。一直到了初中,让我的所有发生了翻天的改变:作息的不同、生活方式的不同、学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后,已经是和别人有了一个学期的距离。于是,在第二学期开始的时候,我发誓一定要更拼搏更努力,缩小和别人的差距。
在这个改变的过程中,我付出了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动:每天尽早赶到教室背书、做题;缩短一切的活动时间,不停刷题,不停地复习自己的错题等等,有时候实在坚持不住了,就趴在桌子上默默地掉几颗金豆子,然后擦擦泪水,继续做题。就这么一天天地坚持下去,一直到了考试时间,从第一次月考到期中考试一直在进步,拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。事实证明,我的拼搏,我的努力都不是白费的,我发现在这一天天的努力奔跑、追赶中,我变得越来越自律,生活作息规律,一年前那种舒适圈的生活早已不见。在这个过程中,我发现了一个道理:笑对生活,努力追赶,会让我更加精彩。
我们每个人都应该怀有一颗赤子之心,去拼搏,去努力,去奔跑,去追赶,纵使最终结果不尽人如意,我们也可以骄傲地说:我拼搏过,我无悔。拼搏不会让我变成最好的人,但可以让我成为最精彩的自己!
26.(2022 株洲)写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。
题目:无言之美
【解答】
无言之美
感慨斗转星移,时光渐逝,沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心。我架着风在寰宇间寻找真诚,寻找一个至高的灵魂……
终于,我找到了。是她——我敬爱的初中语文老师——车老师。
“孩子”,她总喜欢这样叫我。而我却觉得她也像个孩子,与我们欢笑疯闹,甚至领着我们在课上出来“采风”“踏青”,找到了娇艳、美丽的牡丹花,幸福得手舞足蹈,像个孩子。我,我们都是孩子。
开始的时候,因为我每次的作业都完成得非常好,她总是特别关注我。而第一次月考,更是证明了我语文方面的突出。我还记得她每次上课时,都会看着我,默默地对我笑。
那是我见过大人们脸上最纯真、最干净的笑脸。她的眼眸明亮而纯净,充满着对我的肯定与支持,那种无声的充满微笑的眼神,鼓励我,让我一路向前,向自己的梦想奋力奔跑。
七年级上学期,我一直是班里的团支书,在团支书竞选中,她把这个曾经我以它为荣的职位转瞬交给了别人。一直高高在上的我仿佛是从悬崖峭壁上一落千丈。于是,我便在作业本上写下了一篇关于此事的日记。她回复的评语是“仔细想想你这半年来都做了些什么,凡事都要从自己身上找原因”。对!就是这两句,一个字也不差。我仿佛从这两句话中,再一次看到了她那双明亮的眼眸,仿佛像两个黑洞,让我深陷其中,从那里,我不仅得到了鼓励,更读懂了人生。我要从郁闷中走出来,开始新的美好的生活。
失败的苦痛刚刚过去,新的一轮又开始重演。
不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习。下学期的第一次语文考试的分数实在是奇差无比,在班级只是中等分数。这次,我是真的痛了。我似乎感觉到我这一生都要毁在此处了,而又是她,在不停地鼓励我。我在作业本中把我当时最真切、最着急的心情写在了上面,而她这次的评语是“别灰心,别着急,一次的失败不代表你的学习方法有问题,再好的马也有失足的时候,继续努力,你一定可以做到最好”!当天,她找我谈了话。她没有言语,只是默默地把她的手放在我肩膀上,温暖而有力,而她那无声的眼神,更是满怀