人教版美术 精美的邮票 教案

人教版四年级美术上册教案《精美的邮票》
【教学目标】
1．通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品，感受美，喜欢邮票。
2．培养学生的创新意识和设计、制作能力
3．培养学生自主学习主动参与实践，体验邮票美、表现美的能力。
【教学重点】
设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。
【教学难点】
引导学生运用各种表现手法创作邮票。
【教学准备】
教具：邮票课件、范例、创作材料等
学具：素描纸、卡纸、油画棒、剪刀、胶水。
【教学内容】
一、导入课题
师：今天给大家介绍个好朋友，她叫小花，来自上海。马上鼠年了，她想在我们班找一位学生当她的笔友，一起分享好玩的事情，信已经写好了，她准备去邮局。我们一起看看吧。
咦？被退回来了，为什么呢？
（学生回答：邮票）（提问）（出示课题——邮票）
二、教授新课
1．小花准备去买邮票，邮局阿姨告诉她，迎新年邮局有活动，如果能顺利过关的话，可免费制作一张精美的鼠年邮票哦。
2.小花很开心能自己做一张邮票送给笔友。她准备去闯关。
第一关：邮票的历史
邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的证明。邮票具有较高的艺术价值和收藏价值。
邮票上表现人、事、物，往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等方面。因此，邮票被称作是“国家的名片”。
黑便士邮票 大龙邮票
1840年5月1日 1878年7月1日 英国发行的世界第一枚邮票 发行的中国第一套邮票
第二关：邮票的种类
普通邮票：最常见的邮票印刷数量大，图案不经常变换
纪念邮票：纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票
特种邮票：为宣传某事物而特别发行的邮票
第三关：邮票的特点
给学生出示图片，让学生总结。
总结：同学们观察到了邮票上有面值、发行时间、发行地区标记、边上还有整齐的齿孔，它们和中间的图案一同构成了邮票的基本要素。每个国家、每个年代发行的邮票都有所不同，正因为此，人们又把邮票称为“国家的名片”
师：邮局售货员阿姨委托我考考小花，看看她能不能闯关成功，大家可以帮她回答吗？
问题一：我国第一枚邮票叫？
问题二：邮票的种类有哪些？
问题三：邮票的特点是什么？
恭喜闯关成功！可免费制作一张鼠年邮票哦！
但是小花遇到了新的问题：到底该怎么设计呢？请大家帮帮她吧。我给帮我的你们准备了礼物哦。
课件出示步骤
画齿孔
画图案
画面值、发行者、时间等
涂色
5．学生设计邮票，教师巡视指导。
及时指出学生在设计存在的问题，对设计精巧、新颖的学生，及时给予鼓励、展示。发现基本要素安排有遗漏的及时提醒。
5．展示评价：
我们一起看看谁设计的邮票最好看？我们将最好看的那张送给小花同学。全班同学说说喜欢哪一张？为什么？
6．总结、拓展：
今天大家设计的邮票很精美，内容很丰富，色彩很鲜艳。在课余时间，大家可以多多观察身边的美好事物，用所学的知识设计更多更美的邮票。
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