第23课 内战爆发教案（表格式）

课 时 教 案 年级 学科
课题 第23课　内战爆发 周次
课时 课型
教学目标 1.知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认清国民党内战独裁的本质。 2.知道《双十协定》和政治协商会议的内容。 3.了解中国共产党转战陕北的史实。
教学重点及难点 重点：重庆谈判；解放区军民的自卫反击。 难点：重庆谈判的背景。
教学方法 阅读指导法、讲述法、讨论法、练习法
教 学 过 程 设 计 二次备课 及双边活动
一、导入：播放战争毁坏的城市和战后无家可归的人们照片 根据以上材料，思考饱受战争苦难的中国人民在取得抗日战争胜利后，最大的心愿是什么？（渴望和平、反对内战） 二、新授：内战爆发 （一）重庆谈判 1.抗战胜利后的局势 教师讲解抗战胜利后的局势（国民党、共产党、美国）。 2.背景 教师：请根据教材及抗战胜利后的局势分析重庆谈判的背景（国内人民、美国、国民党、共产党）。 学生：(讨论、发言） 目的 国民党：（1）一方面是为发动内战争取时间；（2）另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。 共产党：（1）要尽一切可能争取国内和平；（2）揭露蒋介石的假和平阴谋，以利于教育和团结人民。 概况 教师：请同学们根据教材说出谈判时间、谈判地点、双方代表、结果。 学生：(讨论、发言） 政治协商会议 教师：请同学们根据教材说出政治协商会议时间、地点、主要内容、意义。 学生：(讨论、发言） 过渡：这线曙光会汇聚成一片光明吗？和平的时代真的能来临吗？ （二）国民党发动内战 播放视频“国民党发动内战”，请同学们观看视频阅读课文，说出时间、内战爆发标志、全面进攻达到最高峰的标志。 解放区军民的自卫反击作战 1. 全面进攻：想一想：面对国民党的疯狂攻势，人民解放军采取了怎样的策略最终粉碎了敌人的全面进攻？从战略战术、主要方式、主要目标、作战原则方面分析。 学生：(讨论、发言） 重点进攻：国民党发动对陕北、山东解放区的重点进攻后共产党如何应对？ ①彭德怀率领的西北野战军先后取得了青化砭、沙家店等战役的胜利 ②华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师 ③临江战役，扭转战局 三、小结 四、随堂检测
板 书 设 计 教 学 反 思