统编版高中历史必修中外历史纲要下第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变课件+学案(共8份)

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名称 统编版高中历史必修中外历史纲要下第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变课件+学案(共8份)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-01-04 09:59:47

文档简介

(共45张PPT)
第七单元 两次世界大战、十月革命
与国际秩序的演变
[时空坐标]
[单元主旨] 世界大战、十月革命及民族民主运动对世界秩序的冲击
本单元以战争与革命为主题,世界从战争走向和平,国际秩序从无序走向有序,两种社会制度并存,资本主义世界殖民体系开始瓦解。
1.两次世界大战:1914—1918年第一次世界大战,以协约国胜利告终,建立凡尔赛—华盛顿体系。
1931—1945年第二次世界大战,世界反法西斯同盟取得胜利,建立了雅尔塔体系,形成战后国际新秩序,联合国是其代表。
2.十月革命成功后,俄国建立起世界上第一个社会主义国家,在列宁和斯大林的领导下进行了社会主义建设的探索和实践,取得重大成就。
3.两次世界大战之间亚非拉地区掀起民族民主运动的新高潮,沉重打击了帝国主义和殖民主义,加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
1.第一次世界大战爆发的背景
在19世纪中叶的欧洲,重大的政治问题都是依靠武力加以解决的……在1914年以前的那几年里,战争迟早要爆发的想法,可能使得一些国家里的某些政治家更决心去发动战争。不管怎样,民众对未来战争的预期,连同大规模的常备军,促成了这场1914年爆发的横跨欧洲的大战。不过,这场大战的出现也有其他的原因,包括国际同盟的连锁体系,德国想在世界事务中发挥更大作用的预期(这对英国早先形成的优势地位构成挑战,在法国则引起民族主义忧虑)以及在巴尔干半岛正如火如荼地种种冲突。
——R.R.帕尔默《现代世界史》
学术视野 教师备用
2.德国极端民族主义
各国的极端民族主义者都坚信本国文化具有无可比拟的优越性,而战争则是执行文化传播的“天意”和“使命”。法国人指责德国文化“粗鲁野蛮”,德国人污蔑法国文化“腐朽堕落”。
民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心,“除非与他们自己有同样的名称,讲同样的语言”,“民族情绪远远超过对自由的热爱,人们都愿怂恿统治者去粉碎那些非我族类、语言有异的其他民族的自由和独立”,“除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南”。
——汉森·W.鲍德温《第一次世界大战史纲》
3.中国劳工在一战中的重要贡献
1988年,法国政府公布了华工档案,并在巴黎市中心里昂车站附近的一座广场镶建了华工纪念铜碑,纪念在一战中为法国捐躯的中国劳工。据统计,一战期间,欧洲战区华工总计约有14万人之巨,尽管他们与协约国并肩工作而非直接参战,但通过此举,中国不仅向世界有力地展示了参与国际事务的渴望,表明中国人有诚意且有能力支持协约国,而且以此方式将中国与协约国战争命运直接绑定,进而助推其他更重要的外交目标之实现,正是这些目不识丁的农民成为中国致力于创建新的国家认同的前驱。他们的血汗、牺牲为中国外交官在巴黎和会上争取列国承认、为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要的凭借。
——徐国琦《中国与大战:寻求新的国家认同与国际化》
4.凡尔赛体系的不稳定性
1919年及1920年条约规定的和平条件引起了极大的失望。它是在战胜国之间制定的,没有战败国的参加,因此战败国视之为“专制”。并且拒绝以它作为谈判基础。
对德国人来说,《凡尔赛条约》是可怕的打击。德国人认为《凡尔赛条约》过于苛刻而且带有侮辱性。条约公开认为德国是发动战争的罪犯,对此,德国极为不满。德国与其他战败国一道,尽一切努力减缓条约上的条件。但是战胜国认为条约是安全与和平的最好保证,因此拒绝做任何修改。
——德尼兹·加亚尔《欧洲史》
5.国际联盟的影响
在国联成立之前,无论在理论还是实践上,大家都认为每个国家都是判断自身行动的唯一和最高的裁判,因为国家再不服从任何更高的权力,对于其他国家的批评或质问,国家都有权表示愤慨。
国联是人们为组织一个世界性的政治和社会秩序而采取的第一个有效步骤。……它所努力促进的理想,它所引起的希望,它所制定的方法,以及它所建立的机构,都已成为文明世界政治思想活动的重要部分,它们的影响将一直存在到人类消除国家和民族界线的融洽无间的时代。
——华尔脱斯《国际联盟史》
6.欧洲和平主义思想的发展
第一次世界大战给欧洲造成了巨大损失,参战双方死亡人数接近1 000万,其中德国、法国、英国、俄国、奥匈帝国均超过100万。从战争后期到战后,欧洲社会充满了反战、厌战的情绪,战前受到打压的和平运动重新高涨起来。大多数参战国都有很多人罢工、拒服兵役甚至发生士兵哗变。俄国、德国、奥匈帝国等国的士兵和平民则将愤怒洒向给他们带来战争的政府和制度,革命成了很多人的选项。战后和平运动影响日益扩大,英法等国主导的集体安全体系和相关限制战争的国际法就与这种潮流有关。但30年代和平运动的绥靖化,间接地鼓励了法西斯国家不断侵略扩张直至发动另一场大战。
——徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》
名师导学
必备知识
导学探究
随堂训练
名师导学
课程标准 学习目标
通过了解第一次世界大战,理解一战后国际秩序的变动 1.结合地图,以时间为序梳理第一次世界大战发生、发展的概况,学会运用唯物史观全面解读一战爆发的背景(唯物史观、时空观念、历史解释)
2.通过材料探究,深刻分析一战后建立的国际秩序,认识其历史进步性和局限性;分析中国与一战的关系,认识帝国主义与一战的关系,理解战争的性质(唯物史观、史料实证、历史解释)
3.通过材料,感悟大战的极端残酷性及其对人类的影响,树立维护世界和平的担当与责任意识,汲取历史的经验教训(历史解释、家国情怀)
[重要概念]
1.帝国主义:即“垄断资本主义”或“现代资本主义”。19世纪末20世纪初,资本主义从自由竞争阶段过渡到垄断阶段,帝国主义形成。列宁认为,帝国主义阶段的经济具有下述特征:生产和资本的高度集中,垄断组织在经济生活中起决定作用;银行资本和工业资本融合为金融资本,并在此基础上形成金融寡头;资本输出具有特别重要的意义;瓜分世界的资本家国际垄断同盟形成;最大的资本主义列强已把世界领土分割完毕。
2.凡尔赛体系:由一系列战胜国与战败国的和约组成。对德和约涉及战争责任,重划德国疆界;瓜分德国殖民地;限制德国军备、赔款和经济条款,此外还有协约国与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订的《圣日耳曼条约》《纳伊条约》《特里亚农条约》《色佛尔条约》等。国际联盟是凡尔赛体系的重要组成部分。凡尔赛体系标志着第一次世界大战结束后,列强在欧洲、近东和非洲建立了战后资本主义新秩序。
3.华盛顿体系:一战后,战胜的协约国在美国华盛顿签订的和约所构成战后帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序,包含《四国条约》《五国条约》《九国公约》。该体系的形成,使以欧洲为中心的国际舞台发生了动摇,逐渐形成了英法主宰世界、美日争夺霸权的格局。
4.国际秩序:是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制,通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。
必备知识
一、帝国主义与世界大战的酝酿
1.瓜分世界的狂潮
(1)原因:19世纪晚期至20世纪初,随着 和 的产生,主要资本主义大国发展到 阶段。它们竞相奉行殖民扩张、建立庞大帝国的帝国主义政策,掀起了新的瓜分世界的狂潮。
(2)概况:亚洲诸国很快沦为殖民地或半殖民地,非洲被瓜分殆尽。
2.大国之间的矛盾 (1)原因:帝国主义各国 ,导致它们的实力对比发生重大变化。
第二次工业革命
垄断组织
帝国主义
经济政治发展不平衡
(2)概况
欧洲乃至世界
德国与英国 德国寻求 的领导地位
德国与法国 领土争端(阿尔萨斯—洛林)、对 殖民地的争夺
德国与俄国 .
奥匈帝国与俄国 争夺 .
[微点拨] 一战的时代背景 (1)19世纪晚期至20世纪初,主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。
北非
贸易摩擦
巴尔干半岛
(2)帝国主义各国政治经济发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。
(3)帝国主义列强瓜分世界的争斗,是第一次世界大战的根源。
(4)20世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团,国际局势日益紧张。
(5)1914年6月28日,萨拉热窝事件,成为第一次世界大战的导火线。
3.两大军事集团的形成
(1)原因:为了重新瓜分殖民地,争夺世界霸权,各国都在寻求同盟者。
(2)概况: 组成“同盟国”, .
组成“协约国”。
(3)影响:它们竞相扩军备战,制定战争计划,制造政治危机和局部军事冲突,
日益紧张。
4.萨拉热窝事件
(1)概况: 年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被
青年普林西普枪杀。
(2)影响:两大集团利用这一突发事件,推波助澜,导致国际局势迅速恶化。
德国、奥匈帝国、意大利
英国、法国、俄国
国际局势
1914
塞尔维亚
二、第一次世界大战
1.爆发:1914年7月28日, 支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后,德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。
2.性质:列强重新 、争夺世界霸权的帝国主义之战。
3.战线: 与 对阵西线,德奥联军与俄军在东线厮杀,
与俄军及塞尔维亚军队在南线争斗。 是决定性战场。
德国
瓜分世界
英法军队
德军
奥军
西线
4.概况
第一阶段
(1914年) 1914年,德军进攻 , 战役中,德军战败,标志其“ ”破产
1914年,对德国宣战的 占领了德国在中国
的租借地
法国
马恩河
速决战
日本
山东半岛
第二阶段
(1915—1916年) 1915年,日本向中国提出“ ”要求,企图灭亡中国
1915—1916年, 加入协约国作战,德奥军队在东线和南线取胜,
但未能摆脱 作战的困境
1916年,西线相继发生 战役和 战役
1916年,英德在 海域进行海战,德国未能突破英国的海上封锁
第三阶段
(1917—1918年) 1917年, 和 参加协约国一方作战
1918年, 退出了战争。大战以 的失败而结束
二十一条
意大利
东西两线
凡尔登
索姆河
日德兰
美国
中国
俄国
同盟国
三、一战后的国际秩序
1.国际秩序——凡尔赛—华盛顿体系的建立
(1)建立:战胜国分别召开 和 ,缔结了以《 》和《 》为代表的一系列国际条约,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序—— 。
(2)主要内容
① 及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的 被战胜国瓜分。
②承认 复国,承认 和南斯拉夫等国家独立。
③限制美国、英国、 等国的海军军备。
④中国收回 ,但日本保留了诸多特权。
⑤列强同意将“ ”“ ”作为侵略中国的共同原则。
巴黎和会
华盛顿会议
凡尔赛条约
九国公约
凡尔赛—华盛顿体系
德国
海外殖民地
波兰
捷克斯洛伐克
日本
山东主权
门户开放
机会均等
2.国际组织——国际联盟的建立 (1)性质:是第一个由 组成的世界性国际组织。
(2)宗旨:促进 。
(3)缺陷:国联形成决议的“ ”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生。
主权国家
国际合作和实现世界和平与安全
全体一致
[微点拨] 凡尔赛—华盛顿体系的建立,标志着第一次世界大战的战胜国在全球范围内基本完成了对列强关系的调整和对世界秩序的重新安排。国际联盟是这个体系的重要组成部分。
(4)主导国: 将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。
(5)影响:在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。
英法
殖民地半殖民地
3.国际格局:第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了 国家的民族觉醒; 的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以 为中心的国际格局。
4.社会心理:这场空前惨烈的战争改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。
美国
欧洲
[微点拨] 凡尔赛—华盛顿体系的特点 (1)基本特点是仍以欧洲,尤其以英法为优势。
(2)不牢固性和脆弱性。由于帝国主义争夺世界霸权和殖民地的斗争是不可避免的,这一体系建立在对战败国的掠夺和重新分割殖民地的基础上,稳定只是相对的、暂时的。同时,这一体系中战胜国与战败国德国的矛盾、战胜国之间分赃不均的矛盾、帝国主义与殖民地之间的矛盾等诸多矛盾的存在,使这一体系必然不能持久。
(3)反动性。以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地,转让德国在中国山东的权益给日本等,维持了殖民主义的统治秩序。
(4)不全面性。出于社会制度的区别,把苏俄排斥在外;出于分赃的目的,排斥了德国。
导学探究
重点内容 核心价值 质量水平 情境创设
第一次世界大战爆发的背景 感悟大战的极端残酷性,树立维护世界和平的担当与责任意识 史料实证2、历史解释3(第一次世界大战爆发的背景)
唯物史观3、历史解释3(第一次世界大战后的国际秩序及其对世界历史发展的影响)
家国情怀2(汲取历史经验教训) 学习情境——表格、地图、文字等
第一次世界大战后的国际秩序
任务一 第一次世界大战爆发的背景
视角1 帝国主义各国经济政治发展不平衡
材料一 
国家 英 德 法 美
1870—1913年工业增长倍数 1.3 4.6 1.9 8.1
1913年工业产量居世界位次 3 2 4 1
1913年殖民地面积所占位次 1 4 2 5
材料二 《三国同盟与三国协约示意图》
[问题] (1)结合所学知识,简析材料一、材料二之间的内在联系。
英、德、法、美四国的工业发展和殖民地占有情况
[结论] (1)内在联系:资本主义经济政治发展不平衡,改变了各国力量对比,帝国主义国家争夺殖民地半殖民地的矛盾加深,为重新瓜分殖民地,争夺世界霸权,形成了两大对立的军事集团。
视角2 巴尔干半岛局势
材料三 19世纪的巴尔干半岛进入了一个新的历史时期:罗马尼亚、塞尔维亚、保加利亚、黑山纷纷宣布建立独立的民族国家。随后它们彼此间的竞争日益白热化,1912—1913年的两次巴尔干战争使半岛的形势更趋复杂:塞尔维亚获得俄国的暗中支持,通过战争成为巴尔干的一个强国,而保加利亚虽然与德国交好,却以惨败告终,国际地位一落千丈。1913年在伦敦召开的欧洲列强大使会议上决定建立一个独立的阿尔巴尼亚,并把它处于英、法、俄、德、意和奥匈帝国六大国的监督之下,为期10年。这个新生的国家堵住了塞尔维亚的出海口。奥匈帝国与俄国的矛盾集中在巴尔干半岛。德国一直支持奥匈帝国和保加利亚,参谋总长小毛奇强调巴尔干是东线反俄和地中海反英的侧翼,应全力争夺。他一贯认为对俄作战是不可避免的,必须找一个打仗的借口,而这个借口便是通过进攻塞尔维亚,挑起一场把俄国也拖进去的欧洲战争。
——金重远《巴尔干和第一次世界大战》
[问题] (2)根据材料三,概括20世纪初巴尔干半岛形势的特点。根据材料三并结合所学知识,分析造成上述形势的原因。
[结论] (2)特点:新生民族独立国家之间矛盾尖锐;局势紧张,战乱频繁;列强支持不同的国家,形成两大阵营。原因:各国统治集团都怀有强烈的民族主义情绪,力图扩大自身的势力范围;欧洲列强的挑拨与干预;巴尔干地区的地理位置具有特殊的战略意义;奥匈帝国和德国企图借巴尔干动荡发动全面的欧洲战争。
视角3 极端民族主义危害
材料四 威廉二世在演说中讲道,“世界要依仗德意志才得救”“我们是地球上的盐”。战争前夕,泛德意志主义宣传达到了炽热的程度,民众也狂热高呼:让皇帝领导普鲁士,普鲁士领导德意志,德意志领导全世界。这充分再现了民族扩张主义的野心勃勃及其对世界秩序产生的巨大威胁,而这也最终将德国引向了战争的深渊。
——《极端民族主义推动一战爆发》
[问题] (3)根据材料四并结合所学知识,概括指出德国极端民族主义的危害。
[结论] (3)危害:对世界秩序产生巨大威胁;麻醉了民众,最终将德国引向了战争的深渊;加速了一战的爆发。
[深化拓展] 第一次世界大战爆发的原因
1.根本原因:资本主义国家之间政治经济发展的不平衡,引起列强对殖民地半殖民地和世界霸权争夺的矛盾。
2.导火线(直接原因):萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。
3.意识形态上:军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发。
4.物质上:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战。
5.军事上:列强之间的矛盾最终形成了两大军事集团,它们的对峙推动了世界大战的爆发。
6.范围上:19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成,世界成为一个整体。
7.舆论上:不当的新闻宣传及民众心理助推大战发生。
任务二 第一次世界大战后的国际秩序
视角1 凡尔赛—华盛顿体系
材料一 靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的……
——列宁《在莫斯科省的县、乡、村执行委员会
主席会议上的讲话》,《列宁全集》第三十九卷
材料二 丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。
[问题] (1)根据材料一、材料二并结合所学知识,请你谈谈对《凡尔赛条约》的认识。
[结论] (1)认识:条约在一定程度上实现了自己的目的,达成一定的妥协,但没有从根本上消除它们之间的矛盾;条约是在战胜国剥夺战败国的利益再分配的基础上签订的,由此建立的和平并不能长久。德国是个人口众多、经济潜力巨大的国家,随着国力的恢复和增长,必然要摆脱条约所强加的束缚;条约激发的民族主义和复仇主义情绪在德国蔓延,潜伏着挑起战争的危险。
材料三 (一战后)协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。……该主要议题之一是“远东及太平洋问题”,其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约,这个公约签订后,美国国务卿休斯掩不住得意之色,说:“对华‘门户开放’终于实现了。”
——《世界通史》
[问题] (2)根据材料三并结合所学知识,分析凡尔赛—华盛顿体系的建立给中国造成的影响。
[结论] (2)影响:①《凡尔赛条约》将德国在中国山东的特权转交给日本,损害了中国的利益,引发了中国的五四爱国运动,最终中国代表没有在条约上签字。②《九国公约》中,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则,使中国处于帝国主义列强共同支配的局面。
视角2 世界格局变动
材料四 罗曼诺夫王朝统治的俄罗斯帝国、霍亨索伦王朝统治的德意志帝国、哈布斯堡王朝统治的奥匈帝国灭亡了。……代之而兴的是人类第一个社会主义国家苏联和德意志共和国等一系列资产阶级共和国。 英、法虽然是战胜国,但在战争中被严重削弱了。……战后英美之间经济实力的差距则拉开得越来越大,英国海上霸主的地位也一去不复返了。 战后,法国一度是欧洲大陆上最强的国家。但它想长远压制德国的企图遭到了英国和美国的反对与破坏。……战后美国已成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。……国际金融中心开始从伦敦转向纽约,美元在世界货币中的地位上升,英镑地位开始下降。 第一次世界大战也使日本获得了异乎寻常的畸形发展。…… 第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地民族解放运动的发展。战争期间,帝国主义宗主国忙于互相厮杀,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,它们的民族工业得以乘隙发展,民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大起来,成为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。列宁说:“帝国主义战争也唤醒了东方,把东方各族人民卷入了国际政治生活。” ……东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。
——吴于廑、齐世荣 《世界史·现代编(上册)》
[问题] (3)根据材料四,指出一战对世界格局的影响。
[结论] (3)影响:①帝国主义列强力量的消长,欧洲相对衰落,世界中心地位动摇,美、日崛起。②引发社会主义革命,十月革命成功,出现世界上第一个社会主义国家。③削弱帝国主义和殖民主义力量,促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒,推动了民族解放运动的新高涨,冲击了世界殖民体系。
[深化拓展] 第一次世界大战对人类历史发展的影响
1.经济方面:促使政府机构改变了职能。一战中,各主要资本主义国家几乎将整个国家经济纳入了战争的轨道,战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预,促使国家垄断资本主义的发展。
2.政治方面:改变了世界格局。
(1)促成一个新型的社会主义国家出现,改变了人类历史发展的进程。
(2)欧洲在国际上的统治地位发生了动摇,德意志帝国、奥匈帝国等分崩离析,英法等国受到重创。
(3)美日等国乘机迅速崛起。
(4)被压迫民族觉醒,掀起了民族解放运动的新高潮,冲击了世界殖民体系。
3.科技方面:一战成为新技术发展的催化剂。
(1)一战前出现的飞艇、飞机等在战争中受到重视,一战后很快向民用方面推广。一战中汽车的机动性被人们重视,逐渐成为陆上主要交通工具。
(2)战争推动了化工技术的发展及生产流程和管理的不断改进。
4.思想观念:一战引起人们要求和平、反对战争情绪的高涨,同时也使和平主义思潮盛行。
课堂小结 教师备用
随堂训练
1.下表是根据《大国的兴衰》改编的西方列强工业生产排名变化表,从中可得出的结论是(  )
排名 1860年 1870年 1890年 1900年
1 英国 英国 美国 美国
2 法国 美国 英国 德国
3 美国 法国 德国 英国
4 德国 德国 法国 法国
A.第二次工业革命开展时间的先后决定了其工业的排名次序
B.第二次工业革命导致欧洲强国走向衰落
C.美国是第一次世界大战的最大受益国
D.第二次工业革命进程中各国发展不均衡
解析:D  材料时间范围1860—1900年,体现了第二次工业革命时期各国的发展情况,第二次工业革命在各国几乎是同时展开,但后来各国的情况并不相同,在19世纪末20世纪初,美国处于最前列,德国超过英法,说明第二次工业革命进程中各国发展不均衡,故选D项。
2. 绘制历史示意图有助于整体理解历史。下列示意图旨在说明(  )
A.第一次世界大战的背景
B.凡尔赛体系下隐藏的矛盾
C.第二次世界大战的经过
D.两极格局下的对抗和冲突
解析:A  依据材料信息可知,19世纪末20世纪初,帝国主义国家逐渐形成德国、意大利、奥匈帝国组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约两大军事集团,其中英德矛盾是主要矛盾,这体现了第一次世界大战的背景,A项正确;凡尔赛体系建立于一战后,二战发生于20世纪30—40年代,两极格局形成于二战后,均不符合材料信息,B、C、D三项均排除。
3.下面是一战时期交战国军需品的生产量(百万吨)变化表。它反映了(  )
项目 1914年8月1日 1914年9月15日 1917年某日
同盟国 协约国 同盟国 协约国 同盟国 协约国
生铁 22 22 16 25 50 15
钢 19 21 16 25 58 16
煤 394 331 346 355 851 340
A.帝国主义大战日益白热化
B.帝国主义经济发展不平衡
C.帝国主义大战已发生转折
D.美国的参战具有重要影响
解析:D  从材料中可以看出,1914年协约国和同盟国的军需品生产量相差不大,但1917年协约国军需品的生产量大大超过同盟国;根据所学知识可知,一战期间交战国军需品的生产量变化的主要原因是美国的参战,故D项正确;帝国主义大战白热化不可能表现为一方势力有很大的增长,故A项排除;B项是一战爆发的根本原因,排除;材料中无法体现战争的转折,故C项排除。
4.1917年,中国北洋政府对德宣战,并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后,时任法国总统的希拉克曾这样评价说,“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士,他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”。结合上述材料,对中国参战的诸多评价中,你最赞成的是(  )
A.对德宣战导致不少中国劳工丧生
B.对德宣战是段祺瑞政府的错误决策
C.对德宣战客观上提高了中国的国际地位
D.对德宣战不利于第一次世界大战的尽快结束
解析:C  “任何人都不会忘记这些……与法国共命运的勇士”体现了法国高度认可一战中华工为阻止法国灭亡作出的贡献,这客观上提高了中国的国际地位,C项符合题意。
解析:D  漫画中的兔子即国际联盟,兔子的话表明国际联盟面对国际冲突缺少制止战争的有效手段,故选D项。
5.兔子说:“我没有实际的进攻装备,我只能以我双眼的力量来震慑它。”通过漫画和兔子的话分析国联的弱点(  )
A.曾寄托了无数人维护世界和平的梦想
B.没有起到任何积极作用
C.给后人留下了宝贵的经验教训
D.缺少制止战争的有效手段(共37张PPT)
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
1.俄国无产阶级的发展壮大
俄国无产阶级随着工业发展不断壮大,由于身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫,无产阶级具有较强的革命性。1903年,俄国布尔什维克党成立,标志着列宁主义的诞生。布尔什维克党逐渐成熟,并且注意发动农民,获得了广大农民的支持。
——王斯德《世界现代史》
学术视野 教师备用
2.从“同时胜利论”到“一国胜利论”
“理论带有根本性,革命发展中出现的一些问题,需要靠理论指导解决。”“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”如果没有列宁的“一国胜利论”作为革命的指导思想,或者只是照旧遵循马克思主义创始人的“同时胜利论”,那么俄国1917年的十月革命就会被人为地扼杀在摇篮里。
马克思、恩格斯曾经认为,社会主义革命将在欧美几个主要的发达资本主义国家同时发生,但世界大战使得资本主义各国政治经济发展原本就不平衡的情况进一步恶化。列宁正是看到了资本主义发展的这种扩张性和不平衡性,才得出了一个必然的结论,即“社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。它将首先在一个或者几个国家内获得胜利,而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级的或资产阶级以前的国家”。
从“同时胜利论”到“一国胜利论”,列宁并没有完全局限于马克思主义创始人的早年设想,而是紧密结合俄国历史实际和国内外革命形势,成功地把“一国胜利论”运用于俄国,不失时机地领导了十月革命。
——崔桓、周虎《十月革命的历史功绩不容诋毁》
3.对战时共产主义政策的评价
战时共产主义既是一项政策,又是列宁和苏维埃政权直接向共产主义过渡的一种尝试。该政策试图实践共产主义理想中的“各尽所能,按需分配”的原则,以平均主义取代商品贸易和价值规律。……幻想无产阶级在夺取政权以后可以直接向共产主义过渡。它所造成的负面影响是巨大的,最终危及苏维埃政权的生存。
——张建华《俄国史》
4.苏俄(联)新经济政策的特点及评价
这一政策允许局部地恢复资本主义,尤其是在农业和贸易方面。农民们在向国家缴纳约占其产量的12%的实物税之后,被准许在公开市场上出售他们的农产品,私人可以经营小商店和小工厂,农民和新商人即当时所称的“耐泼曼”,都能雇用劳力,并能保留他们在经营中获得的利润。不过,列宁设法使国家控制了土地所有权,控制了他所称的“制高点”(银行业、对外贸易、重工业和运输业)。对列宁来说,新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步为的是前进两步”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
5.苏联工业化建设成就
经过两个五年计划,苏联基本实现了社会主义工业化,已经建立起强大的工业基础,全国形成了较为完备的工业体系。1937年全国工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的41.2%上升到77.4%,生产资料的生产比1913年增长了9倍,生产资料的生产在工业总产值中所占比例由1928年的39.5%提高到57.8%,其中机器制造业和金属加工业增长近19倍。
——张建华《俄国史》
6.苏联经济体制的特点
斯大林创建的经济政治体制在经济方面的特点是,实行工商业企业的国有化和集体农庄的准国有化,把一切不受国家直接控制的经济成分统统消灭掉;否定价值规律和市场机制的作用,用行政命令甚至暴力手段管理经济,把一切经济活动置于指令性计划之下。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
名师导学
必备知识
导学探究
随堂训练
名师导学
课程标准 学习目标
了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义 1.梳理列宁主义的形成过程,认识列宁主义形成的历史必然性和深远意义(唯物史观、时空观念)
2.厘清俄国十月革命的基本历程,从中概括十月革命的特点和伟大意义(时空观念、历史解释)
3.了解从“战时共产主义政策”“新经济政策”到“苏联模式”的演进,认识苏俄向社会主义过渡的曲折性和渐进性,并全面评价苏联模式(唯物史观、史料实证、历史解释)
4.汲取苏俄社会主义建设的经验教训,坚定社会主义道路自信(唯物史观、家国情怀)
[重要概念]
1.苏维埃:意为“会议”或“代表会议”。俄国1905年革命时首创“工人代表苏维埃”,成为领导革命斗争的组织形式。1917年二月革命后,彼得格勒工兵代表苏维埃与临时政府形成“两个政权并存”局面。布尔什维克掌握苏维埃领导权后,发动十月革命,推翻临时政府,建立无产阶级专政的苏维埃政权,简称“苏维埃俄国”(苏俄)。在苏联国家体制中,最高苏维埃是国家立法机构。
2.新经济政策:苏俄政府于1921年起实施的经济政策,为区别于此前的战时共产主义政策而定名。主要内容有:在农业领域,用粮食税代替余粮收集制;在工业领域,采取租让、出租等方式,把外国资本和私人资本重新引入国有企业,并允许私人经营小型企业,国家除直接管理一批重要的大型企业,其他中小企业管理权限下放;在流通领域,恢复市场交易和商品货币交换。以建立工农经济联盟为目标、重视并利用市场机制的新经济政策的推行,是列宁和布尔什维克党在探索社会主义建设道路过程中的一个重要阶段。列宁逝世后,斯大林提出“社会主义工业化”方针,逐步缩小新经济政策的实施范围,到1929年,随着农业集体化高潮的到来,新经济政策亦告终止。
3.农业集体化:20世纪20年代末30年代初,苏联将个体小农经济改造为社会主义集体经济的运动。农业集体化运动是运用“阶级斗争”方式进行的生产关系的变革,它为计划经济体制提供了稳定的来自农业的资源(粮食、原料和资金),满足了高速工业化的需要。但它严重损害了农民的利益,违背了农业现代化的经济规律,致使苏联的农业发展长期滞后。
4.战时共产主义政策:苏俄在1918—1920年国内战争时期采取的经济政策,又称军事共产主义。俄国十月革命后,苏俄政府为粉碎国内地主资产阶级和国外帝国主义发动的反苏维埃政权的战争而采取的一系列特殊的社会经济政策的总称。1918年开始实施。主要内容包括:实行战时总动员;实行粮食等农产品的余粮收集制;实行全部工商业的国有化,禁止私人贸易;实行义务劳动制和食堂免费就餐。1921年为新经济政策所代替。
5.苏联模式:是苏联共产党建设社会主义的一种组织体系和思想体系,其采用高度集中的政治经济体制进行社会主义建设,单一公有制、计划经济、优先发展重工业是其主要特点。这一模式在特定的历史时期取得了巨大成就,但也存在诸多问题。
必备知识
一、列宁主义的形成
1.背景
(1)经济:19世纪末20世纪初,俄国 发展。
(2)政治: 统治强化,社会矛盾日益尖锐。
(3)阶级:工业发展造就了俄国第一代 。
(4)组织:1898年,俄国 宣告成立,展开了有组织的工人运动。
(5)思想:1900年,流亡国外的列宁创办《火星报》,宣传 。
2.标志:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着 .
