第二单元 中古时期的世界
[时空坐标]
[单元主旨] 中古时期的世界
1.中古时期的欧洲:5世纪,西罗马帝国被日耳曼人灭亡。在罗马帝国的废墟上,诞生了西欧的封建社会,其基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。随着社会走向稳定,西欧商品经济发展,10—11世纪起,西欧城市逐步兴起,王权也逐步加强。基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位。由东罗马帝国发展而来的拜占庭帝国维持了长期的繁荣局面,罗马法得到进一步的发展。俄罗斯在反抗蒙古的斗争中也逐渐崛起。
2.中古时期的亚洲:诞生了阿拉伯帝国、奥斯曼帝国等地跨亚非欧的大帝国,帝国政治稳定、经济繁荣,一方面推动了本地封建化进程,另一方面也成为东西方文化交流的桥梁;突厥人在印度建立了德里苏丹国;日本大化改新后,建立中央集权国家,后来幕府掌握了实权。
3.古代非洲和美洲:在西非,加纳、马里和桑海等古国先后兴起。在美洲,印第安人在农业和贸易发展的基础上,创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
第3课 中古时期的欧洲
1.中世纪的城市
11世纪时,在欧洲大地上,一座一座的城市重新出现,至12世纪,城市成为商业和知识生活活跃的中心。城市是一种新生的革命力量:社会的、经济的、文化的革命力量。城市的兴起导致了庄园经济的衰落。因为城市给普通人提供了粮食生产之外的工作机会。一个新的商人和手工业工人阶层进入了社会生活。这个新阶层——中等阶级,不像领主和农奴,不附属于土地。城市人是一种新人,有着与领主、农奴和牧师不同的价值观念。
城市发展的原因之一是农业技术进步所引起的食品供应的增加。农业产品的剩余意味着乡村可以供养城市工匠以及各类专业人员。城市中心兴起的另一原因是贸易的发展。城市兴起的地方是天然的贸易中心——海洋沿岸、河边、路的交叉点,集市所在城堡的外围、庙宇以及罗马废城遗址也都是城市兴起的地方。商人聚居的地方也都是有技能的农民以及自愿出卖劳力的农民集中的地方。
——马文·佩里《西方文明史》
2.中世纪的政权与教权
西欧封建社会中的政权与教权关系,是二元的关系。它们相辅相成,关系密切,但各有其主,自成系统,因此它们之间存在差别、矛盾。大致讲,政权与教权的关系,在西欧社会封建化过程中,以相互利用、勾结为主要方面;在封建制度全盛时期,以争夺、斗争为主要方面。这种政权与教权的二元关系,在教皇兼皇帝的阿拉伯帝国,在皇帝兼教皇的拜占庭帝国,在佛教流行的东方各国,或是看不到,或是不明显。它只是中世纪西欧历史的一个特征。
——胡玉堂《中世纪西欧的政权、教权和封建制度》
3.中世纪采邑制度
中世纪中期的大多数采邑里,农民可能是自由农,也可能是农奴。自由农只欠地租,可以用现金或货品来偿还,此外就不再欠什么东西了。农奴也欠地租,也可以用现金或货品来偿还,但除此之外,他们还必须每周有几天(通常是三天)为领主无条件效力,做任何领主要他们做的事情。农奴通常一辈子都被拴在土地上,不允许离开他们出生的采邑。到了11世纪,农奴的数量大幅度上升,先前的奴隶和自由农都加入这一行列。对奴隶来说,成为农奴是一种进步;对奴隶主来说也是好事,因为这样他们就免去了提供食宿的义务。
——朱迪斯·M.本内特《中世纪欧洲史》
4.伊凡四世改革的背景
伊凡四世自称沙皇以后,莫斯科公国变成了沙皇俄国。伊凡效法凯撒,不仅要建立专制政权,还意味着要建立起强大的俄罗斯帝国,大规模的对外扩张便成为他的主要任务和抱负。这种扩张是俄罗斯发展的需要。因为此时的俄罗斯地处内陆,长期与外界隔绝。这种封闭的地理环境,极大地限制了它的对外贸易活动和文化交往,阻碍了俄国经济文化的发展。从14、15世纪起,西方世界风云震荡,文艺复兴、宗教改革接踵而起,资本主义因素生机勃勃并随着新航路的开辟日益向世界各地扩展。然而,俄国却与此完全隔绝。
——李丹《评伊凡四世》
课程标准 学习目标
通过了解中古时期欧洲地区的国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期欧洲文明的面貌 1.通过梳理教材,了解中古时期欧洲的封君封臣制度、庄园和农奴制度以及基督教会的地位,理解西欧封建社会的基本特征(唯物史观、时空观念、史料实证) 2.通过梳理教材掌握拜占庭帝国一度强大与俄罗斯逐渐成为中央集权大帝国的史实(时空观念) 3.通过史料探究,理解封建经济的发展、城市的产生与王权的强化和主要封建国家形成之间的关系。认识西欧社会出现的新变化与进步性(唯物史观、史料实证、历史解释)
[重要概念]
1.庄园:中古西欧的庄园来自罗马共和国后期奴隶制的农庄,后泛指封建主拥有的地产。一般来说,如果一个村庄属于某个领主,则该村连同其土地被称为一个庄园。庄园的土地分为领主自营地和农民份地,也有草地、森林、池塘等,它首先是一个封建主经营的经济实体,封建主依靠农奴的无偿劳动获得收成。庄园内有法庭,负责审判庄园内部的治安案件,主持人经常是领主或其代理人,但农奴也会参会听审,有时也会通过鼓噪施加压力,保存着某些日耳曼人原始民主的特征。14—15世纪,由于商品经济发展和农奴制瓦解,庄园经济逐渐走向衰落。
2.封建社会:封建主义占统治地位的社会被称为“封建社会”,西方学者最初主要从政治和法律角度理解封建社会,强调它与土地分封的联系。后来的学者注意到封建主义的社会和经济方面,包括农民受到奴役,以封土代替薪俸,人与人之间的保护关系,以及因此造成的中央权力衰落等。中国学者一般把封建社会作为一个独立的社会经济形态或生产方式,认为它是在奴隶制瓦解基础上产生的,主要标志是农奴取代奴隶成为社会的主要生产者。从生产力和生产关系等方面看,封建社会比奴隶社会更加先进。
3.君士坦丁堡:罗马皇帝君士坦丁迁都于昔日希腊人殖民城市拜占庭,取名“君士坦丁堡”。此后它一直是拜占庭帝国都城,是政治、经济和宗教中心,也是东西方经济和文化交流中心。1453年,君士坦丁堡被奥斯曼人攻陷,并被改名为“伊斯坦布尔”。
4.莫斯科公国:1147年,莫斯科建城。它地处东北罗斯腹地,水陆交通便利,周围农业和手工业都比较发达,逐渐发展起来。13世纪,莫斯科合并周围地区,形成莫斯科公国。莫斯科公国兴起过程中,主要利用蒙古人的支持积蓄力量,逐渐取得独立。伊凡三世扩张领土,陆续征服周边地区,实现了对东北罗斯的统一。16世纪初,俄罗斯统一国家基本形成。1547年,伊凡四世正式加冕为沙皇,莫斯科公国最终演变为沙皇俄国。
一、西欧封建社会
1.西欧封建制度的建立
(1)建立:在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上诞生。
(2)基本特征:封君封臣制度、庄园与农奴制度。
2.封君封臣制度
形成 是社会动荡和自然经济的产物
内涵 地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君,领取土地者为封臣
义务 封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役
影响 ①国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级 ②封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面
3.庄园与农奴制度
(1)地位:是中古西欧基本的农业经济组织。
(2)内容
[微点拨] 封君封臣制度是西欧封建国家制度的基石,它由两个要素构成:封君封臣关系和封土制。11世纪时,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。封君封臣关系的结成有一套仪式,如臣服礼、宣誓礼、亲吻礼等。经此公开的仪式宣誓效忠,结成互有义务的关系。
二、中古西欧的王权、城市与教会
1.王权的加强
(1)背景
①封建制初期,权力分散,王权软弱。国王被视为最高的领主,拥有高于一般封臣的权力。
②社会环境逐渐稳定,经济增长,王权有所加强。
(2)表现
①15世纪晚期,英格兰逐渐形成了较为强大的王权。
②法兰西国王击败各地封建主,逐步扩大王室领地。到15世纪晚期,基本完成法兰西的统一。
③15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。
2.封建城市的发展
(1)条件
①政治:西欧封建社会走向稳定。
②经济:封建经济获得一定发展(耕地面积增加,风力、水力和畜力得到比较有效的利用。工商业逐渐复兴和繁荣)。
(2)时间:10—11世纪。
(3)概况
①城市位于封建主的土地上。
②主要居民是手工业者和商人。
③居民以工商业为基本谋生手段。
④封建主用对待农奴的方式对待城市市民。
(4)城市自治
方式 谈判;金钱赎买;武装暴动
意义 ①有利于城市经济的发展,一些城市兴办大学 ②支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业
3.基督教会的统治
下列有关基督教会的统治,描述正确的有:①②③④(填写序号)
①经济上拥有大量庄园和广袤土地,向信徒征收什一税。
②最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。
③整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒。
④思想上控制着人们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性发展。
三、拜占庭与俄罗斯
1.拜占庭帝国
(1)建立:西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国(拜占庭帝国)继续发展。
经济 工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁
法律 《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系,与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》
军事 6世纪时,拜占庭扩张,先后占领北非和意大利等地
(2)帝国的衰亡
①原因:连年的征服战争;游牧部族冲击;内部矛盾加剧。
②表现:7世纪中后期,帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地,仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区。
③灭亡:1453年,拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷,帝国灭亡。
[微点拨] 拜占庭帝国的历史贡献:对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大。
2.俄罗斯的兴起
(1)基辅罗斯
①9世纪建立,深受拜占庭帝国的影响。一度是东欧最强大的国家。
②13世纪上半期,被蒙古征服,成为金帐汗国的臣属。
(2)莫斯科公国
①兴起:在反抗蒙古统治过程中,莫斯科公国逐渐兴起。
②强盛:16世纪初,建立统一国家,并向周围扩张。
(3)沙皇俄国
①1547年,伊凡四世正式加冕为沙皇。
②到17世纪末,俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
[微点拨] 俄罗斯帝国与拜占庭帝国的相似之处:都受东正教影响;统治者都热衷扩张而成为大帝国;都加强中央集权,颁布法典。
重点内容 核心价值 质量水平 情境创设
西欧封建社会的基本制度 正确的世界观与方法论,辩证看待历史事物和历史事件 史料实证2(封君封臣制度、庄园与农奴制度) 历史解释3(中古中后期王权、教权的消长及城市发展之间的关系) 唯物史观2(辩证认识中世纪欧洲文明发展的特点) 学习情境—图片、 文字材料等
封建社会出现的新变化与进步性
任务一 西欧封建社会的基本制度
材料一
封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下:
我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。
——约翰·巴克勒等
《西方社会史》第一卷
材料二
材料三 它(庄园)承袭了罗马的大地产,但和罗马大地产不同的是,庄园由农奴……而不是奴隶耕种。在现代意义上,农奴无疑是不自由的。首先,他们不能擅自离开土地,他们被迫定期给领主干活而毫无报酬,他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税,服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺,所以他们的处境比奴隶要好得多。这样,当农业改良发生的时候,农奴自己可以指望从中至少稍许获益。更重要的是,虽然理论上领主有权随意摊派赋税,实际上义务趋向于保持固定。尽管许多农奴的命运肯定相当艰难,但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。
——罗伯特·E.勒纳等《西方文明史》
[问题] (1)根据材料一图文材料填充完整下面示意图,并概括封君封臣制度的特点。
(2)根据材料一并结合所学知识指出中古西欧封君封臣制度的影响。
(3)仔细观察材料二西欧封建庄园示意图,结合所学知识总结西欧封建庄园有哪些特点。
(4)请你结合所学知识,比较奴隶与农奴的区别,并说明中世纪时生产关系的变化。
[结论] (1)①土地、保护;②效忠、军队(服兵役)。特点:以土地封赐为纽带、层层分封;等级森严、依次主臣关系;双向的权利与义务关系;契约关系;国王控制力有限。
(2)影响:国王仅仅是名义上的全国最高土地所有者,王权软弱;封建领主各自为政,出现了不同程度的分裂割据局面。
(3)特点:庄园是自给自足的经济实体;农民(奴)受劳役地租、实物地租双重剥削;庄园具有经济政治双重属性。
(4)区别:奴隶在法律上是主人的财产,没有任何自由,所有劳动果实都属于主人,没有任何权利,因此奴隶缺乏劳动积极性。农奴虽然被固定在土地上,并且需要向主人承担交租纳税等义务,但他们基本上可以掌控自己的生产,在交租纳税后余下部分归自己所有,而且在中古西欧,租税通常比较固定。所以农奴积极性相对较高。此外,主人不得随意驱赶或者买卖农奴,也不能随意拆散农奴的家庭。在庄园法庭中,一些富裕农奴可以充当陪审员,并影响司法审判。
总体上看,农奴拥有相对较多的自由,有自己独立的家庭和财产,也更有生产积极性,有利于西欧社会生产的发展。
[深化拓展] 多角度理解西欧封建社会
1.基本的农业经济组织——庄园
(1)背景:中世纪的西欧本质上是一个农业社会,庄园经济占据重要地位;以国王为首的各级封建主以庄园为单位组织生产,剥削农民。
(2)含义:封建庄园是以大地产为基础,以劳役地租或实物地租为剥削形态,有严密的生产管理体系的自给自足的封建生产组织形式。
(3)特征
①耕地:由领主自营地和农民份地组成。
②耕作:重犁和马耕的运用。
③经济基础:自营地和农奴劳动。
④地租:以劳役地租为主。
⑤目标:自给自足。
2.社会关系的体现——封君封臣制度
(1)推行基础:封土制,土地层层封授。
(2)各级领主:国王、大封建主(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵)、小封建主(骑士),大封建主既可以是封臣,也可以是封君。
(3)权利和义务:体现了基于土地的领主与附庸间的相互的权利义务关系,即双向契约关系。
(4)弊端:各封建领主在领地内独立行使权力,容易形成分裂割据的政治局面。
任务二 封建社会出现的新变化与进步性
材料一
时间 10—11世纪
兴起原因 ①
城市自治的手段 ②
影响 政治 ③
经济 为资本主义萌芽的产生准备了条件
文化 ④
材料二 阅读下面两则材料。
英王亨利二世给予林肯城之特许状:
任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地,保有之达一年零一日,无人反对……则予将准许此人在将来安然保有此项土地,一如其过去,不受任何干扰与迫害。
法国北部瓦朗西安城市民和约:
1.根据共同遵守的和约,凡往来瓦朗西安集市的商人及其货物,均不得受到侵犯……
4.如果瓦朗西安市民在其他城镇的集市上受到当地司法机关骚扰,或因其他原因受到骚扰,则骚扰者被视为违犯和约,与在瓦朗西安城违犯和约一样。
[问题] (1)随着西欧封建经济的发展,中古中后期西欧封建社会出现了许多新变化,在多方面获得进步,阅读教材第16～17页第二目,指出进步之处。
(2)阅读教材第17页第2、3自然段,将材料一表格填充完整。
(3)根据材料二并结合所学有关中世纪欧洲的知识,比较市民与农奴法律地位的异同。
[结论] (1)各国王权的加强;众多城市的兴起;城市自治,一些城市兴办了大学。
(2)①社会稳定,封建经济发展;②和平谈判、金钱赎买、武装暴动;③支持王权,促进国王的统一事业;④兴办大学,培养人才。
(3)城市市民合法买卖土地的权利得到国王保护,而农奴的土地属于领主,不能处置自己耕种的土地;城市市民有经营工商业的自由,而且这种自由以及他们的财产权受到了法律的保护;对市民的审判由城市进行,不受领主或其他市镇司法审判,说明城市市民拥有自由人身份。
[深化拓展]
一、多角度理解中世纪西欧城市的发展
1.城市的兴起
(1)时间:10—11世纪起。
(2)原因:欧洲社会走向稳定;农业得到发展,工商业逐渐复兴和繁荣。
2.城市自治
(1)背景:城市建立之初,因土地和人身权的关系,城市市民受封建主的压迫剥削,对市民的生产和经营活动造成影响。
(2)途径:谈判、金钱赎买、武装暴动。
(3)结果:大多数城市取得一定程度的自治权,如行政、司法、财政和军事大权。
3.城市经济组织种类:手工业行会和商业行会。
4.城市兴起的影响
(1)经济:有利于商品经济发展和资本主义萌芽的产生,打破了以自然经济为主体的封建制度的经济基础,商品货币关系渗透到农村,推动了庄园的瓦解。
(2)阶级:城市市民阶层不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。
(3)政治:为了贸易自由,城市反对封建割据,支持王权强化和国家统一。
(4)思想文化:一些城市兴办大学,推动了教育发展;新的市民文化逐渐形成,这些为文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。
二、中世纪欧洲此消彼长的王权与教权
时间 王权与教权关系 背景
5— 11世纪 互相利用,互为依存 王权期望为自己的统治披上合法的外衣,强化王权;教会为获得国家的大力支持,以发展和壮大自己的势力
11— 13世纪 相互斗争,教权高于王权 教会权势的膨胀,王权的衰微
13世纪 以后 相互斗争,王权上升,教权衰微 13世纪末,商品经济发展和市民阶层的支持,王权加强
1.下列选项中,对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是( )
A.无论大小封建主都是国王的直接附庸
B.小封建主通过服劳役方式向国王效忠
C.大小封建主之间构成领主与附庸关系
D.各阶层相互之间没有严格的等级限制
解析:C 根据所学知识可知,西欧封建社会的主要特征是封君封臣制度,该制度以封土为纽带,授予土地者为封君,领取土地者为封臣,由于土地被层层分封,各级封建主都是土地事实上的占有者,享有土地上的司法、行政和经济等各种权力,大小封建主之间构成领主与附庸关系,故选C项。
2.下图是某中学历史兴趣小组研究性学习的初步成果。其反映的是西欧( )
A.王权演变历程
B.奴隶主权力变化过程
C.神权演变历程
D.城市自治权变化过程
解析:A 8—13世纪,西欧社会教权势力强大,王权势力弱小;13—17世纪,随着社会经济发展,西欧各国王权势力有所上升;17、18世纪后,随着资本主义的发展,英法等国的资产阶级陆续掀起资产阶级革命,世俗王权再次走向了低谷,故选A项;西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的瓦解,8世纪欧洲早已进入封建社会,排除B项;宗教神权在8—13世纪一直是居高不下的,这与曲线的走向不符,排除C项;11—12世纪,西欧城市普遍展开了反对封建领主、争取城市自治的斗争,这与曲线的走向不符,排除D项。
3.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )
A.城市自治权 B.人身自由权
C.特许经营权 D.男女平等权
解析:A 根据材料“富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务”可知A项符合题意;城市主要居民是手工业者和商人,本身具有人身自由权,排除B项;特许经营权属于经济层面,不是“政治权利”,排除C项;“男女平等权”材料无体现,且是资本主义民主制度确立后的民主诉求,排除D项。
4.在中古西欧社会,居民几乎都是基督教徒。图中僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人,它体现了中古西欧的社会分工理想。这种社会分工反映了( )
A.基督教会的特殊地位
B.西欧社会的转型和进步
C.封君封臣制度的衰落
