沪科版九年级物理 14.4串联和并联电路的电流 课件(共28张PPT)

文档属性

名称 沪科版九年级物理 14.4串联和并联电路的电流 课件(共28张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2023-01-02 23:49:39

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文档简介

(共28张PPT)
第十四章 第4节
科学探究:串联和并联电路中的电流
3、电流大小定义:
物理表达式:
电流大小单位:
1、电流的形成
2、 电流方向:
一、复习
L
常见的电流表
A
符号
二、电流表的使用



确认电表类型
电表量程
零刻度位置
分度值

线

对应量程
“+、-” 接线柱
使用前先观察
接线柱——量程——分度值——指针位置
读数时
接线
选量程(试触法由大到小)
“+”流入“-”流出
电流表必须串联在电路中
S
L
A
电流表的使用规则:
注:绝对不允许不经过用电器而把电流表接在电源的两极。
练习读数
S
L
A
  请连接电路并测量电路中的电流为 A
1.如图所示,请读出它们指针所
指位置的示数是:________
0.2A
练一练
1A
练习:课本75页,图14-31,找出接线错误之处。
练一练
猜测:串联电路中各处的电流大小有怎样的关系?
二、串联电路的电流规律
1、设计实验:
2、进行实验
(1)实验器材:
(2)实验电路图:
干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干
接 线时要注意开关必须处于断开的状态;不要出现短路现象;
电流表要跟被测电路 串联;
电流表的接 线要正确:不得出现 反接;
电流表的量程要选准;要进行试触;
读数时要认清量程和分度值;
实验
注意:
用电流表分别
测电路各点电流:
IA、IB、IC……
电流表使用
A
C
B
实验
用电流表分别
测电路各点电流:
IA、IB、IC……
A
C
B
组数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
1组
2组
3组
实验数据
结论:串联电路中各处电流都相等。表达式:I1=I2=I3=……
2 、生日彩灯上串联这20个小灯泡,
若电源插头处电流为100毫安,
那么通过第15个小灯泡的电流为______安。
学以致用
猜想:并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢
三、并联电路的电流规律
1、设计实验:
2、进行实验
(1)实验器材:
(2)实验电路图:
干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干
实验
实验
用电流表分别
测电路A、B、C点电流:
IA、IB、IC……
C
A
B
组数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
1组
2组
3组
实验数据
实验结论:
  并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。表达式:I=I1+I2+I3+……
知识应用:
3、某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,它们是并联着的,工作时的电流分别为200mA、1 A、300mA和250mA.如果干路中的电流不许超过3A,这些用电器是否可以同时使用?
学以致用
4、有L1和L2两只灯泡串联在电路中,闭合开关后发现L1很亮,L2很暗,那( )
A、L1中电流较大
B、L2中电流较大
C、L1和L2中的电流一样大
D、由于灯的亮度不同故无法比较
电流的大小
C
练一练
  5.如图所示电路图,电流表A1的示数为0.9 A,
A3的示数为0.4 A,则通过L1的电流是 ______,通过L2的电流是______,通过干路的电流是______。
0.4 A
0.9 A
0.5 A
L1
L2
A1
A3
A2
练一练
6、下列电路中,能正确测出电灯L2的电流的是( )
- +
A
A
B
C
D
B
- +
A
- +
A
A
- +
L1
L1
L1
L1
L2
L2
L2
L2
练一练
B:如图所示,用电流表测量电流时,发现两个电流表的指针在同一个位置,则电流表A1的示数为 ,A2的示数为 ,灯L1中的电流是 .
L1
L2
1.8A
0.36A
1.44A
思考题
A:如图所示,请读出它们指针所指位置的示数是:________
在一个电路中有两个用电器,用电流
表测量时,如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_____;
如发现通过每个用电器的电流相同,则这两个用电器的连接___________________________。
可能是串联、也可能是并联
并联
思考题
如图所示,电流表A1、A2和A3的
示数分别为1.2A、0.8A和0.3A。
A1
A2
A3
L3
L1
L2
思考题
B:通过灯L1的电流_____A, L2的电流是__ __A, L3的电流是_____A。
A: A1、A2和A3分别测哪个灯泡的电流。
0.4
0.5
0.3
串联电路 并联电路
电流规律
表达式
课堂小结
电流处处相等
干路电流等于各支路电流之和
I=I 1=I 2
I=I 1+I 2
电流表使用