人教版八年级下册语文 15《我一生中的重要抉择》同步练习（含答案）

人教版八年级下册语文《我一生中的重要抉择》同步练习（含答案）
一、积累与运用
1．下列词语书写完全正确的一项是（　　）
A．名人逸事 多多益善 B．阳奉阴违 出类拔粹
C．风口浪尖 招谣撞骗 D．强词夺理 不修边服
2．下列划线字注音有误的一项是（　　）
A．干预（yù） 贴切（qiē） 前沿（yán）
B．膏药（ɡāo） 剥削（bō） 堕落（duò）
C．狡辩（jiǎo） 扶植（zhí） 阻碍（ài）
D．枯燥（zào） 权威（quán） 趋势（qū）
3．下列句序排列正确的一项是（　　）
①我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假如人家说我是权威，也许还马马虎虎，
②我觉得世界上有些事情也非常可悲和可笑。
③但可悲的是，人们对小人物往往不重视。
④当我26岁在最前沿，处于第一个创造高峰的时候，没有人承认。
⑤因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。
A．②⑤④①③ B．②④①③⑤ C．⑤②④①③ D．②④①⑤③
4．阅读下面的材料，完成后面的题目。
材料一：雷楚年，全国“抗震救灾英雄少年”、2008年北京奥运会火炬手。成名后他借着自己的名气，声称可以通过自己所谓的“关系”，帮人找空姐工作、帮人就读重点中学、购买驾照等，被控诈骗了21人共46.3万元。他从曾经那个瘦小的学生娃，变成了如今的犯罪嫌疑人。
材料二：英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。
材料三：居里夫人曾获得过许多令世人羡慕不已的荣誉，但她却从不因此而迷失自己。居里夫人的一位朋友曾应邀到她家里做客，走进屋里竟看见她的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予她的一枚金质奖章，不禁大吃一惊，马上对居里夫人说：“现在能够得到一枚英国皇家协会的金质奖章，是极高也是非常难得的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说：“我就想让孩子们从小知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，决不能永远守着它，否则就会一事无成。”
（1）请用一句话概括上面三则材料的主要内容。
（2）请结合三则材料，谈谈你的感想。
5．阅读下面的材料，按要求答题。
据《扬子晚报》报道，“五四”青年节，由中宣部、教育部、共青团主办，中央电视台承办的“我们的中国梦·五月的鲜花”全国大学生主题文艺活动专题节目导演组分别从支教、创业、村干部、科技、军队、生态保护6个领域选出6位杰出青年，代言“青春中国梦”。“状元村干部”石磊名列其中。
石磊，16岁时以高分考入清华大学，县状元的头衔让众人艳羡不已；可是他20岁却下基层当起了村干部，这又令所有人瞠目结舌。他高票当选江苏省南京市栖霞区西花村社区党支部书记。因业绩出色，石磊当选为党的十八大代表。他现在还是南京市最年轻的团委副书记。
（1） 假如你是一名电视台的记者，在晚会现场对石磊进行采访，你打算提一个什么问题？
（2）根据石磊的事迹，谈谈你对“中国梦”的理解。(60个字以内)
6．阅读下面的文字，完成题目。
扶植年轻人我觉得是一种历史的cháo(　　)流，当然我们要创造条件，就是把他们推到须求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果，特别要反对马太效应，尤其在中国，我觉得在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人，什么都要挂一名人的头衔，签定会的时候挂一个院士，其实院士并不了解那个具体领yù(　　)，我们打破这种风气是需要努力的。
（1）给文段中加下划线字注音。
崇尚　 　 头衔　 　
（2）根据拼音写汉字。
cháo　 　流 领yù　 　
（3）文段中有两个错别字，请指出并改正。
　 　改为　 　　 　改为　 　
二、阅读与理解
（一）课内阅读