D.封建庄园农奴制的瓦解
解析:A 西欧社会的居民几乎都是基督教徒,僧侣是祈祷的人,是脱离劳动的人,在西欧社会占据举足轻重的地位。这种社会分工凸显了基督教会的特殊地位,故选A项。
5.《查士丁尼法典》载:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这表明罗马法( )
A.维护帝国统治 B.保护财产私有
C.保障人人平等 D.影响广泛深远
解析:A 在法律巩固统治的基础之上,“无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好”说明罗马法对于维护帝国的统治有很大的作用,故选A项。
[基础巩固练]
1.某地区形成了国王—公爵—侯爵—伯爵—子爵—男爵—骑士的等级体系。在这种体系下,“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级的封君又可能是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在( )
A.古代希腊 B.近代俄国
C.古代印度 D.中古西欧
解析:D 题干中所述为中古西欧的封君封臣制度,故选D项。
2.一般来说,封臣的义务就是侍奉,而封君的义务则是保护。封臣必须随时准备跟随封君进行军事远征,如果封君没了坐骑,封臣必须把自己的坐骑让给他;如果封君被囚禁,封臣必须把自己作为人质以换取他的获释。这表明( )
A.封臣是封君的私有财产
B.军事远征是封君封臣制度的前提
C.封臣没有任何人身自由
D.封君和封臣有严格的权利与义务
解析:D 根据材料“封臣的义务就是侍奉,而封君的义务则是保护”以及所列封臣部分义务,可知封君和封臣之间存在严格的权利与义务关系,故选D项。
3.佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为,都要通过庄园法庭进行审理。这表明庄园法庭( )
A.领主可以凭借法庭奴役佃户
B.一定程度上限制了领主特权
C.起到了维护公共秩序的作用
D.主要是维护封建领主的利益
解析:C 材料“违反庄园公共规则的行为,都要通过庄园法庭进行审理”,表明庄园法庭起到了维护公共秩序的作用,故选C项;A、B、D三项材料信息均无法体现,排除。
4.房龙在《人类的故事》中描述庄园:中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里几乎能够生产供他们和他们的家人使用的一切物品。由此可以判断中世纪庄园经济的特征是( )
A.商品经济发达 B.严格禁止竞争
C.基本自给自足 D.自耕农为主体
解析:C 根据材料“他们的庄园里几乎能够生产供他们和他们的家人使用的一切物品”,可见庄园的生产是自给自足的,故选C项。
5.13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。材料说明庄园法庭( )
A.维护领主的利益
B.维护国王的利益
C.维护佃户的利益
D.维护庄园的公共秩序
解析:A 根据13世纪庄园法庭惩罚佃户的相关记录,可知庄园法庭维护领主的利益,故A项正确。
6.从历史发展趋势看,10—11世纪西欧各地兴起的众多城市( )
A.增强了领主力量
B.助长了教会的扩张
C.壮大了割据势力
D.促进了国王的统一事业
解析:D 10—11世纪西欧各地兴起了众多城市,这些城市以金钱和人力支持王权,促进了国王的统一事业,故选D项。
7.“市民可以在城市里自由流动,这是市民享有的个人自由;市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告,这是司法自由;市民可以控制自己的财产,并随便处置它们,这是承认城市市民财产私有制。”材料反映了中世纪西欧城市( )
A.是自给自足的经济体
B.初步确立了资本主义制度
C.摆脱了封建专制统治
D.市民享有一定程度的自由
解析:D 根据材料西欧城市市民可以享有“个人自由”“司法自由”“可以控制自己的财产”可知D项正确;西欧城市主要居民是手工业者和商人,以工商业为基本谋生手段,排除A项;西欧初步确立资本主义制度是在17、18世纪,与材料时间不符,排除B项;中世纪西欧没有摆脱封建专制统治,排除C项。
8.1168年,英国创办了牛津大学,1209年,又创建剑桥大学。14世纪,德国建立了海德堡大学。到1500年,欧洲已有80所大学。这种现象形成的主要因素是( )
A.资本主义的发展 B.人文主义发展
C.自治城市的发展 D.帝国的兴起
解析:C 根据所学知识可知,在中世纪的西欧,许多城市通过斗争取得了一定程度的自治权,促进城市的自主发展,有的城市还创办了大学,故选C项。
9.这一城市是今天土耳其政治、经济、文化、金融、新闻、贸易、交通中心,是世界著名的旅游胜地,繁华的国际大都市之一;在世界古代史上,它的陷落曾标志着千年帝国——拜占庭帝国的灭亡。“这一城市”指的是世界古代史上的( )
A.君士坦丁堡 B.罗马城
C.耶路撒冷 D.腓尼基
解析:A 1453年,奥斯曼人攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡,故A项正确。
10.16世纪,伊凡四世把全国划分为特辖区和普通区,其中工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区,以及军事战略要地等由国君直辖。此举( )
A.建立起以莫斯科公国为中心的统一国家
B.打击了大贵族,强化了中央集权
C.使俄罗斯成为地跨欧亚的大帝国
D.标志着基辅罗斯臣属于金帐汗国
解析:B 国君直接统辖富庶地区及军事战略要地等体现的是中央集权的强化,B项正确;A项材料不能体现;17世纪末,俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国,排除C项;13世纪上半期,基辅罗斯被蒙古征服,成为金帐汗国的臣属,故排除D项。
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 (中古时期的欧洲社会)存在一个带有军事性质的领主附庸集团,它是从日耳曼人的家族血缘制度、亲兵制度和罗马的军事体制中逐渐产生出来的,与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合,形成一种特殊的贵族等级制度;教会开始拥有精神方面的领导权,掌握世俗的伦理和信仰。
——马克垚《世界文明史(上)》
材料二 对许多人来说,中世纪就是“黑暗时代”,是古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因,对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。
——朱迪斯·M.本内特等
《欧洲中世纪史》
材料三 在一个庞大的封建农村社会旁边,就站立起了一个弱小的市民社会,这个社会虽然弱小,却充满了生机,它是在封建社会主流体制外不断发展的,形成了价值标准,创造了新的文化,正是从这个体制外的力量中,孕育出早期的资本主义社会。
——钱乘旦《现代文明的起源和演进》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出中古时期西欧社会的基本特征。
(2)材料二中作者对欧洲中世纪持何观点 根据材料三对该观点加以解释。
答案:(1)特征:政治上,实行封君封臣制度(贵族等级);经济上,盛行庄园与农奴制度;思想文化上,基督教会占有重要地位。
(2)欧洲中世纪是一个充满变化的时代。城市的出现,使欧洲中世纪出现了新的阶级和新的文化,推动了欧洲向资本主义社会的过渡。
[素养提升练]
1.西欧的封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,双方以契约约束了彼此的关系:一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗。这体现了封君与封臣之间( )
A.双向的权利与义务 B.层级相对独立
C.严格的等级制 D.相对自由与平等
解析:A 根据材料“一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗”可知,封君与封臣之间相互承担义务和享有权利,封君和封臣之间的权利和义务是双向的,故选A项。
2.在中古时期的西欧,封建主的领地采取庄园制的经营方式。庄园制的本质内容除了主要使用农奴的无偿劳役耕种领主自营地外,就是设有庄园法庭,审理庄园内的各种案件。这说明( )
A.庄园实行的是封君封臣制度
B.庄园是自给自足的经济体制
C.庄园是农村基本的社会组织
D.庄园是领主统治农奴的工具
解析:C 根据材料“除了主要使用农奴的无偿劳役耕种领主自营地外,就是设有庄园法庭,审理庄园内的各种案件”,可知中世纪西欧的庄园是社会基本经济组织,同时具有管理职能,故选C项。
3.下列两则史料反映的共同主题是( )
史料一 1166年,英王亨利二世规定自由人可以越过庄园领主的法庭,直接上诉国王法庭。 史料二 1301年,法王腓力四世当众烧毁教皇的通谕,庄严宣告他的子孙后代,除了上帝,永远不会服从任何外来权力。
A.王权强化 B.法律革新
C.宗教改革 D.国家统一
解析:A 史料一中英王突出了国王法庭的地位,打击封建主势力,强化了王权,史料二中法王打击了教会势力,强化了世俗王权,故选A项。
4.中古时期西欧有一句谚语,“城市的空气使人自由”,“自由”是市民阶层的合法身份,农奴一旦进入城市,住满一年零一天,就获得市民身份,领主无权强迫他们变回农奴。这反映出( )
A.农奴是城市的主要组成部分
B.城市中人人都有自由的身份
C.自治城市与封建势力的对峙
D.封建领主势力遭到空前削弱
解析:C 根据题干中“农奴一旦进入城市,住满一年零一天,就获得市民身份”可知农奴在进入城市,住满一年零一天之后,可以变成“自由”的市民阶层身份,而且“领主无权强迫他们变回农奴”,这说明在中世纪的欧洲,自治城市与封建势力处于对峙状态,故选C项;城市主要居民为工商业者,排除A项;农奴进入城市获取市民身份有时间限制,排除B项;封建领主势力仍很强大,排除D项。
5.中世纪时,西欧城市在争取自治过程中,曾获得许多特许状,以下是部分特许状节录。阅读材料,回答问题。
材料 “任何个人来到这个市镇,只要住满一年零一天,就可免受其先前领主的追捕。”“我授权我们自治市的市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利,定在每周四,并且和我们温切斯特、牛津或者其他我们土地上的公民们一样享有所有的自由权利和免关税权。”“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长,并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官,负责处理按照国王的法令而提出的申诉,遇有讼案即审理;此外,无论何人均不得对伦敦人民行使司法权力。凡属市民均不得因任何纠纷而到市区之外进行投诉。”
(1)从以上特许状中,城市与市民可以获得哪些权利 这对城市发展有何影响
(2)对国王(封建领主)颁布城市特许状的行为,你有何认识
答案:(1)权利:市民身份自由;获得一定的经济权利(自由交易、免关税权)和政治权利;城市享有一定的行政管理权,享有独立的司法审判权。影响:吸引周边民众涌入城市,城市规模不断扩大;推动城市经济发展;市民阶层壮大,社会地位提升;明确国王(封建领主)与市民之间的权利义务,一定程度上限制了封建领主权力。
(2)认识:是城市长期斗争的结果;随着商品经济发展,国王(封建领主)不得不适应新的变化;国王(封建领主)赋予城市自治权的同时,也强调了市民对国王(封建领主)的忠诚与归属。第4课 中古时期的亚洲
1.阿拉伯帝国的政治制度
阿拉伯人对征服地区的行政管理,经历了一个渐次完善的发展过程。早期哈里发时代,并没有形成完备的国家制度,哈里发政权具有部落社会军事民主制色彩。倭马亚王朝统治时期,承袭了东方君主专制政体,建立了一套完整的国家机构。哈里发是帝国最高首脑,集政治、军事、宗教权力于一身。在哈里发之下,设宰相一职对其辅佐。中央设各部大臣,分管行政、财政、军事等事务。在地方,依靠旧有的行政机构设立9个行省,派总督实行统治。阿拔斯王朝时期,中央集权进一步发展,哈里发不再认为自己是先知的继承者,而是“安拉在大地的影子”,作为安拉的代理人,其权力来自神授,神圣不可侵犯。中央官僚机构更加复杂,有财政驿站、司法工商、农业和军事等部门,还有主管文书的枢密院和督察院等机构。宰相权力有所加强,可以任免行省总督,职位甚至可以世袭。后又重新划分地方为24个行省,以缩小总督权限,且任期较短。
——齐涛《世界通史教程·古代卷》
2.奥斯曼帝国的政治制度
在地方管理上,整个帝国被划分为若干行省、享有特权的地区和属国。1517 年之前奧斯曼帝国被划分为两大块:亚洲的军事行政区和欧洲的军事行政区。随着帝国扩张,新的行政区不断增加,或以军区形式存在,或是省级建置,或是帕夏辖区,均有不同的行政单位名称,比如,贝勒贝伊辖区、行省或总督辖区、帕夏辖区。在军区或行省一级的管理机构中,最重要的是地方财政官“德夫特达尔”。每个辖区或行省又划分为若干个桑贾克,由桑贾克贝伊管辖。地方法官拥有广泛的权力,是行省政府机构中最受尊敬的官员之一。各省司法上被划分为由一个或多个区构成的法官辖区。地方上最小的行政单位是市、镇、集市和村庄。市和镇又以不同教派或不同职业划分为不同的居民区。
——王三义《奥斯曼帝国的制度建构及管理模式》
3.南亚的封建化
从笈多王朝开始的自上而下的土地封赐,是社会封建化开启的一个标志。早在上古奴隶制时代,土地在原则上就归国王所有,故列国时代和孔雀王朝时期,国王赐地的情况并不少见。不过,那时的王朝赐地,主要限于婆罗门贵族、佛教高僧和寺庙,让其获得赐地上的赋税征收权,且并未在全国普遍推行。到了笈多王朝时期,国王的赐封地开始覆盖整个僧、俗贵族阶层,并扩大到了朝廷的文武官员,以此作为其俸禄。《佛国记》中就记载,“王之侍卫左右,皆有供禄”。同时,这时的赐地实际上是将土地占有权转移到受赐人手中,由此引起土地关系性质的变化。《佛国记》中的“铁券书录”,即是铭刻在铜牌或书写在布帛上的赐地证书,以此证明赐地领有人拥有法定的土地占有权。
——孟广林《世界中世纪史》
4.日本的封建化改革
日本人定居的全部地区被重新划分成道和县,当然它的道比级别相当的中国的省小得多。像唐朝那样,中央政府设立太政官,下设八省(不是六省),其中包括一个负责皇宫内部事务的省和一个负责神道教礼拜及其大量神社的省。平安时代曾照搬大唐朝廷的行为规范和礼仪,包括宫廷音乐和舞蹈,这些在中国早已绝迹,而日本却一直将当时的宫廷形式未加改变保留至今。日本的巨大魅力之一,是它大量移植并保留了中国唐代文化,包括它的建筑风格。甚至著名的日本茶道,包括那相当苦涩的烂泥状绿茶、漂亮的碗和所遵循的精细仪式,都完完全全是那个时代从中国的唐朝学来的。
——罗兹·墨菲《亚洲史》
课程标准 学习目标
通过了解中古时期亚洲地区的国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期亚洲文明的面貌 1.通过梳理教材及史料探究,掌握阿拉伯帝国、奥斯曼帝国的时空特征,理解阿拉伯帝国、奥斯曼帝国在东西方文明交流中所扮演的角色及其作用(时空观念、史料实证) 2.通过梳理教材及史料探究,掌握古代东亚国家历史发展的基本脉络,探究中华文化对东亚国家发展的影响,加深对中华民族优秀文化的理解与认同(时空观念、家国情怀) 3.通过本课学习,感悟中古亚洲各国文明的多元性,认识文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展,培养学生正确的文明观(时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀)
[重要概念]
1.哈里发:意思是“先知的继承人”。按照阿拉伯人的习惯和法律,作为先知的继承人,哈里发拥有政治、宗教和军事等方面的最高权力,是国家最高统治者。
2.苏丹:在《古兰经》中原指拥有道德或宗教权威的人士,后来成为一些伊斯兰国家统治者的称号。突厥人统治者马哈茂德是第一位称“苏丹”的统治者。印度德里苏丹国和奥斯曼帝国的最高统治者也称“苏丹”,掌握国家最高权力。
3.印度教:由婆罗门教演变而来,兴起于笈多帝国时期。《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》被视为印度教经典。印度教吸收了婆罗门教的主要经典和信仰,融合了印度各地的诸多原始信仰,因而广泛流行。它的兴起严重冲击了婆罗门教和佛教,逐渐发展为中古时期及以后印度的主要宗教。
4.幕府:源自日本的“征夷大将军”一词,最初指日本政府任命的指挥对日本北部阿伊努部落战争的将领。1185年,武士首领源赖朝消灭对手,成为日本实际上的最高军事统帅。1192年,他被封为“征夷大将军”,并在将军府所在地设置幕府,建立管理国家的机构,日本从此进入幕府政治时期。此后直到1867年的大部分时间里,掌控军队的幕府成为日本真正的统治机关。1867年,末代将军德川庆喜被迫将大权交还天皇,幕府政治告终。
一、阿拉伯帝国
1.帝国的建立
(1)阿拉伯半岛的统一
①7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。
②622年,穆罕默德在麦地那建立政权,势力逐渐扩大。到他去世时,阿拉伯半岛基本统一。
(2)阿拉伯帝国的扩张:7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
2.帝国的统治
(1)政治稳定:最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设各部大臣。
(2)经济发达:手工业和商业发展,从事陆上和海上贸易;城市繁荣。
(3)文化繁荣:融合东西方文化,阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。
[微点拨] 阿拉伯人不断吸收其他民族文化中的精华,并加以创造,这种兼收并蓄、独具特色的开放性文化使其迅速发展,成为人类文明宝库中的瑰宝。
二、奥斯曼帝国的兴起
1.帝国的兴起
2.帝国的统治
(1)政治统治:最高统治者是苏丹,既是宗教领袖,又是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。
(2)阶级分化:宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。
(3)经济繁荣
①首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。
[图解史] 观察教材第24页“15—16世纪的奥斯曼帝国”示意图。
[问题] 奥斯曼帝国控制了连接欧亚的商路并对过往商品征收重税,引起了世界历史上的什么重大历史事件
[结论] 新航路的开辟。
②帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。
三、南亚与东亚的国家
1.印度
项目 笈多帝国 德里苏丹国
建立 4世纪初,兴起于恒河中游,几乎征服了北印度 11世纪,突厥人入侵印度;13世纪初,突厥人在印度建立德里苏丹国
宗教 印度教(婆罗门教演变而来) 伊斯兰教
政治统治 国王直接控制的地区主要为恒河中下游,其余大部分地区仍保留原来的藩王,政令不够统一 最高统治者称苏丹,苏丹握有最高行政、立法、司法和军事权力;地方划分为行省,行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任
2.日本
(1)中央集权制的建立
①背景:6—7世纪,日本出现严重社会危机。
②建立:646年,孝德天皇进行“大化改新”,模仿中国建立了中央集权国家。
(2)中央集权制的衰落
①时间:10世纪开始瓦解。
②原因
③标志:幕府体制的建立。
建立 12世纪末,武士集团的首领源赖朝在镰仓建立军事机构——幕府
概况 以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,以将军为首的幕府掌握实权。将军与武士结成主从关系,武士成为将军家臣。将军赐予武士官职和俸禄,武士效忠将军,承担纳贡和兵役等义务
影响 17世纪,德川幕府意图以锁国加强统治,抵御外来影响
3.朝鲜
(1)新罗统一:7世纪末,初步统一朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家。
(2)高丽王朝统治:10世纪初,新罗人王建仿效中国唐朝制度建立高丽王朝。
①中央政府设三省六部,地方划分为十道。
②推行土地国有。
③引入科举考试选拔官员,中国的儒家经典和辞章之学广为传播。
(3)朝鲜建立:14世纪末,高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜。
(4)抗击侵略:16世纪末,中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。
重点内容 核心价值 质量水平 情境创设
沟通东西方文明的桥梁 文明的交流与互鉴 史料实证2(阿拉伯帝国在沟通东西方文明中作用) 家国情怀3(中古亚洲各国文明的交流、互鉴与发展) 学习情境—时间轴、图文材料等