的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”,也就是 。
资本主义经济
沙皇专制
产业工人
社会民主工党
马克思主义
布尔什维
克党
列宁主义
3.内容
(1) 是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”。
(2)由于资本主义发展的不平衡规律,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。
(3)“社会主义可能首先在少数甚至 国家内获得胜利”。
(4)工人阶级要以 推翻资产阶级政权,建立 。
4.意义
(1)列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征,把 .
结合起来,形成了列宁主义。
(2)创造性地提出 可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。
(3)为帝国主义时代的 提供了强大思想武器。
帝国主义
单独一个资本主义
暴力
无产阶级专政
马克思主义基本
原理与俄国革命具体实际
社会主义
无产阶级革命
二、十月革命的胜利
1.背景
(1)两个政权并存:二月革命胜利后,彼得格勒 的领导人将政权交给 ,资产阶级临时政府继续进行 ,并镇压人民的反抗。
(2)指明革命方向:1917年4月,列宁提出了将俄国革命从 .
推进的战略和策略。
2.过程 (1)占领冬宫: 年11月7日,即俄历10月25日,革命武装占领 .
所在地冬宫。
工兵代表苏维埃
临时政府
帝国主义战争
资产阶级民主革命
向社会主义革命
1917
临时政府
(2)成立新政权 ①成立:1917年11月8日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府,成立布尔什维克党领导的 ,列宁当选为人民委员会主席。
②意义:标志着苏维埃政权在俄国正式建立,宣告了世界上第一个 .
的诞生。
3.意义 (1)建立了人类历史上第一个 领导的国家,打破了 一统天下的世界格局,实现了社会主义从 的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
(2)沉重打击了 对世界的统治,极大地鼓舞了 .
人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。
苏维埃政权
社会主义
国家
无产阶级
资本主义
理想到现实
帝国主义
殖民地半殖民地
并存与竞争
(3)资本主义和社会主义两种社会制度的 ,成为世界历史的重要内容。
[微点拨] 多角度认识俄国十月革命的特点
理论角度 发展马克思主义,在资本主义经济相对落后的资本主义国家单独取得革命胜利
革命道路 由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区,这是由俄国国情决定的
革命性质 民主革命和社会主义革命紧密相连(从二月革命到十月革命)
革命方式 由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权
三、苏联建设社会主义的实践
1.战时共产主义政策
(1)背景: 胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。
(2)目的:把有限的力量 保证战争的胜利。
(3)内容: ,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。
(4)影响:余粮收集制保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害
利益,导致战后的经济和政治危机。
十月革命
集中起来
余粮收集制
农民
2.新经济政策
(1)时间:1921年3月。
(2)内容
①重心是调整 与 的关系,通过 等市场机制建立 。
②允许 发展,以 等形式引入外国资本。
(3)作用:稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。
3.苏联模式
(1)背景
①1922年 成立。
②1924年1月, 逝世,斯大林执政。
(2)措施:实施“ ”和“ ”。
国家
农民
粮食税
工农联盟
私营企业
租让制
苏联
列宁
社会主义工业化
农业集体化
1937
(3)结果:到 年,苏联宣布基本实现了“ ”目标,主要工业部门的产量跃居 首位、世界第二位。
(4)特点
①经济上:生产资料 ,实行自上而下的 体制。
②政治上:权力 。
(5)评价
工业化
欧洲
公有制
指令性计划
高度集中
工业强国
卫国战争
市场经济
重工业
农业和轻工业
导学探究
重点内容 核心价值 质量水平 情境创设
理论创新与十月革命的意义 坚定理想信念 历史解释2(十月革命的意义;苏联模式的经验及教训)
家国情怀2(理论创新、道路自信、理想信念) 学习情境—表格、图片、历史叙述
苏俄(联)建设社会主义
道路的探索与实践
任务一 理论创新与十月革命的意义
视角1 理论创新
材料一 共产主义革命将不仅是一个国家的革命,而将在一切文明国家里,即至少在英国、美国、法国、德国同时发生。
——恩格斯《共产主义原理》
资本主义的发展在各个国家是极不平衡的……社会主义不能在所有国家内同时获得胜利,它可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。
——列宁《无产阶级革命的军事纲领》
[问题] (1)对比两段史料,指出列宁主义对马克思主义发展的表现,这对我们认识马克思主义有何启示
[结论] (1)表现:深刻总结帝国主义时代资本主义发展的新特征,创造性地提出社会主义可能在一国或数国取得胜利。启示:马克思主义不是一成不变的;社会主义革命和建设需要理论联系实际,进行大胆创新。
视角2 十月革命的意义
材料二 布尔什维克成功的唯一原因在于:他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。
——约翰·里德《震撼世界的十天》
材料三 “十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了中国的也帮助了全世界的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”
——毛泽东《论人民民主专政》
[问题] (2)根据材料二、材料三并结合所学知识,概括十月革命的历史意义。
[结论] (2)历史意义:十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,开辟了无产阶级革命的新时代,为包括中国在内的世界民族解放运动提供了思想武器和实践指导力量,改变了20世纪的世界格局。
任务二 苏俄(联)建设社会主义的探索与实践
视角1 向社会主义过渡
材料一 应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。
但同样必须知道这个功劳的真正限度。“战时共产主义”是战争和经济破坏迫使我们实行的。
——列宁《论粮食税》,《列宁全集》第四十一卷
我们计划(说我们计划欠周地设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……
三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变……学习实行“新经济政策”。
——列宁《十月革命四周年》,《列宁全集》第四十二卷
在农业和工业之间,除了交换,除了商业,就不可能有别的经济联系……我们新经济政策的基础和实质全在于此。
——列宁《关于共和国的对内和对外政策》,《列宁全集》第四十二卷
[问题] (1)列宁对战时共产主义政策与新经济政策的区别作了怎样的说明
[结论] (1)说明:战时共产主义政策是一种适应战争条件的特殊政策,它的“功劳”是有限度的。如果脱离战争条件继续存在,就违背经济发展规律。向新经济政策转变就是根据形势的变化纠正错误。新经济政策的实质是尊重经济规律,按照市场和商业原则在工业和农业之间建立正常的经济联系。
视角2 苏联模式的实践
材料二 
年份 生产资料 消费资料
1928年 39.5 60.5
1932年 53.4 46.6
1937年 57.8 42.2
1940年 61.2 38.8
材料三 苏联20世纪20—40年代工业总产值中生产资料和消费资料比例表(单位:%)
[问题] (2)指出材料二、材料三所反映的历史信息,评析苏联社会主义模式的历史影响。
[结论] (2)信息:材料二中斯大林格勒拖拉机厂是苏联第一个五年计划时期建设的大型机器制造企业,也是社会主义工业化的标志性成就之一,对苏联的工业化和国防建设发挥重要作用;农民加入集体农庄反映了农业集体化运动,通过农业集体化,改变农村所有制结构,将分散农户集中至国家控制的农庄中,农业生产被纳入“计划经济”体制,为计划经济体制提供了稳定的农业资源,满足高速工业化需要,但是,损害了农民的利益,农民的生产积极性严重受挫,使农业长期处在落后状态。材料三揭示了生产资料比例不断上升,消费资料比例不断下降。这说明了消费水平较低,人民生活水平长期得不到提高,国民经济比例失调。评析:苏联社会主义模式作为历史上第一种社会主义实践,曾取得重大成就,使苏联在较短的时间内实现了工业化,奠定了强大国家的基础,为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件;为人类社会主义事业提供了历史经验。同时,这种社会主义模式也存在历史的局限,排斥市场片面发展重工业,实行自上而下的指令性计划体制,使国民经济比例失调,人们生产积极性不高,影响了苏联的发展。
视角3 经验与教训
材料四 苏联的粮食产量长期达不到革命前最高水平……他们片面地注重重工业,忽视农业和轻工业……
——毛泽东《论十大关系》,《毛泽东文集》第7卷
社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平《改革是中国发展生产力的必
由之路》,《邓小平文选》第3卷
[问题] (3)阅读材料,结合所学,思考苏联社会主义建设的历史经验和教训。
[结论] (3)经验和教训:①坚持生产关系适应生产力发展的原则,遵循经济发展的客观规律。②实事求是,从实际出发,从本国国情出发。③坚持可持续发展战略,农、轻、重按适当比例平衡发展。④制定政策必须考虑人民的利益,注意提高人民的生活水平。
课堂小结 教师备用
随堂训练
1.对下面列宁主张的理解,正确的是(  )
●帝国主义是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”。
●由于资本主义发展的不平衡规律,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的 一环”。
●“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。
A.其产生的经济基础是俄国农奴制的存在阻碍社会进步
B.在其指导下俄国社会民主工党成立,组织工人运动
C.受西方启蒙思想影响,最终目标是推翻沙皇专制统治
D.实质是把马克思主义基本原理和俄国革命实际相结合
解析:D  材料将马克思主义与俄国革命具体实际相结合,创造性提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论成果。
2.下列是某同学在网上搜到的一个历史事件的关键词“四月提纲”“攻打冬宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”。这个历史事件应该是(  )
A.科学社会主义理论的诞生
B.巴黎公社革命
C.二月革命推翻了沙皇统治
D.俄国十月革命
D
3.1920年,许多农民向各级苏维埃机关提交请愿书,奥格涅茨的一个农民在信中写道:“与穷凶极恶的资产阶级强盗的斗争已经三年了,这需要国家做出巨大的牺牲和忍受极度的困苦,而这一切都给我们带来新的沉重负担……”这说明(  )
A.农民对苏维埃政府有不满情绪
B.农民拥护和支持余粮收集制
C.三年国内战争中农民贡献最大
D.粮食税的实施增加农民负担
解析:A  材料反映了国内战争结束后农民对苏维埃政府仍然推行战时共产主义政策的不满,A项正确。
4.下图反映了1928—1932年间苏联国民经济主要部门在基本建设投资总额中的比重情况。据此可知,此时期(  )
A.已经基本实现了工业化
B.把工业作为建设的重点
C.农业生产规模大幅缩小
D.民众生活得到极大改善
解析:B  1928—1932年处于斯大林执政时期,由图示可知,工业基本建设投资比重最大,远远超出农业,结合所学可知,这与五年计划发展工业有关,B项正确。
解析:A  观察漫画可知其主题是“不平衡”。斯大林时代的农轻重比例失调,故 A 项正确。
5.如图为苏联解体后讽刺斯大林时代工业化进程弊端的漫画。此漫画最适合用来说明(  )
A.苏联经济结构的严重问题
B.苏联经济体制的僵化低效
C.苏联社会财富的分配不公
D.苏联解体的政治经济根源(共34张PPT)
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
1.非暴力主义的内容
非暴力主义是甘地思想体系的核心,是其全部的宗教哲学思想、道德伦理思想和社会政治思想的基础和原则。非暴力原则主要包含以下原则:
(1)爱的原则。即普遍的人类之爱,包括爱自己的敌人。(2)苦行。甘地说:
“衡量爱的标准是苦行,而苦行就是自我忍受痛苦。”苦行包括绝食、静默祷告、棍棒刀枪加身毫不抵抗等。(3)文明守法。文明是指对敌人要有一种宽大善意的胸怀;守法是指自觉服从法律(在印度当时就是英印殖民政府的法律)。
——柴俊青《甘地非暴力主义评价问题再探究》
学术视野 教师备用
2.甘地对非暴力的解释
甘地主义的核心是其主张的非暴力主义。甘地反对那种认为只要目的是公正的,就可以使用任何手段的说法,主张目的与手段的不可分离性,如同种子与树木之不可分,只有用正义的手段才能达到正义的结果。甘地认为,印度人反对英国人的统治,争取自治独立,不是因为统治者是英国人而不是印度人,而是英国人的统治是依靠暴力的统治,如果使用暴力手段赶走英国
人,那么建立起来的新政权仍然是建立在暴力的基础上,这如同“不要老虎的外皮,仍保留老虎的本性一样”。所以,赶走英国人不是目的,目的是消除暴力统治,如果用暴力进行反抗,同样也是一种罪过。
——马克垚《世界文明史》(下)
3.甘地的反工业主义思想
西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落,而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序……对西方工业文明的憎恶使甘地认为,独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是建立在印度文明(由手纺车、犁和印度哲学构成)的基础之上的真理和非暴力社会……要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济,其中心是手工纺织和印度村社……对于当代发达的工业社会而言,甘地的思想也无疑是一付适当的解毒剂。
——何新华《评甘地的反工业主义思想》
4.爱因斯坦对甘地的评价
一个不受外在权威的扶持,而成为他的民族的领袖的人;一位其成功不是依靠投机取巧,也不是凭借掌握的技术装备,而纯粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家;一位一贯轻视使用武力的胜利的斗士;一位具有智慧与谦逊,用果敢与不可动摇的坚定信念武装起来的人;一位将所有的力量都用来推动自己民族的崛起与命运改善的人;一位用纯粹的人性尊严对抗欧洲的残暴,并在任何时候都不屈服的人。在未来的时代,可能极少有人相信,这样一个血肉之躯曾经在地球上匆匆走过。
——爱因斯坦
5.对卡德纳斯改革的评价
20世纪30年代墨西哥所经历的改革是民族资产阶级左翼力量领导的一次民主改革,是继1910年开始的资产阶级民主革命以来“最激进的社会经济改革”。在改革期间,卡德纳斯政府推行的一系列政治、经济、文化教育及外交政策,都具有普遍的进步意义。特别是在经济领域内所推行的重大改革措施,使民族资产阶级拥有的资本在整个国民经济资本中所占有的比例大幅度提高,从而大大提高了民族资产阶级的政治地位,乃至占有主导地位。
总之,卡德纳斯改革所实行的维护民族权益的措施,“削弱了帝国主义的势力,打击了封建土地制度,为资本主义发展创造了条件”,把墨西哥的“资产阶级民主革命向前推进了一大步”。
——姜天明《试论卡德纳斯改革及其性质》
6.多样性的统一 
亚洲、非洲和拉丁美洲地区辽阔,社会经济结构、阶级结构、人口、民族、宗教的复杂性,决定了民族民主运动的多样性和多类型性。
在中国、印度、埃及和拉美一些国家中,资本主义关系有了较大发展,产生了无产阶级和资产阶级,形成了它们的政治组织。而在另一些国家中,资本主义关系比较薄弱,资产阶级有较多政治经验,无产阶级尚未形成为独立的政治力量。还有一些国家,经济发展更为落后,封建宗法关系甚至原始部落经济占统治地位,资产阶级和无产阶级都没有产生。
在历史文化传统方面,亚非拉三洲也表现出各自的特点。亚非各地区存在着儒学、伊斯兰教、印度教以及部族文化,并表现为区域文化特点。拉美数百万人的传统信仰同天主教信仰调和在一起的“民众天主教”,与坚持正统规范与习俗的“上层官方宗教”同时并存。尽管亚非拉三洲千差万别,但有一个共同点,即这一时期的绝大多数国家都是帝国主义压迫下的殖民地或半殖民地社会,即使是取得独立的国家,并没有实现经济、社会和文化方面的结构性变革。表现各异的区域文化,恰如一道道由光谱上各种颜色组成的统一花束,都面临着西方文化的严峻挑战,并且都在艰难地寻觅世俗化、现代化的出路。人民群众同帝国主义和封建主义的矛盾,仍是许多国家存在的基本矛盾,这就决定了反帝反封建的民族民主运动的日渐发展,只不过是因国情不同而表现为不同的形态。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
名师导学
必备知识
导学探究
随堂训练
名师导学
课程标准 学习目标
理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响 1.梳理教材,了解亚非拉民族民主运动的兴起、代表国家。通过史料,多角度分析两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的特点(时空观念、史料实证、历史解释)
2.感悟亚非拉民族民主运动的高涨,深刻认识亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响(唯物史观、历史解释)
[重要概念] 印度非暴力不合作运动:“非暴力不合作运动”是甘地在20世纪20—40年代领导印度人民反抗英国殖民统治的运动。印度民众在甘地的倡导和领导下,以和平方式抵制英印当局的机关、法庭、学校,并采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行反对殖民统治的斗争。非暴力不合作运动主要有4次运动高潮,分别是非暴力不合作运动、文明不服从运动、个人文明不服从运动、退出印度运动。非暴力不合作运动沉重打击了英国的殖民统治,极大地增强了印度人民的民族自尊心和自信心,为二战后印度独立创造了条件。
必备知识
一、亚洲民族民主运动的新高潮
1.背景: 和 的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
2.概况
地区 事件
东亚(中国) 1921年,中国共产党成立;1924年,实现第一次 ;北伐战争中,中国收回 的英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力;蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争
东南亚 印度尼西亚共产党人发动反对 殖民统治的民族大起义;越南掀起反抗 殖民统治的斗争
西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发反对英法占领的斗争
南亚 印度的甘地多次发起“ ”运动
第一次世界大战
十月革命
国共合作
汉口、九江
荷兰
法国
非暴力不合作
阶段 领导 概况
1926—
1927年 印尼共产党 ①反对荷兰殖民统治;②工人和农民响应;③遭到镇压;④得到世界革命人民的同情和支持
1927年 印尼民族党 ①采取与殖民当局 政策,争取民族独立;② 开始掌握独立运动的领导权
3.印尼民族大起义
不合作
民族资产阶级
4.印度非暴力不合作运动 (1)非暴力不合作思想:甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度 .的思想;通过动员群众、运用 策略与英印当局进行斗争的思想。
(2)第一阶段( 年): 发生后,甘地号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位, 、 、抵制法院和立法机关,恢复 和不买英国布,以及抗税等手段,与英印当局斗争。
自治和独立
非暴力不合作
1920—1922
阿姆利则惨案
罢课
离职
手工纺织
[释概念] 甘地主张非暴力与不合作是相辅相成的两个方面:一方面,用不合作来发动群众,反对英国殖民者,迫使殖民当局作出让步;另一方面,又用非暴力来限制群众运动,把群众运动控制在一定范围之内。甘地领导的非暴力不合作运动,动员了广大人民群众,打击了英国殖民统治,增强了印度民众的民族自尊心和自信心。同时,甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。
(3)第二阶段(1930—1934年):甘地向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行 、释放政治犯等要求。在遭到拒绝后,甘地进行“ ”。引发印度各地的 斗争,迫使当局答应了部分要求。
(4)第三阶段(1940—1942年):甘地发动了要求英国立即撤离的“ ”行动。英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人,非暴力不合作运动陷入
低谷。
关税保护
食盐进军
抗税
退出印度
[微点拨] 多角度分析亚非拉民族民主运动高涨的原因
(1)外部:一战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的经济发展与民族觉醒;俄国十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争。
(2)内部:民族资本主义经济得到发展,资产阶级、无产阶级实力壮大。
二、非洲独立意识的觉醒
1.背景:第一次世界大战后,一些 国家的民族独立意识已经觉醒。
2.概况
(1)埃及
①埃及的独立运动:以扎格鲁尔为首的华夫脱党领导,通过游行、示威、罢工、罢课、罢市,以及进行街垒战等斗争方式,迫使英国承认埃及为 国家,但英国保留了在埃及驻军、控制 、领事裁判权等特权。
②埃及的民主运动:1922年3月,埃及宣布为独立的 国家,次年颁布第一部宪法。以后,进行护宪运动,要求英国放弃特权,但未获完全成功。
(2)摩洛哥:摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下,打败西班牙和法国侵略军。1923年,建立里夫共和国。1926年,共和国被西、法殖民军扼杀。
北非和东非
独立主权
苏伊士运河
君主立宪
3.埃塞俄比亚:1935年, 侵略埃塞俄比亚。1936年,墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。埃塞俄比亚人民坚持游击战争,与 军队一起,击败了意大利侵略军,1941年恢复了国家独立。
三、拉丁美洲的民族民主革命与改革
1.时间:20世纪二三十年代。
2.概况
(1)阿根廷: 领导,举行反对外国资本的罢工,与警察战斗。
(2)智利:左派力量团结其他社会阶层,成立 ,防止法西斯势力上台。
意大利法西斯
反法西斯同盟国
共产党
民族阵线联合政府
(3)尼加拉瓜:1926年, 带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争,迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。
(4)墨西哥: 任总统期间,对内推行 ,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度;对外捍卫国家主权和本国资源,将 收归国有,引领墨西哥走上现代化之路。
四、亚非拉民族民主运动的意义
沉重打击帝国主义和殖民主义,动摇了 ,打击了本国的封建、保守势力,成为影响国际秩序的重要因素。
桑地诺
卡德纳斯
土地改革
石油行业
世界殖民体系
导学探究
重点内容 核心价值 质量水平 情境创设
亚非拉民族民主运动的特点及原因 民族民主意识、正确的国家观、民族观 史料实证2、历史解释3(民族民主运动的特点及原因)
唯物史观3、家国情怀2(民族民主运动的影响及精神) 学习情境—文字、表格
亚非拉民族民主运动的意义
任务一  亚非拉民族民主运动的特点及原因
材料一 1920年,国大党通过甘地起草的新党章,其中第一条规定“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段,以争取实现自治”。甘地对“自治”的含义作了新的解释:如有可能,在英帝国内自治;如有必要,就脱离英帝国独立。
——齐世荣主编《世界通史资料选
辑·现代部分》第3分册
[问题] (1)材料一反映了印度国大党斗争的主要目标是什么 主张通过什么方式
实现
[结论] (1)主要目标:实现民族自治或是脱离英国,民族独立。方式:主要通过一切合法的、和平的手段实现。
材料二 甘地写道:“我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉,而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱,失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
——王春良《世界现代史诸问题》
[问题] (2)根据材料二,指出甘地选择非暴力主义的理由。实际原因又是
什么
[结论] (2)选择理由:非暴力比暴力高明得多,认识到了印度的力量。实际原因:印度经济发展落后、资本主义发展不充分,与英国相比经济军事实力悬殊;印度民族资产阶级的动摇性和妥协性;以往民族起义遭失败。
材料三 亚非拉民族民主运动新高潮中的主要事件:
国家 事件
中国 中国共产党成立(1921年7月)国共第一次合作(国民大革命)
(1924—1927年7月15日)
印度尼西亚 1926—1927年印尼共产党领导反对荷兰殖民统治的起义,
工人和农民纷纷响应
印度 1920—1942年,主要分三个阶段,非暴力不合作
埃及 1922年,成为独立的君主立宪国家,1923年颁布宪法,民族主义政党华夫脱党进行了长期的护宪运动
埃塞俄比亚 1935—1941年,反抗意大利法西斯侵略
尼加拉瓜 1926—1933年,桑地诺领导反对美国侵略者及其扶植的反动独裁政权的斗争
墨西哥 卡德纳斯民主改革
[问题] (3)根据材料三并结合所学知识,概括这一时期亚非拉民族民主运动有
哪些特点。
[结论] (3)特点:①从发展道路看:各地区各国发展不平衡。亚洲在争取民族独立的同时,也有争取民主的要求;非洲主要还在于民族独立意识的觉醒;拉美则以争取民主的革命与改革为主要任务。受马克思主义传播和十月革命的影响,亚洲和拉美一些国家的共产党在民族解放运动中起领导作用,而非洲的斗争主要是民族主义政党或当地社会的上层如酋长、皇帝等领导的。②从持续时间看:民族解放运动从未间断,持续高涨(持续性)。③从斗争方式看:从孤立的、分散的、自发的斗争走向普遍的、集中的、自觉的斗争。a.广泛性,社会各阶层都有参加,逐渐具有了全民族运动的规模(各国民族斗争遥相呼应,此起彼伏)。b.斗争手段多样性(武装起义、非暴力不合作、民主改革等)。c.运动更激烈和彻底,目标更高更明确,人民的诉求也从只是争取独立发展为实现民族独立建立民主政府,“民族自决”成为各国斗争的普遍诉求。④从指导思想看:一类是马克思列宁主义,另一类是资产阶级民族主义思想。⑤从影响方面看:更深远。虽大多未取得最终胜利,但沉重打击了帝国主义和殖民主义,冲击了凡尔赛—华盛顿体系,对二战后的国际秩序产生重要影响,“民族自决”第一次成为公认的国际法原则,这加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。
[深化拓展] 两次世界大战之间民族民主运动的特点
1.同一性:共同反对殖民统治,争取民族独立和实现民族国家的现代化。
2.多样性:由于社会经济发展水平和历史文化传统的差异,民族民主运动形成了不同的类型和发展道路。类型有:武装斗争、非暴力不合作、民主改革等;领导阶级有无产阶级、资产阶级、封建统治者等;民族主义思想有新三民主义、甘地主义等。
3.时代性:一战后初期的民族解放运动深受十月革命和一战的影响,以争取民族独立和建立民主政权为主;二战前夕的民族民主运动,被更多地赋予了反法西斯的内容。
4.广泛性:一战后的民族解放运动从孤立、分散、自发的斗争,走向普遍、集中、自觉的斗争。
任务二 亚非拉民族民主运动的意义
材料 1910年墨西哥爆发资产阶级革命,1917年制定了新宪法。但是,因奉行金元与枪炮并用政策的美国干预等原因,国内冲突不断,军事政变频繁。1934年7月,
拉萨罗·卡德纳斯当选总统,依照新宪法原则实行改革。他实施废除封建大地产法令,在6年任期中使将近100万农民无偿得到4 500万英亩土地;1937年把外国垄断资本控制的铁路全部收归国有,1938年宣布把属于英、美、荷的17家石油公司收归国有;在国有化过程中,政府支持工人组织要求,签订了有利于工会的各集体合同;1938年3月,改组以军事寡头为主体的执政党,容纳工会、农民和其他群众组织参加,等等。卡德纳斯的民族民主思想及其实践,使墨西哥走上了一个相对稳定的发展时期。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
[问题] 根据材料并结合所学知识,说明卡德纳斯改革的原因,并简析卡德纳斯改革的历史意义。
[结论] 原因:资产阶级革命和新宪法的颁布;美国对墨西哥的侵略和
控制;国内军事寡头统治,政局动荡;外国控制经济命脉;封建大地产制存在;工人、农民的支持;社会主义思潮的影响等。意义:维护了宪法精神,捍卫了资产阶级革命的胜利成果(完善了民主政治);有利于政局稳定和社会经济的发展;保护了工人、农民的利益;维护了民族独立和国家主权。
[深化拓展] 一战后亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响
1.民族解放浪潮:第一次世界大战期间及一战以后,基于本民族经济的发展,在俄国十月革命的感召下,作为对西方统治与侵略的一种反应,现代民族主义以反帝反殖民斗争争取民族解放运动的面貌在亚非拉广大地区普遍兴起,斗争如火如荼,形成20世纪第一次民族主义浪潮。
2.对国际殖民体系的冲击:亚非拉民族国家作为20世纪民族主义的主体力量登上国际舞台,高举“民族自决”原则,加速欧洲殖民体系的解体。
3.对国际秩序的冲击:亚非拉国家在政治独立的道路上寻求突破,为以后的经济独立、文化独立开辟道路,成为国际关系中重要的力量。
