人教A版高中数学必修二 一课一练 10.2.2事件的相互独立性 同步练习 (含解析)

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名称 人教A版高中数学必修二 一课一练 10.2.2事件的相互独立性 同步练习 (含解析)
格式 docx
文件大小 982.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-01-04 21:44:04

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文档简介

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10.2.2事件的相互独立性
1.[2022·福建厦门高一期末]已知P(A)=0.5,P(B)=0.3,P(AB)=0.2,则P(A∪B)=(  )
A.0.5 B.0.6
C.0.8 D.1
2.[2022·河北唐山高一期末]甲、乙两人独立地破译一份密码,已知两人能独立破译的概率分别是0.3,0.4,则密码被成功破译的概率为(  )
A.0.18 B.0.7
C.0.12 D.0.58
3.某工厂师徒二人各加工相同型号的零件2个,是否加工出精品均互不影响.已知师傅加工一个零件是精品的概率为,师徒二人各加工2个零件都是精品的概率为,则徒弟加工2个零件都是精品的概率为________.
4.甲、乙2人进行定点投篮游戏,在1次投篮中投进的概率分别为0.7,0.6,且各次投篮是否投进相互独立,各人投篮是否投进相互独立,每人各投篮1次为“一轮游戏”.
(1)在一轮游戏中,求2人共投进1球的概率;
(2)在两轮游戏中,求2人共投进1球的概率.
5.甲口袋内装有除颜色外均相同的8个红球和4个白球,乙口袋内装有除颜色外均相同的9个红球和3个白球,从两个口袋内各摸出一球,那么=(  )
A.两个球都是白球的概率
B.两个球中恰好有一个是白球的概率
C.两个球都不是白球的概率
D.两个球不都是红球的概率
6.(多选)[2022·福建龙岩高一期末]袋子中有5个大小质地完全相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,从中有放回地依次随机摸出2个球,甲表示事件“第一次取出的球的数字是1”,乙表示事件“第一次取出的球的数字是偶数”,丙表示事件“两次取出的球的数字都是偶数”,丁表示事件“两次取出的球的数字之和为6”,则(  )
A.甲与乙是对立事件
B.甲与乙是互斥事件
C.丙与丁相互独立
D.甲与丁相互独立
7.2022北京冬奥会期间,吉祥物冰墩墩成为“顶流”,吸引了许多人购买,使一“墩”难求.甲、乙、丙3人为了能购买到冰墩墩,商定3人分别去不同的官方特许零售店购买,若甲、乙2人中至少有1人购买到冰墩墩的概率为,丙购买到冰墩墩的概率为,则甲,乙、丙3人中至少有1人购买到冰墩墩的概率为________.
8.某同学参加科普知识竞赛,需回答3个问题,竞赛规则规定:答对第一、二、三问题分别得100分、100分、200分,答错得零分,假设这名同学答对第一、二、三个问题的概率分别为0.8、0.7、0.6,且各题答对与否相互之间没有影响.
(1)求这名同学得300分的概率;
(2)求这名同学至少得300分的概率.
9.[2022·山东烟台高一期末]甲、乙、丙、丁四名选手进行羽毛球单打比赛.比赛采用单循环赛制,即任意两位参赛选手之间均进行一场比赛.每场比赛实行三局两胜制,即最先获取两局的选手获得胜利,本场比赛随即结束.假定每场比赛、每局比赛结果互不影响.
(1)若甲、乙比赛时,甲每局获胜的概率为,求甲获得本场比赛胜利的概率;
(2)若甲与乙、丙、丁每场比赛获胜的概率分别为,,,试确定甲第二场比赛的对手,使得甲在三场比赛中恰好连胜两场的概率最大.
10.在一个口袋中有大小和质地相同的4个白球和3个红球,若不放回地依次从口袋中每次摸出一个球,直到摸出2个红球就停止,则连续摸4次停止的概率等于________.
11.[2022·广东广州高一期末]2021年12月8日召开的中央经济工作会议,总结了2021年经济工作,分析了当前经济形势,并对2022年经济工作做出部署,其中强调加大对科技创新等领域的支持.现国家支持甲、乙、丙三家公司同时对某一科技产品进行攻坚研发,已知每一轮研发中满足:甲公司研发成功的概率为,甲、乙两公可都研发成功的概率为,乙、丙两家公司都研发不成功的概率为,各公司是否研发成功互不影响.
(1)求乙、丙两家公司各自研发成功的概率;
(2)若至少有一家公司研发成功,则称作实现了“取得重大突破”的目标,如果没有实现目标,则三家公司都进行第二轮研发,求不超过两轮研发就能实现“取得重大突破”目标的概率.
答案:
1.解析:因为P(A)=0.5,P(B)=0.3,P(AB)=0.2,
则P(AB)≠P(A)P(B),所以事件A与事件B不相互独立,