我觉得世界上有些事情也非常可悲和可笑。当我26岁在最前沿，处于第一个创造高峰的时候，没有人承认。我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，人家说我是权威，这样说也马马虎虎，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。但可悲的是，人们对小人物往往不重视。有一种“马太效应”，已经得到的他使劲地得到，多多益善，不能得到的他永远得不到。这个“马太效应”现在体现在我的头上很厉害，就是什么事情都王选领导，其实我什么都没有领导起来，工作都不是我做的。我现在到了这个年龄6l岁，创造高峰已经过去，我55岁以上就没什么创造了，反而从1992年开始连续三年每年增加一个院士，这是很奇怪的。世界上从来没有过55岁以上的计算机权威，只有55岁以上犯错误的一大堆（笑声，掌声）。
（1）用一句话概括选文的内容。
（2）根据文段内容，说说作者认为“可悲”和“可笑”的事情具体指什么？
（3）从语段中可以看出作者是怎样的一个人？
（二）课外阅读
爱不隔离守望相助
邱悦
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
①大家好！
②2020年的春节，一场没有硝烟的战役在人们欢欢喜喜准备过大年的时候打响了。武汉封城，病毒来袭，年味戛然而止……型冠状病毒传播力强，没有特效药，疫苗研制需要较长时间，难解燃眉之急，目前最好的措施就是早发现、早隔离，避免交叉感染，禁足在
家就是对国家和社会的贡献。原本最热闹最喜庆的春节假期仿佛被按了暂停键。新冠肺炎疫情成了14亿国人最深切的牵挂。a． 它正在摧残着国人的健康，正在吞噬着同胞的生命，正在破碎着一个个原本幸福美满的家庭，也给我国的经济运行造成了难以估量的损失。
③此时此刻，在疫情风暴 里的每一个人都站在历史的峡谷前。我们不曾经历人类历史上肆虐的霍乱、天花、鼠疫、黑死病、1918年大流感，但今天所发生的一切，会成为我们人生的大事记。我们终会懂得，人类这个伟大的群体，在经受一次又一次狂风巨浪的冲刷后，必将获得一次又一次生命灵魂的洗礼；我们终会懂得，中华民族这个伟大的民族，正是经历了一次又一次痛苦灾难的磨砺后，必将迎来一次又一次的凤凰涅槃，浴火重生，从苦难走向辉煌，从黑暗走向光明。
④关键时刻，党中央、习近平总书记一锤定音：“把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位！”一方有难，八方支援，10天建起了火神山医院，集中收治确诊病人。各省的医疗队驰援武汉，北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西四大天团齐聚武汉，一架架大型军用运输机降落武汉，军队医疗队和一批又一批物资运抵武汉。b．山东的蔬菜来了，黑龙江的大米来了，海南的水果来了，伊利的鲜奶来了，华为的5G来了……阿里和京东的物流，把宝贵的医疗物资、仪器设备运送到武汉的每一家医院。
⑤亲爱的同学们，我们感动，我们赞美最美“逆行者”——医务人员、解放军战士、人民警察、社区志愿者、科研攻关人员、快递小哥……我们敬爱的老师们每天都在关心同学们的健康，上报各项数据。每个人都在自己的岗位．上为战胜疫情贡献着自己的力量。
⑥除了赞美，我希望你们更多的是思考，是学习，是成长。因为10年、20年后，是你们在建设这个国家，是你们在管理这个国家，是你们在保护这个国家。c．通过这次新冠肺炎疫情，我们要汲取哪些教训，积累哪些经验，如何真正提高我国的治理水平、完善治理体系，建立重大公共卫生预警机制。当这样的传染病刚一发生就能从政府向公众第一时间预警，把损失降到最小程度。今天的世界就在你们闪动的双眸中，未来的世界就在你们成长的心田里。
⑦我想我们要永远心存敬畏，在人类和自然相处的过程中，什么能做，什么不能做，什么绝不可以做，什么非做不可，必须成为一种共识，成为一种品格，成为一种绝不能遗忘的集体记忆。恩格斯说，不要过度开采和利用自然，也不要企图征服自然。因为人类对自然界破坏越大，自然界给人类的报复越强。我们只有一个家园——地球，请记住地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园，如何能在这唯一的家园和其他生物和谐共生，是每一位同学必须学习的人生课题。
⑧将来如果你是一名医生，记住，救死扶伤是你的天职。你是病人和死神之间的一堵墙，解除疾病的痛苦，挽救病人的生命，你必须义无反顾。
⑨将来如果你是一名解放军战士、人民子弟兵，记住，保卫祖国和人民是你的天职。在战争和灾难来临时，为了祖国和人民的利益，不怕牺牲去争取胜利，你必须义无反顾。
⑩将来如果你是一名科研人员，探索未知追求真理是你的天职。你的发明创造应该推动社会进步，是文明社会的进步，文明的发展提高人类的认识水平和生活品质，探索真理你必须义无反顾。
