13 寒号鸟 （课件）(共19张PPT)

(共19张PPT)
13.寒号鸟
同学们，你们知道寒号鸟吗？它其实并不是鸟噢！我们将通过这篇课文了解更多关于寒号鸟的故事。
寒号鸟
复齿鼯鼠，也叫橙足鼯鼠、黄足鼯鼠、寒号虫、寒搭拉虫，是啮齿类动物。栖息于海拔1200米左右的针阔混交林。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢，为森林动物。
中国特有种，主要分布在中国河北、吉林、山西、陕西、甘肃、湖北、四川、云南、贵州、西藏和青海等地。
如果你在冬天的夜晚从山脚下经过，你就会听到从石崖里传来的小鸟哭叫的声音：哆啰啰，哆啰啰......这其实是寒号鸟发出的声音。
因为其叫声像鸟儿，所以取名寒号鸟。
学习目标：
1.了解课文内容，结合插画，领会
故事的寓意。
2.完成课后练习。
边读边思考：
·为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
·这个故事想表达什么？
初读课文：
1.了解课文内容。
2.借助课文拼音，自由读课文。
3.边读边标出自然段，圈出本课要求认识的生字词。
热心的喜鹊是怎么劝告寒号鸟的？寒号鸟听到劝告后又是怎么说的？请画出他们的对话。试着和同桌代入角色对话。
读了课文，我们知道文中出现了两种动物，他们分别都做了是什么呢？
寒号鸟究竟是怎么死的？
请在文中用下划线画出。
学认字：
读一读
号 堵 缝 腊 狂
吼 朝 衔 枯 劝
复 趁 将 且 哀
学认字：
认一认
号叫 一堵 一道缝 腊月
狂吼 晴朗 衔来 枯草
劝告 重复 趁天晴
得过且过 哀嚎
学认字：
[ láng ]
1.古代官名：侍～。员外～。
2.对某种人的称呼：货～。放牛～。女～。
3.女子称丈夫或情人：～君。情～。
4.旧时称别人的儿子：大～。令～。
5.姓。
字源演变：
学认字：
[xián]
1.马嚼子。
2.用嘴含：燕子～泥。
3.怀在心里：～恨。
4.接受：～命。
5.职务和级别的名号：职～。军～。大使～。
·衔回来一些干草
·衔接 军衔 头衔
举一反三：
字源演变：
此字始见于战国文字，本义指马嚼子，是横勒在马口中的器具，由两节链组成，两端与镳相接。
引申指用嘴含着或叼着，又引申指包含，再引申为心里怀有，还引申指连接，由此引申指官吏的职位，又指职务级别。
图中的白鹭衔着树枝。
学认字：
你能读准“却”的字音吗？
·退却 却是
[ què ]
学认字：
1.后退：退～。～步。
2.使退却：～敌。
3.推辞；拒绝：推～。～之不恭。盛情难～。
4.去；掉：冷～。忘～。失～信心。
5.表示转折，比“倒、可”的语气略轻：有许多话要说，一时～说不出来。文章虽短～很有力。
字源演变：
通过讲述一只喜鹊和一只寒号鸟对做窝过冬的态度、表现和结果，生动有趣、具体形象地告诉学生一个哲理：要认真对待生活，不能得过且过，更不能懒惰，否则后果不堪设想。