6 飞向蓝天的恐龙 第二课时 课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
四年级语文组
辅导教师：张紫葳
统编版语文四年级下册第二单元
6 飞向蓝天的恐龙
提 出 问 题
1、恐龙是如何飞向蓝天的呢？
2、本文运用到了哪些说明方法？
？
回顾恐龙飞向蓝天的“演化过程”
大约两亿四千万年前，出现（ ）→数千万年后，它的后代繁衍成（ ）→又过了很长时间，其中的一些（ ）身体逐渐变小，长得越来越像鸟类→亿万年前，一种（ ）脱离同类，飞向蓝天。
第一种恐龙
一个形态各异的庞大家族
猎食性恐龙
带羽毛的恐龙
解决问题
有些两足奔跑
有些温顺可爱，以植物为食
生活习性上
身体形态上
性情上
有些四足行走
有些身长几十米，重达数十吨
有些身材小巧，体重只有几千克
有些凶猛异常，茹毛饮血
形态各异的庞大家族
特点
说明的角度
本文运用到了哪些说明方法？
作比较
说到恐龙
谈起鸟类
举例子
早在19世纪，英国学者赫胥黎注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
画卷
点睛之笔
打比方
列数字
几十米
数十吨...
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
庞大家族（课后小练笔）
举例子
列数字
(注意加点字）
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请你照样子，写一段话。
有些花儿全部展开也不足3厘米，小如指甲盖，有些花则 ____,开放直径能达几十厘米;有些花儿 ，有些花儿纯白如雪；有些花儿 ，隔着几十米远都能闻到，有些花儿则 ，需凑近才能嗅到芬芳。
香气扑鼻
大如圆盘
仿写
清清淡淡
红艳似火
花园里的花儿开的真美呀！
说明文语言的特点
生动性
准确性
凌空翱翔
漫长
一支
不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑的过程中学会了飞翔。
可以换成“猜测”吗？
科学家们希望找到更多的、更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。
亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。
对于恐龙飞上蓝天的探究，科学家还有怎样的愿望？
语言准确
假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程？
课堂练习
一、根据意思写词语
1.指反应迟缓；脑子不灵敏。（ ）
2.立刻、一下子。（ ）
3.反应迅速快捷。（ ）
4.形容高兴到了极点。（ ）
迟钝
顿时
敏捷
欣喜若狂
二、写出加点词语的近义词。
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1.恐龙的一支经过漫长的演化。（ ）
2.顿时全世界的研究者欣喜若狂。（ ）
3.有些恐龙动作敏捷。（ ）
4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。（ ）
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演变
心花怒放
灵敏
巨大
小结
《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普说明文，文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔，并给我们讲述了恐龙是如何飞向蓝天的这一演化过程。
我们也从本文中学习到了说明文的四种方法：打比方、举例子、作比较、列数字。
谢谢观看
四年级语文组：张紫葳