融汇中华文化因子的日本与朝鲜
任务一 沟通东西方文明的桥梁
视角1 时空下的阿拉伯帝国
材料一
[问题] (1)根据教材第一目第1、2自然段,将上述时间轴空缺部分填充完整。
[结论] (1)①穆罕默德创立伊斯兰教;②穆罕默德迁居麦地那,建立政权;③成为地跨亚非欧三洲的大帝国。
视角2 东西方交流的桥梁
材料二 巴格达城的码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只,有战舰和游艇,有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。
——菲利浦·希提《阿拉伯通史》
材料三
材料四 在欧洲文化凋敝的时期,阿拉伯人从被他们征服的亚历山大、大马士革等地搜集了古希腊典籍,还从拜占庭收买过古希腊手稿,并把它们翻译成阿拉伯文。阿拉伯人非常尊敬这些宝贵的文化遗产。有些阿拉伯学者为了使自己的著作得到重视,竟然假托它们是古希腊人的著作。
[问题] (2)根据材料二,概括阿拉伯帝国的经济状况,说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用。
(3)根据材料三、材料四,概括阿拉伯文化的特点。并结合所学知识分析阿拉伯帝国文化繁荣的原因。
[结论] (2)状况:阿拉伯帝国经济繁荣,外来商品丰富,对外贸易发达。作用:阿拉伯大规模的商业贸易促进了亚欧非三大洲各个文明区域间的经济文化交往,成为中世纪沟通东西方贸易的桥梁;丰富了人们的物质生活。
(3)特点:开放性;包容性;多元性;继承吸收,兼收并蓄,交流发展,开拓创新等。原因:阿拉伯帝国征服的地区都是古代东西方文化荟萃之地,有着深厚的文化积淀;广泛吸收各地区的文化成就,加以融合与创造,造就阿拉伯帝国文化的繁荣。
[深化拓展] 阿拉伯帝国在东西方交流中的内容及其所起的作用
1.交流的内容
(1)贸易交流:阿拉伯帝国曾是地跨亚非欧三洲的大帝国,扼三洲要冲,控制连接亚欧的商路,有海上贸易和陆上贸易。
(2)文化交流:阿拉伯人继承和发展了被征服地区的文化,在文学、艺术和思想上取得重要成就,又将它们贡献给了人类,成为东西方文化交流的桥梁,对东西方文化发展产生了巨大影响。
(3)技术交流
①阿拉伯的三角帆船传到西方,推动三桅帆船的制造,有利于新航路的开辟。
②阿拉伯人将许多中国的发明,如指南针、火药等传到西方。
2.作用
(1)对西方:推动西方社会的转型
①阿拉伯人把东方的技术,尤其是中国的发明创造传入西方,有利于西方社会的转型;为西欧探索新航路提供了技术支持。
②阿拉伯文版本保留的古希腊罗马文化译成拉丁文重回欧洲,促进了文艺复兴的到来。
③阿拉伯人在自然科学领域的成就促进了欧洲自然科学的发展。
(2)对中国:阿拉伯的文学、天文学、医药学和数学等对中国文化发展产生重要影响。
任务二 融汇中华文化因子的日本与朝鲜
材料一
材料二 7世纪中期,日本孝德天皇进行改新,仿效唐朝体制改革官制,建立中央集权的国家机构,中央设二官、八省、一台,地方设国、郡、里。废除氏姓贵族世袭制,各级官吏由国家任免。
……高丽王朝统一后,为巩固其政治统治,参照中国的唐朝实行集权制度,中央政府设三省六部、御史台(司法、监察)、翰林院(掌管机要文书)和中枢院(负责军事),地方划分为十道,设节度使。
——孟广林《世界中世纪史》
材料三
材料四 有关锁国的利弊,历来议论纷纭;但它确实是加强和巩固幕府封建统治的有效政策,长达二百余年的江户时代,能在国内保持和平,幕府政权得以维持,锁国无疑是个有力因素。在经济方面,国内产业得到发展,在文化方面,日本独特文化得以昌盛等等,可以说都是由于锁国的影响。但是另一方面,它缩小了人民刚刚开展的、面向世界的目光,扼杀了不断探索的精神……
——坂本太郎《日本史》
[问题] (1)根据教材第24～26页第三目内容,将材料一时间轴空缺部分填充完整。
(2)根据材料二、材料三并结合所学知识,探究古代东亚国家是如何汲取“中华文化因子”的。
(3)材料四这段评价有道理吗 谈谈你的理由。
[结论] (1)①日本“大化改新”,模仿中国建立中央集权国家;②日本庄园制度及武士集团形成;③日本进入幕府政治时期;④高丽王朝建立。
(2)政治上:模仿中国建立中央集权体制;文化上:以中国儒学文化为中心,相互影响、相互借鉴;建筑、服饰上:深受中华文化影响。
(3)有道理。作为封建政权,幕府的锁国政策力图维护日本的稳定,锁国政策也的确让日本获得了200多年的和平,日本国内产业及文化在此期间获得一定发展。但是,锁国政策的影响更多是负面的,日本在面对外部世界时,不是积极进取,而是退缩保守,最终不仅葬送了幕府统治,而且使得日本在面对美国等西方列强时,最初处于完全被动的地位,成为西方列强侵略的对象。明治维新的成功,反证了锁国政策的落后。
[深化拓展] 唐宋时期中华文化深刻影响周边国家的史实及原因
1.史实
(1)中国的造纸术传入阿拉伯,促进阿拉伯文化的繁荣。
(2)日本大化改新,模仿隋唐制度建立中央集权制国家,实现从奴隶社会向封建社会的过渡。
(3)朝鲜的新罗模仿中国唐朝建立中央集权制国家。
(4)北宋时,越南模仿中国制度设置了从中央到地方的官吏。
2.原因
(1)唐宋时期,经济繁荣,科技文化处于世界领先地位,对各国产生强大的吸引力。
(2)唐朝国力强盛,具有高度的国际威望。
(3)对外交通发达。
(4)统治者采取对外开放政策,对外国人和外来文化采取较开明的态度。
中古时期的亚洲
1.下面是某班同学在一节历史课上讨论的内容,据此判断他们正在讨论( )
地跨亚非欧三洲 都城巴格达是当时最大城市之一 东西方文化交流的桥梁
A.罗马帝国兴衰 B.阿拉伯帝国的发展
C.拜占庭帝国兴起 D.奥斯曼帝国的扩张
解析:B 根据材料地跨欧亚非、都城巴格达、东西方文化交流的桥梁,可以得出他们正在讨论的是阿拉伯帝国,故选B项;罗马帝国的都城在罗马,排除A项;拜占庭帝国是罗马帝国分裂后的东罗马帝国,都城是君士坦丁堡,排除C项;奥斯曼帝国的都城是伊斯坦布尔,排除D项。
2.“这个独特的民族是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承,它传播某种数字并使数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”是( )
A.古代埃及 B.古代希腊
C.古代罗马 D.古代阿拉伯
解析:D 根据所学知识可知,阿拉伯人融合了东西方文化,成为东西方文化交流的桥梁,为世界文化的发展做出了重要贡献,古印度人发明的数字,因阿拉伯人将它发扬光大而被命名为阿拉伯数字,故选D项。
3.奥斯曼帝国苏莱曼一世(1494—1566年)确定了授给封建骑兵的领地上基督徒农民应缴纳的税项,税额比有些欧洲基督教国家低。这一措施的直接影响是( )
A.建立了封君封臣的体制
B.为征伐拜占庭提供了兵源
C.授予了农民土地所有权
D.有助于缓和宗教间的矛盾
解析:D 奥斯曼帝国信奉伊斯兰教,其规定帝国境内基督徒农民所缴税额比欧洲有些基督教国家还低,这有利于赢得基督徒农民对政权的认可,缓解帝国境内宗教间的矛盾,故选D项。
4.“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”“作用更为重大”是指促使日本( )
A.进入封建社会 B.进入资本主义社会
C.初步完成统一 D.建立君主立宪制度
解析:A 根据材料“6世纪起”可知,此时那些游历过“天朝”的日本人回国后推动了日本大化改新,使日本迈进了封建社会,故选A项。
5.下面是13世纪朝鲜出现的学习汉语的会话教材《老乞大》片段。这说明当时( )
你是高丽人,学他汉儿文书怎么 你这般学汉儿文书时,是你自心里学来,还是你的爷娘教你学来 是我爷娘教我学来。
A.汉文化受到朝鲜青年的抵制
B.汉文化传播在朝鲜有群众基础
C.新罗王朝大力发展汉语教育
D.汉语成为朝鲜民间的通用语言
解析:B “是我爷娘教我学来”说明部分朝鲜民众学习汉语,汉文化的传播有一定的群众基础,故选B项。A、C、D三项材料体现不出。
[基础巩固练]
1.有学者称:“如果以事态发展的影响为标准,那么穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。”穆罕默德的历史贡献是( )
A.创立了伊斯兰教 B.建立奥斯曼帝国
C.灭亡拜占庭帝国 D.弘扬了印度佛教
解析:A 根据所学知识可知,穆罕默德在7世纪初创立了伊斯兰教,故选A项。
2.根据下图推断,下列说法正确的是( )
A.阿拉伯数字是阿拉伯人创造的
B.阿拉伯人篡夺了印度人的成果
C.世界文明在交流和碰撞中发展
D.阿拉伯数字的创造者无法确定
解析:C 印度人创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法,对它加以改造。后来这一简便的计数法由阿拉伯人传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,故选C项。
3.从7世纪开始,穆罕默德和他的继任者们逐渐使阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家,在对外征服的过程中阿拉伯人吸收被征服地区的文化,也成为东西方文化交流的桥梁。下列关于阿拉伯文明的叙述,正确的是( )
A.以政教合一的苏丹制度统治全国
B.发明了“0到9”的数字计数法
C.《天方夜谭》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品
D.创立了自给自足的庄园与农奴经济体制
解析:C 《天方夜谭》,又名《一千零一夜》,是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品,故选C项;用政教合一的苏丹制度统治全国的是奥斯曼帝国,阿拉伯帝国最高统治者为哈里发,排除A项;发明“0到9”的数字计数法的是古印度人,排除B项;创立了自给自足的庄园与农奴经济体制的是中世纪的西欧国家,排除D项。
4.《阿拉伯文学史》中记载:一般人为求学而游历欧亚非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分发给发奋的学生们。这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是( )
A.经济发达
B.注重吸收东西方文明
C.国家重视
D.立足以往文明的基础
解析:B 从材料“一般人为求学而游历欧亚非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分发给发奋的学生们”可以看出阿拉伯文学繁荣的主要原因是注重吸收东西方文明。
5.某一历史情景:决战的时刻到了,穆罕默德在隆隆的炮声中检阅了准备参加最后进攻的精锐部队。他亮开嗓门喊道:“我给你们一座建筑宏伟、人口众多的城市……世界的中心。你们可以任意劫掠!现在,你们勇敢地冲进城去吧!你们将成为世界上的富翁!”这一情景发生的时间、地点是( )
A.公元476年、罗马
B.公元1453年、君士坦丁堡
C.公元1258年、巴格达
D.公元1860年、北京
解析:B 由“穆罕默德”这一称呼可知该部队信奉伊斯兰教,再由“世界的中心”“任意劫掠”可知是奥斯曼人对君士坦丁堡的进攻。1453年,奥斯曼人攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国,将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔,定为奥斯曼帝国的首都,故B项符合题意。
6.历史上最后一个控制丝绸之路西段要冲(包括今天的伊斯坦布尔、巴格达、麦加和开罗),并对近代世界产生深远影响的帝国是( )
A.阿拉伯帝国 B.罗马帝国
C.拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国
解析:D 奥斯曼帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响,这是近代新航路开辟的直接动因,故D项符合题意。
7.笈多帝国农民负担的租税额度,并无史料记载,不过,同时期游历过印度的玄奘在《大唐西域记》中说“赋敛轻薄,徭税俭省。各安世业,俱佃口分。假种王田,六税其一”。下列说法错误的是( )
A.《大唐西域记》是研究印度历史的史料来源之一
B.笈多帝国很可能实行休养生息的政策
C.史学研究应该多重史料相互印证
D.玄奘曾经到印度游历,因此记载真实
解析:D 《大唐西域记》是研究印度历史的史料来源之一,史学研究应该多重史料相互印证,孤证不立,因此A、C两项说法正确,不符合题意,D项说法错误,符合题意;虽然《大唐西域记》是文献资料,但是也能在一定程度上反映社会现实,故B项说法正确,不符合题意。
8.646年,日本开始了大化改新,废除部民制,将贵族奴隶主私有的屯仓、田庄统统收归国家所有,对大夫以上官员按职级赐予俸禄。这表明当时日本( )
A.树立了天皇的绝对权威
B.借助改革加强中央集权
C.全面照搬唐朝政治制度
D.谋求与中国的对等关系
解析:B 材料内容表明日本大化改新削弱了贵族力量,将权力向中央集中,即当时日本借助改革加强中央集权,故选B项。树立天皇绝对权威从材料中体现不出,排除A项;日本仿效唐朝制度进行改革,没有谋求与中国的对等关系,排除C、D两项。
9.12世纪末,日本进入幕府统治时期。下列选项中准确描述幕府统治特点的是( )
A.以天皇为首的朝廷掌握国家实权
B.幕府是名义上的最高国家政权机关
C.模仿隋唐制度加强了中央集权
D.采用庄园制和武士集团的统治形式
解析:D 进入幕府统治后,以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,幕府掌握国家实权,排除A、B两项;7世纪的日本大化改新模仿隋唐制度建立中央集权,而不是这一时期的日本,排除C项;根据所学知识可知,10世纪以来,随着新土地的开垦,贵族等广占土地,形成庄园,并豢养武士,即采用庄园制和武士集团的统治形式,故选D项。
10.朝鲜有各种考试时间不确定的科举考试,又称“别试”。具有代表性的别试,朝鲜国王也会亲临考场,其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明( )
A.儒家思想对高丽王朝影响深远
B.高丽王朝科举考试和中国完全一样
C.科举考试具有公平公正的特点
D.科举考试扩大了统治基础
解析:A 从材料“具有代表性的别试,朝鲜国王也会亲临考场,其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的‘谒圣试’等”可以看出儒家思想对高丽王朝选官制度的影响,故A项正确;B项说法绝对化;C项说的是科举考试的特点,D项说的是影响,均与材料主旨信息不符,排除。
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家,12世纪开始许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。
——蔡德贵《中世纪阿拉伯人
对哲学和科学的贡献》
材料二 当时,阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态,大门洞开,对外来影响不加任何防备。没有穆罕默德,它永远不会实现统一。
——布罗代尔《文明史纲》
材料三 (罗马帝国和阿拉伯帝国)两大帝国的扩张。这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——昊于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
(1)根据材料一,概括阿拉伯人对欧洲社会的影响。
(2)材料二中布罗代尔说,没有穆罕默德,阿拉伯半岛“永远不会实现统一”,你如何评价这句话
(3)根据材料三和所学知识,归纳两大帝国的共同点。
答案:(1)影响:阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就,影响了欧洲近代自然科学的发展;将被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果保存并重新传回欧洲,为文艺复兴提供了条件;将中国的四大发明传播到欧洲,促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。
(2)评价:布罗代尔肯定了穆罕默德所创立的伊斯兰教,以及其本人利用伊斯兰教在统一阿拉伯半岛进程中所发挥的巨大作用,同时也强调了历史人物对人类历史进程的影响。但是,布罗代尔的言论也许过于绝对。就当时阿拉伯半岛的社会发展状况而言,结束分裂割据,实现统一是阿拉伯社会发展的客观要求。如果没有穆罕默德,可能也会有其他人担此大任。
(3)共同点:都地跨亚非欧三大洲;都创造了辉煌的文化成就,为世界文明的发展作出了重要贡献;都在扩张中促进文化的交流、世界的
联系。
[素养提升练]
1.恩格斯指出:“伊斯兰教这种宗教是适应于东方人民的,特别是适合于阿拉伯人的,也就是说,一方面适合从事贸易和手工业的市民,另一方面也适合于贝都因游牧民族。”这表明伊斯兰教( )
A.缓和了阿拉伯半岛复杂的矛盾
B.满足了社会各阶层的共同愿望
C.顺应了社会发展趋势和要求
D.是阿拉伯人生活的精神支柱
解析:C 根据材料可知,伊斯兰教适应了阿拉伯半岛工商业经济和游牧民族发展的需要,促进了阿拉伯半岛的发展,故伊斯兰教顺应了社会发展趋势和要求,故选C项。
2.阿拉伯帝国的制度基本继承了拜占庭帝国和波斯帝国的传统,亚里士多德的哲学在帝国一度流行。古埃及、波斯、印度、欧洲等地的民间故事被阿拉伯人接受和融汇为《一千零一夜》。这说明阿拉伯( )
A.是东西方文化交流的桥梁
B.文明影响广泛深远
C.文明的发展具有包容性
D.长于借鉴、缺少创新
解析:C 根据题干材料,阿拉伯帝国在制度上基本继承了拜占庭帝国和波斯帝国的传统,在文化上,吸收古埃及、波斯、印度、欧洲等地文化,据此可知阿拉伯文明具有较强的包容性,故选C项。
3.德里苏丹国废除了印度传统的官吏世袭制度,各部长官由苏丹任命。边远地区分布着印度教王公统治的众多土邦。这些土邦在承认德里苏丹国的宗主权和缴纳贡税的条件下,处于半独立的状态。这说明( )
A.一定程度上加强了中央集权
B.印度教仍是国家的主导宗教
C.不同土邦间的对立非常严重
D.印度王公的各种特权被取消
解析:A 从题干中可看出德里苏丹国废除了印度传统的官吏世袭制度,各部长官由苏丹任命,虽然边远土邦仍处于半独立的状态,但相对于以前来讲,中央对地方的控制力有所加强,故A项正确;德里苏丹国把伊斯兰教定为国教,故B项错误;题干中只是说明边远土邦处于半独立状态,未涉及土邦之间的对立问题,故C项错误;D项与材料信息不符,错误。
4.“不同文明与文化相遇的时候,其中某一种处在发展较高阶段的文明与文化,可能对另一种文化呈现倾斜式的‘文化出超’。”与这一论述相符的是( )
A.阿拉伯人把印度的数字传入非洲
B.新罗效仿日本建立了中央集权国家
C.奥斯曼帝国把印度教改造为国教
D.日本效仿中国建立了中央集权国家
解析:D 材料强调的是先进文明对落后文明所产生的影响,日本的大化改新便是当时较落后的日本学习较先进的隋唐的一个典型例子,故选D项。
5.结合所学知识完成下列表格。
中古时期的部分政权简表
地理 位置 名称 都城 最高 统治者 概况
地中海 君士 坦丁堡 皇帝
西亚 阿拉伯 帝国 8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲大帝国,信奉伊斯兰教
伊斯 坦布尔 苏丹,政教合一 16世纪后期建立起地跨亚非欧三洲大帝国,信奉伊斯兰教
南亚 德里 苏丹,政教合一 由突厥人建立,以伊斯兰教为国教
东亚 平安京 (京都) 天皇,12世纪末幕府掌握实权
答案:
中古时期的部分政权简表
地理 位置 名称 都城 最高 统治者 概况
地中海 拜占庭帝国 君士坦丁堡 皇帝 地跨欧亚非三洲、汇总法典、信奉东正教
西亚 阿拉伯帝国 巴格达 哈里发 8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲大帝国,信奉伊斯兰教
西亚 奥斯曼帝国 伊斯坦布尔 苏丹,政教合一 16世纪后期建立起地跨亚非欧三洲大帝国,信奉伊斯兰教
南亚 德里苏丹国 德里 苏丹,政教合一 由突厥人建立,以伊斯兰教为国教
东亚 日本 平安京(京都) 天皇,12世纪末 幕府掌握实权 中央集权、大化改新、幕府统治等第5课 古代非洲与美洲
1.桑海的政治制度
(桑海统治者)阿斯基亚·穆罕默德建立了一套复杂的统治机构,中央各部大臣和各省总督均选自王室成员。他重视发展经济,开凿运河,统一度量衡。鼓励发展文化事业,加奥、廷巴克图、迭内成为帝国三大经济文化中心;加奥居民达7万多人,廷巴克图仅学校就有150所。桑海盛行奴隶制,奴隶向土地的主人缴纳实物地租,地位近似农奴,社会内部已孕育封建因素。阿斯基亚·穆罕默德死后,桑海陷入混乱,1680年,桑海灭亡。
——齐涛《世界通史教程·古代卷》
2.东非城邦
东非城邦一般都是奴隶制商业城邦。奴隶处在城邦社会的最底层,他们数量多,而且直接从事生产性劳动,也用于家内劳役和服兵役。奴隶多是通过战争或其他手段从东非大陆上获得,可以被任意杀死、赠送和买卖。奴隶更被当作商品输出到亚洲的阿曼、两河流域、波斯湾、印度等许多地区。
