教科版五年级上册科学期末测试卷(含答案)

文档属性

名称 教科版五年级上册科学期末测试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 315.9KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-01-03 17:45:36

图片预览

文档简介

教科版五年级上册科学期末测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一.选择题(共10题,共20分)
1.在火山喷发模拟实验中,番茄酱模拟的是( )。
A.地壳
B.岩浆
C.地球内部的高温高压
2.在模拟降雨给土地带来的变化时,在小山丘的顶部撒上一些红色沙子是为了( )。
A.使小山丘更美观
B.增加小山丘的高度
C.使实验现象更明显
3.战斗中,士兵躲在墙后,不伸出头部,用( )可以观察到墙外的情况。
A.望远镜
B.潜望镜
C.显微镜
4.小明在做测量水流速度变化实验时(装置如图),第一次倒入400毫升水,测得漏50毫升水需要30秒。第二次倒入200毫升水,那么漏50毫升水需要的时间( )。
A.等于30秒
B.小于30秒
C.大于30秒
5.( )构成了人体运动系统。
A.骨骼 关节 肌肉
B.口腔 胃 肠
C.心脏 血管 血液
6.“中国的西部多 ,东部多 。”下列选项回答正确的是( )。
A.平原、高山
B.高山、平原
C.海洋、平原
7.鱼民用鱼叉叉鱼时,要朝着所看到的鱼更深一些的位置叉去,才能叉到鱼,这是因为( )。
A.鱼总是往更深处游
B.由于光的折射,鱼的实际位置比看到的更深一些
C.由于光的反射,鱼民不容易看清楚
8.1分钟心跳的次数和脉搏的次数是( )。
A.相等的
B.不相等
C.无法判断
9.如图所示的雅丹地貌,它的形成是( )。
A.水的作用
B.风的作用
C.阳光的作用
10.从地形图上可以看出,我国的地势特点是( )。
A.西低东高
B.东西差别不大
C.西高东低
二.填空题(共8题,共34分)
1.在古代,人们曾经利用流水来计时,称这种计时工具为“水钟”。根据容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间的装置是( )(填“泄水型”或“受水型”)水钟。
2.实验发现,机械摆钟的钟摆每分钟摆动的次数是( )的。
3.通过反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与( )有关,与( )、( )无关。同一个摆,摆绳越长摆动越( ),摆绳越短摆动越( )。
4.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、( )、变质岩三大类。
5.在地球深部,越往下去,温度越( ),压力越( )。
6.月全食这种现象的发生体现了( )的原理。
7.发光的物体叫( ),光是以( )形式传播的。光线照到镜面会发生( ),从空气中进入到水里会发生( )。
8.在做摆的实验时,小明在30厘米长的细绳下端系一个20克的螺帽,小刚在20厘米长的细绳下端系一个20克的螺帽,在实验的过程中( )的摆摆动的快,( )的摆摆动的慢。
三.判断题(共10题,共20分)
1.体重指数是反映体质情况的指标,它足以说明人的身体状况。( )
2.光可以穿过烟雾。( )
3.如果摆的快慢与它的重量有关,那么要么是摆越重它摆得越快,要么是摆越轻它摆得越快。( )
4.深夜还在上网或看电视会影响大脑的发育。( )
5.在学习和生活中,我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重。( )
6.时间在我们不注意的时候悄悄流逝。( )
7.人身体的联络员是神经系统。( )
8.光穿过一张纸后,以曲线传播。( )
9.地球的运动可以使岩层发生弯曲形成山脉。( )
10.潜望镜只能用于潜水艇在水下使用。( )
四.连线题(共1题,共6分)
1.下面的物体利用了光的什么原理?请将它们连起来。
万花筒 医生戴的额镜
影子 光沿直线传播 潜望镜
汽车的反光镜 光的反射 “发光”的月亮
五.综合题(共2题,共20分)
1.下面是关于高原、平原、山地、盆地四种地貌特征的描述,结合我们所学知识和生活经验,回答相关问题。
A.海拔较高,地形开阔,周边以明显徒坡为界。
B.四周地势较高,中间低平。
C.地貌宽广平坦、起伏很小。
D.蜿蜒起伏,层峦叠嶂。
(1)关于高原.我知道的典型代表是________,高原的地貌特征是( )。(填序号)
(2)关于平原,我知道的典型代表是________,平原的地貌特征是( )。(填序号)
(3)关于山地,我知道的典型代表是________,山地的地貌特征是( )。(填序号)
(4)关于盆地,我知道的典型代表是________,盆地的地貌特征是( )。(填序号)
2.颜色是眼睛对不同的光的感觉。不透明物体,往往以反射光的颜色显示为物体的颜色。例如,阳光照射树叶时,树叶吸收了阳光中的其他颜色的光,只把绿色光反射出来,人们看到的树叶就是绿色的。白纸能把太阳光中所有的光都反射回来,它就成了白色的。能把所有光都吸收的物体当然就是黑色的了。
1.教室里的墙壁都是白色或接近白色的,下列解释合理的是( )。
A.白色有利于反光,使教室内更明亮
B.与反光没关系,仅仅是为了好看
C.与黑板形成对比,与教室的亮度没有关系
2.结合材料分析,为什么我们做光的反射实验时用白色的纸屏,而不用黑色的。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
6.B
7.B
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.泄水型
2.相同
3.摆绳长度; 摆锤重量; 摆幅大小; 慢; 快
4.沉积岩
5.高;大
6.光沿直线传播
7.光源; 直线; 反射; 折射
8.小刚 ;小明
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
五.综合题
1. 青藏高原 A 长江中下游平原 C 黄山 D 四川盆地 B
2.1.A
2.因为黑色会吸收各种颜色的光,不容易看到光斑而白色能反射各种颜色的光,容易看清光斑。
第2页,共4页
同课章节目录