第12课 寓言二则 揠苗助长 （课件）(共20张PPT)

(共20张PPT)
部编版二年级语文下册
《揠苗助长》
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古时候，有个人为了禾苗长得快，居然自己动手往上拔……同学们怎样看待这个人的行为呢？他的结局又是怎样的呢？让我们一起去课文中看看吧！
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寓言，用假托的故事或拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。
寓言是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言。如：《亡鈇》《攘鸡》《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等，其中《庄子》与《韩非子》收录最多。
寓 言
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jiāo jīn pí chuǎn jié
焦 筋 疲 喘 截
焦（ ）
蕉（ ）
皮（ ）
疲（ ）
喘（ ）
端（ ）
截（ ）
栽（ ）
形近字
巧记字形
有木把树（ ） 有衣把布（ ）
有车把人（ ）
焦急
裁
载
栽
香蕉
果皮
疲劳
喘气
端正
半截
栽树
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jīn
笔顺：
组词：筋疲力尽 筋骨 筋道 弓筋
巧记：竹子下面大力推月亮。
书写提示：竹字头要写得扁平，下面的部分要注意
左右匀称。
pí
笔顺：
组词：筋疲力尽 疲劳 疲沓 疲惫
巧记：病（疒）中有皮袄。
书写提示：半包围结构，书写的时候注意病字框要
尽可能盖住下面。
疲
筋
造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。
造句：干完这些活，我累得筋疲力尽。
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词语解释
揠苗助长：“揠”的意思是拔。“揠苗助长”的意思是拔禾苗来帮助它们生长。
造句：揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。
焦急：着急。
造句：这孩子每晚发烧，这使他父母非常焦急。
自言自语：自己一个人低声嘀咕。
造句：那个人很奇怪，总是自言自语。
筋疲力尽：精神疲惫，力气用尽。形容精神和身体极度疲劳。
造句：跑完了800米，同学们个个筋疲力尽了。
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近义词
反义词
多音字
揠苗助长～拔苗助长 巴望～盼望 焦急～着急 急忙～连忙 后悔～懊恼
焦急～着急 枯～荣 后悔～无悔
尽
jìn （尽头）
jǐn （尽管）
尽（jǐn）管这里处于干旱地区，但这条路的尽（jìn）头却有一片茂盛的果林。
累
lěi （累积）
lèi （劳累）
知识要不断累（lěi）积，我们学习起来就不会受累（lèi）。
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古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾满好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮它们长。”
这一段写的是古时候有个人巴望自己田里的禾苗快长高。从文中的“巴望”、“天天”这两个词语中可以看出种田人希望禾苗长高的迫切心情。“焦急”、“转来转去”表明种田人已经是迫不及待地想让禾苗长高了。
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一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”
“终于”说明他用了很长时间来想办法，“从中午一直忙到太阳落山”、“筋疲力尽”写出了他拔苗的时间长，非常劳累。种田人觉得自己虽然很累，但是自己的努力没白费，总算使禾苗都长高了一大截。
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1.种田人话说明了什么？
说明了他虽然很累，但他认为自己帮禾苗长高了一大截，心里很高兴。
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他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
“不明白”说明他的儿子不知道父亲为什么会筋疲力尽，为什么会说禾苗都长高了。“枯死”表明种田人违反了禾苗的生长规律，因而禾苗枯死了。
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2.禾苗为什么会枯死？这个故事告诉我们什么道理？
因为禾苗的生长是要靠自己的力量，种田的人太急于求成，用拔高的办法帮禾苗长高，破坏了植物生长的规律，所以禾苗都枯死了。
这个故事告诉我们：做任何事情都要遵循自然规律，急于求成反会坏事。
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①
②
③
④
巴望、焦急
拔苗、筋疲力尽
兴致勃勃
禾苗全都枯死了
看下面四幅图说一说讲了一个什么故事？
知识梳理
揠苗助长
办法——往高里拔
巴望——禾苗长得快
结果——禾苗枯死了
急于求成
反而坏事
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选词填空，我最棒。
巴望 希望
（1）古时候有个人，他（ ）自己田里的禾苗长得快些。
（2）妈妈对我寄予很大的（ ）。
焦急 着急
（3）每次妈妈下班回来晚了，我的心里都很（ ）。
（4）种田人（ ）地看着田里的禾苗，转来转去。
巴望
希望
焦急
着急
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连一连
筋疲力尽
转来转去
焦急地
忙碌的
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我会选。
《揠苗助长》这则寓言告诉我们（ ）
A.把禾苗拔高，它长得快。
B.要了解事物的发展规律，不能急于求成。
B
课堂小结
　　这则寓言故事内容通俗易懂，结构简明清晰，但寓意却深刻理智。告诉我们：不顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟。
课后作业
1、练习生字筋、疲。
2、完成练习册相关章节练习题。
3、预习课文《画杨桃》
课程结束