课堂小结 教师备用
随堂训练
1.法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识……在过去几年中……一切都发生了变化。”上述材料反映了第一次世界大战的影响是(  )
A.引发了十月革命
B.促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒
C.和平主义思潮兴起
D.欧洲各国发生了无产阶级革命运动
解析:B 根据材料中“欧洲的战争”“唤起了一种独立的意识”可知材料反映的是第一次世界大战对殖民地半殖民地的影响。
2.甘地认为,发展手工纺织运动可以使人远离大城市而生活,是对每个人都应从体力劳动中获得生活必需品原则的践行,是印度人民摆脱英国人剥削取得自治的必由路径。这一思想的核心目的是(  )
A.抵制西方资本控制印度
B.实现印度的自治和独立
C.竭力维护现存社会秩序
D.用道德力量来治理国家
解析:B 从材料中的“是印度人民摆脱英国人剥削取得自治的必由路径”可以看出,甘地主张的这些措施是为了实现印度的自治和独立,故答案为B项;A项不符合“核心目的”的要求,排除;甘地的主张是为了印度独立,而不是维护现存社会秩序,排除C项;材料反映的是甘地主张通过手工劳动开展斗争,而不是利用道德力量来治理国家,排除D项。
3.“把美国侵略者赶出国土”成为奋斗的口号,它的领导者被人民誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。这一历史事件是(  )
A.越南抗法斗争
B.桑地诺抗美游击战争
C.克里姆建立里夫共和国
D.智利成立民族阵线联合政府
解析:B  “把美国侵略者赶出国土”的口号是桑地诺在抗美游击战争中提出的。
4.如图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点,据此判断他正在学习的主题是(  )
A.印尼民族党的不合作政策
B.埃及华夫脱运动
C.甘地非暴力不合作运动
D.卡德纳斯改革
解析:D 根据材料中信息可以判断是对卡德纳斯改革的记录,卡德纳斯改革主要围绕政治体制、土地问题、外国资本垄断等方面展开,属于资产阶级性质的改革,引领墨西哥走上现代化之路,D项正确。
解析:A B、C、D三项中的“摧毁了”“瓦解了”“建立了”表述明显不符合史实,两次世界大战期间亚非拉的民族民主运动沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系。
5.当欧洲“革命圈”闪闪发光之时,两次世界大战期间亚非拉也奏响了“民族曲”,并在殖民地半殖民地国家震撼了帝国主义的后方。这场运动(  )
A.沉重打击了帝国主义和殖民主义
B.摧毁了世界殖民体系
C.瓦解了凡尔赛—华盛顿体系
D.建立了一系列社会主义国家(共38张PPT)
第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的
形成
1.二战前日本面临的国内外环境
1929年,日本丝价平均每捆1 350日元,1930年3月跌至1 058日元,9月跌至500日元。其他商品价格也纷纷下跌。1931年,失业人数达到413 000人,1932年达到489 000人。一战后,随着重工业和化学工业的突飞猛进,日本出现了一大批与军事密切相关的新财阀。他们依靠国家政权、专业银行和军事部门的支持,采用新技术,发展与军事和殖民扩张有关的新兴工业。1931年12月,每100日元合约49美元,1933年5月,仅值约23美元。日本商品在国际市场上的价格随之下降。从1931年到1934年,日本出口额从11.5亿日元增至21.75亿日元。至1930年,中国东北地区外国人113万中,日本人占23万。进出口总值4.62亿海关两之中,日本占49%。外国投资20.63亿日元中,日本占73%,约占日本对外投资总额的一半。1936年,日本制定了《国策基准》,把“外交和国防互相配合,在确保帝国在东亚大陆地位之同时,向南方海洋发展”定为日本的根本国策。同年,与德国签订《反共产国际协定》,剑指苏联和各国民主革命运动,并同英法美等国展开争夺势力范围、瓜分世界的斗争。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编(上卷)》
学术视野 教师备用
2.英法等国的和平主义思潮
正当独裁者们兴风作浪之际,西方民主国家正在严重的和平主义支配下摇来摆去,没有定见。所谓和平主义,大体可以说是不顾后果而硬要坚持和平。英美两国许多人认为,第一次世界大战实在是个错误,根本没有带来任何好处……对德国(的制裁)过于苛刻了……第一次世界大战中,大约140万法国人死亡;在法国人看来,再重复这样的人类灾难实在是不可思议。……在大不列颠和美国,情形也差不多。人们对于第一次世界大战的流血与损失念念不忘,既悲伤又恼怒。
——帕尔默《现代世界史》
3.二战前法西斯势力猖獗的原因
面对法西斯的猖獗,西方许多保守人士都认为,解决问题的最好办法就是德苏之间开战,一举将两个产生祸害的力量削弱。于是西方政府迟迟不愿与苏联协商,甚至到了1938—1939年间,各国依然不改对苏联的狐疑。这迫使1934年以来便与西方站在同一阵线,坚定带头反对希特勒的斯大林深恐自己落入单独对付希特勒的泥淖之中,在1939年8月与德国签下了互不侵犯条约。斯大林希望依此条约置身事外,坐观德国与西方各国相斗,苏联也可以根据条约取回自革命后失去的一大片西部领土。美国的重心在太平洋地区以及美洲,欧洲的局势与它实在没有什么重大关系。……要不是珍珠港事件,以及希特勒对美宣战,美国自始至终必将置身第二次世界大战之外。
——艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代:1914—1991》
4.联合国在国际事务中发挥作用的局限性
同国际联盟一样,联合国的各种非政治性活动都非常成功。但又同国联一样,它在维护和平这一主要任务上的成绩却也是有好有坏。它通过成为保持友好关系的媒介而帮助防止了大国间的全面战争。它制止了不涉及大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争,但是它却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南的一系列局部战争。而且在1962年极度危险的古巴危机和旷日持久的越南战争中,联合国也没有举行任何磋商。联合国的主要困难同国联一样:在一个由主权国家组成的世界上它能提供一台解决争端的机器,但却不能下令使用这台机器。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
5.雅尔塔体系对战后国际关系的影响
总体来说,它(雅尔塔体系)共同制约了美国与苏联在产生任何争端时的行为方,即双方不是以战争手段,而要用和平手段、协商谈判来解决处理……冷战中的两个主要角色美国和苏联之间从未发生过直接的军事对抗,从而在整体上维持了世界的大和平状态……雅尔塔体系在“控制战争”方面也有不可忽视的作用。它将昔日的战争策源地德、日、意等法西斯国家转变为资产阶级民主国家,从而埋葬了发动世界大战的重要根源。它所确立的联合国安理会的“大国一致”原则,使任何一个大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束。
与此相反,有的学者对雅尔塔体系更多地持否定态度,认为战后地图主要由美苏绘制,雅尔塔体系就是美苏两大国的交易和对立的结果,因此认为战后世界的动荡和不宁都根源于这一体系……首先,它与战后国际危机相联系,由于美苏两国都想寻求世界霸权,因而形成多次危机。它与战后国际局部战争相联系,据粗略统计,在战后至今发生的20多场战争中,不仅美苏介入为其主要特点而且介入比例越来越高……由于美苏军事对峙主要在欧洲,双方不断进行核军备竞赛,造成欧洲乃至全世界面临核战争的威胁。所以冷战是雅尔塔体系的必然产物。
——徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》
名师导学
必备知识
导学探究
随堂训练
名师导学
课程标准 学习目标
通过了解第二次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动 1.梳理教材了解法西斯主义和欧亚战争策源地的形成,通过史料全面分析第二次世界大战爆发的原因(唯物史观、史料实证、历史解释)
2.列表梳理第二次世界大战的重大历史事件,理解第二次世界大战的历程和特点。感悟战争的破坏性和残酷性,吸取战争的教训,珍爱和平,远离战争(时空观念、家国情怀)
3.通过史料探究和历史比较,了解雅尔塔体系的形成和联合国的建立,认识20世纪上半期国际秩序的变动及其对世界历史发展的影响(史料实证、历史解释)
[重要概念]
1.绥靖政策:一种对侵略不加抵制,姑息纵容,退让屈服,以牺牲别国为代价,同侵略者勾结和妥协的政策。第二次世界大战全面爆发前,这一政策最积极的推行者是英国、法国、美国等。20世纪30年代前,绥靖主要表现为扶植战败的德国、支持日本充当防范苏联的屏障和镇压人民革命的打手。
2.国际格局:是指在一定的历史时期内,在国际关系中起到举足轻重作用的主要行为体,如国家或国家集团,所形成的一种相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。各主要行为体之间力量对比的变化是国际格局演变的基础和推动力量,而国际格局的演变,则是一个从量变到质变的过程;重大的具有全局性的国际事件,是推动国际格局从量变到质变的决定性因素。国际格局的重要性就在于它影响并制约一定历史时期内的国际秩序。
3.国际秩序:是指在一定的历史时期内,国际社会的各主要战略力量围绕某种目标、依据一定规则相互作用而形成的运行机制,是指处理国与国之间关系的准则和行为规范。特定的国际秩序总是与特定的国际格局相对应,并受到国际格局的影响与制约。当国际格局变化时,国际秩序也会发生变化,并影响国家关系的变化。
必备知识
一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1.法西斯主义的形成
(1)意大利:1919年,墨索里尼成立世界上第一个法西斯主义政党。1922年,墨索里尼建立了 。
(2)德国:1920年,“ ”出现,是德国法西斯运动的开始。
(3)日本:1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,是日本 法西斯运动的开始。
2.法西斯主义的特征:以 为基本特征,反对 .
,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。
法西斯政权
纳粹党
军部
极端民族主义
主义
自由主义和共产
3.亚欧两大战争策源地的形成
(1)亚洲:日本
①背景:世界 重创日本经济;日本法西斯分子鼓动对外扩张。
②过程:1931年,日军发动 ,侵占中国东北; 年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策。
(2)欧洲:德国
①背景:经济大危机影响;社会各阶层普遍对政府失去信任,法西斯势力迅速发展;纳粹党利用民众对《 》的强烈不满,煽动民族复仇主义。
②过程:1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战;1935年,意大利入侵埃塞俄比亚;1936年, 结成轴心国。
4.英法的绥靖政策
(1)表现:1938年,德国吞并 ,并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法与德意签订
《 》,把苏台德等地区割让给德国。
(2)影响:助长了 侵略野心。
经济大危机
九一八事变
1936
凡尔赛条约
意大利和德国
奥地利
慕尼黑协定
法西斯国家
[微点拨] 从“唯物史观”角度认识英法的绥靖政策
(1)从国家力量角度看:英法的经济和军事地位因第一次世界大战和1929年经济大危机而受到极大削弱。
(2)从目的角度看:牺牲其他国家的民族利益满足自己的既得利益,如祸水东引,把矛头指向苏联。
(3)从客观环境角度看:和平主义思潮在当时占据主导地位,法西斯利用西方国家与苏联的矛盾打出“反共产国际”的旗号,欺骗了英法等国。
(4)从结果角度看:助长了希特勒发动战争的野心,削弱了反法西斯力量,加速了第二次世界大战的爆发。
阶段 主要事件
局部
战争 (1)1931年,日本制造 ,发动侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕
(2)1937年7月7日,日本制造七七事变,发动全面侵华战争,中国开始全民族抗战,成为二战在亚洲爆发的标志,中华民族结成抗日民族统一战线,开辟了对日本法西斯持久作战的 .
二、第二次世界大战
1.过程:从局部战争逐渐发展到全球战争。
2.概况
九一八事变
东方主战场
全面
爆发 (1)1939年9月,德国突袭 ,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发
(2)德国东突西进,迅速占领欧洲大部分地区, 败降,英国坚持抵抗
(3)1941年6月,德国入侵 ,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场
全球
阶段 (1)1941年12月,日本挑起 ,美国对日宣战
(2)1942年1月,《 》签署,建立 ,同盟国家协同作战
大战
结束 (1)1945年5月8日,德国投降
(2)1945年9月2日,日本签署无条件投降书,二战结束
波兰
法国
苏联
太平洋战争
联合国家宣言
世界反法西斯同盟
[微点拨] 世界反法西斯战争胜利的启示
(1)和平来之不易,世界大战的悲剧绝不能重演。
(2)人民是战胜法西斯的决定性力量,是推动历史前进的真正动力。
(3)意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。
(4)国与国之间应和平共处。
(5)人类的命运休戚相关,要加强国际合作,促进共同发展。
三、战后国际秩序的建立
1.雅尔塔体系
(1)含义:第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“ ”。
(2)主要内容
①重新确定欧亚国家的版图, 由美、苏、英、法分区占领,日本由美国单独占领;日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土,如 、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国;承认 最终独立。
②审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义。
雅尔塔体系
德国
东北地区
朝鲜
③对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利;美、苏、英划分势力范围。
④成立联合国;等等。
(3)联合国
①概况:1945年10月24日成立,作为由 组成的国际组织,体现了第二次世界大战后的 。
②宗旨:维护国际 ,加强国际合作,促进全球经济社会发展。
③原则:将制裁侵略的权力集中于 ,实行“大国一致”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。
主权国家
国际政治秩序
和平与安全
安理会
(4)评价:雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。但是,它也是大国相互妥协的产物,带有明显
的 色彩,严重损害了一些国家的利益。
2.国际格局
(1)欧洲严重衰落:在第二次世界大战中欧洲各国国力受到严重消耗。
(2)美国霸权确立:美国成为世界第一经济、政治和军事强国。
(3)苏联影响提升:经济逊于美国,但军事和政治十分强大,特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。
(4)国际格局变动:从 走向美苏对峙的 。
强权政治
欧洲中心
两极格局
[图解史] 联合国徽标:从地球的北极方向勾勒世界地图的形象,经纬线由8条直线和5个同心圆组成,由两根橄榄枝衬托着地球。
[问题] 结合所学知识,分析联合国徽标的设计含义。
[提示] 经纬线由8条直线和5个同心圆组成,标志着联合国是个世界性的国际组织;两根橄榄枝衬托着地球,象征着联合国的根本宗旨:维护国际和平与安全。
导学探究
重点内容 核心价值 质量水平 情境创设
第二次世界大战爆发的原因 战争的破坏性和残酷性,爱护和平,维护和平 唯物史观3、史料实证2(全面、深刻认识二战爆发的原因)
历史解释3(二战后的国际秩序)
家国情怀2(汲取二战的经验教训) 学习情境—文字、图片等
二战后的国际秩序
凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的异同
任务一 第二次世界大战爆发的原因
[问题] (1)根据材料一,概括指出希特勒、墨索里尼、近卫文麿追求的共同目标及实质。
[结论] (1)共同目标:发动战争对外侵略扩张,打破凡尔赛—华盛顿体系,争霸世界。实质:极端民族主义或法西斯主义。
[问题] (2)根据材料二,概括第二次世界大战爆发的主要原因。
材料二 正如我们已经看到的,第一次世界大战的爆发,或多或少是欧洲领导人心血来潮的结果;与此相反,第二次世界大战则是穷兵黩武的国家之间的侵略行为……西方民主国家和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应,导致轴心国的战事扩张愈演愈烈。西方国家同苏联之间存在竞争,尤其是民主政体对斯大林的极权政体充满怀疑,妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作,从而制约了它们对付轴心国的行动。另外一个重要原因是民主国家内部存在严重分歧,英国和法国领导人对于第一次世界大战结束后签订的《凡尔赛条约》中针对德国侵略行为的条款有争议……随着20世纪30年代的延续,一个越来越清楚的事实是,把国际安全的保证完全寄托在国际联盟的身上是毫无意义的。
——迈克·亚达斯等《喧嚣时代:20世纪全球史》
[结论] (2)原因:法西斯国家疯狂地扩张和侵略;国际社会未能及时制止法西斯的侵略;英法等西方国家与苏联之间的竞争和矛盾,特别是西方国家对苏联社会主义制度的仇视;英法等西方国家内部的矛盾;把维护国际安全的希望寄托在国际联盟身上。
[深化拓展] 第二次世界大战爆发的原因
1.资本主义经济政治发展不平衡:在20世纪20年代相对稳定时期,随着德、日资本主义经济迅速发展,它们对英、法、美主宰的凡尔赛—华盛顿体系日益不满。
2.1929—1933年大危机冲击:经济危机引起政治危机,德、日建立了法西斯专政,形成欧、亚两个战争策源地。
3.国际社会未能及时制止侵略行为:在局部战争期间,反法西斯势力基本上处于孤立少援、被各个击破的境地,未能形成世界反法西斯同盟去遏制法西斯发动世界大战的图谋。
4.西方国家的绥靖政策:英、法、美等国纵容法西斯侵略的绥靖政策,助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰,加速了世界大战的全面爆发。
5.苏联的中立自保政策:德国一直担心开战后东西两线作战,苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》,客观上“祸水西纵”,也促进了世界大战的爆发。
任务二 二战后的国际秩序
材料一 1945年2月4—11日在法西斯即将覆灭前夕,美英苏三国首脑在苏联的克里米亚半岛召开了雅尔塔会议。
主要内容如下:
①战后处置德国问题,决定由美、英、法、苏四国分区占领德国和德国必须交付战争赔偿以及彻底消灭德国军国主义和纳粹主义的一般原则。
②波兰问题,三国决定波兰东部边界大体上以寇松线为准,在若干区域作出对波兰有利的5千米~8千米的逸出,同意波兰在北部和西部应获得新的领土,其最后定界留待和会解决;关于波兰政府的组成经过激烈争论,同意以卢布林的波兰临时政府为基础进行改组,容纳国内外其他民主人士。
③远东问题,苏联承诺在欧洲战争结束后2~3个月内参加对日作战,其条件是:维持外蒙古的现状,库页岛南部及邻近岛屿交还苏联,大连商港国际化,苏联租用旅顺港为海军基地,苏、中共同经营中东铁路和南满铁路,千岛群岛交予苏联。
④联合国问题,同意苏联的乌克兰和白俄罗斯加盟共和国为联合国创始会员国,决定美、英、法、苏、中五国为安理会常任理事国,规定实质性问题常任理事国一致同意的原则。
材料二 见教材P105图片《雅尔塔会议三巨头》
[问题] (1)根据材料一、材料二,谈谈你对雅尔塔会议的认识。
[结论] (1)认识:雅尔塔会议是二战后期最重要的国际会议之一,为取得反法西斯战争的最后胜利起到了积极作用,同时奠定了战后“雅尔塔体系”国际格局的基础;美苏英三国为战胜法西斯邪恶势力,打破了意识形态和政治制度的藩篱,为国际间的合作树立了良好榜样;但会议也反映出英美苏大国争夺世界霸权的矛盾斗争以及为了各自利益牺牲他国主权利益的大国强权政治色彩。
材料三
[问题] (2)联合国是二战后国际秩序的重要一环,结合材料三,从“合作与对抗”角度谈谈你对二战后国际秩序变动的看法。
[结论] (2)看法:二战打破了原有的凡尔赛—华盛顿体系,形成了以“合作—对抗”为特征的新型世界格局。战胜国围绕战后世界安排问题“合作”确立了雅尔塔体系,强调不同社会制度的国家之间的共处与合作,例如成立联合国,共同协调解决国际争端等。但是它沿用的强权政治惯例,又造成了美苏两极争霸的冷战格局,大大加深了国际冲突。
课堂小结 教师备用
[课堂延伸]
材料 与凡尔赛—华盛顿体系相比,雅尔塔体系同样打上了大国强权政治、划分势力范围的烙印。雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主宰世界的气氛,几乎每项协定都包含美苏争夺势力范围的因素。例如讨论波兰的重建问题、对于蒙古独立和中国东北问题的处置都是背着当事国进行的,就此而论,雅尔塔体系与凡尔赛—华盛顿体系有共同之处。
由凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系,展开了国际政治中不断增长的民主化趋势。……雅尔塔体系中包含美苏不同社会制度的国家,它在处理战败国、策划战后和平秩序方面,贯彻了民主和和平的原则,展示了国际社会和国际秩序走向更加民主化的前景。
——陈从阳《凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系比较研究》
[问题] 根据材料并结合所学知识,比较凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的异同。
[提示] 相同点:①都是在原有的世界体系被破坏的基础上建立起来的。②都是根据一系列国际会议所确立的基本原则重新划分世界版图和势力范围,建立起新的国际体系。③都是大国意志的体现,其内容体现了大战前后国际力量对比的变化,打上了大国强权政治的烙印。④都随着各国力量的消长而瓦解、破坏。
不同点:①凡尔赛—华盛顿体系体现了英法美等帝国主义大国的意志;而雅尔塔体系体现了美苏两国的意志。②前者调整了帝国主义国家之间的关系;后者则是资本主义大国同社会主义大国的暂时妥协。③前者是以欧洲为中心的传统的国际格局;后者是美苏对峙格局,反映了欧洲地位的下降。④前者是建立在战胜国对战败国的掠夺的基础上,必然随德国的崛起而破产;而后者则是战胜国的妥协。⑤前者的主要矛盾是战胜国与战败国之间的矛盾;而后者则是两种不同社会制度之间的矛盾。
随堂训练
1.1932年,纳粹党在国会选举中成为德国第一大党,纳粹是德语“民族的”和“社会主义的”缩写的音译。上述材料说明(  )
A.纳粹党具有极强的军事侵略性
B.经济大危机对德国的打击特别严重
C.纳粹党上台具有一定社会基础
D.世界大战欧洲战争策源地正式形成
解析:C 材料中内容反映了德国人民要求摆脱《凡尔赛条约》对其不公正的待遇,改变现有政府软弱的状况,而纳粹势力则正好适应了人民的这种要求,故C项正确。
2.《一个中国记者看二战》评述某一历史事件道:“一些大国为了自保‘平安’,竟出卖了小国主权,以为这样就会填饱纳粹家伙贪婪无止境的肚皮。但是转年大战还是爆发了。”关于该段材料的说法正确的是(  )
A.该事件发生于1939年
B.材料中的“小国”指奥地利
C.“一些大国”包括苏联
D.该事件助长了法西斯的侵略野心
解析:D 根据所学知识可知,该历史事件指1938年《慕尼黑协定》的签订,英法实行绥靖政策,把捷克斯洛伐克的苏台德等地区割让给德国,更加助长了法西斯国家的侵略野心,故D项正确。
3.如图是美国在第二次世界大战时期的一张海报,上面有:“决不让那些死去的人们白白牺牲。”该海报最早可能出现于(  )
A.《慕尼黑协定》签订后
B.德军向英法发动进攻后
C.苏德战争爆发后
D.日军偷袭珍珠港后
解析:D  图中美国的国旗已残缺不全,这表明美国的利益遭受到直接的损失,D项正确。
4.在联合国的框架中,中、苏、美、英、法五大国被赋予了“世界警察”的职责。它们可以联合其他国家一道对它们认为将危及世界和平的事件予以干涉,反之,这五国中的任何一国,也可以行使其至关重要的一票否决权,否决以联合国名义发起的任何干涉。这一设计(  )
A.有助于大国在维护世界秩序中发挥核心作用
B.不利于保护中小国家及弱小民族主权与利益
C.奠定了美苏主导构建的两极格局的基本框架
D.削弱了国际组织维护世界和平与安全的作用
解析:A 材料“联合其他国家一道对它们认为将危及世界和平的事件予以干涉”的这一设计体现了“大国一致”的原则,有助于五大国在维护世界秩序中发挥核心作用,故A项正确。
解析:B 观察漫画可以看出有人拿着钥匙想要开启被雅尔塔体系锁住的军国主义,这意味着雅尔塔体系确立的战后国际和平新秩序正受到挑战,故B项正确。
5.所谓“雅尔塔体系”是指二战后期,美、英、苏、中等国对结束战争、处理战争遗留及维护战后和平形成的一系列协议和谅解,由此确立了战后国际和平新秩序。观察下面的漫画,从中可以获得的正确信息是(  )
A.美国掌控着开启“体系”的钥匙
B.战后确定的国际和平秩序正受到挑战
C.维护战后体系是各国的共同责任
D.战后体系遏制了军国主义的复活(共7张PPT)
单元总结
[思维导图]
[问题整合]
一、阶段特征
1.世界大战:20世纪初,随着第二次工业革命的完成,世界形成密切联系的整体。帝国主义的各种矛盾导致了两次世界大战。
2.两种制度:第一次世界大战后期爆发的十月革命,建立了人类历史上第一个社会主义国家,从此,资本主义和社会主义两种制度的并存、斗争与相互渗透深刻影响着世界历史进程。苏联社会主义建设的艰难探索和伟大实践,对苏联和世界都具有重要的历史意义。
3.国际秩序:第一次世界大战后建立的凡尔赛—华盛顿体系,没有带来真正的和平,反而孕育着另一场大战,第二次世界大战后建立的雅尔塔体系,仍然具有强权政治的烙印,但对战后的和平与发展起到了积极作用。
4.民族民主运动:两次世界大战之间的民族民主运动,促进了帝国主义殖民体系的瓦解。
5.国际格局:一战后,以欧洲为中心的国际格局开始改变;二战后,欧洲严重衰落,美国、苏联空前强大,国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。
二、历史比较
1.两次世界大战的比较
比较项 第一次世界大战 第二次世界大战


点 时间 1914—1918年 1931—1945年
战场 主要在欧洲:东线、西线、南线 中国、北非、欧洲、太平洋
性质 帝国主义战争 世界反法西斯战争
双方 同盟国与协约国作战 世界反法西斯同盟国与法西斯轴心国作战
原因 后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地、争夺世界霸权的矛盾激化;军备竞赛 经济危机和对凡尔赛—华盛顿体系的不满导致欧亚战争策源地形成;法西斯的侵略扩张和英法美绥靖政策的放纵
特征 第一次世界范围的战争 第一次资本主义国家与社会主义国家合作
结果 凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系


点 都是世界资本主义经济政治发展不平衡的必然结果;都给世界人民带来巨大灾难;都促进了民族民主运动和社会主义运动的发展;都给部分帝国主义国家以沉重打击,并引起国际格局的变化
2.苏俄/苏联建设社会主义的实践比较
项目 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式
时间 1918—1921年 1921—1928年 1936—1991年
背景 国内外敌对势力向苏维埃政权进攻 战时共产主义政策的弊端日益暴露,农民暴动;经济困难 列宁逝世,斯大林掌权;国际法西斯势力兴起;
苏联工业落后;经济恢复
目的 巩固新政权 恢复经济;巩固工农联盟 尽快建成工业国
内容 余粮收集制 粮食税;允许部分企业私营,以租让制等形式引入外国资本 社会主义工业化、农业集体化、计划经济、优先发展重工业
特点 直接向共产主义过渡 在国家掌握经济命脉的前提下,利用市场恢复经济,逐步向社会主义过渡 生产资料公有制,指令性计划体制;排斥市场;片面发展重工业
成就 保证军事战争的胜利,巩固了新政权 恢复了国民经济,巩固苏维埃政权 1937年主要工业部门产量居欧洲第一、世界第二;成为世界工业强国
影响 严重损害农民利益,导致战后经济政治危机 成功经验为中国等社会主义国家所借鉴 计划经济为战后世界多国所借鉴;为打败法西斯奠定物质基础;国民经济比例失调,农业、轻工业长期落后第七单元 两次世界大战、十月革命
与国际秩序的演变
[时空坐标]
[单元主旨] 世界大战、十月革命及民族民主运动对世界秩序的冲击
本单元以战争与革命为主题,世界从战争走向和平,国际秩序从无序走向有序,两种社会制度并存,资本主义世界殖民体系开始瓦解。
1.两次世界大战:1914—1918年第一次世界大战,以协约国胜利告终,建立凡尔赛—华盛顿体系。
1931—1945年第二次世界大战,世界反法西斯同盟取得胜利,建立了雅尔塔体系,形成战后国际新秩序,联合国是其代表。
2.十月革命成功后,俄国建立起世界上第一个社会主义国家,在列宁和斯大林的领导下进行了社会主义建设的探索和实践,取得重大成就。
3.两次世界大战之间亚非拉地区掀起民族民主运动的新高潮,沉重打击了帝国主义和殖民主义,加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
1.第一次世界大战爆发的背景
在19世纪中叶的欧洲,重大的政治问题都是依靠武力加以解决的……在1914年以前的那几年里,战争迟早要爆发的想法,可能使得一些国家里的某些政治家更决心去发动战争。不管怎样,民众对未来战争的预期,连同大规模的常备军,促成了这场1914年爆发的横跨欧洲的大战。不过,这场大战的出现也有其他的原因,包括国际同盟的连锁体系,德国想在世界事务中发挥更大作用的预期(这对英国早先形成的优势地位构成挑战,在法国则引起民族主义忧虑)以及在巴尔干半岛正如火如荼地种种冲突。
——R.R.帕尔默《现代世界史》
2.德国极端民族主义
各国的极端民族主义者都坚信本国文化具有无可比拟的优越性,而战争则是执行文化传播的“天意”和“使命”。法国人指责德国文化“粗鲁野蛮”,德国人污蔑法国文化“腐朽堕落”。
民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心,“除非与他们自己有同样的名称,讲同样的语言”,“民族情绪远远超过对自由的热爱,人们都愿怂恿统治者去粉碎那些非我族类、语言有异的其他民族的自由和独立”,“除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南”。
