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Unit 5 How old are you
知识点讲解与考题精练(有答案)
【看图写词】
1. 2. 3. 4.
【知识点1】如何询问年龄
句型结构:How old are you 意为“你多大?”
回答:I’m +数字/基数词 (+ year/years old).
how old意为“多大;几岁”是疑问短语,用于询问对方的年龄。
答语中的year/years old可以省略。如:
--How old are you, Helen 你多大,海伦?
--I’m eight (years old). 我八岁。
句型“How old is... ”可以用来询问第三人称单数人物的年龄,回答时用“He/She is + 数字(+years old).”。如:
--How old is the boy 那个男孩多大?
--He is nine (years old). 他九岁。
【考题精练1】
根据所给情景,选择正确的答案。
( )1.同学问你多少岁了,假如你现在九岁,你可以说:
How old are you I’m here. I’m nine.
( )2.填写资料时,别人会问你的年龄,他会说:
Who are you How old are you Where are you
( )3.你们问Lily多大了,她可以说:
How old are you I’m ten. She’s ten.
( )4.你告诉对方自己九岁了,同时询问对方的年龄,可以说:
I’m nine. What about you She’s nine. How about you She’s nine. What about him
将下列句子重新排序,组成一段完整的对话。
Thank you. It’s lovely. Let’s eat the birthday cake now.
Thank you.
How old are you
OK.
Happy Birthday, Mike.
I’m eight.
This robot is for you.
C
【知识点2】“Here you are.”的用法
Here you are.”意为 “给你(们)”,是把某个东西递给某人时的常用语,也可以说“This is for you.”,其答句为“Thank you.”。
如:--Is that pencil case for me 那个铅笔盒是给我的吗?
--Yes. Here you are. 是的,给你。
“Here you are.”在不同情境中有不同的含义:
表示把某物递给某人时,意为 “给你;拿去吧;这就是你要的东西”。如:
--Pass me the keys,please.请递给我钥匙。
--Here you are.给你。
如果别人找东西,你帮他/地找到了,你可以说:Here you are. “你的东西在这里。”
如果你在商店购物,售货员递给你东西时会对你说:Here you are.“你要的东西在这里。”
出租车司机把乘客带到了目的地,他/她会说:Here you are. “你/你们到了。”
【考题精练2】
单项选择。
( )1. --Here you are, Sally. -- .
Yes, it is. No, I’m not. Thank you.
( )2. --Can I have a pie --OK, .
thank you here you are. here are you
( )3. --Oh, this is my rubber. -- .
Here you are Thank you No, it’s not my rubber
根据所给情景,选择正确的答案。
( )1.你把东西送给朋友,会说:
You are here. Thank you. Here you are.
( )2.在玩捉迷藏游戏时,你发现了Mike,会说:
Here you are, Mike. Here are you, Mike. Are you here, Mike
( )3.你表达完自己的观点后,想知道对方的看法,可以说:
It’s you. Here you are. You are here.
( )4.好朋友到了图书馆大门口,你可以跟他说:
Where are you This is the library.Here you are. This is the museum.Here you are. This is the library.
【知识点3】What引导的感叹句
“What...!”是感叹句,可以用来赞美所见到的人或物。what后面跟名词短语,句末用感叹号。被称赞的人或被称赞的物的主任应很有礼貌地说“Thank you.”或“Thanks.”。
由what引导的感叹句的结构为“What + a/an +形容词 +可数名词单数!”或“What+形容词+可数名词复数/不可数名词!”。如:
What a nice schoolbag!
What tall trees!
拓展:除了what可以引导感叹句外,how也可引导感叹句。它与what不同,how后面要跟形容词或副词。如:
How nice!
【考题精练3】
根据句意,选择正确的词填空。
(How/What) a big pie!
(How/What) nice!
What (a/the) small egg!
How (lovely/love) the parrot is!
单项选择。
( )1. Wow, how !
a skirt a nice skirt nice
( )2. --Look at the parrot. -- lovely!
How What What’s
( )3. --Look at my new car. -- .
It’s a car. You’re right. How cool!
( )4. What beautiful bird!
an a /
【知识点4】“It’s time for...”句型的用法
解析:“It’s time for......”意为“是......的时候了”。
It’s time for sth. = It’s time to do sth. ,但是两者在用法上有区别。It’s time for +名词. = It’s time to +动词原形.
例如:It’s time for Music. = It’s time to have a Music lesson.
是上音乐课的时候了。
It’s time for home. = It’s time to go home.
是回家的时候了。
It’s time for lunch. = It’s time to have lunch.
是吃午饭的时候了。
【考题精练4】
根据所设情景,选择正确的答案。
( )1. 晚上该上床睡觉了,妈妈会对你说:
It’s time to bed. B. It’s time for bed. C. It’s time for go to bed.
( )2. 同学提醒你要上英语课了,他会对你说:
It’s time to have an English lesson.
It’s time to have a Music lesson.
It’s time for have an English lesson.
( )3. 上课铃响了,老师会对同学们说:
It’s time to class. B. Goodbye, class. C. It’s time for class.
( )4. 中午12点了,该吃午饭了,老师会对同学们说:
It’s time for class. B. Nice to see you, class. C. It’s time for lunch.
按要求完成句子。
It’s time to have dinner now.(同义句转换)
It’s time now.
time, an, is, English, it, lesson, to, have (.)(连词成句)
参考答案
【看图写词】略
【考题精练1】
一、CBBA
二、EBCFGAD
【考题精练2】
一、CBA
二、CABC
【考题精练3】
一、1.What 2.How 3.a 4.lovely
二、CACB
【考题精练4】
一、BACC
二、1.for dinner 2.It’s time to have an English lesson.
【原文】--How old are you 你多大了? (P32)
--I’m nine. 我九岁。
【原文】Here you are. 给你。 (P33)
Thank you. 谢谢。
【原文】What a nice cake! 多漂亮的蛋糕啊!(P35)
【原文】It’s time for the cake! 该吃蛋糕了!(P35)
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