在政治上,大部分东非城邦一般采用阿拉伯人所带去的君主制。这些君主有的称苏丹,有的称谢赫。他们世袭职位,掌控了国家统治大权。苏丹之下设有“瓦济尔”和“阿密尔”两位主要大臣辅佐政务,大体相当于宰相和将军。作为城邦的国教,伊斯兰教是苏丹统治的精神支柱,其宗教领袖有着重要的政治影响。城邦的文化和社会生活也深受伊斯兰教的熏陶。
——孟广林《世界中世纪史》
3.阿兹特克人的“浮动园地”
阿兹特克人是后来才进入墨西哥的,他们在特斯科科湖的一些岛屿上定居下来。随着人口的增长,岛屿变得非常拥挤,阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积。“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上面铺垫上湖土,由生长的杂草固定在湖底的浮岛,直到今天,某些地区仍使用这种耕作方式。每次播种之前,农民都要挖些新的湖土,铺在“浮动园地”上,因此其表面随着一次次耕种而不断增高,然后农民再挖去表层的泥土,用于建造新的“浮动园地”,于是开始了一个新的循环。“浮动园地”使阿兹特克人的人口和财富剧增。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》
4.玛雅文明
玛雅文明是美洲的农业文明,其生产方式简单,以刀耕火种为主,并且曾经在山地上营造梯田。主要农作物与经济作物是玉米、薯类、可可、西红柿、南瓜、豆类、辣椒、烟草、棉花等。由于有较发达的农业基础,所以玛雅人的贸易也相当发达,他们的商业活动范围甚至可以达到巴拿马地区与墨西哥北部。经营的商品种类繁多,包括陶器、土布、蜂蜜、烟草、染料、燧石、树脂等。这些独具特色的产品使玛雅人声名远扬,特别是他们生产的可可豆等产品,为玛雅人带来大量财富。
——方汉文《比较文明史》
课程标准 学习目标
通过了解中古时期非洲、美洲地区的国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期非洲、美洲文明的特点 1.通过梳理教材、利用“古代非洲的国家”示意图,了解非洲主要国家的分布情况,概述这些国家兴衰历程,认识非洲古文明的发展概况及其特点(时空观念、史料实证、历史解释) *2.通过梳理教材、利用“美洲文明分布示意图”,了解美洲文明的地理分布情况,概述这些文明兴衰历程,认识美洲各区域文明的发展概况及其特点(时空观念、史料实证、历史解释) 3.通过对古代非洲、美洲文明的学习,认识自然地理环境对不同区域文明的影响,理解经济发展和文明创造之间的关系,感悟古代文明的多样性、多源性(唯物史观、家国情怀)
[重要概念]
1.廷巴克图:西非古城,因其有利的地理位置——位于沙漠边缘且有水源供应——成为贸易中心,是西非重要的文化和经济中心。
2.玛雅金字塔:玛雅金字塔不是国王的陵墓,而是一种塔庙。玛雅人很早就修建高大的建筑物。他们用大量泥土堆积成巨大的台基,在台基上再修建神庙,形状与埃及的金字塔相似,但功能完全不同。
一、古代非洲文明
1.古代非洲文明的产生
(1)成果:西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术。
(2)传播:向撒哈拉沙漠以南地区扩展,到11世纪,班图人成为当地的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
2.古代非洲的区域文明
(1)东北非:阿克苏姆王国。
①出现:公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起。
②发展:4世纪,进入鼎盛时期,一度成为地区强国。
(2)东非
①代表:10—15世纪,桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。
②原因:农业进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入。
③兴盛:广泛使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣。
(3)西非:关于西非国家概况的描述,正确的有:①②③④。
①8—15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。
②拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易,极其富有。
③出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。
④西非和北非之间有活跃的贸易,主要使用驴和骆驼运货物。
代表国家:
马里 扩张:征服加纳后,逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家
经济:城市和文化相当繁荣 文化:廷巴克图成为西非重要的文化中心
桑海 兴盛:攻灭马里,确立在西非的霸主地位;16世纪达于极盛
政治:实行中央集权;官员由国王任免 经济:扩大对外贸易 文化:兴建学校,鼓励文化发展
衰落:16世纪末,因遭遇外来入侵而逐渐衰落
(4)南非
①建立:11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。
②强盛:14—15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期,包括今南非的部分地区都被纳入其统治之下。
[微点拨] 不同的人类文明起源,其成就内容相差无几,包括农业发展、城市建设、宗教礼仪、建筑和冶金术等方面,印证了不同民族文明在发展上的趋同性,即有一定的相似性而非优劣之别。
二、古代美洲文明
1.概况:印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等农作物。在农业和贸易发展的基础上,印第安人在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
2.代表
(1)玛雅文明(15世纪中期,玛雅文明衰落)
地点 中美洲的尤卡坦半岛
政治 建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级;一般氏族成员成为平民
经济 从事农业和手工业,制造出精美的陶器
城市 建设 城市建筑精美,有用于祭祀的金字塔庙宇
文化 发明独特的文字,用复杂的历法纪年,采用20进制,知道“零”的概念
(2)阿兹特克文明(14世纪,兴起于今墨西哥地区。16世纪初,进入鼎盛时期)
政治 上层阶级垄断官职,掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋
经济 经济基础是农业。发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积
都城 特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上,有3条堤道与陆地相连,有引水渠供应全城淡水,全城水渠和道路纵横交错,承担着城市的交通运输
(3)印加文明(12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家。15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期)
政治 ①最高统治者是世袭的国王,拥有行政、立法和军事大权 ②全国分为四大政区,每个政区设立一个长官,由贵族充任。政区之下,按照人口多少设置各级官员 ③修建完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队 ④将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止他们反抗
经济 ①土地、矿藏和牲畜归国家所有 ②为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表
[微点拨] 印第安古代文明大多起源于高原峡谷盆地一带。从农业文明发展的角度来说,亚洲孕育了稻米文明,西亚、欧洲产生了小麦文明,印第安人则创造了独特的美洲玉米文明。
重点内容 核心价值 质量水平 情境创设
古代非洲文明 文明的多样性、多元性 时空观念2(古代非洲、古代美洲文明的地理分布及兴衰历程) 史料实证3(古代非洲、古代美洲文明的特点) 家国情怀2(尊重古代世界文明的多样性) 学习情境—图片、文字史料等
古代美洲文明
任务一 古代非洲文明
材料一
材料二
材料三 撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者,而地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上,北非人与地中海盆地周围其他诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响,其原因就在于此……
……沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线,也使非洲大陆难以接近……
…………
这一地理环境还有助于说明,欧洲人侵入非洲较其侵入美洲,在时间选择上何以存在着反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块“黑暗的大陆”。到1865年美国南北战争结束时,非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。甚至到1900年时,大约还有四分之一大陆未被开发。
——斯塔夫里阿诺斯
《全球通史——1500年以前的世界》
[问题] (1)阅读材料一中两则图文信息,从中你能提取到哪些信息
(2)根据材料二,指出作者在两个版本中的观点有何不同,并说明不同的原因。
(3)你同意材料二中的哪种观点 根据材料三并结合所学知识予以论证。
[结论] (1)伊斯兰教传入马里,亚非联系加强;马里黄金资源丰富,经济较为发达;对外贸易在非洲发展中占重要地位。
(2)不同:观点1认为非洲文明是封闭的、与世隔绝的;观点2认为非洲文明是开放的、与外界有联系的。原因:掌握的史料更加丰富;不断丰富完善史学研究的学术态度;研究的不断深入。
(3)同意观点1:非洲文明是封闭的。
论证:撒哈拉沙漠与苏德沼泽地使得非洲大陆内部各地区之间的联系较少,相互影响较少;平直的海岸线使得非洲与其他大陆的联系困难,较少受到其他大洲文明的影响,保持独立发展,并持续到近代,非洲受到殖民以及殖民者客观上带来的工业文明的影响晚于美洲,导致非洲现代化进程慢于美洲。
同意观点2:非洲文明是开放的。
论证:外部联系:10—15世纪东非国家发展环印度洋对外贸易,8—15世纪西非诸帝国控制穿越撒哈拉沙漠的贸易;1324年,曼萨·穆萨带领商队前往麦加。伊斯兰教传入非洲,影响非洲历史文化发展;在非洲发现了原产于15世纪左右的中国瓷器;绘画《沙漠商队》描绘了非洲对外贸易的情景。
内部关系:西非居民班图人扩展到撒哈拉以南地区,到11世纪成为当地主要居民。
[深化拓展] 非洲的发展和文明进步
1.发展缓慢:撒哈拉沙漠以南的非洲是人类的发祥地之一。受制于地理隔绝和恶劣的自然环境,非洲文明发展较为缓慢。
2.独具特色:非洲经过了自身的长期发展演变和吸收、借鉴相邻地区的文明成就,形成了具有较高发展水平的非洲文明。如东非出现了城市国家,对外贸易兴盛。西非盛产黄金,马里和桑海一度强大,更是产生了独具特色的大津巴布韦文明。
任务二 古代美洲文明
材料一 古气候学家在1995年研究尤卡坦半岛中部的奇彻坎努博湖时,发现有大量的沉积物沉淀在湖底。在这些沉积物中,硫酸的含量在800—1000年的沉积物中很高。只有在湖水很少的情况下,硫酸才会沉到湖底,而且通常是在干旱时期。……西班牙的第一任主教那戈·德·兰达在玛雅人辉煌的文化面前目瞪口呆,竟然宣称那是“魔鬼干的活儿”“魔鬼的作品”,下令要全部销毁。
——《历史材料与解析》
材料二 ……许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上,不同地区独立地“发明”了农业,这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此,我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术,且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示,东非的大湖区和乍得湖之间的地区,在公元前1000—前600年期间存在过早期的炼铁活动,这时西亚技术尚未传播到埃及。
——希林顿《非洲史》
[问题] (1)根据材料一概括导致玛雅文明消失的几种可能因素。你认为要进一步研究这一问题,搜集哪种类别的史料最有价值
(2)如何理解古代文明的多源特点
[结论] (1)因素:自然因素、殖民侵略与破坏。史料:历史遗迹等实物史料。
(2)古代世界各大洲、各地区及各民族之间由于生产力水平的局限、自然条件的阻隔、地理知识的匮乏等缺少接触和交流。通过考古发掘、文献研究,非洲、亚洲、欧洲、美洲等地都有人类文明独立起源的迹象。古代文明都有各自不同之处,都是一种独特的类型。这表明古代世界文明起源有多个中心,体现出多源的特点。
[深化拓展] 古代美洲文明的特点
1.孤立封闭状态:对外交往贫乏,对自然界及各种神灵的畏惧与崇拜,文明的发展进程缓慢艰难。
2.培植农作物:独立培育农作物,农业生产技术达到较高水平。
3.科学技术畸形发展:与宗教信仰有关系的科学技术发达,而与生产生活密切相关的科学技术落后。印第安人在天文、历法、建筑等诸多方面取得了巨大成就,但在物质生产方面却相对匮乏。
4.产生于氏族制度向国家过渡的时期:生产力落后,经济基础薄弱,导致社会发展进程慢,社会结构脆弱和落后,最终在外来冲击下,印第安文明迅速土崩瓦解。
1.如图是一件发现于坦桑尼亚的一座陵墓中的瓷器,原产于15世纪左右的中国。这件文物可以用于说明东非国家( )
A.广泛使用奴隶劳动 B.手工业生产很发达
C.与中国有贸易往来 D.对外贸易范围广泛
解析:C 中国的瓷器发现于坦桑尼亚陵墓中,说明当时东非国家与中国有贸易往来,故选C项。
2.下表为古代非洲文明简表。其中表述不正确的是( )
选项 地区 表述
A 北部非洲 接近亚欧大陆,文明开化较早
B 东部非洲 桑海帝国政治法律制度完备、文化学术繁荣
C 西部非洲 拥有比较发达的对外贸易
D 南部非洲 大津巴布韦是南部非洲文明的代表
解析:B 桑海帝国是西部非洲兴起的重要国家,故B项错误,符合题意。
3.16世纪西班牙人征服美洲时,许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁,祭司遭到掠杀。这反映了殖民入侵给玛雅文明造成的后果是( )
A.经济衰退 B.文化浩劫
C.国家分裂 D.民族灭亡
解析:B 材料中“许多珍贵的玛雅文字写本被当作‘魔鬼的作品’焚毁,祭司遭到掠杀”,这是文化遭到毁坏的表现,故选B项。
4.发明下图所示耕作方式的是美洲的( )
A.玛雅人 B.阿兹特克人
C.印加人 D.班图人
解析:B 阿兹特克人在湖中捞起淤泥,堆积在固定于水中的木排上,形成了“浮动园地”,扩大了耕地面积,故选B项。
5.印加帝国为方便传递政府的命令和情报,以及调动军队,所采取的措施是( )
A.按照人口多少设置官员
B.修建完善的道路系统
C.全部居民迁移到新地区
D.在河渠上架设多座桥梁
解析:B 15世纪末16世纪初,印加帝国发展到鼎盛时期,帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队,故选B项。
[基础巩固练]
1.非洲是古代农业一个重要发生地,在西非培育出甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区,到11世纪成为当地主要居民的是( )
A.埃及人 B.班图人
C.加纳人 D.马里人
解析:B 结合所学知识可知,西非班图人的相关史实符合题干中所述内容,故选B项。
2.地处今埃塞俄比亚地区,连接地中海与印度洋水路的交通要冲,来自四面八方的移民和商旅极大地促进了不同文明间的相互交融而形成的文明是( )
A.古代埃及文明 B.阿克苏姆文明
C.大津巴布韦文明 D.摩加迪沙文明
解析:B 在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国,地处连接地中海与印度洋水路交通要冲,故选B项。
3.据记载,马里国王曼萨·穆萨到麦加,队伍至少有8 000人,其中奴隶500人,每人手执一根2千克重的金仪仗,随后是100头骆驼组成的运输队,每头驮130千克黄金。这说明古代马里( )
A.赋税沉重
B.国王穷奢极欲
C.盛产黄金
D.主要和伊斯兰国家贸易
解析:C 马里国家拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易,极其富有,故选C项。
4.下图是非洲某文明的重要遗址,1986年,该遗址已经被联合国列入世界文化遗产之一,这里也成为撒哈拉以南非洲地区规模最大的石头城建筑群体,并因此闻名世界,让人惊叹不已。该遗址是( )
A.大津巴布韦 B.摩加迪沙
C.阿克苏姆王国 D.桑海帝国
解析:A 大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址,由石块垒砌而成,是南部非洲文明的代表,故选A项。
5.在津巴布韦的维多利亚博物馆里,陈列着早年土著人的绘画和从“大津巴布韦石屋遗址”出土的文物,在遗址旁还保留着古代的梯田、水渠、水井,遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。这说明古代津巴布韦( )
A.创造了最发达的文明
B.商业贸易超过农业
C.曾经有过辉煌的文明
D.绘画艺术高度发达
解析:C 材料反映了古代津巴布韦农业、商业及艺术等发展状况,说明津巴布韦曾经有过辉煌的文明,故选C项。
6.古代美洲的印第安人曾经和古老的亚洲、欧洲人一样创造了辉煌灿烂的文明。以下不属于古代美洲文明的是( )
A.印加文明 B.津巴布韦文明
C.阿兹特克文明 D.玛雅文明
答案:B
7.在古代美洲,制造出精美的陶器、发明了独特的文字、采用20进制的是( )
A.班图人 B.印加人
C.玛雅人 D.阿兹特克人
解析:C 玛雅人制造出精美的陶器,创造了独特文字,计数采用20进制,故选C项。
8.玛雅各城邦都很重视自己的历史,习惯把国家的重大事件用象形文字刻在石碑或石柱上,一般每隔20年就立石记事一次,现已发现的石碑或石柱就有数百个。这些历史碑铭( )
A.使人们全面了解玛雅文化
B.主要记载了玛雅的政治事件
C.有助于人们了解玛雅文明
D.客观地记载了玛雅的历史
解析:C 这些历史碑铭为人们了解玛雅文明提供了珍贵的史料,故C项正确。
9.马丘比丘遗址(见下图)的主要建筑分为农业区、手工业区、皇家区、宗教区等。这里有沿着陡峭山坡层层开凿建造的房屋、从山顶向各个方向开凿的供水渠道、各种形状的庙宇、庄严的皇家墓葬,还有日晷、采石地点等。该遗址反映了( )
A.印第安人高超的城市建筑艺术
B.阿兹特克人国家发达的城市化水平
C.马丘比丘是安第斯山脉地区的中心
D.印加文化继承了玛雅文化的精华
解析:A 马丘比丘是印加人建造的古城,遗址中的宫殿、神庙等设施,充分展现了印加人高超的建筑艺术。
10.早在殖民者入侵前印第安人就创造了灿烂的古代文明,但印第安文明大多起源于交通不便的峡谷盆地和高原地区,内部交流较少,发展相对缓慢,在近代以前没有达到成熟的程度。这反映了印第安文明( )
A.内部之间不需要任何交流
B.内部之间的战争频繁
C.发展受地理环境的影响
D.因地理环境导致衰落
解析:C 印第安文明大多起源于交通不便的峡谷盆地和高原地区,内部交流较少,发展相对缓慢,这反映了印第安文明发展受地理环境的影响,故选C项;内部交流较少,而不是不需要交流,排除A项;B项材料无体现,排除;印第安文明是因为殖民者入侵而衰落,排除D项。
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前200—公元800年左右是玛雅文化最兴盛的时期。玛雅人在这个地区(主要以热带雨林为主)发展了数百座城市,蒂卡尔是其中最大的一个,学者估计在最高峰时,此城有10万～20万居民。他们发展成许多个农业密集、城市集中的城邦。其中最为著名的遗迹是建于宗教中心的金字塔和伴随它们的皇宫。其他重要的考古学遗迹还有雕刻石版,这些用象形文字写成的石版主要描述宗谱、战争胜利和其他的成就。帕伦克是古典时期最美丽的玛雅城市,人们甚至将它誉为“美洲的雅典”。
材料二 人类的历史证明,一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。
——弗朗兹·博厄斯《种族的纯洁》
(1)根据材料一,指出玛雅文明在哪些方面取得了成就。
(2)结合古代非洲和美洲的相关史实,理解材料二中的观点。
答案:(1)农业、城市建设、建筑、文字等。