∴P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB)=0.5+0.3-0.2=0.6.故选B.
答案:B
2.解析:由题,甲、乙两人都没有破译的概率为(1-0.3)×(1-0.4)=0.7×0.6=0.42,故密码被成功破译的概率为1-0.42=0.58,故选D.
答案:D
3.解析:记师傅加工两个零件都是精品的概率为P(A),则P(A)=×=,徒弟加工两个零件都是精品的概率为P(B),则师徒二人各加工两个零件都是精品的概率为P(AB)=P(A)·P(B)=,求得P(B)=,故徒弟加工两个零件都是精品的概率为.
答案:
4.解析:(1)记一次投篮中“甲投进”为事件A,“乙投进”为B,“在一轮游戏中,2人共投进1球”为C,
则C=A+B,且A与B相互独立,A与B互斥,
又P(A)=0.7,P(B)=0.6,
所以P(C)=P(A)+P(B)=0.7×0.4+0.3×0.6=0.46,
所以在一轮游戏中,2人共投进1球的概率为0.46.
(2)记“在两轮游戏中,2人共投进1球”为事件D,则D=C+C,C与C互斥,
所以P(D)=P(C)+P(C)=0.46×0.3×0.4+0.3×0.4×0.46=0.055 2+0.055 2=0.110 4,
所以,在两轮游戏中,2人共投进1球的概率等于0.110 4.
5.解析:记事件A为甲摸出白球,事件B为乙摸出白球,则P(A)=,P(B)=,
两个球都是白球的概率为P(AB)=P(A)·P(B)=×=,故A错;
两球中恰好有一球是白球的概率为:
P=P(A)+P(B)=P(A)·P()+P()·P(B)=×+×=,故B正确;
两个球都不是白球的概率为P=P()·P()=×=,故C错误;
两个球都是红球的概率为:P=P()·P()=×=,故两个球不都是红球的概率为1-P=,故D错.故选B.
答案:B
6.解析:设甲、乙、丙、丁事件分别对应A,B,C,D,则P(A)=,P(B)=,P(C)=×=,丁包含的基本事件有(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),
则P(D)==,P(CD)==,P(AD)==;对于A、B,显然甲乙事件不能同时发生,又P(A)+P(B)=≠1,则A错误;B正确;
对于C,P(CD)=,P(C)·P(D)=,则P(CD)≠P(C)·P(D),则C错误;对于D,P(AD)=,P(A)·P(D)=,则P(AD)=P(A)·P(D),D正确.故选BD.
答案:BD
7.解析:因为甲乙2人中至少有1人购买到冰墩墩的概率为,所以甲乙2人均购买不到冰墩墩的概率P1=1-=.
同理,丙购买不到冰墩墩的概率P2=1-=.
所以,甲、乙、丙3人都购买不到冰墩墩的概率P3=P1·P2=×=,于是甲、乙、丙3人中至少有1人购买到冰墩墩的概率P=1-P3=.
答案:
8.解析: 记“这名同学答对第i个问题”为事件Ai(i=1,2,3),则P(A1)=0.8,P(A2)=0.7,P(A3)=0.6,P(1)=1-0.8=0.2,P(2)=1-0.7=0.3.
(1)这名同学得300分的概率
(2)这名同学至少得300分的概率
P2=P1+P(A1A2A3)=0.228+P(A1)·P(A2)·P(A3)=0.228+0.8×0.7×0.6=0.564.
9.解析:(1)设甲在第i局获胜为事件Ai(i=1,2,3),事件B=“甲获得本场比赛胜利”,
则B=A1A2∪(1A2A3)∪(A12A3),
所以P(B)=×+××+××=.
(2)若甲在第二场与乙比赛,则甲胜乙,且在甲与丙、甲与丁的比赛中,甲只胜一场.
此时,甲恰好连胜两场的概率P1=×[×+×]×2=;
若甲在第二场与丙比赛,则甲胜丙,且在甲与乙、甲与丁的比赛中,甲只胜一场.
此时,甲恰好连胜两场的概率P2=×[×+×]×2=;
若甲在第二场与丁比赛,则甲胜丁,且在甲与乙、甲与丙的比赛中,甲只胜一场.
此时,甲恰好连胜两场的概率P3=×[×+×]×2=.
因为P110.解析:由题意知,连续依次摸出的4个球分别是:白白红红,白红白红,红白白红,共3种情况,
第一种摸出“白白红红”的概率为×××=,
第二种摸出“白红白红”的概率为×××=,
第三种摸出“红白白红”的概率为×××=,
所以连续摸4次停止的概率等于.
答案:
11.解析:(1)设甲、乙、丙公司研发成功分别为事件A,B,C,
则P(A)=,P(AB)=,P()=,
由于各公司是否研发成功互不影响,事件A,B,C相互独立,
∴P(AB)=P(A)·P(B)=,P()=P()·P()=[1-P(B)]·[1-P(C)]=,
∴P(B)=,P(C)=,
故乙、丙两家公司各自研发成功的概率分别为,.
(2)设一轮研发“取得重大突破”的目标为事件M,
∴P(M)=1-P()=1-××=,
设实现“取得重大突破”目标为事件N,
∴P(N)=P(M)+P()·P(M)=+×=,
所以实现“取得重大突破”目标的概率为.
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