——汉森·W.鲍德温《第一次世界大战史纲》
3.中国劳工在一战中的重要贡献
1988年,法国政府公布了华工档案,并在巴黎市中心里昂车站附近的一座广场镶建了华工纪念铜碑,纪念在一战中为法国捐躯的中国劳工。据统计,一战期间,欧洲战区华工总计约有14万人之巨,尽管他们与协约国并肩工作而非直接参战,但通过此举,中国不仅向世界有力地展示了参与国际事务的渴望,表明中国人有诚意且有能力支持协约国,而且以此方式将中国与协约国战争命运直接绑定,进而助推其他更重要的外交目标之实现,正是这些目不识丁的农民成为中国致力于创建新的国家认同的前驱。他们的血汗、牺牲为中国外交官在巴黎和会上争取列国承认、为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要的凭借。
——徐国琦《中国与大战:寻求新的国家认同与国际化》
4.凡尔赛体系的不稳定性
1919年及1920年条约规定的和平条件引起了极大的失望。它是在战胜国之间制定的,没有战败国的参加,因此战败国视之为“专制”。并且拒绝以它作为谈判基础。
对德国人来说,《凡尔赛条约》是可怕的打击。德国人认为《凡尔赛条约》过于苛刻而且带有侮辱性。条约公开认为德国是发动战争的罪犯,对此,德国极为不满。德国与其他战败国一道,尽一切努力减缓条约上的条件。但是战胜国认为条约是安全与和平的最好保证,因此拒绝做任何修改。
——德尼兹·加亚尔《欧洲史》
5.国际联盟的影响
在国联成立之前,无论在理论还是实践上,大家都认为每个国家都是判断自身行动的唯一和最高的裁判,因为国家再不服从任何更高的权力,对于其他国家的批评或质问,国家都有权表示愤慨。
国联是人们为组织一个世界性的政治和社会秩序而采取的第一个有效步骤。……它所努力促进的理想,它所引起的希望,它所制定的方法,以及它所建立的机构,都已成为文明世界政治思想活动的重要部分,它们的影响将一直存在到人类消除国家和民族界线的融洽无间的时代。
——华尔脱斯《国际联盟史》
6.欧洲和平主义思想的发展
第一次世界大战给欧洲造成了巨大损失,参战双方死亡人数接近1 000万,其中德国、法国、英国、俄国、奥匈帝国均超过100万。从战争后期到战后,欧洲社会充满了反战、厌战的情绪,战前受到打压的和平运动重新高涨起来。大多数参战国都有很多人罢工、拒服兵役甚至发生士兵哗变。俄国、德国、奥匈帝国等国的士兵和平民则将愤怒洒向给他们带来战争的政府和制度,革命成了很多人的选项。战后和平运动影响日益扩大,英法等国主导的集体安全体系和相关限制战争的国际法就与这种潮流有关。但30年代和平运动的绥靖化,间接地鼓励了法西斯国家不断侵略扩张直至发动另一场大战。
——徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》
课程标准 学习目标
通过了解第一次世界大战,理解一战后国际秩序的变动 1.结合地图,以时间为序梳理第一次世界大战发生、发展的概况,学会运用唯物史观全面解读一战爆发的背景(唯物史观、时空观念、历史解释) 2.通过材料探究,深刻分析一战后建立的国际秩序,认识其历史进步性和局限性;分析中国与一战的关系,认识帝国主义与一战的关系,理解战争的性质(唯物史观、史料实证、历史解释) 3.通过材料,感悟大战的极端残酷性及其对人类的影响,树立维护世界和平的担当与责任意识,汲取历史的经验教训(历史解释、家国情怀)
[重要概念]
1.帝国主义:即“垄断资本主义”或“现代资本主义”。19世纪末20世纪初,资本主义从自由竞争阶段过渡到垄断阶段,帝国主义形成。列宁认为,帝国主义阶段的经济具有下述特征:生产和资本的高度集中,垄断组织在经济生活中起决定作用;银行资本和工业资本融合为金融资本,并在此基础上形成金融寡头;资本输出具有特别重要的意义;瓜分世界的资本家国际垄断同盟形成;最大的资本主义列强已把世界领土分割完毕。
2.凡尔赛体系:由一系列战胜国与战败国的和约组成。对德和约涉及战争责任,重划德国疆界;瓜分德国殖民地;限制德国军备、赔款和经济条款,此外还有协约国与奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其签订的《圣日耳曼条约》《纳伊条约》《特里亚农条约》《色佛尔条约》等。国际联盟是凡尔赛体系的重要组成部分。凡尔赛体系标志着第一次世界大战结束后,列强在欧洲、近东和非洲建立了战后资本主义新秩序。
3.华盛顿体系:一战后,战胜的协约国在美国华盛顿签订的和约所构成战后帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序,包含《四国条约》《五国条约》《九国公约》。该体系的形成,使以欧洲为中心的国际舞台发生了动摇,逐渐形成了英法主宰世界、美日争夺霸权的格局。
4.国际秩序:是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制,通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。
一、帝国主义与世界大战的酝酿
1.瓜分世界的狂潮
(1)原因:19世纪晚期至20世纪初,随着第二次工业革命和垄断组织的产生,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。它们竞相奉行殖民扩张、建立庞大帝国的帝国主义政策,掀起了新的瓜分世界的狂潮。
(2)概况:亚洲诸国很快沦为殖民地或半殖民地,非洲被瓜分殆尽。
2.大国之间的矛盾
(1)原因:帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。
(2)概况
德国与英国 德国寻求欧洲乃至 世界的领导地位
德国与法国 领土争端(阿尔萨斯—洛林)、 对北非殖民地的争夺
德国与俄国 贸易摩擦
奥匈帝国与俄国 争夺巴尔干半岛
[微点拨] 一战的时代背景
(1)19世纪晚期至20世纪初,主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。
(2)帝国主义各国政治经济发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。
(3)帝国主义列强瓜分世界的争斗,是第一次世界大战的根源。
(4)20世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团,国际局势日益紧张。
(5)1914年6月28日,萨拉热窝事件,成为第一次世界大战的导火线。
3.两大军事集团的形成
(1)原因:为了重新瓜分殖民地,争夺世界霸权,各国都在寻求同盟者。
(2)概况:德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”,英国、法国、俄国组成“协约国”。
(3)影响:它们竞相扩军备战,制定战争计划,制造政治危机和局部军事冲突,国际局势日益紧张。
4.萨拉热窝事件
(1)概况:1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。
(2)影响:两大集团利用这一突发事件,推波助澜,导致国际局势迅速恶化。
二、第一次世界大战
1.爆发:1914年7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后,德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。
2.性质:列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
3.战线:英法军队与德军对阵西线,德奥联军与俄军在东线厮杀,奥军与俄军及塞尔维亚军队在南线争斗。西线是决定性战场。
4.概况
第一阶段 (1914年) 1914年,德军进攻法国,马恩河战役中,德军战败,标志其“速决战”破产
1914年,对德国宣战的日本占领了德国在中国山东半岛的租借地
第二阶段 (1915—1916年) 1915年,日本向中国提出“二十一条”要求,企图灭亡中国
1915—1916年,意大利加入协约国作战,德奥军队在东线和南线取胜, 但未能摆脱东西两线作战的困境
1916年,西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役
1916年,英德在日德兰海域进行海战,德国未能突破英国的海上封锁
第三阶段 (1917—1918年) 1917年,美国和中国参加协约国一方作战
1918年,俄国退出了战争。大战以同盟国的失败而结束
三、一战后的国际秩序
1.国际秩序——凡尔赛—华盛顿体系的建立
(1)建立:战胜国分别召开巴黎和会和华盛顿会议,缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。
(2)主要内容
①德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分。
②承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。
③限制美国、英国、日本等国的海军军备。
④中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权。
⑤列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
2.国际组织——国际联盟的建立
(1)性质:是第一个由主权国家组成的世界性国际组织。
(2)宗旨:促进国际合作和实现世界和平与安全。
(3)缺陷:国联形成决议的“全体一致”原则,使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生。
[微点拨] 凡尔赛—华盛顿体系的建立,标志着第一次世界大战的战胜国在全球范围内基本完成了对列强关系的调整和对世界秩序的重新安排。国际联盟是这个体系的重要组成部分。
 (4)主导国:英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。
(5)影响:在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。
3.国际格局:第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒;美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以欧洲为中心的国际格局。
4.社会心理:这场空前惨烈的战争改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。[微点拨] 凡尔赛—华盛顿体系的特点
(1)基本特点是仍以欧洲,尤其以英法为优势。
(2)不牢固性和脆弱性。由于帝国主义争夺世界霸权和殖民地的斗争是不可避免的,这一体系建立在对战败国的掠夺和重新分割殖民地的基础上,稳定只是相对的、暂时的。同时,这一体系中战胜国与战败国德国的矛盾、战胜国之间分赃不均的矛盾、帝国主义与殖民地之间的矛盾等诸多矛盾的存在,使这一体系必然不能持久。
(3)反动性。以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地,转让德国在中国山东的权益给日本等,维持了殖民主义的统治秩序。
(4)不全面性。出于社会制度的区别,把苏俄排斥在外;出于分赃的目的,排斥了德国。
重点内容 核心价值 质量水平 情境创设
第一次世界大战爆发的背景 感悟大战的极端残酷性,树立维护世界和平的担当与责任意识 史料实证2、历史解释3(第一次世界大战爆发的背景) 唯物史观3、历史解释3(第一次世界大战后的国际秩序及其对世界历史发展的影响) 家国情怀2(汲取历史经验教训) 学习情境——表格、地图、文字等
第一次世界大战后的国际秩序
任务一 第一次世界大战爆发的背景
                    
视角1 帝国主义各国经济政治发展不平衡
材料一 
英、德、法、美四国的工业发展和殖民地占有情况
国家 英 德 法 美
1870—1913年工业增长倍数 1.3 4.6 1.9 8.1
1913年工业产量居世界位次 3 2 4 1
1913年殖民地面积所占位次 1 4 2 5
材料二 《三国同盟与三国协约示意图》
[问题] (1)结合所学知识,简析材料一、材料二之间的内在联系。
[结论] (1)内在联系:资本主义经济政治发展不平衡,改变了各国力量对比,帝国主义国家争夺殖民地半殖民地的矛盾加深,为重新瓜分殖民地,争夺世界霸权,形成了两大对立的军事集团。
视角2 巴尔干半岛局势
材料三 19世纪的巴尔干半岛进入了一个新的历史时期:罗马尼亚、塞尔维亚、保加利亚、黑山纷纷宣布建立独立的民族国家。随后它们彼此间的竞争日益白热化,1912—1913年的两次巴尔干战争使半岛的形势更趋复杂:塞尔维亚获得俄国的暗中支持,通过战争成为巴尔干的一个强国,而保加利亚虽然与德国交好,却以惨败告终,国际地位一落千丈。1913年在伦敦召开的欧洲列强大使会议上决定建立一个独立的阿尔巴尼亚,并把它处于英、法、俄、德、意和奥匈帝国六大国的监督之下,为期10年。这个新生的国家堵住了塞尔维亚的出海口。奥匈帝国与俄国的矛盾集中在巴尔干半岛。德国一直支持奥匈帝国和保加利亚,参谋总长小毛奇强调巴尔干是东线反俄和地中海反英的侧翼,应全力争夺。他一贯认为对俄作战是不可避免的,必须找一个打仗的借口,而这个借口便是通过进攻塞尔维亚,挑起一场把俄国也拖进去的欧洲战争。
——金重远《巴尔干和第一次世界大战》
[问题] (2)根据材料三,概括20世纪初巴尔干半岛形势的特点。根据材料三并结合所学知识,分析造成上述形势的原因。
[结论] (2)特点:新生民族独立国家之间矛盾尖锐;局势紧张,战乱频繁;列强支持不同的国家,形成两大阵营。原因:各国统治集团都怀有强烈的民族主义情绪,力图扩大自身的势力范围;欧洲列强的挑拨与干预;巴尔干地区的地理位置具有特殊的战略意义;奥匈帝国和德国企图借巴尔干动荡发动全面的欧洲战争。
视角3 极端民族主义危害
材料四 威廉二世在演说中讲道,“世界要依仗德意志才得救”“我们是地球上的盐”。战争前夕,泛德意志主义宣传达到了炽热的程度,民众也狂热高呼:让皇帝领导普鲁士,普鲁士领导德意志,德意志领导全世界。这充分再现了民族扩张主义的野心勃勃及其对世界秩序产生的巨大威胁,而这也最终将德国引向了战争的深渊。
——《极端民族主义推动一战爆发》
[问题] (3)根据材料四并结合所学知识,概括指出德国极端民族主义的危害。
[结论] (3)危害:对世界秩序产生巨大威胁;麻醉了民众,最终将德国引向了战争的深渊;加速了一战的爆发。
[深化拓展] 第一次世界大战爆发的原因
1.根本原因:资本主义国家之间政治经济发展的不平衡,引起列强对殖民地半殖民地和世界霸权争夺的矛盾。
2.导火线(直接原因):萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。
3.意识形态上:军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发。
4.物质上:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战。
5.军事上:列强之间的矛盾最终形成了两大军事集团,它们的对峙推动了世界大战的爆发。
6.范围上:19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成,世界成为一个整体。
7.舆论上:不当的新闻宣传及民众心理助推大战发生。
任务二 第一次世界大战后的国际秩序
                  
视角1 凡尔赛—华盛顿体系
材料一 靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的……
——列宁《在莫斯科省的县、乡、村执行委员会
主席会议上的讲话》,《列宁全集》第三十九卷
材料二 丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。
材料三 (一战后)协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。……该主要议题之一是“远东及太平洋问题”,其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约,这个公约签订后,美国国务卿休斯掩不住得意之色,说:“对华‘门户开放’终于实现了。”
——《世界通史》
[问题] (1)根据材料一、材料二并结合所学知识,请你谈谈对《凡尔赛条约》的认识。
(2)根据材料三并结合所学知识,分析凡尔赛—华盛顿体系的建立给中国造成的影响。
[结论] (1)认识:条约在一定程度上实现了自己的目的,达成一定的妥协,但没有从根本上消除它们之间的矛盾;条约是在战胜国剥夺战败国的利益再分配的基础上签订的,由此建立的和平并不能长久。德国是个人口众多、经济潜力巨大的国家,随着国力的恢复和增长,必然要摆脱条约所强加的束缚;条约激发的民族主义和复仇主义情绪在德国蔓延,潜伏着挑起战争的危险。
(2)影响:①《凡尔赛条约》将德国在中国山东的特权转交给日本,损害了中国的利益,引发了中国的五四爱国运动,最终中国代表没有在条约上签字。②《九国公约》中,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则,使中国处于帝国主义列强共同支配的局面。
视角2 世界格局变动
材料四 罗曼诺夫王朝统治的俄罗斯帝国、霍亨索伦王朝统治的德意志帝国、哈布斯堡王朝统治的奥匈帝国灭亡了。……代之而兴的是人类第一个社会主义国家苏联和德意志共和国等一系列资产阶级共和国。 英、法虽然是战胜国,但在战争中被严重削弱了。……战后英美之间经济实力的差距则拉开得越来越大,英国海上霸主的地位也一去不复返了。 战后,法国一度是欧洲大陆上最强的国家。但它想长远压制德国的企图遭到了英国和美国的反对与破坏。……战后美国已成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。……国际金融中心开始从伦敦转向纽约,美元在世界货币中的地位上升,英镑地位开始下降。 第一次世界大战也使日本获得了异乎寻常的畸形发展。…… 第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地民族解放运动的发展。战争期间,帝国主义宗主国忙于互相厮杀,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,它们的民族工业得以乘隙发展,民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大起来,成为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。列宁说:“帝国主义战争也唤醒了东方,把东方各族人民卷入了国际政治生活。” ……东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。
——吴于廑、齐世荣 《世界史·现代编(上册)》
[问题] (3)根据材料四,指出一战对世界格局的影响。
[结论] (3)影响:①帝国主义列强力量的消长,欧洲相对衰落,世界中心地位动摇,美、日崛起。②引发社会主义革命,十月革命成功,出现世界上第一个社会主义国家。③削弱帝国主义和殖民主义力量,促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒,推动了民族解放运动的新高涨,冲击了世界殖民体系。
[深化拓展] 第一次世界大战对人类历史发展的影响
1.经济方面:促使政府机构改变了职能。一战中,各主要资本主义国家几乎将整个国家经济纳入了战争的轨道,战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预,促使国家垄断资本主义的发展。
2.政治方面:改变了世界格局。
(1)促成一个新型的社会主义国家出现,改变了人类历史发展的进程。
(2)欧洲在国际上的统治地位发生了动摇,德意志帝国、奥匈帝国等分崩离析,英法等国受到重创。
(3)美日等国乘机迅速崛起。
(4)被压迫民族觉醒,掀起了民族解放运动的新高潮,冲击了世界殖民体系。
3.科技方面:一战成为新技术发展的催化剂。
(1)一战前出现的飞艇、飞机等在战争中受到重视,一战后很快向民用方面推广。一战中汽车的机动性被人们重视,逐渐成为陆上主要交通工具。
(2)战争推动了化工技术的发展及生产流程和管理的不断改进。
4.思想观念:一战引起人们要求和平、反对战争情绪的高涨,同时也使和平主义思潮盛行。
                    
1.下表是根据《大国的兴衰》改编的西方列强工业生产排名变化表,从中可得出的结论是(  )
排名 1860年 1870年 1890年 1900年
1 英国 英国 美国 美国
2 法国 美国 英国 德国
3 美国 法国 德国 英国
4 德国 德国 法国 法国
A.第二次工业革命开展时间的先后决定了其工业的排名次序
B.第二次工业革命导致欧洲强国走向衰落
C.美国是第一次世界大战的最大受益国
D.第二次工业革命进程中各国发展不均衡
解析:D 材料时间范围1860—1900年,体现了第二次工业革命时期各国的发展情况,第二次工业革命在各国几乎是同时展开,但后来各国的情况并不相同,在19世纪末20世纪初,美国处于最前列,德国超过英法,说明第二次工业革命进程中各国发展不均衡,故选D项。
2. 绘制历史示意图有助于整体理解历史。下列示意图旨在说明(  )
A.第一次世界大战的背景
B.凡尔赛体系下隐藏的矛盾
C.第二次世界大战的经过
D.两极格局下的对抗和冲突
解析:A 依据材料信息可知,19世纪末20世纪初,帝国主义国家逐渐形成德国、意大利、奥匈帝国组成的三国同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约两大军事集团,其中英德矛盾是主要矛盾,这体现了第一次世界大战的背景,A项正确;凡尔赛体系建立于一战后,二战发生于20世纪30—40年代,两极格局形成于二战后,均不符合材料信息,B、C、D三项均排除。
3.下面是一战时期交战国军需品的生产量(百万吨)变化表。它反映了(  )
项目 1914年8月1日 1914年9月15日 1917年某日
同盟国 协约国 同盟国 协约国 同盟国 协约国
生铁 22 22 16 25 50 15
钢 19 21 16 25 58 16
煤 394 331 346 355 851 340
A.帝国主义大战日益白热化
B.帝国主义经济发展不平衡
C.帝国主义大战已发生转折
D.美国的参战具有重要影响
解析:D 从材料中可以看出,1914年协约国和同盟国的军需品生产量相差不大,但1917年协约国军需品的生产量大大超过同盟国;根据所学知识可知,一战期间交战国军需品的生产量变化的主要原因是美国的参战,故D项正确;帝国主义大战白热化不可能表现为一方势力有很大的增长,故A项排除;B项是一战爆发的根本原因,排除;材料中无法体现战争的转折,故C项排除。
4.1917年,中国北洋政府对德宣战,并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后,时任法国总统的希拉克曾这样评价说,“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士,他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”。结合上述材料,对中国参战的诸多评价中,你最赞成的是(  )
A.对德宣战导致不少中国劳工丧生
B.对德宣战是段祺瑞政府的错误决策
C.对德宣战客观上提高了中国的国际地位
D.对德宣战不利于第一次世界大战的尽快结束
解析:C “任何人都不会忘记这些……与法国共命运的勇士”体现了法国高度认可一战中华工为阻止法国灭亡作出的贡献,这客观上提高了中国的国际地位,C项符合题意。
5.兔子说:“我没有实际的进攻装备,我只能以我双眼的力量来震慑它。”通过漫画和兔子的话分析国联的弱点(  )
A.曾寄托了无数人维护世界和平的梦想
B.没有起到任何积极作用
C.给后人留下了宝贵的经验教训
D.缺少制止战争的有效手段
解析:D 漫画中的兔子即国际联盟,兔子的话表明国际联盟面对国际冲突缺少制止战争的有效手段,故选D项。
[基础巩固练]
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“(第一次世界大战)最重要的背景因素有五个:经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系、势不两立的民族主义愿望和不可逆转的军事时间表。”对此理解正确的是(  )
A.欧美列强在第一次世界大战前均已制定作战计划
B.世界性经济危机是第一次世界大战爆发的主要原因
C.两大军事集团的形成是第一次世界大战爆发的重要原因
D.巴尔干地区的民族矛盾是第一次世界大战爆发的根本原因
解析:C 美国一开始并没有参加第一次世界大战,A项错误。世界性经济危机是第二次世界大战爆发的主要原因,B项错误。一系列的竞争、矛盾与冲突,导致不同的利益集团形成两大对立的军事集团,成为第一次世界大战爆发的重要原因,故正确答案为C项。帝国主义各国经济政治发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因,D项不正确。
2.德国皇帝威廉二世的名言是“火药是干的,剑是磨过的,目标明确,力量集中,悲观者已经被赶走,我为我武装的人民干一杯”。这体现了第一次世界大战前德国强烈的(  )
A.军国主义 B.霸权主义
C.极端民族主义 D.乐观主义
解析:A 由材料中“火药”“剑”“力量”可知德国强烈的军国主义色彩,故A项正确。
3. 三国同盟和三国协约两大军事集团的形成,说明当时世界局势的突出特点是(  )
A.英、法、俄和德、奥、意的利益不同
B.英德矛盾尖锐各自寻找支持者
C.帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈
D.帝国主义为各自利益相互勾结
解析:C 根据所学知识可知,三国同盟和三国协约两大军事集团的形成,说明当时世界局势的突出特点是帝国主义在全球范围内争夺殖民地和利益的矛盾,日趋激烈,故C项正确。A、B、D三项不符合题意。
4.下列各项按一定的逻辑关系排列起来,正确的是(  )
①帝国主义经济政治发展的不平衡 ②帝国主义国家之间的矛盾 ③帝国主义国家之间力量对比的变化 ④帝国主义两大军事集团的形成 ⑤第一次世界大战爆发
A.①→②→③→④→⑤
B.②→④→①→③→⑤
C.④→①→②→⑤→③
D.①→③→②→④→⑤
解析:D 解答本题应当深刻理解其中的逻辑关系,尤其要抓住帝国主义经济政治发展不平衡是导致帝国主义国家之间力量变化和发生矛盾及战争的根源这一基本规律。
5.1917年4月,美国对德宣战,在此影响下中国、巴西等一批国家相继对德宣战,第一次世界大战真正演变为全球性战争。由此可知,“全球性战争”是(  )
A.科技进步的负产品
B.极端民族主义的泛滥
C.世界整体化的产物
D.国家利益至上的恶果
解析:C 从材料中的“美国对德宣战,在此影响下中国、巴西等一批国家相继对德宣战”可以看出,在资本主义世界体系形成的背景下各国联系密切,出现“牵一发而动全身”的现象,所以说“全球性战争”是世界整体化的产物,故C项正确。
6.《九国公约》中的下列哪项规定最能反映华盛顿会议上列强的本质意图(  )
A.尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整
B.不得因中国状况……而减少友邦人民之权利……
C.施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则
D.给予中国无碍之机会,以发展并维持一有力巩固之政府
解析:C 《九国公约》主要协调列强在华的矛盾与冲突,在中国问题上列强达成了妥协,同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则,C项符合题意。
7.凡尔赛—华盛顿体系形成所体现的国际关系的实质是(  )
A.战后建立新的世界秩序
B.帝国主义重新瓜分世界
C.国际社会要求维护世界和平
D.帝国主义试图扼杀新生的苏维埃政权
解析:B 第一次世界大战的爆发是帝国主义经济、政治发展不平衡的结果,目的是重新瓜分世界和划分势力范围,争夺世界霸权。大战的结果是确立了战后国际关系的新秩序——凡尔赛—华盛顿体系,这一体系是第一次世界大战爆发的原因、目的的延续,帝国主义国家根据战后实力对比的变化重新瓜分世界,故B项符合题意。
8.华盛顿会议是巴黎和会的继续与发展,其主要依据是(  )
A.对战败国进行再次处置和掠夺
B.进一步协调列强在中东的权益
C.明确限制列强的海军军备竞赛
D.调整了列强在亚太地区的关系
解析:D 巴黎和会调整了列强在欧洲、非洲和西亚地区的关系,华盛顿会议调整了列强在亚太地区的关系,都体现了帝国主义重新瓜分世界的本质,故D项符合题意。
9.实现世界和平与安全是国际联盟的宗旨,而事实上这一宗旨却成为空谈。从机制方面来看,主要是因为(  )
A.形成决议需“全体一致”
B.国联行政院的权力过大
C.吸收德国等战败国加入
D.把苏俄排除在国联之外
解析:A 根据“事实上这一宗旨却成为空谈”并结合所学知识可知国联形成决议需“全体一致”,实际上使国联失去了制止战争和侵略的可能性,故A项正确。
10.第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的1/4,法国失去了1/3,而德国则失去了其全部对外投资。由此可见,第一次世界大战(  )
A.解除了欧洲对殖民地的控制
B.削弱了欧洲的经济实力
C.造成了欧洲的政治危机
D.使美国成为世界霸主
解析:B 材料展示了英国、法国、德国在一战后经济受到严重损失,削弱了欧洲的经济实力。
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1921—1929年英、法、德工业生产状况
国家 英 法 德
工业平均增长速度 3.2% 7.1% 9.4%
——《世界近现代史资料选辑》
材料二 你们可以夺走德国的殖民地,把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但这一切终究毫无意义。如果德国认为1919年的和约不公平,它时时可以对征服者进行报复。
——劳合·乔治
材料三 《凡尔赛条约》刚刚签订,德国复仇主义者就喊出了“打倒《凡尔赛条约》”的口号。
(1)概括材料一反映的经济现象,并指出这与凡尔赛体系有什么关系。
(2)结合材料二、材料三,你如何评价《凡尔赛条约》
(3)综合上述内容,谈谈你对凡尔赛体系的认识。
答案:(1)现象:1921—1929年,英、法、德等西欧国家工业生产有所恢复、发展。关系:在凡尔赛体系下,20世纪20年代的欧洲基本维持了较为和平的国际环境,有利于西欧国家经济的恢复发展。
(2)评价:《凡尔赛条约》对德国实行严厉的惩罚和掠夺,激化了战败国德国与战胜国之间的矛盾,引起了德国民族复仇情绪的高涨。
(3)认识:凡尔赛体系在战后一段时间内维持了相对的和平局面,但由于体系内部矛盾重重,随着各国实力的变化、矛盾的发展,凡尔赛体系必然会崩溃。
[素养提升练]