(2)从非洲内部考察,地处非洲东北红海沿岸,与外界有广泛联系的阿克苏姆文明发展相对较快,而其他地区发展相对落后。美洲文明曾一度繁荣,但是美洲文明长期处于独立形成、独立发展的状态,与外界尤其是与文明发展较早的欧亚大陆缺乏交流,因此文明发展相对缓慢。
[素养提升练]
1.由于受到地形地貌的限制,非洲大多数地区发展缓慢,但是东北地区较早形成高度繁荣的古代文明。这主要得益于( )
A.古希腊文明和古埃及文明
B.古西亚文明和古希腊文明
C.古印度文明和古埃及文明
D.古西亚文明和古埃及文明
解析:D 东北非与古代埃及文明和古代西亚文明保持着较为密切的交流,所以形成了发展程度较高的古代文明,故选D项。
2.1891年古文物专家詹姆斯·狄奥多尔·本特写道:“我对这地区(古津巴布韦)的废墟古物没有多少信心。我认为,它们都是本地的。”可在挖出四只皂石鸟后写道:“(这些艺术品)似乎弹奏着古代地中海文明的弦音……一句话,绝不是非洲的。”本特观点本质上反映了( )
A.古津巴布韦文明与外来文明没有联系
B.认可外来文明对古津巴布韦文明的影响
C.对非洲文明存在种族歧视的错误倾向
D.时代和阶级局限性无法作出正确的判断
解析:C 材料中本特起初对古津巴布韦文化没信心,后来认为古津巴布韦文化来自地中海文明,是外来文化创造的,由“一句话,绝不是非洲的”可知其带有明显的种族歧视倾向,故选C项。
3.在古代美洲文明的发展进程中,玛雅文明曾被誉为“美洲的希腊”。这主要因为玛雅文明( )
A.与希腊文明有相同的内容
B.与希腊文明有相似的历史地位
C.最早被欧洲希腊人发现
D.与希腊文明一样,以商贸见长
解析:B 希腊文明是欧洲文明的重要源泉,玛雅文明是美洲文明的重要组成部分,二者在世界文明史中的地位相似,故选B项。
4.印加帝国采取的措施:土地、矿藏和牲畜归国家所有;编制详细的人口普查表;废除世袭的地方首领;为同化被征服的民族,强迫他们迁至新地区定居;在国家的主持下,举行集体婚礼。这些措施( )
A.目的在于军事征服需要
B.缓和了民族和阶级矛盾
C.巩固了帝国的长久统治
D.颇具极权主义色彩
解析:D 由印加帝国所采取的措施来看,中央集权程度较高,具有极权主义色彩,故D项正确。
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一 大约在13世纪初期,一个被称为“大津巴布韦”的宏伟石制建筑群出现在今大津巴布韦的尼扬达附近。大津巴布韦的石头城墙厚5米,高10米,里面有很多石头建造的高塔、王宫和公共建筑物,它是位于赞比西河和林波波河之间的庞大王国的都城。15世纪末期是其发展规模最大的时期,大约有1.8万人居住在大津巴布韦石建筑群的周围。居住在大津巴布韦的国王控制着内地与沿海之间的贸易并对贸易征税。他们组织黄金、象牙、奴隶和土特产品从产地运到沿海。
——杰里·本特利、赫伯特·齐格勒
《新全球史:文明的传承与交流》
材料二 德国哲学家黑格尔在《历史哲学》一书中,认为非洲本土(撒哈拉以南的非洲)“不是一个历史的大陆,它既没有显示出变化,也没有显示出发展”,非洲黑人“处在野蛮的、未开化的状态之中”。
——艾周昌《非洲黑人文明》
(1)根据材料一,概括13—15世纪大津巴布韦的社会发展状况。
(2)根据材料二,概括黑格尔对“非洲本土”的看法。你是否同意该看法 结合古代非洲文明发展的相关史实说出你的理由。
答案:(1)城市建筑水平较高;人口较多,规模较大;商品经济发展,对外贸易发达。
(2)黑格尔认为撒哈拉以南的非洲落后、野蛮、未开化。
不同意。理由:撒哈拉以南的非洲创造了灿烂的文明。东非沿海曾出现桑给巴尔等国家,对外贸易发达,城市繁荣。西非曾兴起过加纳、马里、桑海等国家,马里城市和文化繁荣,廷巴克图是重要文化中心。南非出现过津巴布韦国家,城市发展,有宏伟的建筑。(答出东非、西非、南非的文明成就即可)单元总结
[思维导图]
[问题整合]
一、中古西欧文明的特征
1.多元的社会结构
中古西欧的社会结构具有政治、经济和文化的多元性特征。
(1)政治上,天主教会、封建领主与自治城市鼎立。
(2)经济上,农奴经济、小农经济与商品经济并存。
(3)文化上,大主教神学、日耳曼文化、希腊罗马文化、民族国家文化以及人文精神共处。
2.封君封臣体制
在西欧封建制下,封臣与封君之间关系具有契约特征。封臣效忠封君,封君保护封臣。封君与封臣的关系有着严格的等级性,权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义,但是只存在于上下两级之间。即我的附庸的附庸,不是我的附庸。
3.相对独立的庄园
(1)自给自足是中古西欧庄园经济的显著特征。庄园经营的目的十分明确,它只是为了满足封建主消费所需,一类供应国王日常需要,一类供应战争需要。这种庄园经济带有很大的自然经济性质。
(2)在中古西欧的庄园里,以领主为中心,形成了相对独立的政治集团。领主在自己的庄园里,行使着某种程度的统治权。
4.追逐自由的城市
(1)城市的“自治”。城市位于封建主的土地上,主要居民是手工业者和商人,以工商业为基本谋生手段。一些城市通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。
(2)市民的自由是中古西欧城市的突出特点。
5.宗教的禁欲文化和世俗的贵族文化
中古西欧在文化上表现出两大特征,即宗教的禁欲文化和世俗的贵族文化。
(1)禁欲文化使教会控制着人们的精神生活,它拥有强大的组织、经济和精神力量,在西欧社会占有举足轻重的地位。
(2)贵族文化通过骑士的浪漫英雄主义得以体现,这就是所谓的骑士精神。骑士精神的核心是忠诚,这保证了下级封臣对上级封君的服从。
二、地跨欧亚非的六大帝国
帝国名称 存在时间 兴起 衰落 特征
波斯帝国 公元前550—前330年 公元前550年崛起,在大流士一世时期成为地跨三洲的大帝国 希波战争后走向衰落,后被亚历山大所灭 建立君主专制中央集权制度和比较完善的官僚体系和税收系统
亚历山大帝国 公元前336—前323年 马其顿国王亚历山大大帝通过征服战争,建立起地跨三洲的大帝国 伴随着亚历山大英年早逝,帝国迅速解体 继承波斯帝国的基本制度;推广希腊文化
罗马帝国 公元前27—公元395年 公元前27年,屋大维建立帝国,公元2世纪成为地跨三洲的大帝国 395年,帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国(拜占庭帝国) 罗马法影响深远;将基督教定为国教
阿拉伯帝国 632—1258年 7世纪穆罕默德领导建立政权;8世纪中期成为地跨三洲的大帝国 9世纪帝国逐渐衰落;1258年被蒙古人所灭 都城巴格达是当时世界上最大的城市之一;阿拉伯人对东西方文化交流贡献巨大
拜占庭帝国 395—1453年 395年,拜占庭帝国建立;查士丁尼时期成为地跨三洲的大帝国 6世纪中期后,帝国陷入混乱;1453年,被奥斯曼人所灭 都城君士坦丁堡是沟通东西方的桥梁;《查士丁尼法典》影响深远
奥斯曼帝国 1299—1923年 1299年,奥斯曼一世建立帝国;16世纪后期,成为地跨三洲的大帝国 17世纪后期帝国逐渐走向衰落;一战中遭到挫败,20世纪20年代被凯末尔革命推翻 政教合一;控制传统商路,影响了东西方商贸
第二单元 检测试题
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.以下是某学习小组在学习某一主题时交流的内容,内容涉及封君封臣制度、庄园与农奴制、王权强化、城市自治、《查士丁尼法典》。就此判断这一主题为( )
A.史前的人类文明 B.中古时期的欧洲
C.古代非洲和美洲 D.亚洲的文明古国
解析:B 封君封臣制度、王权强化及城市自治是中世纪西欧在政治上的表现,庄园与农奴制是中世纪西欧在经济上的表现,《查士丁尼法典》是拜占庭帝国法律,故选B项。
2.在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下,封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方封建统治秩序上发挥了重要作用。这说明封君封臣制度( )
A.解决了封建社会的矛盾
B.是历史发展到特定阶段的产物
C.促进了西欧封建经济的发展
D.无法集中中央的权力,具有明显的局限性
解析:B 在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下,通过封君封臣制维系和协调封建主阶级内部的关系,维护地方封建统治秩序,说明封君封臣制度是历史发展到特定阶段的产物,故选B项。
3.“国家并不是一个统一而完整的政治单位,国王的权力只限于自己的领地,广大民众只效忠于其直接依附的封建领主。”材料所体现的中世纪欧洲政治格局的特点是( )
A.封建领主彼此割据 B.森严的等级制度
C.君主集权专制 D.城市与领主分享权力
解析:A 在西欧封建领主制下,国王的权力只限于自己的领地,广大民众只效忠于其直接依附的封建领主,造成封建领主彼此割据,故A项正确。
4.封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下列对庄园制度的表述中,正确的是( )
A.庄园中的主要劳动者是市民
B.大学主宰了庄园中人们的精神生活
C.以庄园为基础,西欧确立了种姓制度
D.城市的兴起对封建庄园经济具有一定的瓦解作用
解析:D 庄园内农民(奴)对领主的人身依附关系较强,随着城市的兴起部分农民(奴)流向城市,在一定程度上瓦解了封建庄园经济,故选D项;庄园中的主要劳动者是农民(奴),排除A项;大学出现于城市,对城市人民的精神生活具有重要作用,但非“主宰”,排除B项;种姓制度是印度所确立的制度,排除C项。
5.1108年,法国琅城市民曾经用金钱从城市领主——琅城主教手里买得自治权。不久,主教出尔反尔,撤销城市自治的权力。琅城市民发动武装起义,处死主教,迫使法国国王再次颁发了城市自治特许状。以上现象说明( )
A.城市依靠教会和封建主支持才得以发展
B.自治城市形成是与封建主不断斗争的结果
C.武装斗争才是赢得城市自治的唯一途径
D.商品经济发展为自由城市发展创造了条件
解析:B 根据法国琅城市民“买得自治权”“发动武装起义,处死主教”“迫使法国国王再次颁发了城市自治特许状”等信息可知,自治城市形成是与封建主不断斗争的结果,故选B项。
6.“自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。”材料表明中世纪西欧城市自治运动( )
A.使城市获得了完全的自由与特权
B.为资本主义兴起准备了条件
C.采用了武装斗争的手段反抗贵族
D.迫使领主不得再向市民征税
解析:B 城市自治运动促进了西欧城市的发展,推动了西欧社会的转型,即由传统封建社会向近代资本主义社会转型,这有利于资本主义的兴起,故选B项。
7.“它的首都位于欧亚两大陆间的海峡的岬角上。……几个世纪中,帝国发展起一种独特的文明,一种由希腊、罗马、基督教及东方诸成分混合而成的文明。”文中的“它”是( )
A.拜占庭帝国 B.俄罗斯帝国
C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
解析:A 拜占庭帝国地处欧亚交通要冲,首都君士坦丁堡扼黑海门户,是古代希腊罗马文明的继承者,并且兼容了基督教和西亚等地的东方文化,形成了自己独特的文明体系,故选A项。
8.阿拉伯天文著作传入欧洲,被哥白尼等西方天文学家奉为权威著作,对西方天文学的发展起了重要作用。欧洲语言中有不少天文学术语、星座和星辰的名称都源自阿拉伯语。从材料可以看出( )
A.阿拉伯天文学是欧洲天文学的源头
B.近代科学最先诞生在西亚地区
C.阿拉伯在东西方交流中起着桥梁的作用
D.阿拉伯天文学对欧洲天文学产生了深远的影响
解析:D 材料只是强调了西方天文学受到阿拉伯天文学的影响,但是并未说明西方天文学起源于阿拉伯天文学,故A项错误,D项正确;近代科学诞生在西方,故B项错误;C项本身说法正确,但是与题意无关,故错误。
9.《一千零一夜》又名《天方夜谭》,是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品,它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事记录下来,成为研究阿拉伯帝国的珍贵资料。这反映了阿拉伯帝国( )
A.重视历史资料收集
B.地跨亚、非、欧三洲
C.继承融合世界文化
D.社会生活的丰富多彩
解析:C 根据材料“它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事记录下来”可知《一千零一夜》中融合了多个国家和地区的文化,故选C项。
10.中世纪的西方文化,比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后。古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽,幸有阿拉伯文版本将其保存,并在中世纪的后期又译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。这说明阿拉伯人( )
A.促进了欧洲文艺复兴运动的到来
B.在沟通世界贸易中发挥重要作用
C.在自然科学的成就方面影响西方
D.一度成为东西方文化交流的桥梁
解析:A 古希腊罗马文化在阿拉伯帝国得以保存并被译成拉丁语,“重新回到欧洲”,促进了欧洲文艺复兴的到来,故选A项。
11.奥斯曼帝国法官依据伊斯兰教法原则负责审判、裁决民事、刑事案件和商业、信贷方面的纠纷,也负责地方上税收的分配、征调、物价以及公共工程等,这说明奥斯曼帝国( )
A.宗教、司法和行政高度融合
B.法官是地方最高统治者
C.法律意识浓厚
D.地方行政长官无权
解析:A 从材料可以看出奥斯曼帝国法官依据宗教法原则审判等,并且负责地方行政事务,说明宗教、司法和行政高度融合,故A项正确。B、C、D三项明显不符合史实,排除。
12.统治集团的形成是和中央集权制的瓦解及庄园制的发展分不开的,他们在封建采邑的基础上,以“挟天子以令诸侯”的方式统治国家。这一现象描述的是13世纪的( )
A.印度 B.越南 C.朝鲜 D.日本
解析:D 10世纪,日本的中央集权体制开始瓦解,随着新土地的开垦,逐渐形成庄园经济和幕府体制,在这种体制下,以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,实权由以将军为首的幕府掌握,故选
D项。
13.阿克苏姆时期,最早使用萨巴文。约从公元2世纪起,使用盖埃兹文。受印度文的影响,并从希腊文引进数字体系和一些主要符号后,经过几个世纪,形成了今天埃塞俄比亚的官方文字——阿姆哈拉文。这套文字在5世纪末经叙利亚传入亚美尼亚,开始影响外高加索的文字。由此可知( )
A.埃塞俄比亚文字发明和使用时间长
B.阿姆哈拉文为欧洲广泛使用的民族文字
C.阿姆哈拉文是各种文字融合的产物
D.阿克苏姆文字吸收外来文字且影响较大
解析:D 阿克苏姆文字受印度文的影响,并吸收希腊文部分因素,可见阿姆哈拉文是各种文字融合的产物,故选D项。
14.“在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块黑暗的大陆。直到1865年,非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。甚至到1900年时,大约还有四分之一大陆未被开发。”非洲被开发较晚的原因是( )
A.非洲人民的反抗
B.非洲大陆被发现的较晚
C.非洲自身发展落后
D.非洲特殊自然地理环境的影响
解析:D 非洲的气候,内部的自然障碍阻隔,外部平直的海岸线等自然条件是其被开发较晚的重要原因,故D项正确。
15.印加人修筑的道路系统是古代世界最伟大的工程之一,被誉为“新世界的罗马”。两条大道贯穿全国境内,以库斯科为中心,北达基多,南到智利中部,全长达1 600千米。沿途设立驿站,有专门的信使接力传送。印加人重视交通事业的原因是( )
A.促进各地文化交流 B.便利人们出行
C.传递情报调动军队 D.便于征税征兵
解析:C 印加人修筑了完善的交通网络,便于政府对全国的统治,其主要目的在于传递情报调动军队,故选C项。
16.在世界历史上,5—15世纪一般被称为“中古时期”。在欧洲,西欧出现了封建社会,东欧拜占庭一度强大;在亚洲,突厥人建立了德里苏丹国,日本“大化改新”后建立了中央集权国家;在西非,加纳、马里和桑海等国先后兴起;在中南美洲,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明世界各区域文明( )
A.具有多元面貌 B.完全没有联系
C.不存在阶级斗争 D.宗教信仰相同
解析:A 中古时期在世界各地区出现了各具特色的文明或国家,表明世界各区域文明具有多元色彩,故选A项。
二、非选择题(本大题共4小题,共52分)
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 10世纪以后,罗马帝国解体以来的混乱局面有所改善,随着社会和生产秩序的逐渐稳定,人口快速增长,为了满足粮食需求,开垦荒地和林地成为一个重要选项。随着土地面积的扩大,生产力的进步,农产品逐渐有了更多剩余,推动了手工业、商业的发展,西欧城市大量兴起。12世纪时,更多的行业集中到城市,这刺激了西欧商业和贸易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的市民阶级,这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协,争取城市自治。
材料二
(1)根据材料并结合所学知识,分析10—11世纪西欧城市兴起的原因,并指出西欧城市自治运动的特点。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明城市自治的意义。(7分)
答案:(1)原因:社会稳定;封建经济的发展。特点:以新兴市民阶层为主体;斗争形式多样;争取自由和法治。(5分)
(2)意义:有利于商品经济发展和资本主义萌芽,促进封建主义的瓦解;形成近代市民阶级精神,即现代法治精神;推动了人类社会的转型;促使城市与王权结盟,王权强化;打破教会对文化教育的垄断,促使大学兴起;为文艺复兴和宗教改革创造条件。(任意四点7分)
18.阅读下列材料,回答问题。
材料一 拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先,它立足于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上,从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次,它又是典型的基督教文明……最后,拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面,特别是在政治法律体系及官僚统治体系方面,拜占庭几乎全面继承了罗马帝国的传统,使之成为中世纪拜占庭政治制度的骨架。
——徐家玲《走进拜占庭文明》
材料二 在相当长的时间里,拜占庭皇帝们始终缅怀罗马大帝国的光荣,特别是在拜占庭帝国早期,皇帝们无不以恢复和重振罗马帝国昔日辉煌为己任。拜占庭帝国所在的特殊的地理位置,使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利,而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动。活跃的商业和频繁的军事活动成为拜占庭文化与其他文化交流的媒介。应该说,拜占庭文化的开放性也是其历史演化的必然结果。
——陈志强《论拜占庭文化的独特性》
(1)根据材料一、材料二,概括拜占庭文明的特点,并结合所学知识分析其成因。(10分)
(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,分析拜占庭文明的历史地位。(4分)
答案:(1)特点:包容性、开放性;与宗教密切联系;融汇东西方文化。(6分)成因:特殊的地理位置,促进了多种文化间的交流;活跃的商业和频繁的军事活动;统治阶层的重视和努力。(任意两点,4分)
(2)历史地位:架起了东西方文明交往的桥梁;是古典文明和中世纪文明传承的纽带;促进了东西方文化的交流与融合;保存延续了古希腊罗马的古典文化;促进了近代文艺复兴运动的兴起。(任意四点,4分)
19.阅读下列材料,回答问题。
材料一 早在阿拉伯国家成立之初,穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此,历代都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来,形成一种崭新的阿拉伯文化。
——朱寰《世界上古中古史》
材料二 在中日文化交流中,隋唐以前,主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明带去生产工具和生产技术。隋唐时期,中日主要通过互派使节人员往来,尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华,出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主,同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。
