【教师原创 最新备课学案】川教版八年级历史下册第四学习主题 民族团结和祖国统一 (2份)

文档属性

名称 【教师原创 最新备课学案】川教版八年级历史下册第四学习主题 民族团结和祖国统一 (2份)
格式 zip
文件大小 15.6KB
资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2014-02-15 11:31:37

文档简介

八年级历史下册第14课 “一国两制”与祖国统一学案
___班______组 姓名______时间______
【快乐自学】
学习目标:(1)简述香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
(2)了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
自学检测
一、“一国两制”的构想
1、提出 20世纪80年代初, 从 和 出发,尊重 ,把党中央多年来酝酿的 构想,创造性地概括为“一国两制”。
2、含义“一国”,就是一个 。“两制”,就是在中华人民共和国内,大陆实行会主义制度, 、 、 仍实行资本主义制度。
3、意义“一国两制“的创造性构想,为完成 指明了正确的道路,成为我国的重大国策。
二、香港、澳门的回归
1、按照“一国两制”的原则,1984年,中英两国政府草签了关于 问题的《联合声明》,宣布中华人民共和国政府从 年 月 日起对香港恢复行使主权;1987年中国和 政府签署了关于 问题的《联合声明》,宣布中华人民共和国政府从 年
月 日起对澳门恢复行使主权。
2、 、 分别当选香港和澳门特别行政区的第一任行政长官。
3、历史意义 :香港、澳门的顺利回归,是 百年历史的盛事,是邓小平 构想的成功实践,不仅 ,极大地 ,还使香港、澳门的历史进入了“ ” “ ” “ ” “ ”的新时代,对早日解决 起着积极的推动作用。
三、祖国大陆与台湾的经济文化交流
“ 、 ”是中国解决台湾问题的基本方针。为贯彻这一方针,中共从 年以后,结束了海峡两岸多年来紧张的 和 的局面,采取一系列具体政策和措施,缓和两岸关系,促进两岸人员交流。
【合作探究】
邓小平为什么要提出“一国两制”构想?
【精彩展示】展示探究内容
【轻松演练】
1.20世纪80年代初, 把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想,创造性的概括为“一国两制”的领导人是
A.毛泽东 B.刘少奇 C.周恩来 D.邓小平
2.一国两制基础上回归的香港和澳门,发生的主要变化是
A.社会制度 B.主权归属 C.经济制度 D.社会生活
3. 在祖国统一的问题上,正确的认识是
①坚持一个中国原则是实现和 平统一的基础 ②加强两岸经贸往来是祖国统一的最佳方式 ③维护祖国统一是每个公民的基本义务 ④祖国统一符合中华民族的根本利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 李老师在批改作业时,发现有些同学关于民族区域自治和“一国两制”的理解不正确,正确的是
① 都是维护祖国统一的重要政策 ②民族自治区与实行“一国两制”的地区都实行资本主义制度 ③都有自治机关,行使自治权 ④都可以拥有自己的军队和独立的外交
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.“一国两制”伟大构想的根本出发点是
A.维护香港的稳定和团结 B.维护中国的国际地位
C.促进国家经济的繁荣 D.维护祖国和中华民族的根本6. 下列关于“一国两制”含义的叙述正确的是
①范围是在中华人民共和国这个统一主权的国家里 ②前提是祖国统一 ③大陆实行社会主义制度,香港澳门台湾实行资本主义制度 ④香港澳门台湾实行资本主义制度是一个暂时的过渡
A. ①③ B.②③ C.①②③ D.②③④
7.“一国两制”构想中,香港澳门台湾仍保持资本主义制度的最主要原因是
A.为了保持香港澳门台湾的稳定 B.为了保持香港澳门台湾的繁荣
C.尊重香港澳门台湾的历史和现实 D.为了赢得国际社会的支持
8. 1993年海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈,会谈之余两人均唱了几段自己喜爱的国粹艺术——京剧,这段佳话说明海峡两岸的炎黄子孙具有
A.相同的心理素质 B.共同的文化传统C.相同的经济基础 D.共同的生活习俗八年级历史下册第13课 五十六个民族是一家学案
___班______组 姓名______时间______
【快乐自学】
学习目标:
了 解 各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用
掌 握 民族团结的概念:各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系,以及各族人民齐心协力促进祖国发展和繁荣的状态
自学检测
一、民族区域自治制度的实行
1、我国少数民族主要分布在 和 一带。
2、新中国成立后,国家在少数民族地区实行彻底的 ,废除封建制度和农奴制度,使广大农民、农奴、奴隶得到历史性的解放。
3、国家在少数民族聚居地区实行 。
民族区域自治制度是在 ,在少数民族聚居地区分别设立 、自治州、自治县(旗),行使 ,使少数民族自己 ,管理 。
目前,我国已先后设立 、 、 、 、 5个民族自治区和 个自治州、 个自治县(旗)。
意义:民族区域自治制度的实行,保障了 的政治权利,维护了 的统一,有利于 、 和 的发展。
二、新型民族关系的建立
1、新中国成立后,国家按照 的原则,建立了 、 、 的新型民族关系。
2、国家尊重少数民族的 和 ,保护少数民族的 是体现平等、团结、互助的新型民族关系的重要内容;国家对少数民族地区实行 、放宽政策、 的方针,一系列措施,加快少数民族地区的发展。
三、少数民族专区的发展
十一届三中全会后,各少数民族地区充分发挥各自的 或 的特点,积极发展边境贸易,开展 ,使少数民族地区的经济得到突飞猛进的发展。
【合作探究】
中华民族大家庭的构成有什么特点?
【精彩展示】展示探究内容
【轻松演练】
1. 新中国成立后,国家在少数民族地区实行的一项重要的政治制度是
A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度
C.民主协商政治制度 D.家庭联产承包责任制度
2.民族区域自治制度的实行
①保障了少数民族政治权利 ②维护国家统一 ③有利于民族团结、社会稳定 ④有利于少数民族地区经济的发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3. 解放前还处于农奴制下的少数民族是
A.藏族 B.回族 C.鄂温克族 D.鄂伦春族
4.人权最重要的是
A.生存权 B.选举权 C.隐私权 D.宗教信仰自由的权利
5.下列关于民族区域自治制度的叙述错误的是
A.民族自治区的主席由实行区域自治的民族的公民担任
B.民族区域地区对上级机关制定的规定,凡不适合不地区实际的,可以报请批准变更执行或停止执行
C.民族自治区可以根据建设需要,培养不民族的领导干部和专业技术干部,管理不民族事务
D.民族自治区的事务完全由本民族作主
6.我国最早成立的自治区是
A.西藏 B.广西 C.内蒙古 D.新疆
7.大部分少数民族地区开展对外经济合作主要的有利条件是
A.资源丰富土地辽阔 B.陆陆交通便利
C.多数地区具有沿海沿边的特点,有利于发展边境贸易D.人口众多,素质较高
8.下列和“五十六族兄弟姐妹十一家”表达意思最相近的是
A.各民族共同发展 B.少数民族地区实行民族区域自治 C.各个民族都是中华民族大家庭中的一员 D.民族平等团结互助
9. 我国是个多民族国家,新中国成立后的民族关系如何
(提示:.新中国成立后,按照各民族一律平等的原则,建立了平等、团结、互助的新型民族关系。)