22 为中华之崛起而读书（课件）（共15张ppt）

(共15张PPT)
22.为中华之崛起而读书
关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。
请同学们齐读课文11--14自然段，边读边想，哪些句子体现了中华不振？和同桌读读这些句子，说说你的感受。
1840--1842，英国侵华！鸦片战争失败后，清政府跟英国签订《南京条约》，被迫割让香港岛、赔偿2100万银元，让出主权等。
1894--1895，日本侵华！甲午中日战争失败后，清政府跟日本签订《马关条约》，被迫割让台湾岛等，赔偿2亿两白银。
1900--1901，八国联军侵华！签订《辛丑条约》，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住。
在资料中，你看到了怎样的中国？结合资料，展开想象，如果你身处这样的中国，你会遭遇哪些不幸？
伯父（ ）地告诉周恩来：“奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。”
如果你是伯父，你会带着怎样的心情给周恩来讲述这件事？请代入角色，讲述事件。
自主学习：
默读15—17自然段，找中华不振的语句，在旁边写上批注。
小组合作：
结合资料，交流感受。
代入角色，讲述事件。
奉天有些地方被外国人占据了，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。
这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。
怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？
听到
看到
一直想
资料补充
大江歌罢掉头东， 邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁， 难酬蹈海亦英雄。
这首诗表现周恩来义无反顾东渡寻求真理的决心，他的目标是细密地研究多门科学以拯救中国，勉励自己要像达摩面壁十年一样苦苦追求，专心探求救国真理，如果最后无法完成自己的目标，就算投海也是英雄。
资料补充
为了实现自己的志向，周恩来把自己的全部生命奉献给了祖国，用自己的一生践行着为“中华之崛起而读书”的誓言。
同学们，如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来，注意写清楚理由。
事件+想法+立下的志向
立下的志向+事件+想法
星级评价表
1.语句通顺，无错别字。
2.能把立志的理由写清楚。
要把个人理想和国家的命运紧密相连，天下兴亡，匹夫有责！愿你们扬起理想的风帆，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
1.自由阅读主题丛书《青史留名》。
2.推荐阅读书籍《周恩来的故事》。
从故事中汲取前进的动力，去努力实现自己立下的志向！