——王晓秋《中日文化交流史话》
(1)根据材料一,概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施。
(6分)
(2)根据材料二,归纳隋唐时期中日交流的变化,并概括日本民族的主要特点。(8分)
答案:(1)措施:重视人才;翻译、研究、摄取东西方文化;整合东西方文化。(6分)
(2)变化:形式上,隋唐以前主要通过中国移民,隋唐时互派使节来往;内容上,隋唐之前向日本传播生产工具和技术,隋唐后以学习中国制度文化为主。特点:善于学习,改革创新;与时俱进,锐意进取。(8分)
20.阅读下列材料,回答问题。
材料一 流感不像钢刀那样寒光闪闪,但印第安人都躲不开它。……天花比所有的枪炮消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜。受鼠疫感染的人都倒地身亡,鼠疫吞噬人的身躯,啮噬人的眼睛,封住人的喉管。一切都散发出腐臭的气味。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 16世纪西班牙人征服美洲时,许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁,祭司遭到掠杀,仅有部分作品传之后世。
——王斯德主编《世界通史》
材料三 关于秘鲁和中美洲之间的相互关系,完全可以说,人们已经承认,在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙入侵这段漫长的时期内,所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录,都是不可靠的。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)上述三则材料分别从哪三个方面分析了印第安文明衰亡的原因
(6分)
(2)结合所学知识,从自然环境的角度分析材料三所述原因产生的必然性。(6分)
答案:(1)疾病瘟疫、殖民者侵略、缺乏文明交往。(6分)
(2)首先,美洲大陆东临大西洋,西濒太平洋,因为大洋的阻隔,印第安文明与其他大陆的文明几乎无法交往。其次,印第安文明大多产生于峡谷盆地和高原地区,因为交通不便,印第安文明内部之间也基本没有交流。(6分)(共48张PPT)
第二单元 中古时期的世界
[时空坐标]
[单元主旨] 中古时期的世界
1.中古时期的欧洲:5世纪,西罗马帝国被日耳曼人灭亡。在罗马帝国的废墟上,诞生了西欧的封建社会,其基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。随着社会走向稳定,西欧商品经济发展,10—11世纪起,西欧城市逐步兴起,王权也逐步加强。基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位。由东罗马帝国发展而来的拜占庭帝国维持了长期的繁荣局面,罗马法得到进一步的发展。俄罗斯在反抗蒙古的斗争中也逐渐崛起。
2.中古时期的亚洲:诞生了阿拉伯帝国、奥斯曼帝国等地跨亚非欧的大帝国,帝国政治稳定、经济繁荣,一方面推动了本地封建化进程,另一方面也成为东西方文化交流的桥梁;突厥人在印度建立了德里苏丹国;日本大化改新后,建立中央集权国家,后来幕府掌握了实权。
3.古代非洲和美洲:在西非,加纳、马里和桑海等古国先后兴起。在美洲,印第安人在农业和贸易发展的基础上,创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
第3课 中古时期的欧洲
1.中世纪的城市
11世纪时,在欧洲大地上,一座一座的城市重新出现,至12世纪,城市成为商业和知识生活活跃的中心。城市是一种新生的革命力量:社会的、经济的、文化的革命力量。城市的兴起导致了庄园经济的衰落。因为城市给普通人提供了粮食生产之外的工作机会。一个新的商人和手工业工人阶层进入了社会生活。这个新阶层——中等阶级,不像领主和农奴,不附属于土地。城市人是一种新人,有着与领主、农奴和牧师不同的价值观念。
学术视野 教师备用
城市发展的原因之一是农业技术进步所引起的食品供应的增加。农业产品的剩余意味着乡村可以供养城市工匠以及各类专业人员。城市中心兴起的另一原因是贸易的发展。城市兴起的地方是天然的贸易中心——海洋沿岸、河边、路的交叉点,集市所在城堡的外围、庙宇以及罗马废城遗址也都是城市兴起的地方。商人聚居的地方也都是有技能的农民以及自愿出卖劳力的农民集中的地方。
——马文·佩里《西方文明史》
2.中世纪的政权与教权
西欧封建社会中的政权与教权关系,是二元的关系。它们相辅相成,关系密切,但各有其主,自成系统,因此它们之间存在差别、矛盾。大致讲,政权与教权的关系,在西欧社会封建化过程中,以相互利用、勾结为主要方面;在封建制度全盛时期,以争夺、斗争为主要方面。这种政权与教权的二元关系,在教皇兼皇帝的阿拉伯帝国,在皇帝兼教皇的拜占庭帝国,在佛教流行的东方各国,或是看不到,或是不明显。它只是中世纪西欧历史的一个特征。
——胡玉堂《中世纪西欧的政权、教权和封建制度》
3.中世纪采邑制度
中世纪中期的大多数采邑里,农民可能是自由农,也可能是农奴。自由农只欠地租,可以用现金或货品来偿还,此外就不再欠什么东西了。农奴也欠地租,也可以用现金或货品来偿还,但除此之外,他们还必须每周有几天(通常是三天)为领主无条件效力,做任何领主要他们做的事情。农奴通常一辈子都被拴在土地上,不允许离开他们出生的采邑。到了11世纪,农奴的数量大幅度上升,先前的奴隶和自由农都加入这一行列。对奴隶来说,成为农奴是一种进步;对奴隶主来说也是好事,因为这样他们就免去了提供食宿的义务。
——朱迪斯·M.本内特《中世纪欧洲史》
4.伊凡四世改革的背景
伊凡四世自称沙皇以后,莫斯科公国变成了沙皇俄国。伊凡效法凯撒,不仅要建立专制政权,还意味着要建立起强大的俄罗斯帝国,大规模的对外扩张便成为他的主要任务和抱负。这种扩张是俄罗斯发展的需要。因为此时的俄罗斯地处内陆,长期与外界隔绝。这种封闭的地理环境,极大地限制了它的对外贸易活动和文化交往,阻碍了俄国经济文化的发展。从14、15世纪起,西方世界风云震荡,文艺复兴、宗教改革接踵而起,资本主义因素生机勃勃并随着新航路的开辟日益向世界各地扩展。然而,俄国却与此完全隔绝。
——李丹《评伊凡四世》
名师导学
必备知识
导学探究
随堂训练
名师导学
课程标准 学习目标
通过了解中古时期欧洲地区的国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期欧洲文明的面貌 1.通过梳理教材,了解中古时期欧洲的封君封臣制度、庄园和农奴制度以及基督教会的地位,理解西欧封建社会的基本特征(唯物史观、时空观念、史料实证)
2.通过梳理教材掌握拜占庭帝国一度强大与俄罗斯逐渐成为中央集权大帝国的史实(时空观念)
3.通过史料探究,理解封建经济的发展、城市的产生与王权的强化和主要封建国家形成之间的关系。认识西欧社会出现的新变化与进步性(唯物史观、史料实证、历史解释)
[重要概念]
1.庄园:中古西欧的庄园来自罗马共和国后期奴隶制的农庄,后泛指封建主拥有的地产。一般来说,如果一个村庄属于某个领主,则该村连同其土地被称为一个庄园。庄园的土地分为领主自营地和农民份地,也有草地、森林、池塘等,它首先是一个封建主经营的经济实体,封建主依靠农奴的无偿劳动获得收成。庄园内有法庭,负责审判庄园内部的治安案件,主持人经常是领主或其代理人,但农奴也会参会听审,有时也会通过鼓噪施加压力,保存着某些日耳曼人原始民主的特征。14—15世纪,由于商品经济发展和农奴制瓦解,庄园经济逐渐走向衰落。
2.封建社会:封建主义占统治地位的社会被称为“封建社会”,西方学者最初主要从政治和法律角度理解封建社会,强调它与土地分封的联系。后来的学者注意到封建主义的社会和经济方面,包括农民受到奴役,以封土代替薪俸,人与人之间的保护关系,以及因此造成的中央权力衰落等。中国学者一般把封建社会作为一个独立的社会经济形态或生产方式,认为它是在奴隶制瓦解基础上产生的,主要标志是农奴取代奴隶成为社会的主要生产者。从生产力和生产关系等方面看,封建社会比奴隶社会更加先进。
3.君士坦丁堡:罗马皇帝君士坦丁迁都于昔日希腊人殖民城市拜占庭,取名“君士坦丁堡”。此后它一直是拜占庭帝国都城,是政治、经济和宗教中心,也是东西方经济和文化交流中心。1453年,君士坦丁堡被奥斯曼人攻陷,并被改名为“伊斯坦布尔”。
4.莫斯科公国:1147年,莫斯科建城。它地处东北罗斯腹地,水陆交通便利,周围农业和手工业都比较发达,逐渐发展起来。13世纪,莫斯科合并周围地区,形成莫斯科公国。莫斯科公国兴起过程中,主要利用蒙古人的支持积蓄力量,逐渐取得独立。伊凡三世扩张领土,陆续征服周边地区,实现了对东北罗斯的统一。16世纪初,俄罗斯统一国家基本形成。1547年,伊凡四世正式加冕为沙皇,莫斯科公国最终演变为沙皇俄国。
必备知识
一、西欧封建社会
1.西欧封建制度的建立
(1)建立:在 的废墟和 迁徙后建立的一系列王国基础上诞生。
(2)基本特征: 、庄园与农奴制度。
罗马帝国
日耳曼人
封君封臣制度
2.封君封臣制度
形成 是社会动荡和 的产物
内涵 地方领主为其家族和亲兵提供 作为给养。授予土地者为封君,领取土地者为封臣
义务 封臣必须效忠封君,主要义务是 .
影响 ①国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级
② 作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的 局面
自然经济
土地
服兵役
封建主
分裂割据
3.庄园与农奴制度
(1)地位:是中古西欧基本的农业经济组织。
农民份地
庄园法庭
[微点拨] 封君封臣制度是西欧封建国家制度的基石,它由两个要素构成:封君封臣关系和封土制。11世纪时,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。封君封臣关系的结成有一套仪式,如臣服礼、宣誓礼、亲吻礼等。经此公开的仪式宣誓效忠,结成互有义务的关系。
二、中古西欧的王权、城市与教会
1.王权的加强
(1)背景
①封建制初期,权力分散, 软弱。 被视为最高的领主,拥有高于一般封臣的权力。
②社会环境逐渐稳定,经济增长,王权有所加强。
(2)表现
①15世纪晚期, 逐渐形成了较为强大的王权。
②法兰西国王击败各地封建主,逐步扩大王室领地。到15世纪晚期,基本完成 的统一。
③15世纪末,在 形成的国家有西班牙和葡萄牙。
王权
国王
英格兰
法兰西
伊比利亚半岛
2.封建城市的发展
(1)条件
①政治:西欧封建社会走向稳定。
②经济:封建经济获得一定发展(耕地面积增加,风力、水力和畜力得到比较有效的利用。工商业逐渐复兴和繁荣)。
(2)时间:10—11世纪。
(3)概况
①城市位于封建主的土地上。
②主要居民是 。
③居民以 为基本谋生手段。
④封建主用对待农奴的方式对待城市市民。
手工业者和商人
工商业
(4)城市自治
方式 谈判; ;武装暴动
意义 ①有利于城市经济的发展,一些城市兴办 .
②支持 ,一定程度上促进了国王的统一事业
3.基督教会的统治
下列有关基督教会的统治,描述正确的有: (填写序号)
①经济上拥有大量庄园和广袤土地,向信徒征收什一税。
②最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。
③整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒。
④思想上控制着人们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性发展。
金钱赎买
大学
王权
①②③④
三、拜占庭与俄罗斯
1.拜占庭帝国
(1)建立:西罗马帝国灭亡后, (拜占庭帝国)继续发展。
经济 工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁
法律 《 》使罗马法成为系统、完整的法律体系,与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》
军事 6世纪时,拜占庭扩张,先后占领北非和意大利等地
东罗马帝国
查士丁尼法典
[微点拨] 拜占庭帝国的历史贡献:对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大。
(2)帝国的衰亡
①原因:连年的征服战争;游牧部族冲击;内部矛盾加剧。
②表现:7世纪中后期,帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地,仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区。
③灭亡: 年,拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷,帝国灭亡。
1453
2.俄罗斯的兴起
(1)基辅罗斯
①9世纪建立,深受 的影响。一度是东欧最强大的国家。
②13世纪上半期,被 征服,成为金帐汗国的臣属。
(2)莫斯科公国
①兴起:在反抗蒙古统治过程中,莫斯科公国逐渐兴起。
②强盛:16世纪初,建立统一国家,并向周围扩张。
(3)沙皇俄国
①1547年,伊凡四世正式加冕为沙皇。
②到17世纪末,俄罗斯成为地跨 的庞大帝国。
拜占庭帝国
蒙古
欧亚两洲
[微点拨] 俄罗斯帝国与拜占庭帝国的相似之处:都受东正教影响;统治者都热衷扩张而成为大帝国;都加强中央集权,颁布法典。
导学探究
重点内容 核心价值 质量水平 情境创设
西欧封建社会的基本制度 正确的世界观与方法论,辩证看待历史事物和历史事件 史料实证2(封君封臣制度、庄园与农奴制度)
历史解释3(中古中后期王权、教权的消长及城市发展之间的关系)
唯物史观2(辩证认识中世纪欧洲文明发展的特点) 学习情境—图片、
文字材料等
封建社会出现的新变化与进步性
任务一 西欧封建社会的基本制度
[问题] (1)根据材料一图文材料填充完整下面示意图,并概括封君封臣制度的特点。
材料一
封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下:
我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。
——约翰·巴克勒等
《西方社会史》第一卷
[结论] (1)①土地、保护;②效忠、军队(服兵役)。特点:以土地封赐为纽带、层层分封;等级森严、依次主臣关系;双向的权利与义务关系;契约关系;国王控制力有限。
[结论] (2)影响:国王仅仅是名义上的全国最高土地所有者,王权软弱;封建领主各自为政,出现了不同程度的分裂割据局面。
[问题] (2)根据材料一并结合所学知识指出中古西欧封君封臣制度的影响。
材料一
封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下:
我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。
——约翰·巴克勒等
《西方社会史》第一卷
材料二
[问题] (3)仔细观察材料二西欧封建庄园示意图,结合所学知识总结西欧封建庄园有哪些特点。
[结论] (3)特点:庄园是自给自足的经济实体;农民(奴)受劳役地租、实物地租双重剥削;庄园具有经济政治双重属性。
材料二
材料一
封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下:
我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。
——约翰·巴克勒等
《西方社会史》第一卷
[问题] (4)请你结合所学知识,比较奴隶与农奴的区别,并说明中世纪时生产关系的变化。
材料三 它(庄园)承袭了罗马的大地产,但和罗马大地产不同的是,庄园由农奴……而不是奴隶耕种。在现代意义上,农奴无疑是不自由的。首先,他们不能擅自离开土地,他们被迫定期给领主干活而毫无报酬,他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税,服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺,所以他们的处境比奴隶要好得多。这样,当农业改良发生的时候,农奴自己可以指望从中至少稍许获益。更重要的是,虽然理论上领主有权随意摊派赋税,实际上义务趋向于保持固定。尽管许多农奴的命运肯定相当艰难,但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。
——罗伯特·E.勒纳等《西方文明史》
[结论] (4)区别:奴隶在法律上是主人的财产,没有任何自由,所有劳动果实都属于主人,没有任何权利,因此奴隶缺乏劳动积极性。农奴虽然被固定在土地上,并且需要向主人承担交租纳税等义务,但他们基本上可以掌控自己的生产,在交租纳税后余下部分归自己所有,而且在中古西欧,租税通常比较固定。所以农奴积极性相对较高。此外,主人不得随意驱赶或者买卖农奴,也不能随意拆散农奴的家庭。在庄园法庭中,一些富裕农奴可以充当陪审员,并影响司法审判。
总体上看,农奴拥有相对较多的自由,有自己独立的家庭和财产,也更有生产积极性,有利于西欧社会生产的发展。
[深化拓展] 多角度理解西欧封建社会
1.基本的农业经济组织——庄园
(1)背景:中世纪的西欧本质上是一个农业社会,庄园经济占据重要地位;以国王为首的各级封建主以庄园为单位组织生产,剥削农民。
(2)含义:封建庄园是以大地产为基础,以劳役地租或实物地租为剥削形态,有严密的生产管理体系的自给自足的封建生产组织形式。
(3)特征
①耕地:由领主自营地和农民份地组成。
②耕作:重犁和马耕的运用。
③经济基础:自营地和农奴劳动。
④地租:以劳役地租为主。
⑤目标:自给自足。
2.社会关系的体现——封君封臣制度
(1)推行基础:封土制,土地层层封授。
(2)各级领主:国王、大封建主(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵)、小封建主(骑士),大封建主既可以是封臣,也可以是封君。
(3)权利和义务:体现了基于土地的领主与附庸间的相互的权利义务关系,即双向契约关系。
(4)弊端:各封建领主在领地内独立行使权力,容易形成分裂割据的政治局面。
任务二 封建社会出现的新变化与进步性
材料一
时间 10—11世纪
兴起原因 ①
城市自治的手段 ②
影响 政治 ③
经济 为资本主义萌芽的产生准备了条件
文化 ④
材料二 阅读下面两则材料。
英王亨利二世给予林肯城之特许状:
任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地,保有之达一年零一日,无人反对……则予将准许此人在将来安然保有此项土地,一如其过去,不受任何干扰与迫害。
法国北部瓦朗西安城市民和约:
1.根据共同遵守的和约,凡往来瓦朗西安集市的商人及其货物,均不得受到侵犯……
4.如果瓦朗西安市民在其他城镇的集市上受到当地司法机关骚扰,或因其他原因受到骚扰,则骚扰者被视为违犯和约,与在瓦朗西安城违犯和约一样。
[问题] (1)随着西欧封建经济的发展,中古中后期西欧封建社会出现了许多新变化,在多方面获得进步,阅读教材第16～17页第二目,指出进步之处。
[结论] (1)各国王权的加强;众多城市的兴起;城市自治,一些城市兴办了大学。
材料一
时间 10—11世纪
兴起原因 ①
城市自治的手段 ②
影响 政治 ③
经济 为资本主义萌芽的产生准备了条件
文化 ④
[问题] (2)阅读教材第17页第2、3自然段,将材料一表格填充完整。
[结论] (2)①社会稳定,封建经济发展;②和平谈判、金钱赎买、武装暴动;③支持王权,促进国王的统一事业;④兴办大学,培养人才。
材料二 阅读下面两则材料。
英王亨利二世给予林肯城之特许状:
任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地,保有之达一年零一日,无人反对……则予将准许此人在将来安然保有此项土地,一如其过去,不受任何干扰与迫害。
法国北部瓦朗西安城市民和约:
1.根据共同遵守的和约,凡往来瓦朗西安集市的商人及其货物,均不得受到侵犯……
4.如果瓦朗西安市民在其他城镇的集市上受到当地司法机关骚扰,或因其他原因受到骚扰,则骚扰者被视为违犯和约,与在瓦朗西安城违犯和约一样。
[问题] (3)根据材料二并结合所学有关中世纪欧洲的知识,比较市民与农奴法律地位的异同。
[结论] (3)城市市民合法买卖土地的权利得到国王保护,而农奴的土地属于领主,不能处置自己耕种的土地;城市市民有经营工商业的自由,而且这种自由以及他们的财产权受到了法律的保护;对市民的审判由城市进行,不受领主或其他市镇司法审判,说明城市市民拥有自由人身份。
[深化拓展]
一、多角度理解中世纪西欧城市的发展
1.城市的兴起
(1)时间:10—11世纪起。
(2)原因:欧洲社会走向稳定;农业得到发展,工商业逐渐复兴和繁荣。
2.城市自治
(1)背景:城市建立之初,因土地和人身权的关系,城市市民受封建主的压迫剥削,对市民的生产和经营活动造成影响。
(2)途径:谈判、金钱赎买、武装暴动。
(3)结果:大多数城市取得一定程度的自治权,如行政、司法、财政和军事大权。