1.学者罗素说:“这场战争(第一次世界大战)持续发展则是由于以下因素:俄国渴望占有君士坦丁堡;德国在控制土耳其后,还渴望扩展到巴格达和波斯湾;而对于波兰的独立问题而言,虽然德国希望波兰享有自治权,但是俄国却并不希望如此。”罗素强调的是(  )
A.德俄矛盾尖锐是战争持续发展的根本原因
B.列强争夺势力范围斗争的发酵引发了战争
C.巴尔干地区成为一战前欧洲的“火药桶”
D.德俄两国的极端民族主义思想孕育了战争
解析:B 根据材料叙述可知,帝国主义国家对各自势力范围的不满造成了战争的爆发,故B项正确。
2.一战期间,14万华工“以工代战”,远渡重洋前往欧洲前线,使得英法诸国免除了人力资源匮乏的后顾之忧,极大地巩固了协约国的防线。因为华工们的辛勤工作和牺牲,中国外交官可以在巴黎和会上向全世界提出捍卫中国主权的要求。一战华工出国(  )
A.迫使列强放松对中国的经济侵略
B.为中国成为战胜国作出重大贡献
C.用艰辛劳动改变欧洲的政治格局
D.助力中国政府成功收复山东主权
解析:B 中国劳工为一战协约国的胜利作出巨大贡献,故B项正确;列强放松对中国经济侵略的原因是忙于战争,无暇顾及,故A项错误;华工虽然作出贡献,但是不能够改变欧洲政治格局,故C项错误;巴黎和会上,中国并未收复山东主权,故D项错误。
3.如图是关于国际联盟的一幅讽刺漫画,该漫画所反映的国联实质问题是(  )
A.不具有真正的普遍性和权威性
B.纲领含糊不清,自相矛盾
C.建立在重重矛盾之上
D.大国操纵,无法为和平作出真正的贡献
解析:D 画中“车夫”代表“国联”,他奋力挥鞭,驱赶着背上负有“和平”使命的马儿向“结束战争”的方向行进。但“国际事务”这辆大车分明是在冲向战争,“和平”马儿虽然竭尽全力,却寸步难行。这幅漫画揭示国联虽然标榜“和平”,但由于其本质不过是英法维护自身利益(凡尔赛体系)的工具,无法为和平作出真正的贡献,无法挡住战争的步伐,故D项正确。
4.电影《魂断蓝桥》讲述这样一个故事:1917年的英国,青年军官罗伊撇下未婚妻玛拉奔赴战场,听说罗伊战死疆场的玛拉在失业、饥饿、寂寞和空虚的折磨下被迫沦落风尘。当玛拉在火车站意外邂逅死里逃生的罗伊后,她选择了带着他们的定情信物在初识的地点自杀。这部作品反映了(  )
A.一战以后人民的反战情绪
B.英国的民族主义情绪
C.一战带给人们的精神创伤
D.一战使英国经济衰退
解析:C 材料主要讲述的情节:一战使一对恋人分离;一战让女主人公失业、饥饿、饱受失去恋人的痛苦和沦落风尘;意外邂逅让女主人公选择自杀。从这部作品中可以看出一战带给了人们巨大的精神创伤,故C项正确。
5.阅读材料,回答问题。
材料 20世纪60年代,德国史学界展开了著名的“费舍尔大辩论”,第一次世界大战德国“完全责任说”由此成为定论,并历时半个世纪。随着新世纪的到来以及新时期德国经济和国际政治地位的变化,第一次世界大战的叙事模式发生了转向,“欧洲叙事”逐步代替了“民族叙事”。学界对第一次世界大战的责任问题产生了多种观点,“德奥主要责任说”“塞尔维亚承担共同责任说”,以及“大国集体责任说”等逐渐成为共识。在第一次世界大战起源问题上,研究也呈现多元趋势。学者们开始关注战前大国的心态变化、高层政治和军事人物的活动,并讨论战争能否避免的问题。
——徐健《德国学界关于一战责任
和起源问题的讨论》
提炼材料中关于一战责任和起源问题的主要观点并对其做出合理的解释。
答案:主要观点:德国“完全责任说”“德奥主要责任说”“塞尔维亚承担共同责任说”“大国集体责任说”。解释:由于时代的变化、德国经济和政治地位的变化、叙事模式的变化、研究的多元化,史学界对一战责任和起源问题出现不同认识。德国关于一战责任和起源问题的历史研究受时代的变迁、经济政治的变化、研究视角等方面的变化而转变,并产生新的历史认识;但也存在短时段研究历史,缺乏长时段认识历史的不足;这表明,在当今和平与发展的时代主题下,对第一次世界大战史研究依然有其现实的积极意义。第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
1.俄国无产阶级的发展壮大
俄国无产阶级随着工业发展不断壮大,由于身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫,无产阶级具有较强的革命性。1903年,俄国布尔什维克党成立,标志着列宁主义的诞生。布尔什维克党逐渐成熟,并且注意发动农民,获得了广大农民的支持。
——王斯德《世界现代史》
2.从“同时胜利论”到“一国胜利论”
“理论带有根本性,革命发展中出现的一些问题,需要靠理论指导解决。”“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”如果没有列宁的“一国胜利论”作为革命的指导思想,或者只是照旧遵循马克思主义创始人的“同时胜利论”,那么俄国1917年的十月革命就会被人为地扼杀在摇篮里。
马克思、恩格斯曾经认为,社会主义革命将在欧美几个主要的发达资本主义国家同时发生,但世界大战使得资本主义各国政治经济发展原本就不平衡的情况进一步恶化。列宁正是看到了资本主义发展的这种扩张性和不平衡性,才得出了一个必然的结论,即“社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。它将首先在一个或者几个国家内获得胜利,而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级的或资产阶级以前的国家”。
从“同时胜利论”到“一国胜利论”,列宁并没有完全局限于马克思主义创始人的早年设想,而是紧密结合俄国历史实际和国内外革命形势,成功地把“一国胜利论”运用于俄国,不失时机地领导了十月革命。
——崔桓、周虎《十月革命的历史功绩不容诋毁》
3.对战时共产主义政策的评价
战时共产主义既是一项政策,又是列宁和苏维埃政权直接向共产主义过渡的一种尝试。该政策试图实践共产主义理想中的“各尽所能,按需分配”的原则,以平均主义取代商品贸易和价值规律。……幻想无产阶级在夺取政权以后可以直接向共产主义过渡。它所造成的负面影响是巨大的,最终危及苏维埃政权的生存。
——张建华《俄国史》
4.苏俄(联)新经济政策的特点及评价
这一政策允许局部地恢复资本主义,尤其是在农业和贸易方面。农民们在向国家缴纳约占其产量的12%的实物税之后,被准许在公开市场上出售他们的农产品,私人可以经营小商店和小工厂,农民和新商人即当时所称的“耐泼曼”,都能雇用劳力,并能保留他们在经营中获得的利润。不过,列宁设法使国家控制了土地所有权,控制了他所称的“制高点”(银行业、对外贸易、重工业和运输业)。对列宁来说,新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步为的是前进两步”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
5.苏联工业化建设成就
经过两个五年计划,苏联基本实现了社会主义工业化,已经建立起强大的工业基础,全国形成了较为完备的工业体系。1937年全国工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的41.2%上升到77.4%,生产资料的生产比1913年增长了9倍,生产资料的生产在工业总产值中所占比例由1928年的39.5%提高到57.8%,其中机器制造业和金属加工业增长近19倍。
——张建华《俄国史》
6.苏联经济体制的特点
斯大林创建的经济政治体制在经济方面的特点是,实行工商业企业的国有化和集体农庄的准国有化,把一切不受国家直接控制的经济成分统统消灭掉;否定价值规律和市场机制的作用,用行政命令甚至暴力手段管理经济,把一切经济活动置于指令性计划之下。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
课程标准 学习目标
了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义 1.梳理列宁主义的形成过程,认识列宁主义形成的历史必然性和深远意义(唯物史观、时空观念) 2.厘清俄国十月革命的基本历程,从中概括十月革命的特点和伟大意义(时空观念、历史解释) 3.了解从“战时共产主义政策”“新经济政策”到“苏联模式”的演进,认识苏俄向社会主义过渡的曲折性和渐进性,并全面评价苏联模式(唯物史观、史料实证、历史解释) 4.汲取苏俄社会主义建设的经验教训,坚定社会主义道路自信(唯物史观、家国情怀)
[重要概念]
1.苏维埃:意为“会议”或“代表会议”。俄国1905年革命时首创“工人代表苏维埃”,成为领导革命斗争的组织形式。1917年二月革命后,彼得格勒工兵代表苏维埃与临时政府形成“两个政权并存”局面。布尔什维克掌握苏维埃领导权后,发动十月革命,推翻临时政府,建立无产阶级专政的苏维埃政权,简称“苏维埃俄国”(苏俄)。在苏联国家体制中,最高苏维埃是国家立法机构。
2.新经济政策:苏俄政府于1921年起实施的经济政策,为区别于此前的战时共产主义政策而定名。主要内容有:在农业领域,用粮食税代替余粮收集制;在工业领域,采取租让、出租等方式,把外国资本和私人资本重新引入国有企业,并允许私人经营小型企业,国家除直接管理一批重要的大型企业,其他中小企业管理权限下放;在流通领域,恢复市场交易和商品货币交换。以建立工农经济联盟为目标、重视并利用市场机制的新经济政策的推行,是列宁和布尔什维克党在探索社会主义建设道路过程中的一个重要阶段。列宁逝世后,斯大林提出“社会主义工业化”方针,逐步缩小新经济政策的实施范围,到1929年,随着农业集体化高潮的到来,新经济政策亦告终止。
3.农业集体化:20世纪20年代末30年代初,苏联将个体小农经济改造为社会主义集体经济的运动。农业集体化运动是运用“阶级斗争”方式进行的生产关系的变革,它为计划经济体制提供了稳定的来自农业的资源(粮食、原料和资金),满足了高速工业化的需要。但它严重损害了农民的利益,违背了农业现代化的经济规律,致使苏联的农业发展长期滞后。
4.战时共产主义政策:苏俄在1918—1920年国内战争时期采取的经济政策,又称军事共产主义。俄国十月革命后,苏俄政府为粉碎国内地主资产阶级和国外帝国主义发动的反苏维埃政权的战争而采取的一系列特殊的社会经济政策的总称。1918年开始实施。主要内容包括:实行战时总动员;实行粮食等农产品的余粮收集制;实行全部工商业的国有化,禁止私人贸易;实行义务劳动制和食堂免费就餐。1921年为新经济政策所代替。
5.苏联模式:是苏联共产党建设社会主义的一种组织体系和思想体系,其采用高度集中的政治经济体制进行社会主义建设,单一公有制、计划经济、优先发展重工业是其主要特点。这一模式在特定的历史时期取得了巨大成就,但也存在诸多问题。
一、列宁主义的形成
1.背景
(1)经济:19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济发展。
(2)政治:沙皇专制统治强化,社会矛盾日益尖锐。
(3)阶级:工业发展造就了俄国第一代产业工人。
(4)组织:1898年,俄国社会民主工党宣告成立,展开了有组织的工人运动。
(5)思想:1900年,流亡国外的列宁创办《火星报》,宣传马克思主义。
2.标志:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”,也就是列宁主义。
3.内容
(1)帝国主义是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”。
(2)由于资本主义发展的不平衡规律,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。
(3)“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。
(4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。
4.意义
(1)列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征,把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来,形成了列宁主义。
(2)创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。
(3)为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
二、十月革命的胜利
1.背景
(1)两个政权并存:二月革命胜利后,彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给临时政府,资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争,并镇压人民的反抗。
(2)指明革命方向:1917年4月,列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。
2.过程
(1)占领冬宫:1917年11月7日,即俄历10月25日,革命武装占领临时政府所在地冬宫。
(2)成立新政权
①成立:1917年11月8日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府,成立布尔什维克党领导的苏维埃政权,列宁当选为人民委员会主席。
②意义:标志着苏维埃政权在俄国正式建立,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
3.意义
(1)建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
(2)沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。
(3)资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容。
[微点拨] 多角度认识俄国十月革命的特点
理论角度 发展马克思主义,在资本主义经济相对落后的资本主义国家单独取得革命胜利
革命道路 由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区,这是由俄国国情决定的
革命性质 民主革命和社会主义革命紧密相连(从二月革命到十月革命)
革命方式 由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权
三、苏联建设社会主义的实践
1.战时共产主义政策
(1)背景:十月革命胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。
(2)目的:把有限的力量集中起来保证战争的胜利。
(3)内容:余粮收集制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。
(4)影响:余粮收集制保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害农民利益,导致战后的经济和政治危机。
2.新经济政策
(1)时间:1921年3月。
(2)内容
①重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟。
②允许私营企业发展,以租让制等形式引入外国资本。
(3)作用:稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。
3.苏联模式
(1)背景
①1922年苏联成立。
②1924年1月,列宁逝世,斯大林执政。
(2)措施:实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。
(3)结果:到1937年,苏联宣布基本实现了“工业化”目标,主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。
(4)特点
①经济上:生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划体制。
②政治上:权力高度集中。
(5)评价
重点内容 核心价值 质量水平 情境创设
理论创新与十月革命的意义 坚定理想信念 历史解释2(十月革命的意义;苏联模式的经验及教训) 家国情怀2(理论创新、道路自信、理想信念) 学习情境—表格、图片、历史叙述
苏俄(联)建设社会主义 道路的探索与实践
任务一 理论创新与十月革命的意义
                    
视角1 理论创新
材料一 共产主义革命将不仅是一个国家的革命,而将在一切文明国家里,即至少在英国、美国、法国、德国同时发生。
——恩格斯《共产主义原理》
资本主义的发展在各个国家是极不平衡的……社会主义不能在所有国家内同时获得胜利,它可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。
——列宁《无产阶级革命的军事纲领》
[问题] (1)对比两段史料,指出列宁主义对马克思主义发展的表现,这对我们认识马克思主义有何启示
[结论] (1)表现:深刻总结帝国主义时代资本主义发展的新特征,创造性地提出社会主义可能在一国或数国取得胜利。启示:马克思主义不是一成不变的;社会主义革命和建设需要理论联系实际,进行大胆创新。
视角2 十月革命的意义
材料二 布尔什维克成功的唯一原因在于:他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。
——约翰·里德《震撼世界的十天》
材料三 “十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了中国的也帮助了全世界的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”
——毛泽东《论人民民主专政》
[问题] (2)根据材料二、材料三并结合所学知识,概括十月革命的历史意义。
[结论] (2)历史意义:十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,开辟了无产阶级革命的新时代,为包括中国在内的世界民族解放运动提供了思想武器和实践指导力量,改变了20世纪的世界格局。
任务二 苏俄(联)建设社会主义的探索与实践
                    
视角1 向社会主义过渡
材料一 应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。
但同样必须知道这个功劳的真正限度。“战时共产主义”是战争和经济破坏迫使我们实行的。
——列宁《论粮食税》,《列宁全集》第四十一卷
我们计划(说我们计划欠周地设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……
三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变……学习实行“新经济政策”。
——列宁《十月革命四周年》,
《列宁全集》第四十二卷
在农业和工业之间,除了交换,除了商业,就不可能有别的经济联系……我们新经济政策的基础和实质全在于此。
——列宁《关于共和国的对内和对外政策》,
《列宁全集》第四十二卷
[问题] (1)列宁对战时共产主义政策与新经济政策的区别作了怎样的说明
[结论] (1)说明:战时共产主义政策是一种适应战争条件的特殊政策,它的“功劳”是有限度的。如果脱离战争条件继续存在,就违背经济发展规律。向新经济政策转变就是根据形势的变化纠正错误。新经济政策的实质是尊重经济规律,按照市场和商业原则在工业和农业之间建立正常的经济联系。
视角2 苏联模式的实践
材料二 
材料三 苏联20世纪20—40年代工业总产值中生产资料和消费资料比例表(单位:%)
年份 生产资料 消费资料
1928年 39.5 60.5
1932年 53.4 46.6
1937年 57.8 42.2
1940年 61.2 38.8
[问题] (2)指出材料二、材料三所反映的历史信息,评析苏联社会主义模式的历史影响。
[结论] (2)信息:材料二中斯大林格勒拖拉机厂是苏联第一个五年计划时期建设的大型机器制造企业,也是社会主义工业化的标志性成就之一,对苏联的工业化和国防建设发挥重要作用;农民加入集体农庄反映了农业集体化运动,通过农业集体化,改变农村所有制结构,将分散农户集中至国家控制的农庄中,农业生产被纳入“计划经济”体制,为计划经济体制提供了稳定的农业资源,满足高速工业化需要,但是,损害了农民的利益,农民的生产积极性严重受挫,使农业长期处在落后状态。材料三揭示了生产资料比例不断上升,消费资料比例不断下降。这说明了消费水平较低,人民生活水平长期得不到提高,国民经济比例失调。评析:苏联社会主义模式作为历史上第一种社会主义实践,曾取得重大成就,使苏联在较短的时间内实现了工业化,奠定了强大国家的基础,为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件;为人类社会主义事业提供了历史经验。同时,这种社会主义模式也存在历史的局限,排斥市场片面发展重工业,实行自上而下的指令性计划体制,使国民经济比例失调,人们生产积极性不高,影响了苏联的发展。
视角3 经验与教训
材料四 苏联的粮食产量长期达不到革命前最高水平……他们片面地注重重工业,忽视农业和轻工业……
——毛泽东《论十大关系》,《毛泽东文集》第7卷
社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平《改革是中国发展生产力的必
由之路》,《邓小平文选》第3卷
[问题] (3)阅读材料,结合所学,思考苏联社会主义建设的历史经验和教训。
[结论] (3)经验和教训:①坚持生产关系适应生产力发展的原则,遵循经济发展的客观规律。②实事求是,从实际出发,从本国国情出发。③坚持可持续发展战略,农、轻、重按适当比例平衡发展。④制定政策必须考虑人民的利益,注意提高人民的生活水平。
                    
1.对下面列宁主张的理解,正确的是(  )
●帝国主义是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”。
●由于资本主义发展的不平衡规律,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。
●“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。
A.其产生的经济基础是俄国农奴制的存在阻碍社会进步
B.在其指导下俄国社会民主工党成立,组织工人运动
C.受西方启蒙思想影响,最终目标是推翻沙皇专制统治
D.实质是把马克思主义基本原理和俄国革命实际相结合
解析:D 材料将马克思主义与俄国革命具体实际相结合,创造性提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论成果。
2.下列是某同学在网上搜到的一个历史事件的关键词“四月提纲”“攻打冬宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”。这个历史事件应该是(  )
A.科学社会主义理论的诞生
B.巴黎公社革命
C.二月革命推翻了沙皇统治
D.俄国十月革命
答案:D 
3.1920年,许多农民向各级苏维埃机关提交请愿书,奥格涅茨的一个农民在信中写道:“与穷凶极恶的资产阶级强盗的斗争已经三年了,这需要国家做出巨大的牺牲和忍受极度的困苦,而这一切都给我们带来新的沉重负担……”这说明(  )
A.农民对苏维埃政府有不满情绪
B.农民拥护和支持余粮收集制
C.三年国内战争中农民贡献最大
D.粮食税的实施增加农民负担
解析:A 材料反映了国内战争结束后农民对苏维埃政府仍然推行战时共产主义政策的不满,A项正确。
4.下图反映了1928—1932年间苏联国民经济主要部门在基本建设投资总额中的比重情况。据此可知,此时期(  )
A.已经基本实现了工业化
B.把工业作为建设的重点
C.农业生产规模大幅缩小
D.民众生活得到极大改善
解析:B 1928—1932年处于斯大林执政时期,由图示可知,工业基本建设投资比重最大,远远超出农业,结合所学可知,这与五年计划发展工业有关,B项正确。
5.如图为苏联解体后讽刺斯大林时代工业化进程弊端的漫画。此漫画最适合用来说明(  )
A.苏联经济结构的严重问题
B.苏联经济体制的僵化低效
C.苏联社会财富的分配不公
D.苏联解体的政治经济根源
解析:A 观察漫画可知其主题是“不平衡”。斯大林时代的农轻重比例失调,故 A 项正确。
[基础巩固练]
1.有人说,布尔什维主义和布尔什维克党的产生,标志着与西欧社会民主党根本不同的新型的马克思主义政党的出现。这种“新型”主要是指(  )
A.以实现无产阶级专政为目标
B.以暴力革命为斗争手段
C.以战时共产主义政策为指导
D.以列宁为首的坚强领导
解析:A 新型的马克思主义政党在帝国主义时代,仍然坚持马克思主义学说,为实现无产阶级专政奋斗,故选A项;在这里暴力革命是实现无产阶级专政的斗争手段,以列宁为首的坚强领导是实现无产阶级专政的组织保障,排除B、D两项;C项明显与题干不符。
2.“这一新政府……像沙皇专制政权在3月时那样,孤立无助地崩溃了。……因为它从一开始就拒绝考虑大多数俄国人所需要的两样
东西——土地和面包。同样,也不愿意结束战争。”材料中的“新政府”是(  )
A.罗曼诺夫王朝 B.工兵代表苏维埃
C.独立国家联合体 D.资产阶级临时政府
解析:D 二月革命推翻沙皇专制统治,俄国资产阶级临时政府成立后继续参加一战,没有满足国内人民“和平”“土地”的要求,最终被十月革命推翻,故“这一新政府”为资产阶级临时政府,故D项符合题意。
3.1917年4月,列宁根据当时俄国政局的特点,不赞成立即推翻临时政府,主张首先争取全部政权归苏维埃,然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃,建立无产阶级专政。列宁的这一主张(  )
A.结束了两个政权并存局面
B.直接导致十月革命的发生
C.违背了无产阶级革命原则
D.指明了革命的方向和策略
解析:D 材料指明了俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的方向和策略。
4.“冬宫、大本营和邻近的各点已经包围起来……临时政府已被推翻。政权转到了彼得格勒工人士兵代表苏维埃革命委员会手里。”材料反映的历史事件(  )
A.推翻了俄国沙皇的专制统治
B.是无产阶级专政的第一次伟大尝试
C.宣告苏俄进入社会主义社会
D.建立了世界上第一个苏维埃政权
解析:D “临时政府已被推翻”“政权转到了彼得格勒工人士兵代表苏维埃革命委员会手里”反映的历史事件是彼得格勒武装起义后,俄国建立了世界上第一个苏维埃政权,故D项与题意相符。
5.“十月革命奏响了科学社会主义理论走向现实的第一首凯歌。”材料评价的主要依据是俄国十月革命(  )
A.建立了世界上第一个无产阶级政权
B.推动了世界无产阶级的革命运动
C.建立了世界上第一个社会主义国家
D.鼓舞了被压迫民族的解放运动
解析:C 材料观点强调十月革命建立了第一个社会主义国家,将社会主义从理论变为现实。
6.“我们处于空前未有的破产状况,我们不得不在大战之后又承受一系列内战,在这种情况下……我们没有任何其他可能性,而只有立即实行最大限度的垄断。”列宁这番话主要针对的是(  )
A.余粮收集制的实行 B.固定粮食税的实行
C.农业集体化的实行 D.土地国有化的实行
解析:A 材料表明该政策实行的特殊性与国内战争有关。列宁这番话主要针对的是余粮收集制的实行,A项正确。
7.20世纪20年代,美国大资本家亨利·福特到俄国开办企业,成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的唯一代理人。福特一开先例,美国其他公司也一拥而上。这一现象出现的背景是(  )
A.美国经济大危机需要输出过剩资本
B.苏联实施“一五”计划快速实现工业化
C.新经济体制促进企业管理现代化
D.苏俄实行新经济政策
解析:D 1921年苏俄实行新经济政策,以租让制等形式引入外国资本,故D项正确。
8.下面是苏俄(联)经济发展统计表(部分),由此得出的结论是(  )
年份 1921年 1923年 1925年
粮食作物耕 种面积 / 万公顷 6 620 7 860 8 730
粮食作物产量 / 亿普特 22.13 34.55 44.24
A.农业集体化推进了苏联经济的发展
B.苏俄(联)农业发展远远超过工业发展
C.新经济政策促进了苏俄(联)农业发展
D.战时共产主义政策适应了苏俄经济发展水平
解析:C 1921年苏俄开始实行新经济政策,重心是调整国家与农民关系,通过粮食税等市场机制,提高了农民的生产积极性,出现了表中耕种面积和粮食产量提高的现象,国民经济得到稳定和恢复,苏维埃政权得到巩固,故选C项。
9.20世纪30年代以来,“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业。……工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性的。……对人的漠不关心到了无以复加的地步”。对材料理解最为准确的是,苏联模式下(  )
A.高度集中的管理体制不利于生产发展
B.工业化的加速发展是以牺牲农业为代价的
C.单一的公有制体制阻碍了生产发展
D.工业化加速发展的同时,忽视了改善民生
解析:D 材料中“工业化……是灾难性的。……对人的漠不关心到了无以复加的地步”体现了在苏联模式下重视重工业,忽视轻工业和改善民生,故D项正确。
10.1940年与1926—1927年相比,苏联工业品价格提高5.5倍,而农产品价格只提高2.32倍。据此可知当时的苏联(  )
A.工农业经济比例失调严重
B.工业化成就显著
C.农民为工业化作出了牺牲
D.农产品严重过剩
解析:C 工业品与农产品价格的剪刀差,是农业为工业发展提供资金的表现,农民为工业化作出牺牲,压制农民生产积极性。
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 俄国当前形势的特点是从革命第一阶段向革命第二阶段
过渡。
——“四月提纲”
材料二 因此中央委员会认为,武装起义是不可避免的,并且业已成熟。中央委员会建议各级党组织以此为指针,并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。
——《俄国社会民主工党(布)中央委员会
关于武装起义(1917年10月23日)》
材料三 十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索。工农兵代表苏维埃取代了人类历史数千年来旧有的上层建筑,第一次作为统治阶级掌握了国家权力。十月革命把马克思主义从理论变成了实践,让这一理论不再停留于小部分人的思想武器,而是成为更广泛人群的现实力量。苏联也因此成为一个象征和符号,成为世界上其他国家被统治阶级的希望之所寄。
——《十月革命的现代启示录》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料中的“革命第一阶段”和“革命第二阶段”的革命性质和任务。
(2)材料二和材料一的主张有什么不同 为什么
(3)根据材料三并结合所学知识,指出材料中的“震撼世界”的含义。
答案:(1)第一阶段:性质是资产阶级民主革命,任务是推翻沙皇专制制度。第二阶段:性质是社会主义革命,任务是推翻资产阶级临时政府。
(2)不同:材料一希望以和平方式取得胜利,材料二认为武装起义是不可避免的。原因:这是当时国际、国内形势变化使然。
