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新苏教版小学科学六年级下册
《STEM学习》《专项学习》《科学阅读》知识点梳理
STEM学习 节能小屋
1、STEM项目学习依照工程实践的流程开展活动,具体细化为(了解需求)、(明确问题)、(前期研究)、(设计方案)、(制作改进)、(评价反思)六个环节。
2、建筑工程师设计出能最大限度地(节约资源)、(保护环境)和(减少污染)的建筑,如无须空调和暖气也能保持冬暖夏凉的建筑,人们亲切地将这种建筑称为(“绿色建筑”)。
3、绿色建筑冬暖夏凉的关键技术是要做到(保温隔热),(节约能源)。
4、绿色建筑倡导的理念 是“ 舒适健康的(人居环境) ”“ 最少地消耗(自然资源)”“最少地影响(外界环境)”。
5、绿色建筑具有良好的(保温隔热)性能。
专项学习 像科学家那样……
1、科学家在科学研究时所遵循的一般流程:(提出问题)--(作出假设)--(查阅文献)--(设计方案)--(搜集证据)--(处理信息)--(得出结论)--(分享交流)。
2、善于细心观 察,充满好 奇心,有怀疑批 判的眼光,就能 发现许多可以研究的科学问题。
3、一份比较完整的研究方案,可以包括(研究的问题)、(建立的假设)、(研究的方法)、(研究的步骤)、(研究的记录)、(研究的结论)等。
科学阅读--科技发展历程
1、1945年,美国数学家(冯·诺伊曼)提出了在数字计算机内部存放程序的概念,这是所有现代电子计算机的范式。
2、1953年,生物学家(沃森)和(克里克)成功提出了双螺旋DNA结构模型,揭示了(遗传)的秘密。
3、1961年,航天员(加加林)乘坐宇宙飞船绕地球飞行一圈,实现了人类冲出地球的梦想。
4、1990年,英国科学家(伯纳斯·李)发明了万维网,万维网的建立实现了全球共享信息数据库的梦想。
5、1996年,英国科学家(威尔穆特)采用(克隆)的技术,克隆了一只名叫(多莉)的羊。
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