3.城市经济组织种类:手工业行会和商业行会。
4.城市兴起的影响
(1)经济:有利于商品经济发展和资本主义萌芽的产生,打破了以自然经济为主体的封建制度的经济基础,商品货币关系渗透到农村,推动了庄园的瓦解。
(2)阶级:城市市民阶层不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。
(3)政治:为了贸易自由,城市反对封建割据,支持王权强化和国家统一。
(4)思想文化:一些城市兴办大学,推动了教育发展;新的市民文化逐渐形成,这些为文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。
二、中世纪欧洲此消彼长的王权与教权
时间 王权与教权关系 背景
5—11世纪 互相利用,互为依存 王权期望为自己的统治披上合法的外衣,强化王权;教会为获得国家的大力支持,以发展和壮大自己的势力
11—13世纪 相互斗争,教权高于王权 教会权势的膨胀,王权的衰微
13世纪以后 相互斗争,王权上升,教权衰微 13世纪末,商品经济发展和市民阶层的支持,王权加强
课堂小结 教师备用
随堂训练
1.下列选项中,对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是( )
A.无论大小封建主都是国王的直接附庸
B.小封建主通过服劳役方式向国王效忠
C.大小封建主之间构成领主与附庸关系
D.各阶层相互之间没有严格的等级限制
解析:C 根据所学知识可知,西欧封建社会的主要特征是封君封臣制度,该制度以封土为纽带,授予土地者为封君,领取土地者为封臣,由于土地被层层分封,各级封建主都是土地事实上的占有者,享有土地上的司法、行政和经济等各种权力,大小封建主之间构成领主与附庸关系,故选C项。
2.下图是某中学历史兴趣小组研究性学习的初步成果。其反映的是西欧( )
A.王权演变历程
B.奴隶主权力变化过程
C.神权演变历程
D.城市自治权变化过程
解析:A 8—13世纪,西欧社会教权势力强大,王权势力弱小;13—17世纪,随着社会经济发展,西欧各国王权势力有所上升;17、18世纪后,随着资本主义的发展,英法等国的资产阶级陆续掀起资产阶级革命,世俗王权再次走向了低谷,故选A项;西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的瓦解,8世纪欧洲早已进入封建社会,排除B项;宗教神权在8—13世纪一直是居高不下的,这与曲线的走向不符,排除C项;11—12世纪,西欧城市普遍展开了反对封建领主、争取城市自治的斗争,这与曲线的走向不符,排除D项。
3.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )
A.城市自治权 B.人身自由权
C.特许经营权 D.男女平等权
解析:A 根据材料“富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务”可知A项符合题意;城市主要居民是手工业者和商人,本身具有人身自由权,排除B项;特许经营权属于经济层面,不是“政治权利”,排除C项;“男女平等权”材料无体现,且是资本主义民主制度确立后的民主诉求,排除D项。
4.在中古西欧社会,居民几乎都是基督教徒。图中僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人,它体现了中古西欧的社会分工理想。这种社会分工反映了( )
A.基督教会的特殊地位
B.西欧社会的转型和进步
C.封君封臣制度的衰落
D.封建庄园农奴制的瓦解
解析:A 西欧社会的居民几乎都是基督教徒,僧侣是祈祷的人,是脱离劳动的人,在西欧社会占据举足轻重的地位。这种社会分工凸显了基督教会的特殊地位,故选A项。
解析:A 在法律巩固统治的基础之上,“无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好”说明罗马法对于维护帝国的统治有很大的作用,故选A项。
5.《查士丁尼法典》载:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这表明罗马法( )
A.维护帝国统治 B.保护财产私有
C.保障人人平等 D.影响广泛深远(共36张PPT)
第4课 中古时期的亚洲
1.阿拉伯帝国的政治制度
阿拉伯人对征服地区的行政管理,经历了一个渐次完善的发展过程。早期哈里发时代,并没有形成完备的国家制度,哈里发政权具有部落社会军事民主制色彩。倭马亚王朝统治时期,承袭了东方君主专制政体,建立了一套完整的国家机构。哈里发是帝国最高首脑,集政治、军事、宗教权力于一身。在哈里发之下,设宰相一职对其辅佐。中央设各部大臣,分管行政、财政、军事等事务。在地方,依靠旧有的行政机构设立9个行省,派总督实行统治。阿拔斯王朝时期,中央集权进一步发展,哈里发不再认为自己是先知的继承者,而是“安拉在大地的影子”,作为安拉的代理人,其权力来自神授,神圣不可侵犯。中央官僚机构更加复杂,有财政驿站、司法工商、农业和军事等部门,还有主管文书的枢密院和督察院等机构。宰相权力有所加强,可以任免行省总督,职位甚至可以世袭。后又重新划分地方为24个行省,以缩小总督权限,且任期较短。
——齐涛《世界通史教程·古代卷》
学术视野 教师备用
2.奥斯曼帝国的政治制度
在地方管理上,整个帝国被划分为若干行省、享有特权的地区和属国。1517 年之前奧斯曼帝国被划分为两大块:亚洲的军事行政区和欧洲的军事行政区。随着帝国扩张,新的行政区不断增加,或以军区形式存在,或是省级建置,或是帕夏辖区,均有不同的行政单位名称,比如,贝勒贝伊辖区、行省或总督辖区、帕夏辖区。在军区或行省一级的管理机构中,最重要的是地方财政官“德夫特达尔”。每个辖区或行省又划分为若干个桑贾克,由桑贾克贝伊管辖。地方法官拥有广泛的权力,是行省政府机构中最受尊敬的官员之一。各省司法上被划分为由一个或多个区构成的法官辖区。地方上最小的行政单位是市、镇、集市和村庄。市和镇又以不同教派或不同职业划分为不同的居民区。
——王三义《奥斯曼帝国的制度建构及管理模式》
3.南亚的封建化
从笈多王朝开始的自上而下的土地封赐,是社会封建化开启的一个标志。早在上古奴隶制时代,土地在原则上就归国王所有,故列国时代和孔雀王朝时期,国王赐地的情况并不少见。不过,那时的王朝赐地,主要限于婆罗门贵族、佛教高僧和寺庙,让其获得赐地上的赋税征收权,且并未在全国普遍推行。到了笈多王朝时期,国王的赐封地开始覆盖整个僧、俗贵族阶层,并扩大到了朝廷的文武官员,以此作为其俸禄。《佛国记》中就记载,“王之侍卫左右,皆有供禄”。同时,这时的赐地实际上是将土地占有权转移到受赐人手中,由此引起土地关系性质的变化。《佛国记》中的“铁券书录”,即是铭刻在铜牌或书写在布帛上的赐地证书,以此证明赐地领有人拥有法定的土地占有权。
——孟广林《世界中世纪史》
4.日本的封建化改革
日本人定居的全部地区被重新划分成道和县,当然它的道比级别相当的中国的省小得多。像唐朝那样,中央政府设立太政官,下设八省(不是六省),其中包括一个负责皇宫内部事务的省和一个负责神道教礼拜及其大量神社的省。平安时代曾照搬大唐朝廷的行为规范和礼仪,包括宫廷音乐和舞蹈,这些在中国早已绝迹,而日本却一直将当时的宫廷形式未加改变保留至今。日本的巨大魅力之一,是它大量移植并保留了中国唐代文化,包括它的建筑风格。甚至著名的日本茶道,包括那相当苦涩的烂泥状绿茶、漂亮的碗和所遵循的精细仪式,都完完全全是那个时代从中国的唐朝学来的。
——罗兹·墨菲《亚洲史》
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必备知识
导学探究
随堂训练
名师导学
课程标准 学习目标
通过了解中古时期亚洲地区的国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期亚洲文明的面貌 1.通过梳理教材及史料探究,掌握阿拉伯帝国、奥斯曼帝国的时空特征,理解阿拉伯帝国、奥斯曼帝国在东西方文明交流中所扮演的角色及其作用(时空观念、史料实证)
2.通过梳理教材及史料探究,掌握古代东亚国家历史发展的基本脉络,探究中华文化对东亚国家发展的影响,加深对中华民族优秀文化的理解与认同(时空观念、家国情怀)
3.通过本课学习,感悟中古亚洲各国文明的多元性,认识文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展,培养学生正确的文明观(时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀)
[重要概念]
1.哈里发:意思是“先知的继承人”。按照阿拉伯人的习惯和法律,作为先知的继承人,哈里发拥有政治、宗教和军事等方面的最高权力,是国家最高统治者。
2.苏丹:在《古兰经》中原指拥有道德或宗教权威的人士,后来成为一些伊斯兰国家统治者的称号。突厥人统治者马哈茂德是第一位称“苏丹”的统治者。印度德里苏丹国和奥斯曼帝国的最高统治者也称“苏丹”,掌握国家最高权力。
3.印度教:由婆罗门教演变而来,兴起于笈多帝国时期。《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》被视为印度教经典。印度教吸收了婆罗门教的主要经典和信仰,融合了印度各地的诸多原始信仰,因而广泛流行。它的兴起严重冲击了婆罗门教和佛教,逐渐发展为中古时期及以后印度的主要宗教。
4.幕府:源自日本的“征夷大将军”一词,最初指日本政府任命的指挥对日本北部阿伊努部落战争的将领。1185年,武士首领源赖朝消灭对手,成为日本实际上的最高军事统帅。1192年,他被封为“征夷大将军”,并在将军府所在地设置幕府,建立管理国家的机构,日本从此进入幕府政治时期。此后直到1867年的大部分时间里,掌控军队的幕府成为日本真正的统治机关。1867年,末代将军德川庆喜被迫将大权交还天皇,幕府政治告终。
必备知识
一、阿拉伯帝国
1.帝国的建立
(1)阿拉伯半岛的统一
①7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。
②622年,穆罕默德在麦地那建立政权,势力逐渐扩大。到他去世时,阿拉伯半岛基本统一。
(2)阿拉伯帝国的扩张:7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
2.帝国的统治
(1)政治稳定:最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设各部大臣。
(2)经济发达:手工业和商业发展,从事陆上和海上贸易;城市繁荣。
(3)文化繁荣:融合 ,阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。
[微点拨] 阿拉伯人不断吸收其他民族文化中的精华,并加以创造,这种兼收并蓄、独具特色的开放性文化使其迅速发展,成为人类文明宝库中的瑰宝。
东西方文化
二、奥斯曼帝国的兴起
1.帝国的兴起
奥斯曼人
欧洲
拜占庭帝国
2.帝国的统治
(1)政治统治:最高统治者是 ,既是宗教领袖,又是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。
(2)阶级分化:宗教上层和 是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。
(3)经济繁荣
①首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。
②帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。
苏丹
封建主
[图解史] 观察教材第24页“15—16世纪的奥斯曼帝国”示意图。
[问题] 奥斯曼帝国控制了连接欧亚的商路并对过往商品征收重税,引起了世界历史上的什么重大历史事件
[结论] 新航路的开辟。
三、南亚与东亚的国家
1.印度
项目 笈多帝国 德里苏丹国
建立 4世纪初,兴起于恒河中游,几乎征服了北印度 11世纪, 入侵印度;13世纪初,突厥人在印度建立德里苏丹国
宗教 (婆罗门教演变而来) 伊斯兰教
政治统治 国王直接控制的地区主要为恒河中下游,其余大部分地区仍保留原来的藩王,政令不够统一 最高统治者称苏丹,苏丹握有最高行政、立法、司法和军事权力;地方划分为 ,行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任
突厥人
印度教
行省
2.日本
(1)中央集权制的建立
①背景:6—7世纪,日本出现严重社会危机。
②建立:646年,孝德天皇进行“ ”,模仿中国建立了 国家。
(2)中央集权制的衰落
①时间:10世纪开始瓦解。
大化改新
中央集权
庄园
武士
③标志: 体制的建立。
建立 12世纪末,武士集团的首领源赖朝在镰仓建立军事机构——幕府
概况 以 为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,以将军为首的幕府掌握实权。将军与武士结成主从关系,武士成为将军家臣。将军赐予武士官职和俸禄,武士效忠将军,承担纳贡和兵役等义务
影响 17世纪,德川幕府意图以 加强统治,抵御外来影响
幕府
天皇
锁国
3.朝鲜
(1)新罗统一:7世纪末,初步统一朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家。
(2)高丽王朝统治:10世纪初,新罗人王建仿效中国唐朝制度建立高丽王朝。
①中央政府设 ,地方划分为十道。
②推行土地国有。
③引入 选拔官员,中国的儒家经典和辞章之学广为传播。
(3)朝鲜建立:14世纪末,高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜。
(4)抗击侵略:16世纪末,中朝军民取得抗击 侵略的胜利。
三省六部
科举考试
日本
导学探究
重点内容 核心价值 质量水平 情境创设
沟通东西方文明的桥梁 文明的交流与互鉴 史料实证2(阿拉伯帝国在沟通东西方文明中作用)
家国情怀3(中古亚洲各国文明的交流、互鉴与发展) 学习情境—时间轴、图文材料等
融汇中华文化因子的日本与朝鲜
任务一 沟通东西方文明的桥梁
视角1 时空下的阿拉伯帝国
材料一
[问题] (1)根据教材第一目第1、2自然段,将上述时间轴空缺部分填充完整。
[结论] (1)①穆罕默德创立伊斯兰教;②穆罕默德迁居麦地那,建立政权;③成为地跨亚非欧三洲的大帝国。
视角2 东西方交流的桥梁
材料二 巴格达城的码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只,有战舰和游艇,有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。
——菲利浦·希提《阿拉伯通史》
[问题] (2)根据材料二,概括阿拉伯帝国的经济状况,说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用。
[结论] (2)状况:阿拉伯帝国经济繁荣,外来商品丰富,对外贸易发达。作用:阿拉伯大规模的商业贸易促进了亚欧非三大洲各个文明区域间的经济文化交往,成为中世纪沟通东西方贸易的桥梁;丰富了人们的物质生活。
材料三
材料四 在欧洲文化凋敝的时期,阿拉伯人从被他们征服的亚历山大、大马士革等地搜集了古希腊典籍,还从拜占庭收买过古希腊手稿,并把它们翻译成阿拉伯文。阿拉伯人非常尊敬这些宝贵的文化遗产。有些阿拉伯学者为了使自己的著作得到重视,竟然假托它们是古希腊人的著作。
[问题] (3)根据材料三、材料四,概括阿拉伯文化的特点。并结合所学知识分析阿拉伯帝国文化繁荣的原因。
[结论] (3)特点:开放性;包容性;多元性;继承吸收,兼收并蓄,交流发展,开拓创新等。原因:阿拉伯帝国征服的地区都是古代东西方文化荟萃之地,有着深厚的文化积淀;广泛吸收各地区的文化成就,加以融合与创造,造就阿拉伯帝国文化的繁荣。
[深化拓展] 阿拉伯帝国在东西方交流中的内容及其所起的作用
1.交流的内容
(1)贸易交流:阿拉伯帝国曾是地跨亚非欧三洲的大帝国,扼三洲要冲,控制连接亚欧的商路,有海上贸易和陆上贸易。
(2)文化交流:阿拉伯人继承和发展了被征服地区的文化,在文学、艺术和思想上取得重要成就,又将它们贡献给了人类,成为东西方文化交流的桥梁,对东西方文化发展产生了巨大影响。
(3)技术交流
①阿拉伯的三角帆船传到西方,推动三桅帆船的制造,有利于新航路的开辟。
②阿拉伯人将许多中国的发明,如指南针、火药等传到西方。
2.作用
(1)对西方:推动西方社会的转型
①阿拉伯人把东方的技术,尤其是中国的发明创造传入西方,有利于西方社会的转型;为西欧探索新航路提供了技术支持。
②阿拉伯文版本保留的古希腊罗马文化译成拉丁文重回欧洲,促进了文艺复兴的到来。
③阿拉伯人在自然科学领域的成就促进了欧洲自然科学的发展。
(2)对中国:阿拉伯的文学、天文学、医药学和数学等对中国文化发展产生重要影响。
任务二 融汇中华文化因子的日本与朝鲜
[问题] (1)根据教材第24～26页第三目内容,将材料一时间轴空缺部分填充完整。
材料一
[结论] (1)①日本“大化改新”,模仿中国建立中央集权国家;②日本庄园制度及武士集团形成;③日本进入幕府政治时期;④高丽王朝建立。
[问题] (2)根据材料二、材料三并结合所学知识,探究古代东亚国家是如何汲取“中华文化因子”的。
材料二 7世纪中期,日本孝德天皇进行改新,仿效唐朝体制改革官制,建立中央集权的国家机构,中央设二官、八省、一台,地方设国、郡、里。废除氏姓贵族世袭制,各级官吏由国家任免。
……高丽王朝统一后,为巩固其政治统治,参照中国的唐朝实行集权制度,中央政府设三省六部、御史台(司法、监察)、翰林院(掌管机要文书)和中枢院(负责军事),地方划分为十道,设节度使。
——孟广林《世界中世纪史》
材料三
[结论] (2)政治上:模仿中国建立中央集权体制;文化上:以中国儒学文化为中心,相互影响、相互借鉴;建筑、服饰上:深受中华文化影响。
材料四 有关锁国的利弊,历来议论纷纭;但它确实是加强和巩固幕府封建统治的有效政策,长达二百余年的江户时代,能在国内保持和平,幕府政权得以维持,锁国无疑是个有力因素。在经济方面,国内产业得到发展,在文化方面,日本独特文化得以昌盛等等,可以说都是由于锁国的影响。但是另一方面,它缩小了人民刚刚开展的、面向世界的目光,扼杀了不断探索的精神……
——坂本太郎《日本史》
[结论] (3)有道理。作为封建政权,幕府的锁国政策力图维护日本的稳定,锁国政策也的确让日本获得了200多年的和平,日本国内产业及文化在此期间获得一定发展。但是,锁国政策的影响更多是负面的,日本在面对外部世界时,不是积极进取,而是退缩保守,最终不仅葬送了幕府统治,而且使得日本在面对美国等西方列强时,最初处于完全被动的地位,成为西方列强侵略的对象。明治维新的成功,反证了锁国政策的落后。
[问题] (3)材料四这段评价有道理吗 谈谈你的理由。
[深化拓展] 唐宋时期中华文化深刻影响周边国家的史实及原因
1.史实
(1)中国的造纸术传入阿拉伯,促进阿拉伯文化的繁荣。
(2)日本大化改新,模仿隋唐制度建立中央集权制国家,实现从奴隶社会向封建社会的过渡。
(3)朝鲜的新罗模仿中国唐朝建立中央集权制国家。
(4)北宋时,越南模仿中国制度设置了从中央到地方的官吏。
2.原因
(1)唐宋时期,经济繁荣,科技文化处于世界领先地位,对各国产生强大的吸引力。
(2)唐朝国力强盛,具有高度的国际威望。
(3)对外交通发达。
(4)统治者采取对外开放政策,对外国人和外来文化采取较开明的态度。
课堂小结 教师备用
随堂训练
1.下面是某班同学在一节历史课上讨论的内容,据此判断他们正在讨论( )
解析:B 根据材料地跨欧亚非、都城巴格达、东西方文化交流的桥梁,可以得出他们正在讨论的是阿拉伯帝国,故选B项;罗马帝国的都城在罗马,排除A项;拜占庭帝国是罗马帝国分裂后的东罗马帝国,都城是君士坦丁堡,排除C项;奥斯曼帝国的都城是伊斯坦布尔,排除D项。
地跨亚非欧三洲
都城巴格达是当时最大城市之一
东西方文化交流的桥梁
A.罗马帝国兴衰 B.阿拉伯帝国的发展
C.拜占庭帝国兴起 D.奥斯曼帝国的扩张
2.“这个独特的民族是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承,它传播某种数字并使数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”是( )
A.古代埃及 B.古代希腊
C.古代罗马 D.古代阿拉伯
解析:D 根据所学知识可知,阿拉伯人融合了东西方文化,成为东西方文化交流的桥梁,为世界文化的发展做出了重要贡献,古印度人发明的数字,因阿拉伯人将它发扬光大而被命名为阿拉伯数字,故选D项。
3.奥斯曼帝国苏莱曼一世(1494—1566年)确定了授给封建骑兵的领地上基督徒农民应缴纳的税项,税额比有些欧洲基督教国家低。这一措施的直接影响是( )
A.建立了封君封臣的体制
B.为征伐拜占庭提供了兵源
C.授予了农民土地所有权
D.有助于缓和宗教间的矛盾
解析:D 奥斯曼帝国信奉伊斯兰教,其规定帝国境内基督徒农民所缴税额比欧洲有些基督教国家还低,这有利于赢得基督徒农民对政权的认可,缓解帝国境内宗教间的矛盾,故选D项。
