【核心素养目标】Unit 11 I like the Spring Festival best 第2课时 教案

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教科版（广州）小学英语六年级上册
Module 6 Festivals
Unit 11 I like the Spring Festival best
第2课时 教学设计（P64---65）
课题 Unit 11 I like the Spring Festival best 第2课时 单元 Module 6 学科 英语 年级 六年级
教材分析 本单元是《教科版（广州）》小学英语六年级上册Module 6 Unit 11的内容，其教学内容以“我最喜欢春节”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，主要有三部分内容：（1）Listen and match是一个听力任务，学生需要听音频，完成连线任务。（2）Read and answer是一个阅读任务，学生需要阅读短文，回答六个问题。（3）Look and write是一个写作任务，学生需要看图片，以Jiamin为第一人称，写出上一个春节Jiamin做的事。
学习目标 一、语言能力1．能够完成课本P64的听力任务。2．能够完成课本P65的阅读任务。3．能够完成课本P65的写作任务。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够完成课本P64的听力任务。2．能够完成课本P65的阅读任务。3．能够完成课本P65的写作任务。
难点 1．能够完成课本P64的听力任务。2．能够完成课本P65的阅读任务。3．能够完成课本P65的写作任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、课本P66 Listen and sing的歌词、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Listen and match 教师播放课件，呈现任务要求、课本P64 Listen and match的音频和图片，点击播放音频，要求学生打开课本，听音频，完成连线任务。 学生打开课本，听音频，完成连线任务。 能够完成课本P64的听力任务。
Task 4：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P64 Listen and match的听力文字素材，要求学生看课件，读句子，巩固听力内容。 学生看课件，读句子，巩固听力内容。 朗读句子，巩固听力内容。
Task 5：Read and answer 教师播放课件，呈现任务要求、课本P65 Read and answer的问题和短文，要求学生阅读短文，回答问题。 学生阅读短文，回答问题。 能够完成课本P65的阅读任务。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P65 Read and answer的短文，要求学生看课件，朗读课文内容。 学生看课件，朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 7：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、课本P66 Look and write的图片和句子，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 看图片，补充句子，为下一个学习活动做好准备。
Task 8：Look and write 教师播放课件，呈现任务要求、课本P66 Look and write的图片和句子，要求学生看图片，完成写作任务。 学生看图片，完成写作任务。 能够完成课本P65的写作任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 11 I like the Spring Festival best第2课时I had a very good time during the last Spring Festival.I cleaned my house to make everything new and fresh.We had a big dinner.My grandma gave me lucky money.I bought some gifts.I was very happy.
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