(共30张PPT)
6 骑鹅旅行记（节选）
部编版六年级下册
新知导入
同学们，你们读过这本书吗？谁能说说这本书的大概内容吗？
一个不爱学习、喜欢搞恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，被小妖精用魔法变成了一个小狐仙。他骑在他家的大白鹅背上，进行了一次神奇而又魔幻的长途旅行。你想知道尼尔斯经历了哪些有趣而又不可思议的事情吗？让我们走进课文，同他一起去历险吧！
新知导入
新知讲解
塞尔玛·拉格洛芙，瑞典女作家，1909年诺贝尔文学奖获得者。《骑鹅旅行记》是其代表作，也是一部与《王尔德童话》和《安徒生童话》齐名、享誉世界的儿童小说。
走近作者
自由读课文，读准字音，读通句子。圈画文中出现的人物，思考本文的主要内容。
新知讲解
缰绳 黑莓 藤蔓 潺潺 猫咪 犬牙 咯咯声 刨虫子 波罗的海 无济于事
乌合之众 跃跃欲试 九牛二虎之力
jiāng
méi
wàn
chán
dì
páo
新知讲解
无济于事
乌合之众
跃跃欲试
九牛二虎之力
对于事情没有什么帮助；对于解决问题
没有什么作用。
比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。
形容心里急切地想试试。
形容很大的力量。
新知讲解
默读课文，读准字音，在每个自然段前标上序号。
说说本文讲了一个怎样的故事。
本文讲的是尼尔斯变成小狐仙之后，被家禽家畜嘲笑、捉弄，后来尼尔斯为了阻止一只雄鹅飞走，被雄鹅带上了天空的故事。
新知讲解
课文可以分为几个部分？请给各部分列一个小标题。
课文可以分为五个部分。
①变成小人儿（1—3）
②被麻雀和公鸡嘲笑（4—10）
③被猫捉弄（11—22）
④被牛教训（23—29）
⑤骑鹅离家（30—48）
新知讲解
简直不敢相信
读第1自然段，说一说：男孩尼尔斯发现自己变成小狐仙后，有怎样的反应？
新知讲解
“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”
“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
他又是怎么想的呢？
新知讲解
从尼尔斯准备去找小狐仙“讲和”，可以推测出尼尔斯是因为得罪了小狐仙，被小狐仙变小的。
从第3自然段的内容中，可以推测出尼尔斯是怎样变小的？
新知讲解
院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”
再读课文，说一说：鸡在和尼尔斯交流的过程中，鸡的反应是怎样的？
可以看出鸡对尼尔斯十分痛恨。
那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”他实在无法忍受，捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道：“住嘴！你们这群乌合之众！”
可是他没有想到，他已不再是原来的样子，鸡根本就不怕他。整群鸡都跑到他身边，站在他周围叫着：“咕咕咕，你活该！咕咕咕，你活该！”
新知讲解
读第12自然段，猫为什么要对尼尔斯显出一副温柔的样子？
因为猫不怕已经变成拇指大的尼尔斯，所以故意显出一副温柔的样子，好让尼尔斯继续向自己求助，然后借机嘲弄这个以前总是欺负自己的“坏”男孩。
新知讲解
男孩对猫并不示弱，反而向前逼近了一步。这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴。
读第18自然段，猫是怎样对尼尔斯的。
可以看出猫对尼尔斯的仇恨。
新知讲解
从尼尔斯向猫问路到发生冲突，尼尔斯和猫的状态分别发生了怎样的变化。
尼尔斯
猫
诚心问路
爱理不理
焦急再问
反语嘲讽
恼怒质问
凶相毕露
步步紧逼
反扑攻击
绝望求救
收回爪子
羞愧逃走
出言教训
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“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！”
牛是怎样对尼尔斯的。
可以看出牛对尼尔斯的愤恨。
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从动物们的语言中，我们可以猜测到尼尔斯以前特别淘气顽皮、喜欢搞恶作剧，做过很多“坏事”。如，扯过公鸡的鸡冠，经常揪猫的尾巴，用木鞋打一头名叫星星的牛，把马蜂放进名叫“金百合”的牛的耳朵，甚至抽走母亲挤奶时坐的小凳，伸脚绊倒提着奶桶的母亲，等等。
从文中动物们的语言中，你可以猜测到变成小狐仙之前尼尔斯的哪些表现？
新知讲解
变成小狐仙之后的尼尔斯，主要在哪些方面发生了变化？在文中找出描写尼尔斯的动作、语言和心理的语句进行体会。
尼尔斯身子变小了，能听懂动物的语言，开始着急、羞愧、害怕、后悔，甚至看到大雄鹅要跟着大雁们飞走的时候，担心父母会为此伤心而勇敢地跑进鹅群，抱住雄鹅的脖子飞到了天上。
新知讲解
“变形”后，尼尔斯的世界发生了怎样的变
化？请梳理课文中的信息，填写下面的表格。
发生变化之处
“变形”后
身体
身子变小了，能听懂动物的语言
心理感受
动物对尼尔斯
尼尔斯对父母
着急、羞愧、害怕、后悔、勇敢
以前受他戏弄、虐待的动物纷纷嘲笑、捉弄、教训他
担心父母会因雄鹅飞走而伤心
新知讲解
了解这些变化之后，尼尔斯给你留下了怎样的印象。
“变形”前的尼尔斯淘气、顽皮、喜欢搞恶作剧，经常捉弄小动物，是个很不讨人喜欢的“坏孩子”；“变形”后的尼尔斯发生了很大的变化，他为自己做过的恶作剧而感到后悔，他担心父母发现雄鹅不见了会伤心，勇敢地跑进鹅群，抱住鹅的脖子，被带到了天上，从中也可以发现尼尔斯很爱自己的父母。
新知讲解
《骑鹅旅行记》中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”，请任选一个猜一猜，它们可能会讲述怎样的神奇故事。
鹤群是如何表演的，有哪些动物参加了这个大会，观众有哪些，尼尔斯有没有参加这场大会……
“白银”指的是什么，尼尔斯与“大海中的白银”有什么关系……
新知讲解
文章的结尾，尼尔斯骑上鹅背飞走了，引发了你怎样的猜测或想象。
尼尔斯骑到鹅背上后，他会经历哪些事呢？他的爸爸妈妈是不是很担心他？他最后回家了吗……
新知讲解
板书设计
骑鹅旅行记
变成小人儿
被猫捉弄
被麻雀和公鸡嘲笑
被牛教训
骑鹅离家
变化巨大
（节选）
课堂小结
课文讲述了尼尔斯被小狐仙变成拇指大的小人儿，先后 、 、 最后 的故事，文中的尼尔斯从前是一个调皮捣蛋、总是惹父母生气、伤心的少年，在经历动物们的教训后变得懂事，开始 。
被麻雀和公鸡嘲笑
被猫捉弄
被牛教训
骑鹅离家
体谅父母
拓展延伸
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课堂练习
下面这句话中的“溜”字改为“走”或“跑”字好不好？为什么？
她们吵闹得非常凶，他真担心哪头牛会挣断缰绳，所以他觉得还是趁早溜掉为妙。
不好。因为“溜”字写出了尼尔斯想要悄悄逃走而不被发现的心理，“走”和“跑”没有这样的表达效果。
作业布置
尼尔斯就这样骑上了鹅，开始了一段精彩的旅行，在旅途中会发生哪些有趣的故事呢？完成“任务三”阅读《骑鹅旅行记》的原著内容吧。
谢谢
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