(共48张PPT)
“课时跟踪检测”见“Module 2 课时跟踪检测（一）”
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Module 2 The Renaissance
文艺复兴是14世纪中期至16世纪在欧洲发生的一场思想文化运动。它倡导人文主义精神，
提出以人为中心而不是以神为中心，肯定了人的价值和尊严，在这一时期涌现出了许多杰出
的艺术家和文学家。
①
2
③
4
让步状语从句
wherever引导
Wherever he went,
主句
he carried a notebook around with him,
介词in+关系代词which引导非限制性
定语从句修饰notebook
in which he wrote down his ideas.(共39张PPT)
“课时跟踪检测”见“Module 2 课时跟踪检测（二）”
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宾语
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「一般式
不定式{完成式
非谓语动词
进行式
的基本形式
一般式
动词-ing形式
完成式
谓语动词
动词-ed形式：一般式
不定式和动词-ing形式作主语、宾语和表语
时的区别
非谓语动词
现在分词与过去分词作表语和定语时的区别
的句法功能
非谓语动词作定语时的用法区别
非谓语动词作宾语补足语时的用法区别
非谓语动词作状语时的用法区别(共46张PPT)
“课时跟踪检测”见“Module 2 课时跟踪检测（三）”
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“单元加餐练”见“Module 2 单元加餐练”
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“单元质量检测”见“Module 2 单元质量检测”
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