4.“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”“作用更为重大”是指促使日本( )
A.进入封建社会 B.进入资本主义社会
C.初步完成统一 D.建立君主立宪制度
解析:A 根据材料“6世纪起”可知,此时那些游历过“天朝”的日本人回国后推动了日本大化改新,使日本迈进了封建社会,故选A项。
解析:B “是我爷娘教我学来”说明部分朝鲜民众学习汉语,汉文化的传播有一定的群众基础,故选B项。A、C、D三项材料体现不出。
5.下面是13世纪朝鲜出现的学习汉语的会话教材《老乞大》片段。这说明当时( )
你是高丽人,学他汉儿文书怎么 你这般学汉儿文书时,是你自心里学来,还是你的爷娘教你学来
是我爷娘教我学来。
A.汉文化受到朝鲜青年的抵制
B.汉文化传播在朝鲜有群众基础
C.新罗王朝大力发展汉语教育
D.汉语成为朝鲜民间的通用语言(共32张PPT)
第5课 古代非洲与美洲
1.桑海的政治制度
(桑海统治者)阿斯基亚·穆罕默德建立了一套复杂的统治机构,中央各部大臣和各省总督均选自王室成员。他重视发展经济,开凿运河,统一度量衡。鼓励发展文化事业,加奥、廷巴克图、迭内成为帝国三大经济文化中心;加奥居民达7万多人,廷巴克图仅学校就有150所。桑海盛行奴隶制,奴隶向土地的主人缴纳实物地租,地位近似农奴,社会内部已孕育封建因素。阿斯基亚·穆罕默德死后,桑海陷入混乱,1680年,桑海灭亡。
——齐涛《世界通史教程·古代卷》
学术视野 教师备用
2.东非城邦
东非城邦一般都是奴隶制商业城邦。奴隶处在城邦社会的最底层,他们数量多,而且直接从事生产性劳动,也用于家内劳役和服兵役。奴隶多是通过战争或其他手段从东非大陆上获得,可以被任意杀死、赠送和买卖。奴隶更被当作商品输出到亚洲的阿曼、两河流域、波斯湾、印度等许多地区。
在政治上,大部分东非城邦一般采用阿拉伯人所带去的君主制。这些君主有的称苏丹,有的称谢赫。他们世袭职位,掌控了国家统治大权。苏丹之下设有“瓦济尔”和“阿密尔”两位主要大臣辅佐政务,大体相当于宰相和将军。作为城邦的国教,伊斯兰教是苏丹统治的精神支柱,其宗教领袖有着重要的政治影响。城邦的文化和社会生活也深受伊斯兰教的熏陶。
——孟广林《世界中世纪史》
3.阿兹特克人的“浮动园地”
阿兹特克人是后来才进入墨西哥的,他们在特斯科科湖的一些岛屿上定居下来。随着人口的增长,岛屿变得非常拥挤,阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积。“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上面铺垫上湖土,由生长的杂草固定在湖底的浮岛,直到今天,某些地区仍使用这种耕作方式。每次播种之前,农民都要挖些新的湖土,铺在“浮动园地”上,因此其表面随着一次次耕种而不断增高,然后农民再挖去表层的泥土,用于建造新的“浮动园地”,于是开始了一个新的循环。“浮动园地”使阿兹特克人的人口和财富剧增。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》
4.玛雅文明
玛雅文明是美洲的农业文明,其生产方式简单,以刀耕火种为主,并且曾经在山地上营造梯田。主要农作物与经济作物是玉米、薯类、可可、西红柿、南瓜、豆类、辣椒、烟草、棉花等。由于有较发达的农业基础,所以玛雅人的贸易也相当发达,他们的商业活动范围甚至可以达到巴拿马地区与墨西哥北部。经营的商品种类繁多,包括陶器、土布、蜂蜜、烟草、染料、燧石、树脂等。这些独具特色的产品使玛雅人声名远扬,特别是他们生产的可可豆等产品,为玛雅人带来大量财富。
——方汉文《比较文明史》
名师导学
必备知识
导学探究
随堂训练
名师导学
课程标准 学习目标
通过了解中古时期非洲、美洲地区的国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期非洲、美洲文明的特点 1.通过梳理教材、利用“古代非洲的国家”示意图,了解非洲主要国家的分布情况,概述这些国家兴衰历程,认识非洲古文明的发展概况及其特点(时空观念、史料实证、历史
解释)
*2.通过梳理教材、利用“美洲文明分布示意图”,了解美洲文明的地理分布情况,概述这些文明兴衰历程,认识美洲各区域文明的发展概况及其特点(时空观念、史料实证、历史解释)
3.通过对古代非洲、美洲文明的学习,认识自然地理环境对不同区域文明的影响,理解经济发展和文明创造之间的关
系,感悟古代文明的多样性、多源性(唯物史观、家国情怀)
[重要概念]
1.廷巴克图:西非古城,因其有利的地理位置——位于沙漠边缘且有水源供应——成为贸易中心,是西非重要的文化和经济中心。
2.玛雅金字塔:玛雅金字塔不是国王的陵墓,而是一种塔庙。玛雅人很早就修建高大的建筑物。他们用大量泥土堆积成巨大的台基,在台基上再修建神庙,形状与埃及的金字塔相似,但功能完全不同。
必备知识
一、古代非洲文明
1.古代非洲文明的产生
(1)成果:西非居民 培育出了甜高粱、西瓜和 等重要农作物,驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,掌握了 。
(2)传播:向 地区扩展,到11世纪,班图人成为当地的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
2.古代非洲的区域文明
(1)东北非:阿克苏姆王国。
①出现:公元前后,在今 地区兴起。
②发展:4世纪,进入鼎盛时期,一度成为地区强国。
班图人
棉花
冶铁技术
撒哈拉沙漠以南
埃塞俄比亚
(2)东非
①代表:10—15世纪,桑给巴尔、蒙巴萨和 等。
②原因:农业进步、 的发展和伊斯兰教的传入。
③兴盛:广泛使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬菜的 为主,对外贸易发
达,城市繁荣。
(3)西非:关于西非国家概况的描述,正确的有: 。
①8—15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。
②拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易,极其富有。
③出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。
④西非和北非之间有活跃的贸易,主要使用驴和骆驼运货物。
摩加迪沙
环印度洋贸易
园艺业
①②③④
代表国家:
廷巴克图
马里 扩张:征服加纳后,逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非最强大的国家
经济:城市和文化相当繁荣
文化: 成为西非重要的文化中心
桑海 兴盛:攻灭马里,确立在西非的霸主地位;16世纪达于极盛
政治:实行中央集权;官员由国王任免
经济:扩大对外贸易
文化:兴建学校,鼓励文化发展
衰落:16世纪末,因遭遇外来入侵而逐渐衰落
(4)南非
①建立:11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。
②强盛:14—15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期,包括今南非的部分地区都被纳入其统治之下。
[微点拨] 不同的人类文明起源,其成就内容相差无几,包括农业发展、城市建设、宗教礼仪、建筑和冶金术等方面,印证了不同民族文明在发展上的趋同性,即有一定的相似性而非优劣之别。
二、古代美洲文明
1.概况:印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出 和花生等农作物。在农业和贸易发展的基础上,印第安人在中美洲、南美洲创造了玛雅、
和印加文明。
2.代表
(1)玛雅文明(15世纪中期,玛雅文明衰落)
马铃薯、玉米、番茄
地点 中美洲的尤卡坦半岛
政治 建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级;一般氏族成员成为平民
经济 从事 ,制造出精美的 .
城市建设 城市建筑精美,有用于祭祀的 .
文化 发明独特的文字,用复杂的历法纪年,采用20进制,知道“零”的概念
阿兹特克
农业和手工业
陶器
金字塔庙宇
(2)阿兹特克文明(14世纪,兴起于今墨西哥地区。16世纪初,进入鼎盛时期)
浮动园地
政治 上层阶级垄断官职,掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋
经济 经济基础是农业。发明了“ ”,扩大了耕地面积
都城 特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上,有3条堤道与陆地相连,有引水渠供应全城淡水,全城水渠和道路纵横交错,承担着城市的交通运输
(3)印加文明(12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家。15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期)
政治 ①最高统治者是世袭的 ,拥有行政、立法和军事大权
②全国分为四大政区,每个政区设立一个长官,由 充任。政区之下,按照人口多少设置各级官员
③修建完善的 ,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队
④将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止他们反抗
经济 ①土地、矿藏和牲畜归 .
②为征税和征兵,政府编制了详细的 .
国王
贵族
道路系统
国家所有
人口调查表
[微点拨] 印第安古代文明大多起源于高原峡谷盆地一带。从农业文明发展的角度来说,亚洲孕育了稻米文明,西亚、欧洲产生了小麦文明,印第安人则创造了独特的美洲玉米文明。
导学探究
重点内容 核心价值 质量水平 情境创设
古代非洲文明 文明的多样性、多元性 时空观念2(古代非洲、古代美洲文明的地理分布及兴衰历程)
史料实证3(古代非洲、古代美洲文明的特点)
家国情怀2(尊重古代世界文明的多样性) 学习情境—图片、文字史料等
古代美洲文明
任务一 古代非洲文明
[问题] (1)阅读材料一中两则图文信息,从中你能提取到哪些信息
[结论] (1)伊斯兰教传入马里,亚非联系加强;马里黄金资源丰富,经济较为发达;对外贸易在非洲发展中占重要地位。
材料一
材料二
[结论] (2)不同:观点1认为非洲文明是封闭的、与世隔绝的;观点2认为非洲文明是开放的、与外界有联系的。原因:掌握的史料更加丰富;不断丰富完善史学研究的学术态度;研究的不断深入。
[问题] (2)根据材料二,指出作者在两个版本中的观点有何不同,并说明不同的原因。
材料三 撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者,而地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上,北非人与地中海盆地周围其他诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响,其原因就在于此……
……沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线,也使非洲大陆难以接近……
…………
这一地理环境还有助于说明,欧洲人侵入非洲较其侵入美洲,在时间选择上何以存在着反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块“黑暗的大陆”。到1865年美国南北战争结束时,非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。甚至到1900年时,大约还有四分之一大陆未被开发。
——斯塔夫里阿诺斯
《全球通史——1500年以前的世界》
材料二
[问题] (3)你同意材料二中的哪种观点 根据材料三并结合所学知识予以论证。
[结论] (3)同意观点1:非洲文明是封闭的。
论证:撒哈拉沙漠与苏德沼泽地使得非洲大陆内部各地区之间的联系较少,相互影响较少;平直的海岸线使得非洲与其他大陆的联系困难,较少受到其他大洲文明的影响,保持独立发展,并持续到近代,非洲受到殖民以及殖民者客观上带来的工业文明的影响晚于美洲,导致非洲现代化进程慢于美洲。
同意观点2:非洲文明是开放的。
论证:外部联系:10—15世纪东非国家发展环印度洋对外贸易,8—15世纪西非诸帝国控制穿越撒哈拉沙漠的贸易;1324年,曼萨·穆萨带领商队前往麦加。伊斯兰教传入非洲,影响非洲历史文化发展;在非洲发现了原产于15世纪左右的中国瓷器;绘画《沙漠商队》描绘了非洲对外贸易的情景。
内部关系:西非居民班图人扩展到撒哈拉以南地区,到11世纪成为当地主要居民。
[深化拓展] 非洲的发展和文明进步
1.发展缓慢:撒哈拉沙漠以南的非洲是人类的发祥地之一。受制于地理隔绝和恶劣的自然环境,非洲文明发展较为缓慢。
2.独具特色:非洲经过了自身的长期发展演变和吸收、借鉴相邻地区的文明成就,形成了具有较高发展水平的非洲文明。如东非出现了城市国家,对外贸易兴盛。西非盛产黄金,马里和桑海一度强大,更是产生了独具特色的大津巴布韦文明。
任务二 古代美洲文明
材料一 古气候学家在1995年研究尤卡坦半岛中部的奇彻坎努博湖时,发现有大量的沉积物沉淀在湖底。在这些沉积物中,硫酸的含量在800—1000年的沉积物中很高。只有在湖水很少的情况下,硫酸才会沉到湖底,而且通常是在干旱时期。……西班牙的第一任主教那戈·德·兰达在玛雅人辉煌的文化面前目瞪口呆,竟然宣称那是“魔鬼干的活儿”“魔鬼的作品”,下令要全部销毁。
——《历史材料与解析》
[问题] (1)根据材料一概括导致玛雅文明消失的几种可能因素。你认为要进一步研究这一问题,搜集哪种类别的史料最有价值
[结论] (1)因素:自然因素、殖民侵略与破坏。史料:历史遗迹等实物史料。
材料一 古气候学家在1995年研究尤卡坦半岛中部的奇彻坎努博湖时,发现有大量的沉积物沉淀在湖底。在这些沉积物中,硫酸的含量在800—1000年的沉积物中很高。只有在湖水很少的情况下,硫酸才会沉到湖底,而且通常是在干旱时期。……西班牙的第一任主教那戈·德·兰达在玛雅人辉煌的文化面前目瞪口呆,竟然宣称那是“魔鬼干的活儿”“魔鬼的作品”,下令要全部销毁。
——《历史材料与解析》
材料二 ……许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上,不同地区独立地“发明”了农业,这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此,我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术,且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示,东非的大湖区和乍得湖之间的地区,在公元前1000—前600年期间存在过早期的炼铁活动,这时西亚技术尚未传播到埃及。
——希林顿《非洲史》
[问题] (2)如何理解古代文明的多源特点
[结论] (2)古代世界各大洲、各地区及各民族之间由于生产力水平的局限、自然条件的阻隔、地理知识的匮乏等缺少接触和交流。通过考古发掘、文献研究,非洲、亚洲、欧洲、美洲等地都有人类文明独立起源的迹象。古代文明都有各自不同之处,都是一种独特的类型。这表明古代世界文明起源有多个中心,体现出多源的特点。
[深化拓展] 古代美洲文明的特点
1.孤立封闭状态:对外交往贫乏,对自然界及各种神灵的畏惧与崇拜,文明的发展进程缓慢艰难。
2.培植农作物:独立培育农作物,农业生产技术达到较高水平。
3.科学技术畸形发展:与宗教信仰有关系的科学技术发达,而与生产生活密切相关的科学技术落后。印第安人在天文、历法、建筑等诸多方面取得了巨大成就,但在物质生产方面却相对匮乏。
4.产生于氏族制度向国家过渡的时期:生产力落后,经济基础薄弱,导致社会发展进程慢,社会结构脆弱和落后,最终在外来冲击下,印第安文明迅速土崩瓦解。
课堂小结 教师备用
随堂训练
1.如图是一件发现于坦桑尼亚的一座陵墓中的瓷器,原产于15世纪左右的中国。这件文物可以用于说明东非国家( )
A.广泛使用奴隶劳动 B.手工业生产很发达
C.与中国有贸易往来 D.对外贸易范围广泛
解析:C 中国的瓷器发现于坦桑尼亚陵墓中,说明当时东非国家与中国有贸易往来,故选C项。
2.下表为古代非洲文明简表。其中表述不正确的是( )
解析:B 桑海帝国是西部非洲兴起的重要国家,故B项错误,符合题意。
选项 地区 表述
A 北部非洲 接近亚欧大陆,文明开化较早
B 东部非洲 桑海帝国政治法律制度完备、文化学术繁荣
C 西部非洲 拥有比较发达的对外贸易
D 南部非洲 大津巴布韦是南部非洲文明的代表
3.16世纪西班牙人征服美洲时,许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁,祭司遭到掠杀。这反映了殖民入侵给玛雅文明造成的后果是( )
A.经济衰退 B.文化浩劫
C.国家分裂 D.民族灭亡
解析:B 材料中“许多珍贵的玛雅文字写本被当作‘魔鬼的作品’焚毁,祭司遭到掠杀”,这是文化遭到毁坏的表现,故选B项。
4.发明下图所示耕作方式的是美洲的( )
A.玛雅人 B.阿兹特克人
C.印加人 D.班图人
解析:B 阿兹特克人在湖中捞起淤泥,堆积在固定于水中的木排上,形成了“浮动园地”,扩大了耕地面积,故选B项。
解析:B 15世纪末16世纪初,印加帝国发展到鼎盛时期,帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队,故选B项。
5.印加帝国为方便传递政府的命令和情报,以及调动军队,所采取的措施是
( )
A.按照人口多少设置官员
B.修建完善的道路系统
C.全部居民迁移到新地区
D.在河渠上架设多座桥梁(共7张PPT)
单元总结
[思维导图]
[问题整合]
一、中古西欧文明的特征
1.多元的社会结构
中古西欧的社会结构具有政治、经济和文化的多元性特征。
(1)政治上,天主教会、封建领主与自治城市鼎立。
(2)经济上,农奴经济、小农经济与商品经济并存。
(3)文化上,大主教神学、日耳曼文化、希腊罗马文化、民族国家文化以及人文精神共处。
2.封君封臣体制
在西欧封建制下,封臣与封君之间关系具有契约特征。封臣效忠封君,封君保护封臣。封君与封臣的关系有着严格的等级性,权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义,但是只存在于上下两级之间。即我的附庸的附庸,不是我的附庸。
3.相对独立的庄园
(1)自给自足是中古西欧庄园经济的显著特征。庄园经营的目的十分明确,它只是为了满足封建主消费所需,一类供应国王日常需要,一类供应战争需要。这种庄园经济带有很大的自然经济性质。
(2)在中古西欧的庄园里,以领主为中心,形成了相对独立的政治集团。领主在自己的庄园里,行使着某种程度的统治权。
4.追逐自由的城市
(1)城市的“自治”。城市位于封建主的土地上,主要居民是手工业者和商
人,以工商业为基本谋生手段。一些城市通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。
(2)市民的自由是中古西欧城市的突出特点。
5.宗教的禁欲文化和世俗的贵族文化
中古西欧在文化上表现出两大特征,即宗教的禁欲文化和世俗的贵族文化。
(1)禁欲文化使教会控制着人们的精神生活,它拥有强大的组织、经济和精神力量,在西欧社会占有举足轻重的地位。
(2)贵族文化通过骑士的浪漫英雄主义得以体现,这就是所谓的骑士精神。骑士精神的核心是忠诚,这保证了下级封臣对上级封君的服从。
二、地跨欧亚非的六大帝国
帝国名称 存在时间 兴起 衰落 特征
波斯帝国 公元前550—前330年 公元前550年崛起,在大流士一世时期成为地跨三洲的大帝国 希波战争后走向衰落,后被亚历山大所灭 建立君主专制中央集权制度和比较完善的官僚体系和税收系统
亚历山大帝国 公元前336—前323年 马其顿国王亚历山大大帝通过征服战争,建立起地跨三洲的大帝国 伴随着亚历山大英年早逝,帝国迅速解体 继承波斯帝国的基本制度;推广希腊文化
罗马帝国 公元前27—公元395年 公元前27年,屋大维建立帝国,公元2世纪成为地跨三洲的大帝国 395年,帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国(拜占庭帝国) 罗马法影响深远;将基督教定为国教
阿拉伯帝国 632—1258年 7世纪穆罕默德领导建立政权;8世纪中期成为地跨三洲的大帝国 9世纪帝国逐渐衰落;
1258年被蒙古人所灭 都城巴格达是当时世界上最大的城市之一;阿拉伯人对东西方文化交流贡献巨大
拜占庭帝国 395—1453年 395年,拜占庭帝国建立;查士丁尼时期成为地跨三洲的大帝国 6世纪中期后,帝国陷入混乱;1453年,被奥斯曼人所灭 都城君士坦丁堡是沟通东西方的桥梁;《查士丁尼法典》影响深远
奥斯曼帝国 1299—1923年 1299年,奥斯曼一世建立帝国;16世纪后期,成为地跨三洲的大帝国 17世纪后期帝国逐渐走向衰落;一战中遭到挫败,20世纪20年代被凯末尔革命推翻 政教合一;控制传统商路,影响了东西方商贸
