9 那一定会很好 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
那一定会很好
人教版|语文|三年级|上册
日期：20XX.XX
第三单元 第九课
01
学习目标
课文精讲
归纳总结
本课生字
课后作业
03
05
02
04
目录/
CONTENTS
学习目标
人教版|语文|三年级|上册
PART.01
第三单元 第九课
学习目标
认识本课重点生字词。(重点)
01
能用自己的话复述一粒种子的历程。（难点）
02
本课生字
人教版|语文|三年级|上册
PART.02
第三单元 第九课
本课生字
suō
nǔ
jīnɡ
缩
努
茎
缩小
努力
茎叶
tuī
推
手推车
zhī
chāi
jiù
吱
拆
旧
吱呀
拆开
陈旧
课文精讲
人教版|语文|三年级|上册
PART.03
第三单元 第九课
课文精讲
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩（suō）成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
种子一边想一边努（nǔ）力生长，过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
01
知识点
第一部分：写一粒种子长成了一棵高大的树。
被埋在泥土中的种子最初的愿望
课文精讲
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。
02
知识点
“要是”是表示假设关系的关联词。
例句：要是小明好好努力，那就能考到好成绩了。
课文精讲
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推（tuī）车。
农夫把谷子、土豆…还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
03
知识点
第二部分：写高大的树被做成了一辆手推车。
课文精讲
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱（zhī）吱嘎（gā）嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆（chāi）了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
04
知识点
吱吱嘎嘎：拟声词。相似的拟声词还有叽叽喳喳、叮叮咚咚等。
第三部分：写手推车被拆了，做成了椅子。
课文精讲
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
05
知识点
第四部分：写农夫的儿子把椅子拆了，拼成了美丽的木地板。
课文精讲
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
06
知识点
第五部分：写木地板觉得自己又变成了一棵树。
结构梳理
种子
大树
手推车
椅子
木地板
目标
目标
目标
目标
努力
克服困难
拂动树枝
去争取
很多年
勤劳工作
好多年
默默付出
种子努力生长，长成了一棵高大的树，树被农夫砍倒拖回家里做成了手推车，后来手推车又被拆了，做成了椅子，最后椅子被农夫的儿子拆了，做成了木地板。
课后作业
人教版|语文|三年级|上册
PART.04
第三单元 第九课
课后作业
1、照样子，写词语
①吱吱嘎嘎（AABB式）
叮叮咚咚
叽叽喳喳
淅淅沥沥
②暖洋洋（ABB式）
明晃晃
热乎乎
冷冰冰
课后作业
2、补上标点符号
种子被泥土紧紧地包裹着 它不得不把身体缩成一团 这真难受 种子想 我一定要站起来 大口大口地呼吸空气 那一定会很好
，
。
“
”
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“
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，
。
归纳总结
人教版|语文|三年级|上册
PART.05
第三单元 第九课
归纳总结
这篇童话讲述了一棵树有追求的一生。这篇课文告诉我们做人要像这棵树一样，有理想、有追求，并且为了实现自己的理想而努力奋斗的道理。
感谢您的聆听
人教版|语文|三年级|上册
主讲人：稲小壳
日期：20XX.XX
第三单元 第九课