(3)含义:建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局。沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。从此,资本主义和社会主义两种社会制度并存与竞争,成为世界历史的重要内容。
[素养提升练]
1.1916年,列宁在《无产阶级革命的军事纲领》一文中指出,社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。它将首先在一个或者几个国家获得胜利,而其余的国家在一段时期内将仍然可能是资产阶级的国家。列宁得出以上结论的基本依据是(  )
A.马克思主义对阶级斗争的论述
B.二月革命推翻了沙皇专制统治
C.资本主义国家发展的不平衡性
D.社会主义运动自身的发展规律
解析:C 由于资本主义国家发展的不平衡性,俄国是“帝国主义链条上最薄弱的一环”,故列宁认为俄国会首先取得社会主义革命的胜利,故C项正确。
2.二战后,当裂变的资本主义世界以美国为中心开始重新组合时,由十月革命发展而来的苏联已经成为另一个建构中的“世界体系”的中心。据此可知,十月革命(  )
A.具有深远的世界历史意义
B.奠定了两极对峙格局的基础
C.动摇了世界资本主义秩序
D.改变了俄国社会发展的方向
解析:A 根据材料“由十月革命发展而来的苏联已经成为另一个建构中的‘世界体系’的中心”可知,材料强调了十月革命对当时世界历史的重大意义,故A项正确。
3.有学者指出,新经济政策是一种政策转变,它要求用粮食税代替余粮收集制,运用国家资本主义,以与资本主义结盟的策略代替单纯的计划和行政划拨手段。由此可见,新经济政策的实质是(  )
A.建立独立完整的重工业体系
B.确立社会主义基本制度
C.强化国家对社会经济的干预
D.向社会主义的迂回过渡
解析:D 从材料可知,新经济政策是运用国家资本主义,以与资本主义结盟的策略代替单纯的计划和行政划拨手段,这一做法实际上是以资本主义方式向社会主义过渡,D项正确。
4.下表是沙俄/ 苏俄/ 苏联工业总产值在欧洲和世界的位次。对1932年数据解释准确的是(  )
项目 1913年 1928年 1932年
世界 世界 世界 欧洲
工业总产值 5 5 3 2
机器制造业 4 4 2 1
拖拉机 无 4 2 1
煤炭 6 6 6 3
电力 15 10 7 4
石油 2 3 2 1
钢铁 5 5 5 4
A.完成向新经济政策过渡
B.形成比较齐全工业体系
C.国家经济转入战时轨道
D.实施有计划的经济建设
解析:D 由材料数据可知,1932年苏联工业总产值在欧洲和世界的位次基本都有明显提升。依据所学知识可知,这一结果和苏联的五年计划有关,从1928年起,苏联实施了有计划的经济建设,取得了令人瞩目的成就,故D项正确;此时新经济政策已经被放弃,故A项错误;1937年“二五”计划完成,苏联形成比较齐全工业体系,故B项错误;战时共产主义政策标志着国家经济转入战时轨道,故C项错误。
5.阅读材料,回答问题。
材料 对于苏联模式,人们一直有不同的评价:①从成就的角度,强调这一模式对苏联综合国力提高有巨大作用;②批评这一模式严重的弊端和付出的过重代价;③从斯大林执政初期的苏联国内外环境出发,认为苏联走这一模式有必要性。
——根据王云龙、刘长江《世界现代化历程:
俄罗斯东欧卷》等整理
材料中关于苏联模式的三种评价,你倾向哪一种 结合所学,说明理由。
答案:赞成观点①。理由:苏联模式使苏联得以集中全国人力、物力和财力解决刻不容缓的难题,推动了苏联社会生产力的迅速发展(或优先发展重工业,形成了比较齐全的工业体系);通过两个五年计划,成为世界工业强国;为日后赢得反法西斯战争的胜利提供了强有力的
保障。
赞成观点②。理由:苏联模式下苏联长期片面发展重工业,严重影响了农业和轻工业的发展;高度集中的指令性计划模式压抑了地方和企业的积极性,使经济发展失去了活力(或排斥市场调节;农民为工业化付出的代价过大)。
赞成观点③。理由:苏联当时仍是一个落后的小农国家,又处于资本主义国家的包围下;为了加强国防力量以维护民族独立,为了给社会主义建设提供强大的物质技术基础,这种高度集中的模式具有一定的合理性。第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
1.非暴力主义的内容
非暴力主义是甘地思想体系的核心,是其全部的宗教哲学思想、道德伦理思想和社会政治思想的基础和原则。非暴力原则主要包含以下原则:(1)爱的原则。即普遍的人类之爱,包括爱自己的敌人。(2)苦行。甘地说:“衡量爱的标准是苦行,而苦行就是自我忍受痛苦。”苦行包括绝食、静默祷告、棍棒刀枪加身毫不抵抗等。(3)文明守法。文明是指对敌人要有一种宽大善意的胸怀;守法是指自觉服从法律(在印度当时就是英印殖民政府的法律)。
——柴俊青《甘地非暴力主义评价问题再探究》
2.甘地对非暴力的解释
甘地主义的核心是其主张的非暴力主义。甘地反对那种认为只要目的是公正的,就可以使用任何手段的说法,主张目的与手段的不可分离性,如同种子与树木之不可分,只有用正义的手段才能达到正义的结果。甘地认为,印度人反对英国人的统治,争取自治独立,不是因为统治者是英国人而不是印度人,而是英国人的统治是依靠暴力的统治,如果使用暴力手段赶走英国人,那么建立起来的新政权仍然是建立在暴力的基础上,这如同“不要老虎的外皮,仍保留老虎的本性一样”。所以,赶走英国人不是目的,目的是消除暴力统治,如果用暴力进行反抗,同样也是一种罪过。
——马克垚《世界文明史》(下)
3.甘地的反工业主义思想
西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落,而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序……对西方工业文明的憎恶使甘地认为,独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是建立在印度文明(由手纺车、犁和印度哲学构成)的基础之上的真理和非暴力社会……要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济,其中心是手工纺织和印度村社……对于当代发达的工业社会而言,甘地的思想也无疑是一付适当的解毒剂。
——何新华《评甘地的反工业主义思想》
4.爱因斯坦对甘地的评价
一个不受外在权威的扶持,而成为他的民族的领袖的人;一位其成功不是依靠投机取巧,也不是凭借掌握的技术装备,而纯粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家;一位一贯轻视使用武力的胜利的斗士;一位具有智慧与谦逊,用果敢与不可动摇的坚定信念武装起来的人;一位将所有的力量都用来推动自己民族的崛起与命运改善的人;一位用纯粹的人性尊严对抗欧洲的残暴,并在任何时候都不屈服的人。在未来的时代,可能极少有人相信,这样一个血肉之躯曾经在地球上匆匆走过。
——爱因斯坦
5.对卡德纳斯改革的评价
20世纪30年代墨西哥所经历的改革是民族资产阶级左翼力量领导的一次民主改革,是继1910年开始的资产阶级民主革命以来“最激进的社会经济改革”。在改革期间,卡德纳斯政府推行的一系列政治、经济、文化教育及外交政策,都具有普遍的进步意义。特别是在经济领域内所推行的重大改革措施,使民族资产阶级拥有的资本在整个国民经济资本中所占有的比例大幅度提高,从而大大提高了民族资产阶级的政治地位,乃至占有主导地位。
总之,卡德纳斯改革所实行的维护民族权益的措施,“削弱了帝国主义的势力,打击了封建土地制度,为资本主义发展创造了条件”,把墨西哥的“资产阶级民主革命向前推进了一大步”。
——姜天明《试论卡德纳斯改革及其性质》
6.多样性的统一 
亚洲、非洲和拉丁美洲地区辽阔,社会经济结构、阶级结构、人口、民族、宗教的复杂性,决定了民族民主运动的多样性和多类型性。
在中国、印度、埃及和拉美一些国家中,资本主义关系有了较大发展,产生了无产阶级和资产阶级,形成了它们的政治组织。而在另一些国家中,资本主义关系比较薄弱,资产阶级有较多政治经验,无产阶级尚未形成为独立的政治力量。还有一些国家,经济发展更为落后,封建宗法关系甚至原始部落经济占统治地位,资产阶级和无产阶级都没有产生。
在历史文化传统方面,亚非拉三洲也表现出各自的特点。亚非各地区存在着儒学、伊斯兰教、印度教以及部族文化,并表现为区域文化特点。拉美数百万人的传统信仰同天主教信仰调和在一起的“民众天主教”,与坚持正统规范与习俗的“上层官方宗教”同时并存。尽管亚非拉三洲千差万别,但有一个共同点,即这一时期的绝大多数国家都是帝国主义压迫下的殖民地或半殖民地社会,即使是取得独立的国家,并没有实现经济、社会和文化方面的结构性变革。表现各异的区域文化,恰如一道道由光谱上各种颜色组成的统一花束,都面临着西方文化的严峻挑战,并且都在艰难地寻觅世俗化、现代化的出路。人民群众同帝国主义和封建主义的矛盾,仍是许多国家存在的基本矛盾,这就决定了反帝反封建的民族民主运动的日渐发展,只不过是因国情不同而表现为不同的形态。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
课程标准 学习目标
理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响 1.梳理教材,了解亚非拉民族民主运动的兴起、代表国家。通过史料,多角度分析两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的特点(时空观念、史料实证、历史解释) 2.感悟亚非拉民族民主运动的高涨,深刻认识亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响(唯物史观、历史解释)
[重要概念] 印度非暴力不合作运动:“非暴力不合作运动”是甘地在20世纪20—40年代领导印度人民反抗英国殖民统治的运动。印度民众在甘地的倡导和领导下,以和平方式抵制英印当局的机关、法庭、学校,并采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行反对殖民统治的斗争。非暴力不合作运动主要有4次运动高潮,分别是非暴力不合作运动、文明不服从运动、个人文明不服从运动、退出印度运动。非暴力不合作运动沉重打击了英国的殖民统治,极大地增强了印度人民的民族自尊心和自信心,为二战后印度独立创造了条件。
一、亚洲民族民主运动的新高潮
1.背景:第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
2.概况
地区 事件
东亚(中国) 1921年,中国共产党成立;1924年,实现第一次国共合作;北伐战争中,中国收回汉口、九江的英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力;蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争
东南亚 印度尼西亚共产党人发动反对荷兰殖民统治的民族大起义;越南掀起反抗法国殖民统治的斗争
西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发反对英法占领的斗争
南亚 印度的甘地多次发起“非暴力不合作”运动
3.印尼民族大起义
阶段 领导 概况
1926— 1927年 印尼共产党 ①反对荷兰殖民统治;②工人和农民响应;③遭到镇压;④得到世界革命人民的同情和支持
1927年 印尼民族党 ①采取与殖民当局不合作政策,争取民族独立;②民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权
4.印度非暴力不合作运动
(1)非暴力不合作思想:甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想;通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想。
(2)第一阶段(1920—1922年):阿姆利则惨案发生后,甘地号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺织和不买英国布,以及抗税等手段,与英印当局斗争。
[释概念] 甘地主张非暴力与不合作是相辅相成的两个方面:一方面,用不合作来发动群众,反对英国殖民者,迫使殖民当局作出让步;另一方面,又用非暴力来限制群众运动,把群众运动控制在一定范围之内。甘地领导的非暴力不合作运动,动员了广大人民群众,打击了英国殖民统治,增强了印度民众的民族自尊心和自信心。同时,甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。
(3)第二阶段(1930—1934年):甘地向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。在遭到拒绝后,甘地进行“食盐进军”。引发印度各地的抗税斗争,迫使当局答应了部分要求。
(4)第三阶段(1940—1942年):甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动。英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人,非暴力不合作运动陷入低谷。
[微点拨] 多角度分析亚非拉民族民主运动高涨的原因
(1)外部:一战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的经济发展与民族觉醒;俄国十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争。
(2)内部:民族资本主义经济得到发展,资产阶级、无产阶级实力壮大。
二、非洲独立意识的觉醒
1.背景:第一次世界大战后,一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。
2.概况
(1)埃及
①埃及的独立运动:以扎格鲁尔为首的华夫脱党领导,通过游行、示威、罢工、罢课、罢市,以及进行街垒战等斗争方式,迫使英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。
②埃及的民主运动:1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家,次年颁布第一部宪法。以后,进行护宪运动,要求英国放弃特权,但未获完全成功。
(2)摩洛哥:摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下,打败西班牙和法国侵略军。1923年,建立里夫共和国。1926年,共和国被西、法殖民军扼杀。
3.埃塞俄比亚:1935年,意大利法西斯侵略埃塞俄比亚。1936年,墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。埃塞俄比亚人民坚持游击战争,与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军,1941年恢复了国家独立。
三、拉丁美洲的民族民主革命与改革
1.时间:20世纪二三十年代。
2.概况
(1)阿根廷:共产党领导,举行反对外国资本的罢工,与警察战斗。
(2)智利:左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台。
(3)尼加拉瓜:1926年,桑地诺带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争,迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。
(4)墨西哥:卡德纳斯任总统期间,对内推行土地改革,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度;对外捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有,引领墨西哥走上现代化之路。
四、亚非拉民族民主运动的意义
 沉重打击帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,打击了本国的封建、保守势力,成为影响国际秩序的重要因素。
重点内容 核心价值 质量水平 情境创设
亚非拉民族民主运动的特点及原因 民族民主意识、正确的国家观、民族观 史料实证2、历史解释3(民族民主运动的特点及原因) 唯物史观3、家国情怀2(民族民主运动的影响及精神) 学习情境—文字、表格
亚非拉民族民主运动的意义
任务一  亚非拉民族民主运动的特点及原因
材料一 1920年,国大党通过甘地起草的新党章,其中第一条规定“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段,以争取实现自治”。甘地对“自治”的含义作了新的解释:如有可能,在英帝国内自治;如有必要,就脱离英帝国独立。
——齐世荣主编《世界通史资料选
辑·现代部分》第3分册
材料二 甘地写道:“我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉,而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱,失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
——王春良《世界现代史诸问题》
材料三 亚非拉民族民主运动新高潮中的主要事件:
国家 事件
中国 中国共产党成立(1921年7月)国共第一次合作(国民大革命)(1924—1927年7月15日)
印度尼西亚 1926—1927年印尼共产党领导反对荷兰殖民统治的起义,工人和农民纷纷响应
印度 1920—1942年,主要分三个阶段,非暴力不合作
埃及 1922年,成为独立的君主立宪国家,1923年颁布宪法,民族主义政党华夫脱党进行了长期的护宪运动
埃塞俄比亚 1935—1941年,反抗意大利法西斯侵略
尼加拉瓜 1926—1933年,桑地诺领导反对美国侵略者及其扶植的反动独裁政权的斗争
墨西哥 卡德纳斯民主改革
[问题] (1)材料一反映了印度国大党斗争的主要目标是什么 主张通过什么方式实现
(2)根据材料二,指出甘地选择非暴力主义的理由。实际原因又是什么
(3)根据材料三并结合所学知识,概括这一时期亚非拉民族民主运动有哪些特点。
[结论] (1)主要目标:实现民族自治或是脱离英国,民族独立。方式:主要通过一切合法的、和平的手段实现。
(2)选择理由:非暴力比暴力高明得多,认识到了印度的力量。实际原因:印度经济发展落后、资本主义发展不充分,与英国相比经济军事实力悬殊;印度民族资产阶级的动摇性和妥协性;以往民族起义遭失败。
(3)特点:①从发展道路看:各地区各国发展不平衡。亚洲在争取民族独立的同时,也有争取民主的要求;非洲主要还在于民族独立意识的觉醒;拉美则以争取民主的革命与改革为主要任务。受马克思主义传播和十月革命的影响,亚洲和拉美一些国家的共产党在民族解放运动中起领导作用,而非洲的斗争主要是民族主义政党或当地社会的上层如酋长、皇帝等领导的。②从持续时间看:民族解放运动从未间断,持续高涨(持续性)。③从斗争方式看:从孤立的、分散的、自发的斗争走向普遍的、集中的、自觉的斗争。a.广泛性,社会各阶层都有参加,逐渐具有了全民族运动的规模(各国民族斗争遥相呼应,此起彼伏)。b.斗争手段多样性(武装起义、非暴力不合作、民主改革等)。c.运动更激烈和彻底,目标更高更明确,人民的诉求也从只是争取独立发展为实现民族独立建立民主政府,“民族自决”成为各国斗争的普遍诉求。④从指导思想看:一类是马克思列宁主义,另一类是资产阶级民族主义思想。⑤从影响方面看:更深远。虽大多未取得最终胜利,但沉重打击了帝国主义和殖民主义,冲击了凡尔赛—华盛顿体系,对二战后的国际秩序产生重要影响,“民族自决”第一次成为公认的国际法原则,这加速了资本主义世界殖民体系的崩溃。
[深化拓展] 两次世界大战之间民族民主运动的特点
1.同一性:共同反对殖民统治,争取民族独立和实现民族国家的现代化。
2.多样性:由于社会经济发展水平和历史文化传统的差异,民族民主运动形成了不同的类型和发展道路。类型有:武装斗争、非暴力不合作、民主改革等;领导阶级有无产阶级、资产阶级、封建统治者等;民族主义思想有新三民主义、甘地主义等。
3.时代性:一战后初期的民族解放运动深受十月革命和一战的影响,以争取民族独立和建立民主政权为主;二战前夕的民族民主运动,被更多地赋予了反法西斯的内容。
4.广泛性:一战后的民族解放运动从孤立、分散、自发的斗争,走向普遍、集中、自觉的斗争。
任务二 亚非拉民族民主运动的意义
材料 1910年墨西哥爆发资产阶级革命,1917年制定了新宪法。但是,因奉行金元与枪炮并用政策的美国干预等原因,国内冲突不断,军事政变频繁。1934年7月,拉萨罗·卡德纳斯当选总统,依照新宪法原则实行改革。他实施废除封建大地产法令,在6年任期中使将近100万农民无偿得到4 500万英亩土地;1937年把外国垄断资本控制的铁路全部收归国有,1938年宣布把属于英、美、荷的17家石油公司收归国有;在国有化过程中,政府支持工人组织要求,签订了有利于工会的各集体合同;1938年3月,改组以军事寡头为主体的执政党,容纳工会、农民和其他群众组织参加,等等。卡德纳斯的民族民主思想及其实践,使墨西哥走上了一个相对稳定的发展时期。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
[问题] 根据材料并结合所学知识,说明卡德纳斯改革的原因,并简析卡德纳斯改革的历史意义。
[结论] 原因:资产阶级革命和新宪法的颁布;美国对墨西哥的侵略和控制;国内军事寡头统治,政局动荡;外国控制经济命脉;封建大地产制存在;工人、农民的支持;社会主义思潮的影响等。意义:维护了宪法精神,捍卫了资产阶级革命的胜利成果(完善了民主政治);有利于政局稳定和社会经济的发展;保护了工人、农民的利益;维护了民族独立和国家主权。
[深化拓展] 一战后亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响
1.民族解放浪潮:第一次世界大战期间及一战以后,基于本民族经济的发展,在俄国十月革命的感召下,作为对西方统治与侵略的一种反应,现代民族主义以反帝反殖民斗争争取民族解放运动的面貌在亚非拉广大地区普遍兴起,斗争如火如荼,形成20世纪第一次民族主义浪潮。
2.对国际殖民体系的冲击:亚非拉民族国家作为20世纪民族主义的主体力量登上国际舞台,高举“民族自决”原则,加速欧洲殖民体系的解体。
3.对国际秩序的冲击:亚非拉国家在政治独立的道路上寻求突破,为以后的经济独立、文化独立开辟道路,成为国际关系中重要的力量。
1.法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识……在过去几年中……一切都发生了变化。”上述材料反映了第一次世界大战的影响是(  )
A.引发了十月革命
B.促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒
C.和平主义思潮兴起
D.欧洲各国发生了无产阶级革命运动
解析:B 根据材料中“欧洲的战争”“唤起了一种独立的意识”可知材料反映的是第一次世界大战对殖民地半殖民地的影响。
2.甘地认为,发展手工纺织运动可以使人远离大城市而生活,是对每个人都应从体力劳动中获得生活必需品原则的践行,是印度人民摆脱英国人剥削取得自治的必由路径。这一思想的核心目的是(  )
A.抵制西方资本控制印度
B.实现印度的自治和独立
C.竭力维护现存社会秩序
D.用道德力量来治理国家
解析:B 从材料中的“是印度人民摆脱英国人剥削取得自治的必由路径”可以看出,甘地主张的这些措施是为了实现印度的自治和独立,故答案为B项;A项不符合“核心目的”的要求,排除;甘地的主张是为了印度独立,而不是维护现存社会秩序,排除C项;材料反映的是甘地主张通过手工劳动开展斗争,而不是利用道德力量来治理国家,排除D项。
3.“把美国侵略者赶出国土”成为奋斗的口号,它的领导者被人民誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。这一历史事件是(  )
A.越南抗法斗争
B.桑地诺抗美游击战争
C.克里姆建立里夫共和国
D.智利成立民族阵线联合政府
解析:B “把美国侵略者赶出国土”的口号是桑地诺在抗美游击战争中提出的。
4.如图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点,据此判断他正在学习的主题是(  )
A.印尼民族党的不合作政策
B.埃及华夫脱运动
C.甘地非暴力不合作运动
D.卡德纳斯改革
解析:D 根据材料中信息可以判断是对卡德纳斯改革的记录,卡德纳斯改革主要围绕政治体制、土地问题、外国资本垄断等方面展开,属于资产阶级性质的改革,引领墨西哥走上现代化之路,D项正确。
5.当欧洲“革命圈”闪闪发光之时,两次世界大战期间亚非拉也奏响了“民族曲”,并在殖民地半殖民地国家震撼了帝国主义的后方。这场运动(  )
A.沉重打击了帝国主义和殖民主义
B.摧毁了世界殖民体系
C.瓦解了凡尔赛—华盛顿体系
D.建立了一系列社会主义国家
解析:A B、C、D三项中的“摧毁了”“瓦解了”“建立了”表述明显不符合史实,两次世界大战期间亚非拉的民族民主运动沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系。
[基础巩固练]
1.第一次世界大战后亚洲掀起的民族民主运动中,中国反帝斗争的成果体现在(  )
A.民族资本主义获得快速发展
B.无产阶级登上历史舞台
C.基本上推翻北洋军阀的统治
D.收回汉口、九江等英租界
解析:D 材料指向“反帝斗争成果”,一战后中国反帝斗争的成果表现为收回汉口、九江等英租界,故D项正确。
2.两次世界大战期间的亚非拉民族民主运动,从领导力量上看,进入了一个全新的时期,下列运动最能体现这一新时期的是(  )
A.苏加诺领导的民族民主运动
B.甘地的“非暴力不合作”运动
C.中国共产党成为革命的领导力量
D.扎格鲁尔领导的埃及抗英斗争
解析:C 第一次世界大战后的民族解放运动出现了一个新特点,无产阶级登上政治舞台领导民族民主运动,如中国、印尼的反侵略斗争,标志着亚非拉民族民主运动进入一个新的阶段,正确答案选C项。
A、B、D三项的斗争领导者都是资产阶级,故可排除。
3.各国相互支持与配合成为第一次世界大战后的民族民主运动的重要特点,下列运动能够体现这一特点的是(  )
A.印尼民族大起义 B.阿根廷工人罢工
C.华夫脱运动 D.卡德纳斯改革
解析:A 印尼爆发反对荷兰殖民统治的民族大起义后,中国共产党在机关刊物《向导》发表专门文章表示同情,正确答案选A项。
4.“在1921年这一整年中间……不合作运动已经认真开始了,运动的号召达到了偏僻的乡村……国大党的工作人员无论到哪里,总是强调非暴力主义的新主张……农村中的骚动很激烈,产生农民暴动。(农民)准备铤而走险。”这表明当时(  )
A.甘地实践了毛泽东农村包围城市的道路
B.民族解放运动有脱离组织者本意的趋势
C.“食盐进军”引发民众反殖情绪的高涨
D.农民成为非暴力不合作运动的领导阶级
解析:B 依据材料中“1921年……不合作运动已经认真开始了……国大党的工作人员无论到哪里,总是强调非暴力主义的新主张”信息可知,当时国大党在推动民族解放运动,其本意是“强调非暴力主义的新主张”,而依据材料中“产生农民暴动。(农民)准备铤而走险”信息可知,民族解放运动有脱离组织者本意、发动武装起义和暴动的趋势,因此B项正确;A项错误,毛泽东农村包围城市的道路属于暴力革命,而甘地主张非暴力,两者并不相同;C项错误,“食盐进军”发生在1930年,与材料时间不符;D项错误,非暴力不合作运动是资产阶级政党国大党领导的,不是农民阶级。
5.印度诗人泰戈尔曾写道:“在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他
(指甘地)不会成功,或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败,但是他的一生对子孙是一种教益,为此,人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他(  )
①多次组织群众性的非暴力不合作运动 ②被印度人民尊称为“圣雄” ③甘地主义成为民族解放运动的指导思想 ④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
解析:B ①③④均属于甘地的活动和功绩,属于这样评价甘地的理由,但②是对他的评价,而不是评价的理由,所以综上所述本题正确答案为B项。
6.“计划的内容包括:(1)所有印度人都应当放弃殖民政府授予的头衔和荣誉职位。(2)如果第一条不发生效力,就对立法机关、政府机构、法院和学校实行普遍抵制……”上述材料反映的是(  )
A.华夫脱运动
B.卡德纳斯改革
C.印尼民族大起义
D.非暴力不合作运动
解析:D 抓住材料中的“印度人”即可判断出D项正确。
7.孙中山曾为南洋路矿学校题写“造路救国”四字,甘地则发出过“回到纺车去”的倡议。他们所蕴含的共同主题是(  )
A.非暴力不合作 B.顺乎世界之潮流
C.争取民主自由 D.致力于民族自强
解析:D “造路救国”反映了孙中山的救国思想,而甘地发出过的“回到纺车去”的倡议也是为了反对英国的殖民统治,所以二者的主题都是围绕对外争取民族独立和自强,故D项正确。
8.第一次世界大战后的非洲,一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。其中,埃及华夫脱运动的结果是(  )
A.取消英国在埃及的特权
B.英国有条件地承认埃及独立
C.最终取得彻底独立
D.遭到英国当局的残暴镇压
解析:B 根据所学知识可知,一战后埃及华夫脱运动取得了一定胜利,迫使英国有条件地承认了埃及的独立,B项正确。
9.20世纪二三十年代,尼加拉瓜桑地诺领导抗美斗争,取得的成果是(  )
A.以和平手段获得独立
B.将石油等资源收归国有
C.颁布了1917年宪法
D.迫使美军撤出尼加拉瓜
解析:D 桑地诺领导尼加拉瓜抗美斗争,最终迫使美军撤出了尼加拉瓜,D项正确。
10.甘地领导了印度的非暴力不合作运动、埃及发生了华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯进行了资产阶级性质的改革。他们涉及的主题是(  )
A.一战后亚非拉民族民主运动高涨
B.反封建的资产阶级革命
C.资产阶级改革
D.反殖民主义斗争
解析:A 三次运动或改革都属于一战后亚非拉民族民主运动高涨的事例,故选A项。
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级关系的新变化。交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境,得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大,更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封建统治。列强的互相残杀,殖民地半殖民地人们的参战经历,使他们扩大了眼界,感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国,鼓舞了那里的先进分子,他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运,寻求新的解放道路。第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱,十月革命推翻了沙皇制度,这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化,民族解放运动有了更加有利的国际环境。
