Unit 5 Wild animalswelcome to the unit导学案
文档属性
| 名称 | Unit 5 Wild animalswelcome to the unit导学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2014-02-16 09:42:18 | ||
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文档简介
横林初级中学2013-2014学年第一学期八年级英语学科导学案
八（上） Unit 5 Welcome to the unit导学案
班级 姓名
主备人：莫舒棋 审核人：虞秋亚 编号 001 上课时间 2013.11
第一部分：明确目标 Aims
【学习目标Learning aims】
1、 Review some words about animals.
2、 Learn how to express some kinds of wild animals.
3、 Learn to talk about one’s favourite wild animal.
【学习重点Important points】
1. Learn how to express some kinds of wild animals.
2. Learn to talk about one’s favourite wild animal.
第二部分：前置学习 Preview
【自学内容】Read the Comic Strip at least three times.(读漫画部分至少3遍)
Preview part A 、B on P57. （预习第57页内容）
【前置作业】
一、预习教材，了解本课时得单词、短语、句型（英汉互译）
1. wild adj. 2. free adj.
3. dish n. 4. pity n.
5. die vi. 6. dolphin n.
7. squirrel n. 8. zebra n.
9. no way <口语> 10. have/take pity on
11. 实际上，事实上 12. 大熊猫
13. Would you like to live in the wild, Eddie
14. They may become dishes on the table any time.
15. Could you please not eat them
16. Please have pity on them.
17. I may die without them.
二、自主探究
1. wild 有哪两种词性，分别是什么意思？
2. have pity on 是什么意思？
3. die 的名词形式和形容词形式分别是什么？
4. Could you please 后跟动词的什么形式，否定形式是怎样的？
【个人提问】将学习中存在的困惑写在空白处：
第三部分：合作探究 Group work
【问题讨论】
小组合作，完成并相互检查前置作业。
第四部分：展示提升Presentation
1．小组展示所完成的前置作业（分口头、笔头形式）。
2．各小组竞赛：两人一组口头操练partA and partB。
3. 朗读漫画部分并回答问题：
(1) Why wouldn’t Eddie like to live in the wild
(2) Will Eddie eat the wild animals Why or why not
4．朗读漫画部分并分角色表演。
第五部分：反思检测 Feedback
【反思感悟】
【检测练习】
一、根据首字母或中文提示写出单词。
1. If you don’t give food to the animal, it will d .
2. Don’t have p on him, he pretends（假装）to be poor.
3. I failed the English exam. In f , I like English very much.
4. The (斑马) looks strong. Whose is it
5. The (一道菜) smells delicious.
二、单项选择。
( ) 1. He went out his hat.
A. without wearing B. didn’t wear C. no wearing D. not wearing
( ) 2. Could you please the door for me It’s too cold.
A. not close B. close C. not to open D. open
( ) 3. – Your parents want to see you. --- . They are in Shanghai.
A. Of course B. Any way C. On the way D. No way
三、句型转换。
1. I like monkeys best. (对划线部分提问)
do you like best
2. The panda look cute. (对划线部分提问)
the pandas look
3. He didn’t have breakfast and went to school. （同义句转换）
He went to school breakfast.
4. Could you please tell me the answer to the question (改为否定句)
Could you please me the answer to the question
5. You mustn’t play on the road. （改为祈使句）
on the road.
四、翻译句子。
1. 你最喜欢哪种野生动物？ What do you like
2. 请你不要在教室里吃零食好吗？
Could you please in the classroom
3. 什么动物是森林之王？ What animal is the forest
4. 他没有给我打电话就来了。He came here me.
第六部分：课后学习 After-class study
【教/学后记】
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八（上） Unit 5 Welcome to the unit导学案
班级 姓名
主备人：莫舒棋 审核人：虞秋亚 编号 001 上课时间 2013.11
第一部分：明确目标 Aims
【学习目标Learning aims】
1、 Review some words about animals.
2、 Learn how to express some kinds of wild animals.
3、 Learn to talk about one’s favourite wild animal.
【学习重点Important points】
1. Learn how to express some kinds of wild animals.
2. Learn to talk about one’s favourite wild animal.
第二部分：前置学习 Preview
【自学内容】Read the Comic Strip at least three times.(读漫画部分至少3遍)
Preview part A 、B on P57. （预习第57页内容）
【前置作业】
一、预习教材，了解本课时得单词、短语、句型（英汉互译）
1. wild adj. 2. free adj.
3. dish n. 4. pity n.
5. die vi. 6. dolphin n.
7. squirrel n. 8. zebra n.
9. no way <口语> 10. have/take pity on
11. 实际上，事实上 12. 大熊猫
13. Would you like to live in the wild, Eddie
14. They may become dishes on the table any time.
15. Could you please not eat them
16. Please have pity on them.
17. I may die without them.
二、自主探究
1. wild 有哪两种词性，分别是什么意思？
2. have pity on 是什么意思？
3. die 的名词形式和形容词形式分别是什么？
4. Could you please 后跟动词的什么形式，否定形式是怎样的？
【个人提问】将学习中存在的困惑写在空白处：
第三部分：合作探究 Group work
【问题讨论】
小组合作，完成并相互检查前置作业。
第四部分：展示提升Presentation
1．小组展示所完成的前置作业（分口头、笔头形式）。
2．各小组竞赛：两人一组口头操练partA and partB。
3. 朗读漫画部分并回答问题：
(1) Why wouldn’t Eddie like to live in the wild
(2) Will Eddie eat the wild animals Why or why not
4．朗读漫画部分并分角色表演。
第五部分：反思检测 Feedback
【反思感悟】
【检测练习】
一、根据首字母或中文提示写出单词。
1. If you don’t give food to the animal, it will d .
2. Don’t have p on him, he pretends（假装）to be poor.
3. I failed the English exam. In f , I like English very much.
4. The (斑马) looks strong. Whose is it
5. The (一道菜) smells delicious.
二、单项选择。
( ) 1. He went out his hat.
A. without wearing B. didn’t wear C. no wearing D. not wearing
( ) 2. Could you please the door for me It’s too cold.
A. not close B. close C. not to open D. open
( ) 3. – Your parents want to see you. --- . They are in Shanghai.
A. Of course B. Any way C. On the way D. No way
三、句型转换。
1. I like monkeys best. (对划线部分提问)
do you like best
2. The panda look cute. (对划线部分提问)
the pandas look
3. He didn’t have breakfast and went to school. （同义句转换）
He went to school breakfast.
4. Could you please tell me the answer to the question (改为否定句)
Could you please me the answer to the question
5. You mustn’t play on the road. （改为祈使句）
on the road.
四、翻译句子。
1. 你最喜欢哪种野生动物？ What do you like
2. 请你不要在教室里吃零食好吗？
Could you please in the classroom
3. 什么动物是森林之王？ What animal is the forest
4. 他没有给我打电话就来了。He came here me.
第六部分：课后学习 After-class study
【教/学后记】
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