将来无论你从事哪个职业，过怎样的生活，我都希望你葆有人类与生俱来的真、善、美，葆有人类美好的品德：正直、坚强、诚实、忠诚和爱。记住：平凡的善良一直都很伟大，看到需要帮助的人施以援手，遇到需要保护的人，能力范围之内保护弱者。有兼济天下的志向，有悲天悯人的情怀，有秉持希望的信念，有脚踏实地的精神。d．把咱们景山学校“敢为天下先”的改革精神发扬光大！
孩子们，别怕！冬天再寒冷，但没有一个春天不会到来。
虽然我们不能在校园相见，但我们的心紧紧相连。爱不隔离，守望相助。昨日无法重启，逝去的生命不能复生，但，历经这场灾难的我们，将不再是原来的我们。
灾难过后，春满大地，山河无恙，国泰民安！
感谢大家！
2020.2.15
(节选自北京景山学校的开学演讲，作者邱悦是该校校长)
（1）读演讲词，填写思维导图。
（2）联系语境，本篇演讲词中哪一处画线语句最有可能调动现场师生的积极情绪？(　　)
A．a句 B．b句 C．c句 D．d句
（3）从演讲场合的角度，分析本文以“新冠肺炎”为演讲背景是否合适？阐述你的理由。
（4）阅读[链接材料]，结合本篇演讲词，劝说公众消除对武汉人乃至湖北人的排斥、歧视。字数不少于80字。
[链接材料]
湖北货车司机肖红兵春节前往外省送货，想回家过年时却回不去了：因为湖北车牌，服务区不让进，高速路不让下，在高速上“流浪”的他又困又累，甚至要靠打自己的脸保持清醒……被发现时，他已经把车停在应急车道上睡着了。在交警的帮助下，肖师傅将车开进服务区，在车上一住又是11天。
肖师傅的遭遇并不是个例，随着“武汉封城”的公告发布，武汉人甚至湖北人成为人们眼中避之不及的“瘟神”，无数滞留在外的湖北籍游客遭受了不同程度的社会排斥，甚至连鄂A车牌也成了人人喊打的过街老鼠。“本来都是受害者，为什么倒被社会抛弃了？特别是昨夜，连夜高速，又是倾盆大雨。带着孩子赶路，还不知道收不收容我们这群人。这种绝望真是前所未有。”一位滞留在外的武汉妈妈在接受媒体采访时的话，真切地反映出了被排斥后感到的不安、失落与绝望。
答案
一、积累与运用
1．A 2．A 3．D
4．（1）我们要以正确的态度对待曾经获得的荣誉。
（2）[示例]①荣誉可以成就一个人，也可以毁掉一个人，面对荣誉，我们一定要淡泊宁静，坦然处之。②我们应客观地看待荣誉，不能借荣誉做一些与法律法规相违背的事。③荣誉只代表过去，如果永远守着它，就会一事无成。
5．（1）示例：石磊大哥，你好！首先祝贺你当选“青春中国梦”的代言人。作为青年人的榜样，请你说说我们青少年学生如何才能更好地实现自己心中的梦想，好吗？
（2）示例：中国梦是民族复兴的大概念，它是由我们每个人的梦想组成的，所以，青少年应该踏实勤奋地走好每一步，努力学习文化知识，增长本领，只有这样才能为实现中国梦做出自己应有的贡献。
6．（1）chóng；xián （2）潮；域 （3）须；需；签；鉴
二、阅读与理解
（一）课内阅读（1）作者用亲身经历论证了世界上有些事情非常可悲和可笑。
（2）“可悲”的事情是指“人们对小事物往往不重视”；“可笑”的是指自己年轻时在第一线干实事被干预，年老退居二线没有创造了，反而被称为权威。
（3）作者是一个明察世事、阅历丰富、心胸豁达、幽默风趣的人。
（二）课外阅读（1）(1)每个人都在自己的岗位上为战胜疫情贡献着自己的力量；(2)在和自然相处的过程中要永远心存敬畏(或和其他生物和谐共生)； (3)作为人民子弟兵要 义无反顾地保卫祖国、人民；(4)这场灾难后，我们将获得新生
（2）D
（3）合适。开学典礼是对学生在新学期的展望和希冀。新冠肺炎． 是当时中国的热点话题，也是与学生的生活密切相关，备受关注的重大社会事件。以此为背景打开话题，能引发学生的情感共鸣。作者从疫情讲到公民的责任、与自然的相处之道、职业道德的坚守、美好品德的葆有等内容，对学生的求学为人提出了与时代、社会接轨的希冀和要求，非常适合开学典礼这一场合。
(要点：明确观点，分析演讲稿的内容，肯定演讲稿的演讲场合及其目的)
（4）示例：各位朋友，虽然新冠肺炎疫情影响了我们的正常生活，使我们人人自危，但国人的心始终紧紧相连。武汉人乃至湖北人也是这场灾难的受害者，他们或失去亲人，或无家可归，或物资缺乏，正是急需援助的关键时刻。我们不能自私地袖手旁观，让他们承受更多的伤害。恳请大家换位思考，放下偏见，用爱和包容为湖北和武汉的同胞提供便利和援助。爱不隔离，守望相助。(注意称谓，能适当、正确引用原文，进行理性、委婉的呼吁、劝告)