——摘编自黄正柏主编《世界现代史》
材料二 两次大战之间亚非拉主要民族民主运动一览表
地区 国家 主要事件
亚洲 中国 中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命
印度 甘地领导国大党,进行“非暴力不合作”运动,与英国殖民者做斗争
非洲 埃及 在华夫脱党领导下英国被迫让步,埃及宣布为独立的君主立宪国家
埃塞俄比亚 与反法西斯同盟军队一起击败了意大利侵略军
拉丁美洲 尼加拉瓜 桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权,迫使美军撤出
墨西哥 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路
(1)根据材料一,概述两次世界大战之间亚非拉民族民主运动出现新高潮的时代背景。
(2)与19世纪末20世纪初的民族解放运动相比,这一时期的民族解放运动有何新特点
答案:(1)时代背景:第一次世界大战期间,西方列强放松了对殖民地半殖民地的控制,这些地区的民族资本主义有了较大发展,民族资产阶级和无产阶级的力量逐渐壮大;第一次世界大战和十月革命以不同的方式,促进了被压迫民族的新觉醒;民族解放运动有了更为有利的国际环境。
(2)新特点:总体看更为广泛、激烈和彻底,发展到更高的层次。具体国家呈现出不同的特点:大部分国家仍是在资产阶级的领导下争取独立、建立民主政府;有的国家受俄国十月革命的影响,创立了无产阶级革命政党,寻求独立解放的道路;个别国家的民族民主运动与反法西斯斗争交织在一起。在具体内容和形式上呈现多样性,主要是争取或捍卫独立主权并反对本国封建主义的武装斗争,有的则引向现代发展道路。
[素养提升练]
1.1927年1月5日,为抗议英国干涉中国湖北武汉各界庆祝北伐胜利活动而制造的“一三惨案”,湖北省总工会、省农民协会、省学生联合会等在武汉组织罢工、罢市、罢课活动。下午,汉口30万人举行示威游行并占领了英租界。这说明这一时期中国的民族解放运动(  )
A.具有广泛的群众基础
B.由资产阶级政党领导
C.反帝斗争取得了胜利
D.三罢斗争是主要形式
解析:A 从材料中湖北省工农商学各界“罢工、罢市、罢课”等信息可知有广泛的群众基础,故A项正确。
2.甘地领导的“非暴力不合作”运动得到了印度各阶层人民的广泛支持和响应。这反映出的本质问题是(  )
A.印度与英国之间的民族矛盾十分尖锐
B.非暴力就是印度争取独立的最佳方式
C.甘地得到印度社会各阶层人民的支持
D.印度各阶层人民对资产阶级抱有幻想
解析:A 材料反映的本质问题是印度与英国之间的民族矛盾十分尖锐,故A项正确。
3.为了得到拉美国家的帮助,桑地诺曾给拉美国家首脑写了一系列的信,完整、集中地表达了国际团结的意愿,并前往墨西哥,寻求支持。这反映出拉美独立运动(  )
A.具有区域民族革命的意义
B.深受欧美国家的武装干涉
C.强调民族革命的自主独立
D.缺乏广泛的民众基础支持
解析:A 材料中桑地诺积极向拉美国家寻求支持、援助,这说明拉美独立运动需要区域间的合作支持,具有区域民族革命的意义,故A项正确。
4.一战后初期的亚洲民族解放运动,比“亚洲的觉醒”时期,具有了一些新特点,其中最主要的表现是(  )
A.资产阶级政党开始领导民族解放运动
B.无产阶级政党开始探索民族解放道路
C.逐步提出了明确的民族革命纲领
D.普遍采取了非暴力的斗争手段
解析:B 19世纪末20世纪初,亚洲民族资本主义得到一定的发展,这一时期的民族解放运动多是由民族资产阶级领导的;一战后,在俄国十月革命等的影响下,无产阶级领导的民族民主革命超越了资产阶级民族主义的范畴,注入了新的内容,有了新的方向。
5.阅读材料,回答问题。
材料 
阶段 亚洲民族解放运动
19世纪中 叶前后 19世纪上半期,亚洲掀起了反殖民主义和反封建主义的民族解放运动,伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动和印度民族大起义把这次革命运动推到顶点。其中1857—1859年的印度民族大起义是一次由封建王公领导的、以印度土兵为主要力量和广大人民踊跃参加的民族大起义
19世纪末 20世纪初 亚洲人民掀起了以辛亥革命和印度1905—1908年的反英斗争为代表的反帝反封建的民族民主运动的新高潮,这次革命以资产阶级改革和革命为主体
第一次世 界大战后 第一次世界大战后,亚洲的民族民主运动风起云涌。在东亚,中国共产党成立,领导中国人民进行反帝反封建斗争。在东南亚,印度尼西亚共产党发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义。在西亚,爆发反对英法占领的斗争。在南亚,甘地多次发起“非暴力不合作”运动
从表中提炼一个亚洲民族解放运动的发展趋势,并加以合理解释。
答案:示例:
趋势:领导阶级由封建统治阶级、农民阶级到资产阶级、无产阶级。
解释:19世纪中期印度是封建王公领导,中国是农民阶级领导,19世纪末20世纪初辛亥革命是资产阶级领导。第一次世界大战后,无产阶级政党共产党领导革命。领导阶级不同与本国民族资本主义发展的程度有关,19世纪中期,处在封建时代的亚洲国家资本主义发展程度低;19世纪末20世纪初与一战后,资本主义经济发展,民族危机加深,民族意识不断觉醒,资产阶级和无产阶级等先进的阶级力量登上了历史舞台,成为反帝反封建运动的领导力量。第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
1.二战前日本面临的国内外环境
1929年,日本丝价平均每捆1 350日元,1930年3月跌至1 058日元,9月跌至500日元。其他商品价格也纷纷下跌。1931年,失业人数达到413 000人,1932年达到489 000人。一战后,随着重工业和化学工业的突飞猛进,日本出现了一大批与军事密切相关的新财阀。他们依靠国家政权、专业银行和军事部门的支持,采用新技术,发展与军事和殖民扩张有关的新兴工业。1931年12月,每100日元合约49美元,1933年5月,仅值约23美元。日本商品在国际市场上的价格随之下降。从1931年到1934年,日本出口额从11.5亿日元增至21.75亿日元。至1930年,中国东北地区外国人113万中,日本人占23万。进出口总值4.62亿海关两之中,日本占49%。外国投资20.63亿日元中,日本占73%,约占日本对外投资总额的一半。1936年,日本制定了《国策基准》,把“外交和国防互相配合,在确保帝国在东亚大陆地位之同时,向南方海洋发展”定为日本的根本国策。同年,与德国签订《反共产国际协定》,剑指苏联和各国民主革命运动,并同英法美等国展开争夺势力范围、瓜分世界的斗争。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编(上卷)》
2.英法等国的和平主义思潮
正当独裁者们兴风作浪之际,西方民主国家正在严重的和平主义支配下摇来摆去,没有定见。所谓和平主义,大体可以说是不顾后果而硬要坚持和平。英美两国许多人认为,第一次世界大战实在是个错误,根本没有带来任何好处……对德国(的制裁)过于苛刻了……第一次世界大战中,大约140万法国人死亡;在法国人看来,再重复这样的人类灾难实在是不可思议。……在大不列颠和美国,情形也差不多。人们对于第一次世界大战的流血与损失念念不忘,既悲伤又恼怒。
——帕尔默《现代世界史》
3.二战前法西斯势力猖獗的原因
面对法西斯的猖獗,西方许多保守人士都认为,解决问题的最好办法就是德苏之间开战,一举将两个产生祸害的力量削弱。于是西方政府迟迟不愿与苏联协商,甚至到了1938—1939年间,各国依然不改对苏联的狐疑。这迫使1934年以来便与西方站在同一阵线,坚定带头反对希特勒的斯大林深恐自己落入单独对付希特勒的泥淖之中,在1939年8月与德国签下了互不侵犯条约。斯大林希望依此条约置身事外,坐观德国与西方各国相斗,苏联也可以根据条约取回自革命后失去的一大片西部领土。美国的重心在太平洋地区以及美洲,欧洲的局势与它实在没有什么重大关系。……要不是珍珠港事件,以及希特勒对美宣战,美国自始至终必将置身第二次世界大战之外。
——艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代:1914—1991》
4.联合国在国际事务中发挥作用的局限性
同国际联盟一样,联合国的各种非政治性活动都非常成功。但又同国联一样,它在维护和平这一主要任务上的成绩却也是有好有坏。它通过成为保持友好关系的媒介而帮助防止了大国间的全面战争。它制止了不涉及大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争,但是它却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南的一系列局部战争。而且在1962年极度危险的古巴危机和旷日持久的越南战争中,联合国也没有举行任何磋商。联合国的主要困难同国联一样:在一个由主权国家组成的世界上它能提供一台解决争端的机器,但却不能下令使用这台机器。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
5.雅尔塔体系对战后国际关系的影响
总体来说,它(雅尔塔体系)共同制约了美国与苏联在产生任何争端时的行为方,即双方不是以战争手段,而要用和平手段、协商谈判来解决处理……冷战中的两个主要角色美国和苏联之间从未发生过直接的军事对抗,从而在整体上维持了世界的大和平状态……雅尔塔体系在“控制战争”方面也有不可忽视的作用。它将昔日的战争策源地德、日、意等法西斯国家转变为资产阶级民主国家,从而埋葬了发动世界大战的重要根源。它所确立的联合国安理会的“大国一致”原则,使任何一个大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束。
与此相反,有的学者对雅尔塔体系更多地持否定态度,认为战后地图主要由美苏绘制,雅尔塔体系就是美苏两大国的交易和对立的结果,因此认为战后世界的动荡和不宁都根源于这一体系……首先,它与战后国际危机相联系,由于美苏两国都想寻求世界霸权,因而形成多次危机。它与战后国际局部战争相联系,据粗略统计,在战后至今发生的20多场战争中,不仅美苏介入为其主要特点而且介入比例越来越高……由于美苏军事对峙主要在欧洲,双方不断进行核军备竞赛,造成欧洲乃至全世界面临核战争的威胁。所以冷战是雅尔塔体系的必然产物。
——徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》
课程标准 学习目标
通过了解第二次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动 1.梳理教材了解法西斯主义和欧亚战争策源地的形成,通过史料全面分析第二次世界大战爆发的原因(唯物史观、史料实证、历史解释) 2.列表梳理第二次世界大战的重大历史事件,理解第二次世界大战的历程和特点。感悟战争的破坏性和残酷性,吸取战争的教训,珍爱和平,远离战争(时空观念、家国情怀) 3.通过史料探究和历史比较,了解雅尔塔体系的形成和联合国的建立,认识20世纪上半期国际秩序的变动及其对世界历史发展的影响(史料实证、历史解释)
[重要概念]
1.绥靖政策:一种对侵略不加抵制,姑息纵容,退让屈服,以牺牲别国为代价,同侵略者勾结和妥协的政策。第二次世界大战全面爆发前,这一政策最积极的推行者是英国、法国、美国等。20世纪30年代前,绥靖主要表现为扶植战败的德国、支持日本充当防范苏联的屏障和镇压人民革命的打手。
2.国际格局:是指在一定的历史时期内,在国际关系中起到举足轻重作用的主要行为体,如国家或国家集团,所形成的一种相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。各主要行为体之间力量对比的变化是国际格局演变的基础和推动力量,而国际格局的演变,则是一个从量变到质变的过程;重大的具有全局性的国际事件,是推动国际格局从量变到质变的决定性因素。国际格局的重要性就在于它影响并制约一定历史时期内的国际秩序。
3.国际秩序:是指在一定的历史时期内,国际社会的各主要战略力量围绕某种目标、依据一定规则相互作用而形成的运行机制,是指处理国与国之间关系的准则和行为规范。特定的国际秩序总是与特定的国际格局相对应,并受到国际格局的影响与制约。当国际格局变化时,国际秩序也会发生变化,并影响国家关系的变化。
一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1.法西斯主义的形成
(1)意大利:1919年,墨索里尼成立世界上第一个法西斯主义政党。1922年,墨索里尼建立了法西斯政权。
(2)德国:1920年,“纳粹党”出现,是德国法西斯运动的开始。
(3)日本:1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,是日本军部法西斯运动的开始。
2.法西斯主义的特征:以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。
3.亚欧两大战争策源地的形成
(1)亚洲:日本
①背景:世界经济大危机重创日本经济;日本法西斯分子鼓动对外扩张。
②过程:1931年,日军发动九一八事变,侵占中国东北;1936年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策。
(2)欧洲:德国
①背景:经济大危机影响;社会各阶层普遍对政府失去信任,法西斯势力迅速发展;纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的强烈不满,煽动民族复仇主义。
②过程:1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战;1935年,意大利入侵埃塞俄比亚;1936年,意大利和德国结成轴心国。
4.英法的绥靖政策
(1)表现:1938年,德国吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法与德意签订《慕尼黑协定》,把苏台德等地区割让给德国。
(2)影响:助长了法西斯国家侵略野心。
[微点拨] 从“唯物史观”角度认识英法的绥靖政策
(1)从国家力量角度看:英法的经济和军事地位因第一次世界大战和1929年经济大危机而受到极大削弱。
(2)从目的角度看:牺牲其他国家的民族利益满足自己的既得利益,如祸水东引,把矛头指向苏联。
(3)从客观环境角度看:和平主义思潮在当时占据主导地位,法西斯利用西方国家与苏联的矛盾打出“反共产国际”的旗号,欺骗了英法等国。
(4)从结果角度看:助长了希特勒发动战争的野心,削弱了反法西斯力量,加速了第二次世界大战的爆发。
二、第二次世界大战
1.过程:从局部战争逐渐发展到全球战争。
2.概况
阶段 主要事件
局部 战争 (1)1931年,日本制造九一八事变,发动侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕 (2)1937年7月7日,日本制造七七事变,发动全面侵华战争,中国开始全民族抗战,成为二战在亚洲爆发的标志,中华民族结成抗日民族统一战线,开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场
全面 爆发 (1)1939年9月,德国突袭波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发 (2)德国东突西进,迅速占领欧洲大部分地区,法国败降,英国坚持抵抗 (3)1941年6月,德国入侵苏联,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场
全球 阶段 (1)1941年12月,日本挑起太平洋战争,美国对日宣战 (2)1942年1月,《联合国家宣言》签署,建立世界反法西斯同盟,同盟国家协同作战
大战 结束 (1)1945年5月8日,德国投降 (2)1945年9月2日,日本签署无条件投降书,二战结束
[微点拨] 世界反法西斯战争胜利的启示
(1)和平来之不易,世界大战的悲剧绝不能重演。
(2)人民是战胜法西斯的决定性力量,是推动历史前进的真正动力。
(3)意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。
(4)国与国之间应和平共处。
(5)人类的命运休戚相关,要加强国际合作,促进共同发展。
三、战后国际秩序的建立
1.雅尔塔体系
(1)含义:第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。
(2)主要内容
①重新确定欧亚国家的版图,德国由美、苏、英、法分区占领,日本由美国单独占领;日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土,如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国;承认朝鲜最终独立。
②审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义。
③对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利;美、苏、英划分势力范围。
④成立联合国;等等。
(3)联合国
①概况:1945年10月24日成立,作为由主权国家组成的国际组织,体现了第二次世界大战后的国际政治秩序。
②宗旨:维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展。
③原则:将制裁侵略的权力集中于安理会,实行“大国一致”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。
(4)评价:雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。但是,它也是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严重损害了一些国家的利益。
2.国际格局
(1)欧洲严重衰落:在第二次世界大战中欧洲各国国力受到严重消耗。
(2)美国霸权确立:美国成为世界第一经济、政治和军事强国。
(3)苏联影响提升:经济逊于美国,但军事和政治十分强大,特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。
(4)国际格局变动:从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。
[图解史] 联合国徽标:从地球的北极方向勾勒世界地图的形象,经纬线由8条直线和5个同心圆组成,由两根橄榄枝衬托着地球。
[问题] 结合所学知识,分析联合国徽标的设计含义。
[提示] 经纬线由8条直线和5个同心圆组成,标志着联合国是个世界性的国际组织;两根橄榄枝衬托着地球,象征着联合国的根本宗旨:维护国际和平与安全。
重点内容 核心价值 质量水平 情境创设
第二次世界大战爆发的原因 战争的破坏性和残酷性,爱护和平,维护和平 唯物史观3、史料实证2(全面、深刻认识二战爆发的原因) 历史解释3(二战后的国际秩序) 家国情怀2(汲取二战的经验教训) 学习情境—文字、图片等
二战后的国际秩序
凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的异同
任务一 第二次世界大战爆发的原因
材料一 希特勒认为,只有“当一国(种族上最优秀的那一国)取得了完全而无可争辩的霸权时”,世界和平才会到来。
——格哈特·温伯格
《希特勒德国的对外政策》上编
墨索里尼在官方的《意大利百科全书》中写道:“只有战争能使人类的能力达到最高水平,能在敢于从事战争的人身上打上高贵的印记……法西斯主义认为获取最高统治权的趋向……是生命力的表现。”
——斯塔夫里阿诺斯
《全球通史——1500年以后的世界》
近卫文(mǒ)宣称,日本为了自己的生存也应该像第一次世界大战时的德国那样,要求打破现状,并且“从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序”。
——矢部贞治《近卫文》
材料二 正如我们已经看到的,第一次世界大战的爆发,或多或少是欧洲领导人心血来潮的结果;与此相反,第二次世界大战则是穷兵黩武的国家之间的侵略行为……西方民主国家和苏联的领导人都没有能够对这些挑战作出果断回应,导致轴心国的战事扩张愈演愈烈。西方国家同苏联之间存在竞争,尤其是民主政体对斯大林的极权政体充满怀疑,妨碍了英国、法国同苏联之间展开有效的合作,从而制约了它们对付轴心国的行动。另外一个重要原因是民主国家内部存在严重分歧,英国和法国领导人对于第一次世界大战结束后签订的《凡尔赛条约》中针对德国侵略行为的条款有争议……随着20世纪30年代的延续,一个越来越清楚的事实是,把国际安全的保证完全寄托在国际联盟的身上是毫无意义的。
——迈克·亚达斯等《喧嚣时代:20世纪全球史》
[问题] (1)根据材料一,概括指出希特勒、墨索里尼、近卫文麿追求的共同目标及实质。
(2)根据材料二,概括第二次世界大战爆发的主要原因。
[结论] (1)共同目标:发动战争对外侵略扩张,打破凡尔赛—华盛顿体系,争霸世界。实质:极端民族主义或法西斯主义。
(2)原因:法西斯国家疯狂地扩张和侵略;国际社会未能及时制止法西斯的侵略;英法等西方国家与苏联之间的竞争和矛盾,特别是西方国家对苏联社会主义制度的仇视;英法等西方国家内部的矛盾;把维护国际安全的希望寄托在国际联盟身上。
[深化拓展] 第二次世界大战爆发的原因
1.资本主义经济政治发展不平衡:在20世纪20年代相对稳定时期,随着德、日资本主义经济迅速发展,它们对英、法、美主宰的凡尔赛—华盛顿体系日益不满。
2.1929—1933年大危机冲击:经济危机引起政治危机,德、日建立了法西斯专政,形成欧、亚两个战争策源地。
3.国际社会未能及时制止侵略行为:在局部战争期间,反法西斯势力基本上处于孤立少援、被各个击破的境地,未能形成世界反法西斯同盟去遏制法西斯发动世界大战的图谋。
4.西方国家的绥靖政策:英、法、美等国纵容法西斯侵略的绥靖政策,助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰,加速了世界大战的全面爆发。
5.苏联的中立自保政策:德国一直担心开战后东西两线作战,苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》,客观上“祸水西纵”,也促进了世界大战的爆发。
任务二 二战后的国际秩序
材料一 1945年2月4—11日在法西斯即将覆灭前夕,美英苏三国首脑在苏联的克里米亚半岛召开了雅尔塔会议。
主要内容如下:
①战后处置德国问题,决定由美、英、法、苏四国分区占领德国和德国必须交付战争赔偿以及彻底消灭德国军国主义和纳粹主义的一般原则。
②波兰问题,三国决定波兰东部边界大体上以寇松线为准,在若干区域作出对波兰有利的5千米~8千米的逸出,同意波兰在北部和西部应获得新的领土,其最后定界留待和会解决;关于波兰政府的组成经过激烈争论,同意以卢布林的波兰临时政府为基础进行改组,容纳国内外其他民主人士。
③远东问题,苏联承诺在欧洲战争结束后2~3个月内参加对日作战,其条件是:维持外蒙古的现状,库页岛南部及邻近岛屿交还苏联,大连商港国际化,苏联租用旅顺港为海军基地,苏、中共同经营中东铁路和南满铁路,千岛群岛交予苏联。
④联合国问题,同意苏联的乌克兰和白俄罗斯加盟共和国为联合国创始会员国,决定美、英、法、苏、中五国为安理会常任理事国,规定实质性问题常任理事国一致同意的原则。
材料二 见教材P105图片《雅尔塔会议三巨头》
材料三
[问题] (1)根据材料一、材料二,谈谈你对雅尔塔会议的认识。
(2)联合国是二战后国际秩序的重要一环,结合材料三,从“合作与对抗”角度谈谈你对二战后国际秩序变动的看法。
[结论] (1)认识:雅尔塔会议是二战后期最重要的国际会议之一,为取得反法西斯战争的最后胜利起到了积极作用,同时奠定了战后“雅尔塔体系”国际格局的基础;美苏英三国为战胜法西斯邪恶势力,打破了意识形态和政治制度的藩篱,为国际间的合作树立了良好榜样;但会议也反映出英美苏大国争夺世界霸权的矛盾斗争以及为了各自利益牺牲他国主权利益的大国强权政治色彩。
(2)看法:二战打破了原有的凡尔赛—华盛顿体系,形成了以“合作—对抗”为特征的新型世界格局。战胜国围绕战后世界安排问题“合作”确立了雅尔塔体系,强调不同社会制度的国家之间的共处与合作,例如成立联合国,共同协调解决国际争端等。但是它沿用的强权政治惯例,又造成了美苏两极争霸的冷战格局,大大加深了国际冲突。
[课堂延伸]
材料 与凡尔赛—华盛顿体系相比,雅尔塔体系同样打上了大国强权政治、划分势力范围的烙印。雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主宰世界的气氛,几乎每项协定都包含美苏争夺势力范围的因素。例如讨论波兰的重建问题、对于蒙古独立和中国东北问题的处置都是背着当事国进行的,就此而论,雅尔塔体系与凡尔赛—华盛顿体系有共同之处。
由凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系,展开了国际政治中不断增长的民主化趋势。……雅尔塔体系中包含美苏不同社会制度的国家,它在处理战败国、策划战后和平秩序方面,贯彻了民主和和平的原则,展示了国际社会和国际秩序走向更加民主化的前景。
——陈从阳《凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系比较研究》
[问题] 根据材料并结合所学知识,比较凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的异同。
[提示] 相同点:①都是在原有的世界体系被破坏的基础上建立起来的。②都是根据一系列国际会议所确立的基本原则重新划分世界版图和势力范围,建立起新的国际体系。③都是大国意志的体现,其内容体现了大战前后国际力量对比的变化,打上了大国强权政治的烙印。④都随着各国力量的消长而瓦解、破坏。
不同点:①凡尔赛—华盛顿体系体现了英法美等帝国主义大国的意志;而雅尔塔体系体现了美苏两国的意志。②前者调整了帝国主义国家之间的关系;后者则是资本主义大国同社会主义大国的暂时妥协。③前者是以欧洲为中心的传统的国际格局;后者是美苏对峙格局,反映了欧洲地位的下降。④前者是建立在战胜国对战败国的掠夺的基础上,必然随德国的崛起而破产;而后者则是战胜国的妥协。⑤前者的主要矛盾是战胜国与战败国之间的矛盾;而后者则是两种不同社会制度之间的矛盾。
1.1932年,纳粹党在国会选举中成为德国第一大党,纳粹是德语“民族的”和“社会主义的”缩写的音译。上述材料说明(  )
A.纳粹党具有极强的军事侵略性
B.经济大危机对德国的打击特别严重
C.纳粹党上台具有一定社会基础
D.世界大战欧洲战争策源地正式形成
解析:C 材料中内容反映了德国人民要求摆脱《凡尔赛条约》对其不公正的待遇,改变现有政府软弱的状况,而纳粹势力则正好适应了人民的这种要求,故C项正确。
2.《一个中国记者看二战》评述某一历史事件道:“一些大国为了自保‘平安’,竟出卖了小国主权,以为这样就会填饱纳粹家伙贪婪无止境的肚皮。但是转年大战还是爆发了。”关于该段材料的说法正确的是(  )
A.该事件发生于1939年
B.材料中的“小国”指奥地利
C.“一些大国”包括苏联
D.该事件助长了法西斯的侵略野心
解析:D 根据所学知识可知,该历史事件指1938年《慕尼黑协定》的签订,英法实行绥靖政策,把捷克斯洛伐克的苏台德等地区割让给德国,更加助长了法西斯国家的侵略野心,故D项正确。
3.如图是美国在第二次世界大战时期的一张海报,上面有:“决不让那些死去的人们白白牺牲。”该海报最早可能出现于(  )
A.《慕尼黑协定》签订后
B.德军向英法发动进攻后
C.苏德战争爆发后
D.日军偷袭珍珠港后
解析:D 图中美国的国旗已残缺不全,这表明美国的利益遭受到直接的损失,D项正确。
4.在联合国的框架中,中、苏、美、英、法五大国被赋予了“世界警察”的职责。它们可以联合其他国家一道对它们认为将危及世界和平的事件予以干涉,反之,这五国中的任何一国,也可以行使其至关重要的一票否决权,否决以联合国名义发起的任何干涉。这一设计(  )
A.有助于大国在维护世界秩序中发挥核心作用
B.不利于保护中小国家及弱小民族主权与利益
C.奠定了美苏主导构建的两极格局的基本框架
D.削弱了国际组织维护世界和平与安全的作用
解析:A 材料“联合其他国家一道对它们认为将危及世界和平的事件予以干涉”的这一设计体现了“大国一致”的原则,有助于五大国在维护世界秩序中发挥核心作用,故A项正确。
5.所谓“雅尔塔体系”是指二战后期,美、英、苏、中等国对结束战争、处理战争遗留及维护战后和平形成的一系列协议和谅解,由此确立了战后国际和平新秩序。观察下面的漫画,从中可以获得的正确信息是(  )
A.美国掌控着开启“体系”的钥匙
B.战后确定的国际和平秩序正受到挑战
C.维护战后体系是各国的共同责任
D.战后体系遏制了军国主义的复活
解析:B 观察漫画可以看出有人拿着钥匙想要开启被雅尔塔体系锁住的军国主义,这意味着雅尔塔体系确立的战后国际和平新秩序正受到挑战,故B项正确。
[基础巩固练]
1.墨索里尼曾经说:“如果国联把经济制裁扩大到包括石油在内,我就不得不在一个星期内撤出埃塞俄比亚。这对我将是个不可估量的灾难。”这段话意在说明(  )
A.石油对意大利侵略埃塞俄比亚的重要性
B.入侵埃塞俄比亚是一次成功的军事冒险
C.意大利侵略得逞是由于英法的纵容
D.英法对意大利的侵略实行了经济制裁
解析:C 材料主要反映了由英法控制的国联对意大利侵略埃塞俄比亚的纵容,故选C项。
2.“张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克斯洛伐克政府施加极大压力,要它屈服,即签署它自己的死亡证书。”事实证明,这一“证书”(  )
A.给欧洲带来长期的和平
B.刺激并便利了德国的侵略
C.推动了三国轴心的建立
D.直接促使《苏德互不侵犯条约》签订
解析:B 英、法、德三国达成条件,牺牲捷克斯洛伐克的利益满足德国侵略要求,这不但没有阻止希特勒的侵略,反而刺激了希特勒的野心,加速了第二次世界大战的全面爆发。
3.下面所列的是哪一场战争的统计数据(  )
A.拿破仑战争 B.普法战争
C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
解析:D 根据所学知识可知,在第二次世界大战中,中国战场是开始最早、结束最晚的战场,从1931年日本发动九一八事变后便开始了局部抗战,直到1945年日本投降才结束,坚持抗战长达14年之久,军民伤亡3 500余万人,付出了巨大的民族牺牲。材料中的美、英、苏三国的情况也基本符合第二次世界大战的史实,故D项正确;中国没有参加拿破仑战争和普法战争,第一次世界大战时苏联还没有成立,故排除A、B、C三项。
4.“团结产生力量,凝聚产生希望。”当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作,共同应对。在第二次世界大战中,正义力量携手合作,共同抵抗邪恶的标志性事件是(  )
A.国际联盟的成立
B.《联合国家宣言》的发表
C.雅尔塔会议的召开
D.联合国的成立
解析:B 根据所学知识可知,1942年1月,26国签署《联合国家宣言》,成立世界反法西斯同盟,各国协同作战、相互支援共同对抗法西斯国家,故选B项。
5.有人说《联合国宪章》确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。下列史实最能说明这一观点的是(  )
A.联合国的宗旨是维护国际和平与安全
B.联合国大会上每个成员都拥有一票否决权
C.安理会是唯一有权采取行动维护世界和平与安全的机构
D.联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长
解析:C 安理会的主要责任是维护国际和平与安全,是唯一有权采取强制行动的联合国机构。这最能说明材料中观点。
6.“我的一边坐着一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”丘吉尔的这番话直接表明(  )
A.英国已下降到二流国家的水平
B.欧洲失去了世界中心的国际地位
C.英国表面上仍维系着大国形象
D.英、美、苏三国战时同盟关系破裂
解析:A 材料直接表明与美苏相比,英国已失去大国地位,故选A项。
7.杜鲁门说:“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头……未来的(国际)经济格局将取决于我们!”杜鲁门发表上述言论主要是因为(  )
A.美国实力的强大
B.西欧的衰落
C.苏联军事力量的上升
D.社会主义阵营的形成
解析:A 杜鲁门的言论体现了第二次世界大战后美国称霸世界的企图,美国的野心是建立在其强大实力基础上的,故选A项。
8.“作为一个国际政治意义上的大国,它是在第二次世界大战的特定条件下崛起的,但作为资本主义世界的对立面,寻求另一种发展道路的新型国家制度的建构,早在第一次世界大战中已经开始了。”这个“大国”是(  )
A.苏联 B.德国 C.中国 D.美国
解析:A 苏联是第二次世界大战后崛起的一个国际政治意义上的大国,苏联走社会主义道路,是资本主义世界的对立面,故选A项。
9.1943年12月,中、美、英三国发表《开罗宣言》,指出使日本窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等“归还中国”。1945年7月,美、英、中三国签署的《波茨坦公告》,再次确定了台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等应归还中国。材料表明国际社会(  )
A.坚决肃清法西斯主义和军国主义
B.承认中国等被压迫民族的独立权利
C.同意中国加入世界反法西斯统一战线
D.确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权
解析:D 《开罗宣言》和《波茨坦公告》确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权,故D项符合题意。
10.历史学家杰里·本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。“重建后的世界”的基本特征是(  )
A.以欧洲为中心 B.大国民主合作
C.美国苏联对峙 D.美国一家独强
解析:C 二战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的转折点,故C项正确。
11.阅读材料,回答问题。
材料 联合国的前身是国际联盟。该组织是在与第二次世界大战情况类似的第一次世界大战的背景下构想出来的。1941年6月12日
《同盟国宣言》是建立联合国一系列步骤中的第一步。1944年9月21日至1944年10月7日,敦巴顿橡树园会议,联合国蓝图第一次被描绘出来。美国、英国、苏联和中国就建立一个世界组织的目标、结构和功能达成了一致。1945年4月25日,来自50个国家的代表齐聚旧金山,参加联合国家国际组织大会。代表们起草了有111个条款的《宪章》,该宪章草案于6月25日在旧金山歌剧院获得全票通过。次日,代表们在退伍军人战争纪念堂的赫伯斯特剧院签署了宪章。1945年10月24日,经安理会五个常任理事国和大多数签署国的批准,
《联合国宪章》正式生效,联合国正式成立。联合国在维护世界和平,缓和国际紧张局势,解决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面,都发挥着相当积极的
作用。
(1)根据材料并结合所学知识,分析联合国成立的原因。
(2)简述在维护世界和平与安全问题上,与国际联盟相比,联合国运行机制的特点。
(3)根据材料并结合所学知识,说明联合国所起的作用。
答案:(1)原因:第一次世界大战后成立的国际联盟提供了经验;第二次世界大战中反法西斯同盟的推动;第二次世界大战后维护世界和平的需要。
(2)特点:由安理会做出强制性的决议;采取维护世界和平的行动;取消了国际联盟的所有成员“一致通过”的原则,形成“大国一致”原则;“一票否决权”仅限于安理会常任理事国;拥有派遣武力维持和平的权力。
(3)作用:维护世界和平,缓和国际紧张局势,解决地区冲突,协调国际经济关系,促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流。
[素养提升练]
1.下表是不同国家的税率表(单位:%),由此可知(  )
农业国对工业国的关税 工业国对农业国的关税
匈牙利 保加 利亚 西班牙 罗马 尼亚 德国 法国 意大利 捷克 斯洛 伐克
1937年 31.8 75 62.7 48.5 27 19.1 24 36.3
1938年 42.6 90 75.5 55 82.5 53 66 84
A.世界经济发展迅速
B.各国关税收入增加
C.工业国家税率更高
D.国际形势日趋严峻
解析:D 根据表格内容可知,与1937年相比,1938年各国的关税都有了大幅上涨,说明各国之间构筑了关税壁垒,关税壁垒的出现会导致国际矛盾尖锐,国际形势日趋严峻,故选D项。
2.下图是1943年美国流行的名为“铆工露斯”的宣传画。该宣传画旨在(  )
A.鼓舞战胜法西斯的信心
B.反映妇女社会地位的提高
C.展示妇女的自信和力量
D.激励妇女积极从事工业建设
解析:D 1943年是第二次世界大战期间,男性大多参加战争,所以该宣传画的内容实际上是激励妇女从事工业建设,争取反法西斯战争胜利,故选D项。
3.丘吉尔于1948年提出“三环外交”政策。所谓“三环”就是英联邦关系、英美关系、英国与西欧关系,这三个同心圆构成的关系是英国对外关系和对外政策的主要组成部分。这一政策旨在(  )
A.恢复英国在国际上的中心地位
B.构建牢固的英美同盟对抗苏联
C.加强合作推进欧洲一体化发展
D.维护英国原有的海外殖民体系
解析:A “三环外交”政策是第二次世界大战后初期英国的外交战略,企图通过英国在与英联邦、美国和西欧这三个环节中的特殊联系,充当三者的联结点和纽带,以维护英国的传统利益和大国地位,故A项正确。
4.下表为国民政府开展的一系列废除不平等条约的活动。这些活动(  )
时间 活动 结局
1928年 中国与比、意、丹、葡、西签订废除领事裁判权的条约 执行
1941年 太平洋战争爆发后,中国宣布废除与德日意的不平等条约 执行
1942年 多次提出取消列强在华不平等条约的要求,并进行谈判 未果
1943年 中国与美英等多国签订新约,废除列强在华的领事裁判权、沿海贸易权、内河航运权、驻兵权等和《辛丑条约》 执行
A.极大提高了中国的国际声誉
B.从法理上结束了列强在华特权
C.通过法律手段抗击外国侵略
D.以外交途径积极维护国家权益
解析:D 国民政府开展的一系列废除不平等条约的活动体现了国民政府以外交途径积极维护国家主权,故D项正确。
5.阅读材料,回答问题。
关于第二次世界大战起点的各种观点
起点时间 主张者
1931年九一八事变 部分中国学者
1937年七七事变 部分中国学者
1939年德国进攻波兰 国际上大部分学者
1940年德国进攻西欧 部分欧洲学者
1941年6月德国进攻苏联 部分苏联和俄罗斯学者
1941年12月日本偷袭珍珠港 部分欧美学者
——据张海鹏《第二次世界大战历史的宏观反思》等
(1)关于第二次世界大战起点存在多种观点,试分析其原因。
(2)从材料中选择你赞成的一种观点并说明理由。(也可提出你自己的观点并加以说明)
答案:(1)原因:第二次世界大战由于涉及的范围广、国家主体多,过程曲折复杂,导致认定第二次世界大战起点的难度大;第二次世界大战由局部扩大至世界范围,各个国家和地区在战争中所起的作用和地位较难认定;由于研究者的立场、角度、方法、情感和占有史料、判断标准的不同,对各国在第二次世界大战中的作用和地位认识不同。
(2)示例一:第二次世界大战的起点为1931年九一八事变。理由:①日本是法西斯阵营三大轴心国之一,日军早于德、意发动了法西斯侵略战争,亚洲战争策源地最早形成。②1931年九一八事变后,中国人民开始局部抗战,中国战场成为第二次世界大战的东方主战场。中国人民独立抗击日军侵略,直至太平洋战争爆发,既是为中国而战,也是为世界而战,是第二次世界大战的重要组成部分。③如果承认第二次世界大战以亚洲战场日军无条件投降为结束标志,但不承认亚洲战场的起点是第二次世界大战的组成部分,这在逻辑上讲不通。因此,第二次世界大战应以1931年九一八事变为起点,逐步扩大至世界,第二次世界大战始于亚洲,也结束于亚洲。
示例二:第二次世界大战的起点应为两个,即1931年九一八事变和1939年德国进攻波兰。理由:①第二次世界大战真正成为世界性大战是有一个过程的,简单地把1931年九一八事变和1939年德国进攻波兰作为第二次世界大战起点,都不足以阐明这次世界大战过程的复杂性。②第二次世界大战有两个战争策源地,1931年九一八事变是亚洲地区日本法西斯发起侵略的开始,1939年德国侵入波兰是欧洲地区德国法西斯发起侵略的开始。③只强调欧洲是第二次世界大战起点,是没有看到亚洲战场的重要性;只强调亚洲战场是第二次世界大战起点,是没有看到欧洲战场的重要性。承认第二次世界大战有两个起点,才能准确阐明第二次世界大战爆发是非常复杂的历史现象,才能阐明亚洲战场与欧洲战场同时存在的历史合理性,才更符合历史实际。单元总结
[思维导图]
[问题整合]
一、阶段特征
1.世界大战:20世纪初,随着第二次工业革命的完成,世界形成密切联系的整体。帝国主义的各种矛盾导致了两次世界大战。
2.两种制度:第一次世界大战后期爆发的十月革命,建立了人类历史上第一个社会主义国家,从此,资本主义和社会主义两种制度的并存、斗争与相互渗透深刻影响着世界历史进程。苏联社会主义建设的艰难探索和伟大实践,对苏联和世界都具有重要的历史意义。
3.国际秩序:第一次世界大战后建立的凡尔赛—华盛顿体系,没有带来真正的和平,反而孕育着另一场大战,第二次世界大战后建立的雅尔塔体系,仍然具有强权政治的烙印,但对战后的和平与发展起到了积极作用。
4.民族民主运动:两次世界大战之间的民族民主运动,促进了帝国主义殖民体系的瓦解。
5.国际格局:一战后,以欧洲为中心的国际格局开始改变;二战后,欧洲严重衰落,美国、苏联空前强大,国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。
二、历史比较
1.两次世界大战的比较
比较项 第一次世界大战 第二次世界大战
不 同 点 时间 1914—1918年 1931—1945年
战场 主要在欧洲:东线、西线、南线 中国、北非、欧洲、太平洋
性质 帝国主义战争 世界反法西斯战争
双方 同盟国与协约国作战 世界反法西斯同盟国与法西斯轴心国作战
原因 后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地、争夺世界霸权的矛盾激化;军备竞赛 经济危机和对凡尔赛—华盛顿体系的不满导致欧亚战争策源地形成;法西斯的侵略扩张和英法美绥靖政策的放纵
特征 第一次世界范围的战争 第一次资本主义国家与社会主义国家合作
结果 凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系
相 同 点 都是世界资本主义经济政治发展不平衡的必然结果;都给世界人民带来巨大灾难;都促进了民族民主运动和社会主义运动的发展;都给部分帝国主义国家以沉重打击,并引起国际格局的变化
2.苏俄/苏联建设社会主义的实践比较
项目 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式
时间 1918—1921年 1921—1928年 1936—1991年
背景 国内外敌对势力向苏维埃政权进攻 战时共产主义政策的弊端日益暴露,农民暴动;经济困难 列宁逝世,斯大林掌权;国际法西斯势力兴起;苏联工业落后;经济恢复
目的 巩固新政权 恢复经济;巩固工农联盟 尽快建成工业国
内容 余粮收集制 粮食税;允许部分企业私营,以租让制等形式引入外国资本 社会主义工业化、农业集体化、计划经济、优先发展重工业
特点 直接向共产主义过渡 在国家掌握经济命脉的前提下,利用市场恢复经济,逐步向社会主义过渡 生产资料公有制,指令性计划体制;排斥市场;片面发展重工业
成就 保证军事战争的胜利,巩固了新政权 恢复了国民经济,巩固苏维埃政权 1937年主要工业部门产量居欧洲第一、世界第二;成为世界工业强国
影响 严重损害农民利益,导致战后经济政治危机 成功经验为中国等社会主义国家所借鉴 计划经济为战后世界多国所借鉴;为打败法西斯奠定物质基础;国民经济比例失调,农业、轻工业长期落后
第七单元 检测试题
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.“19世纪末20世纪初,帝国主义的殖民体系形成但又过时。”
导致这种“过时”的主要原因是(  )
A.存在两大军事集团彼此对峙
B.民族解放运动兴起摆脱列强控制
C.英德矛盾促使世界局势紧张
D.列强经济发展改变原有力量对比
解析:D 解答本题的关键是要正确理解“过时”一词的含义。它不是指帝国主义不需要殖民体系,而是说已形成的殖民体系不能适应帝国主义需要。造成这一现象的原因是帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡,使列强力量对比发生新变化,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,故选D项。
2.下面漫画原图发表于1912年,桶上英文意为“巴尔干麻烦”,桶盖将被蒸汽顶起,上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。漫画可以说明(  )
A.第一次世界大战的背景
B.凡尔登战役的空前惨烈
C.欧洲的优势地位被削弱
D.巴黎和会上的钩心斗角
解析:A 漫画反映的是第一次世界大战的背景。第一次世界大战前巴尔干半岛被称为火药桶,帝国主义国家在这里矛盾尖锐。1914年,奥匈帝国的皇储在萨拉热窝街头遭到塞尔维亚青年的枪击,皇储夫妇被打死,这一事件被称为萨拉热窝事件,从而引发了第一次世界大战,故A项正确。
3.在谈到第一次世界大战爆发的原因时,罗素认为,“许多人确实有一种倾向于战争的本能”“许多原因导致战争,但是,随着所有市民欢迎战争爆发,‘受挫的情感’是战争狂热的主要原因”。罗素的观点(  )
A.代表了当时欧洲各国的普遍认识
B.不符合唯物史观对战争的正确认识
C.反映了当时英国统治阶级的立场
D.揭示了第一次世界大战爆发的根源
解析:B 根据材料可知,罗素认为市民的狂热情绪是战争爆发的主要原因,这不符合唯物史观从经济政治发展不平衡角度对战争主因的认识,B项正确。
4.“我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想再待在这里……”第一次世界大战后期英军中流行的这首歌在研究下列哪一问题时最有价值(  )
A.第一次世界大战后期的反战情绪
B.新式武器的广泛使用
C.第一次世界大战中各国伤亡情况
D.英国的民族主义情绪
解析:A 歌词反映了强烈的反战情绪,故A项正确。
5.列宁指出:“凡尔赛体系使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。这些奴隶遍及全世界,受英国、法国和日本等一小撮国家的宰割。”这表明该体系(  )
A.加强了英国殖民帝国的地位
B.带有帝国主义的掠夺性
C.形成了稳定的国际关系秩序
D.解决了法德之间的矛盾
解析:B 由材料“被奴役的地位”“受……一小撮国家的宰割”可以看出凡尔赛体系具有帝国主义的掠夺性,故B项正确。
6.如图为某学者所绘的《一战期间俄国国内时局示意图》。对该图解读全面的是(  )
A.两个政权并存的局面是短暂的
B.十月革命的爆发具有偶然性
C.俄国国内社会矛盾错综复杂
D.沙皇改革催生俄国民主革命
解析:C 根据示意图看出,一战期间俄国国内以沙皇为首的统治阶级与资产阶级和无产阶级彼此之间矛盾错综复杂,故选C项。
7.某土地法令规定:没收地主的土地,实现土地国有化,将土地分配给劳动者使用。此土地法令颁布于(  )
A.明治维新时期的日本 B.十月革命后的苏俄
C.不合作运动中的印度 D.罗斯福新政中的美国
解析:B 根据“实现土地国有化,将土地分配给劳动者使用”可知,此土地法令只能出现于十月革命后的苏俄。十月革命后的苏俄建立社会主义制度,实行公有制,故选B项;日本、印度和美国实行的都是土地私有制,与题意不符,排除A、C、D三项。
8.20世纪20年代后期,苏联在分配土地,供应机器和拖拉机、种子,减轻农税,发放贷款等方面,给予集体农庄以优待。从1929年起,还建立机器拖拉机站,从组织上、物质技术上帮助集体农庄。这些措施(  )
A.加速了新经济政策的实施
B.促进了农业集体化运动的开展
C.严重挫伤了农民生产积极性
D.保障了第一个五年计划的实施
解析:B 据材料“给予集体农庄以优待”“帮助集体农庄”可知,这些政策有利于推动农业集体化运动的开展,故选B项。
9.到1940年,原本落后的苏联东部地区建立起了具有全国意义的煤炭、冶金、石油、机械、化工等产业基地,其工业总产值相对于1913年增长了13.5倍,超过了同期全苏工业增长的平均值。促成这一变化的主要原因是(  )
A.苏联大量引进欧美新技术
B.原有工业布局的逐渐调整
C.苏联人民饱满的建设热情
D.计划经济管理体制的推动
解析:D 根据材料可知,苏联在落后的东部地区建立重工业,到1940年其工业生产总值迅速增长,其原因在于苏联模式下,优先发展重工业,国家按照计划调配和使用全部人力、物力、财力,故选D项。
10.1926—1927年,印度尼西亚发生反对荷兰殖民统治的武装起义,
得到世界革命人民的同情和支持,领导这次起义的是(  )
A.印尼民族党 B.印尼农民阶级
C.印尼民族资产阶级 D.印尼共产党
答案:D
11.第一次世界大战后,亚洲出现了民族民主运动的新高潮,北非和东非一些国家的民族独立意识已经觉醒,拉丁美洲也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。与第一次世界大战前的民族解放运动相比,两次世界大战之间民族民主运动新高潮的特点有(  )
①地区上具有普遍性 ②参加者具有广泛性 ③运动具有不平衡性 ④“民族自决”成为普遍诉求
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④
答案:A
12.“9月3日上午9时,英国向德国发出最后通牒,要求德国在上午11时之前,提供停战的保证,否则英国向德国宣战;正午时,法国也向德国发出类似的最后通牒,其期限为下午5时。”英法对德国发出“最后通牒”的原因是(  )
A.德国吞并奥地利
B.德军闪击波兰
C.“珍珠港事件”爆发
D.德国突袭苏联
解析:B 根据材料的时间、国家可以看出,这是1939年9月第二次世界大战全面爆发时期,英法对德宣战的场景,这是由德国闪击波兰而导致的。
13.正确的逻辑推理在历史学习中很重要。表格内容为大国领导人对某一历史事件发生后的第一反应,该事件是(  )
人物 反应
丘吉尔 好了!我们总算赢了
斯大林 真是好极了,日本人干得真不赖
罗斯福 将尽全力把强加在国家头上的耻辱还给对方
A.诺曼底登陆成功
B.日本投降,二战胜利结束
C.珍珠港事件的发生
D.《联合国家宣言》的发表
解析:C 依据材料领导人及其反应可知,珍珠港事件后美国发动对日作战,对丘吉尔和斯大林来说,美国的参战减轻了其压力,C项正确。
14.朱可夫回忆录《回忆与思考》中描述:(1941年)10—11月,仅修建外围防御工事的人数就达到了25万人。他们修建了7.2万米的坦克壕沟和8万米的断崖,5.5万米的其他障碍物,挖了13万米的战壕,
300万立方米的土方。这一描述可以用来(  )
A.分析莫斯科战役中苏军战备充分战术灵活
B.研究对世界反法西斯同盟建立的促进作用
C.说明民众的共同努力是胜利的重要因素
D.佐证苏德战场是第二次世界大战主战场
解析:C 材料表明苏联军民共同反抗法西斯侵略,故C项正确。
15.第二次世界大战期间,开罗会议、德黑兰会议和雅尔塔会议的签约各国都保证用自己的军事和经济力量共同反对法西斯侵略。这揭示出世界反法西斯战争取得胜利的主要原因是(  )
A.法西斯侵略战争的非正义性
B.世界反法西斯国家团结协同作战
C.美、苏等世界大国积极参战
D.美、苏、中、英四国的共同努力
解析:B 法西斯侵略战争是非正义性的,失道寡助,最终要失败,但不符合题意,排除A项;材料表明世界反法西斯国家协同作战,而世界反法西斯战争取得胜利的主要原因是世界反法西斯同盟的建立,故选B项;C、D两项与材料主旨不符,排除。
16.如图是某作者为自己的史学著作设计的封面,其中“……”应是(  )
A.西方强权 B.大国共治
C.集体安全 D.欧洲联合
解析:B 根据材料“雅尔塔会议”“2.0版的世界秩序”结合所学知识可知,雅尔塔会议是美国、英国、苏联三个大国1945年在苏联举行的一次关于制定战后世界新秩序和利益分配问题的一次关键性的首脑会议,体现了大国共治,B项正确。
二、非选择题(本大题共4小题,共52分)
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 在1914年战争爆发约六周之时,俄国社会主义者波特采夫致信英国《泰晤士报》:俄国所有政党和所有民族的代表,现在都与政府同心协力,这场与德国和奥匈的战争,对俄国来说业已变成一次民族之战,对世界各族人民而言,亦是如此。
——索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》
材料二 与当初的期待相违,战争经过数个月不但没有终结,反而又持续了一年、两年,由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。
1915—1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展,陷入了所谓的“堑壕战”。两个阵营的士兵挖堑壕,时常发动进攻,仅能前进数米,或继续后退……人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样,是为了正义的高尚的战争,为国家流血是壮美的行为;其看法变为战争是丑陋的、无意义的行为,无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益……
——《20世纪的战争与和平》
(1)根据材料一,指出波特采夫对第一次世界大战的态度并说明其理由。(5分)
(2)根据材料一、材料二,概括第一次世界大战爆发后欧洲各国人民对战争看法的变化及原因。(6分)
答案:(1)态度:支持政府参加第一次世界大战。理由:战争能够维护民族利益;战争能够维护世界和平,符合世界人民的利益。(5分)
(2)变化:由认为战争是正义的、是保卫和强化国家到认为战争是丑陋的、对国家毫无意义。原因:战争持续的时间比预期的长,代价巨大;相持阶段(堑壕战)军事上难有明显进展,结局难料;对战争意义和目的的反思。(6分)
18.甘地的思想是留给印度和世界的一笔宝贵遗产。阅读下列材料,回答问题。
材料一 西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落,而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序……对西方工业文明的憎恶使甘地认为,独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是建立在印度文明——由手纺车、犁和印度哲学构成的基础之上的真理和非暴力社会……要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济,其中心是手工纺织和印度村社……对于当代发达的工业社会而言,甘地的思想也无疑是一付适当的解毒剂。
——何新华《评甘地的反工业主义思想》
材料二 (甘地)试图在道德规范和经济之间建立一种联系,并且通过诱导资本家进行道德转变来使无情的资本主义秩序变得有人情味儿……德国绿党创始人佩特拉·凯莉曾公开宣称:“在我们政治生活的某些特定领域,我们受到了甘地的巨大启发……把有责任地使用原料作为以生态为本的生活方式和经济的一部分,会降低以我们的名义继续暴力政策的危险。”
——P.A.纳扎里斯《甘地:杰出的领袖》
(1)根据材料一,概括甘地的经济思想,并结合所学知识,从社会背景和个人经历分析其形成的原因。(8分)
(2)甘地思想对当代工业社会而言,“是一付适当的解毒剂”。根据材料二,指出甘地思想对解决当今工业社会弊端的启示。(4分)
答案:(1)思想:印度不能以西方工业文明为发展模式;建立与印度文明相适应的经济秩序;重建农业和手工业相结合的自然经济。原因:社会背景方面,印度沦为英国的殖民地;印度农村经济衰败。个人经历方面,接受印度传统教育;目睹西方工业文明现状。(8分)
(2)启示:在经济发展中注重道德建设;重视生态环境的保护;以和平的方式解决争端。(4分)
19.阅读下列材料,回答问题。
材料一 从莫斯科的退却开始了。……整天嘘气成冰,鼻孔和眼睫毛下吊着一根根冰柱,想一下什么都很吃力,在这种可怖的寒冷中德国士兵战斗着——不再是为一种理想或为一种意识形态而战,不再是为祖国而战。他们什么也不问,盲目地作战,不想知道前途是什么。习惯与纪律使他们打下去;外加求生本能的闪现。当士兵的心灵已变麻木时,当他的力气、他的纪律和他的意志已经耗尽,他就倒在雪地里。如果他被人看到了,人们就踢他一脚,打他一掌,使他依稀地恍悟到他在世上还有未了之事,于是他就蹒跚地爬起来,摸索着前进。但是,如果他躺在他倒在的地方太久了,晚了,似乎被人遗忘了,他就躺在路旁,任凭风从他身上吹过,任凭随便什么东西一股脑往他身上盖。
——德国军官亨利希 哈佩关于
莫斯科溃退的回忆(节录)(1941年12月)
材料二 昨天对夏威夷群岛的进攻,给美国海陆军部队造成了严重的损害。……昨天,日本政府已发动了对马来亚的进攻。昨夜,日本军队进攻了香港。昨夜,日本军队进攻了关岛。昨夜,日本军队进攻了菲律宾群岛。昨夜,日本军队进攻了威克岛。今晨,日本军队进攻了中途岛。因此,日本在整个太平洋区域采取了突然的攻势。昨天和今天的事实不言自明。……但是,我们整个国家都将永远记住这次对于我们进攻的性质。不论要用多长的时间才能战胜这次预谋的入侵,美国人民以自己的正义力量一定要赢得绝对的胜利。
——罗斯福要求对日宣战在国会
的演说(1941年12月8日)
材料三 部队既无弹药,也无食物。保持接触的只剩六个师的单位。南方、北方和西方前线出现解体迹象。有效指挥已不可能。东北战线变化不大:一万八千名伤员未作任何包扎,又无任何药品,第四十四、七十六、一百、三百零五及三百八十四步兵师已被歼灭。由于三面都被强行突破,战线已被粉碎,防守据点和掩体只在城内还有,再守已无意义。崩溃是不可避免的。军队要求许可立即投降,以便保全全部的生命。
——德国第六集团军司令官保卢斯向德国最高
统帅部请求投降的电报(1943年1月24日)
(1)判断三则材料的史料类型。(3分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括三则史料在内容方面反映的共同趋势。(2分)
(3)简要辨析三则史料的特点与价值。(9分)
答案:(1)材料一是回忆录,属于口述史料;材料二是演说稿,属于文献史料;材料三是电报,属于文献史料。(3分)
(2)共同趋势:法西斯逐渐走向失败。(2分)
(3)从材料来源看:三则史料分别产生于1941年和1943年,都是二战亲历者或当事人所留下的直接反映二战历史的相关史料,比较贴近历史原貌,都是一手史料。从材料内容看:材料一是德国战败军官的回忆,注重描述历史现象和具体细节;材料二是美国总统的演说,有对历史现象的描述,但重点在价值判断;材料三是德国军队高官的电报,注重描述客观历史现象。从三则材料类型看,因类型不同,材料一、材料二相对更为生动、具有一定的主观性,材料三则相对而言更为客观。
总之,在进行历史研究过程中,应该尽量占有各类史料,选取有代表性的史料,并且辨析史料的来源、史料描述的内容特点以及史料作者的主观意图、价值取向等,才能对材料所反映的历史信息形成准确认识,从而更好地理解历史。(9分)
20.中国参加了两次世界大战,但结果迥异,发人深省。阅读下列材料,回答问题。
材料一 一战期间,欧洲协约国劳工短缺,从中国招募了14万劳工。梁启超曾说:“在法国之华工,在美国之华侨,多有与其职务之外,实力以裨助战事者。国内各埠之华商,以种种方便为物产上之协助,皆其显著者也。然则,我友邦似不能以政府一二人一二事之怠慢,而抹煞我全国人多数之热诚。”
材料二 据顾维钧回忆,巴黎和会中国代表团仅获两个席位,而巴西由两席增至三席。法国外交部解释说:“中国对协约国方面实际帮助甚少,而巴西海军曾巡弋南大西洋,保护了协约国运军火的船只,对协约国贡献甚大。”
材料三 九一八事变后,中国开始了艰苦卓绝的对日抗战。当西方国家实行绥靖政策时,中国战场如火如荼,爆发了平型关、台儿庄等一系列战事。据统计,二战伤亡人数在9 000万人以上,其中中国军民伤亡人数为3 500多万人。罗斯福曾对儿子说:假如没有中国,日本可以马上打下澳洲、印度,一直冲向中东,联合德国夹攻,在近东会师,隔离俄国,吞并埃及,斩断通过地中海的一切交通线。
材料四
(1)根据材料一、材料二,你认为中国在一战中发挥了怎样的作用 在巴黎和会上受到了怎样的待遇 (4分)
(2)根据材料三、材料四并结合所学知识,你认为中国在二战结束前后国际地位提高的表现和原因是什么 (4分)
(3)你怎样看待中国在两次世界大战中的表现和国际地位的变化
(7分)
答案:(1)作用:一战中,中国虽然未出兵,但中国民众对协约国战事不乏助力,包括劳务输出、国内华商、外国华侨赞助。待遇:一战后,在巴黎和会上受到不公正待遇,作为战胜国仅获两个席位,国际地位较低。(4分)
(2)表现:在改订新约运动基础上,进一步取消列强在华特权;跻身大国会议;成为联合国发起国之一和安理会常任理事国。原因:参战时间长;牺牲人数多;贡献大。(4分)
(3)最高层次:能够辩证综合分析:虽然,弱国无外交,但是,一个国家若能抓住历史机遇,积极参与国际事务,为正义事业作贡献,仍然能够凭借努力提高自身的国际地位。一般层面:弱国无外交;落后就要挨打;中国国际地位的变化和中国在战争中所作的贡献相关。(7分)
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