【新版精品试卷系列2013—2014学年度第二学期七年级语文第二单元测试题

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名称 【新版精品试卷系列2013—2014学年度第二学期七年级语文第二单元测试题
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-02-17 10:42:23

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绝密★启用前 试卷类型A
2013—2014学年度第二学期七年级语文第二单元测试题
卷首寄语:亲爱的同学,本试卷总分120分,考试时间120分钟。它将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光。请认真审题,看清要求,仔细答题,祝你成功。
题 号



总 分
得 分
得 分
评卷人
一、积累与运用。(共20分)
21cnjy
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
央视马年春晚已于2014年1月30日落下帷幕。此前,春晚剧组曾面向社会招pìn总导演,但晚会整体而言只维持了去年的水准。有专家评论:契合华人文化精髓才能真突破。这或许值得央视思考。
①pìn ②契
2.依次填入句中横线上的词语完全正确的一项是( )(3分)
①我看见 似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;
②实现中华民族伟大复兴,这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华
儿女的共同 。
③扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的 。21cnjy
④生活是一个多棱镜,总是以它 的每一面折射出生活中的每个人。
A.激流 期待 气势 瞬息万变 B.奔流 期盼 魄势 变幻莫测
C.激流 期待 气势 变幻莫测 D.奔流 期盼 魄势 瞬息万变
3.右图是国家有机食品公共标志。请仔细观察,写一段解说文字。
解说内容包含构成要素、造型特点、含义等;语言简练,至少用上一个成语。(3分)
4.名著阅读。(3分)
法国作家法布尔的《 》被誉为“ ”。作品除了真实的记录昆虫的生活,还通过昆虫世界折射出 。
5.试举一例,谈谈你对“生活中处处有语文”这句话的理解。(2分) 21cnjy
6.下面画线的语句在表达上存在问题,请加以改正。(2分)
据气象部门预报,今天本市将有台风来袭。个相关部门已做好准备,严阵以待。下午四点左右,台风正式登陆,呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来。傍晚时分,南郊部分乡镇出现受灾现象。日前各项救灾工作正在紧张有序地进行。
改后的句子:
7.综合性学习。(5分)
土地滋养了万物,哺育了我们,有谁能离开它呢?6月25日是我国土地日,在它即将来临之际,梦想中学七年级准备开展一次“脚踏这方土”的语文实践活动。请你完成下列任务:
①晓耕地现状。请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料,概括出我国耕地面积变化的特点。
2003年底,国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩,比1996年减少1亿亩,平均每年减少了1400多万亩。2005年,国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩,比上年度净减少了542.4万亩。2009年初,国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示,又比上一年度减少了29万亩。
变化的特点是:?????????? ???????????????
②履节约行动。耕地在减少,生存受挑战。然而,餐桌上的浪费现象惊人。不久前,一些有识之士发起了“光盘行动”,得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合,只拟写了一幅标语的前半句,请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句,与前半句基本相对。备选词语:光盘行动??开启??践行??勤俭人??收藏???节约风
前半句:珍惜土地资源心怀感恩情??????????????????
后半句:___________________________________________________
得 分
评卷人
二、阅读。(共50分)
阅读下面的文字,完成8~25题。
(一)(4分)
兰溪棹歌
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
8.“越中山色镜中看”中的“镜中看”三字极富韵味,展开你的想象,描绘出兰溪山水
的美妙景致。(2分)
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9.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为精彩传神,是全诗的点睛之笔。请作简要赏析。(2分)
(二)(10分)
①问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。?
②东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。?21cnjy
③万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。?
④归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。?
⑤爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。
——选自《木兰诗》
10.解释下面加点的词。(2分)
①策勋十二转:???????????????②当户理红妆:
11.翻译下列句子。(4分)
①万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。
②可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
12.下面对《木兰诗》赏析有误的一项是( )(2分)
A.“东市买骏马……北市买长鞭。”通过东西南北的排比铺写,表现了木兰购买战马和用具的忙碌,渲染了战前的紧张气氛。
B.“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫,使故事更具传奇色彩。
C.“万里赴戎机……壮士十年归。”三个对偶句简洁明快,写出了战事推进的迅猛与激烈,表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。
D.全诗紧扣“木兰是女郎”来构思,写得繁简极具匠心,儿女情与英雄气相得益彰。
13.从遣词造句角度赏析第③段画线句。(2分)21cnjy
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(四)(10分)
①平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵喧闹,就是在街上也能听到。开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵大声背书啦……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一点,静一点……”??  21cnjy
②我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想像,我那时脸多么红,心多么慌!?  
③可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我,很温和地说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了。”
④我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。
⑤我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。”  
⑥我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙,他们贴在镇公所布告牌上的,原来就是这么一回事!?  21cnjy 
⑦我的最后一堂法语课!??  
⑧我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想起这些,我多么懊悔!
——选自《最后一课》
14.根据选文概括“我”的心理变化。(3分)
→ 平 静 → →
15.在“我”的眼里,最后一课上的韩麦尔先生与平时有哪些不同?(3分)
16.第⑦段“我的最后一堂法语课!”对刻画人物有什么作用?(2分)21cnjy
17. 为什么“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”?(2分)
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(四)(12分)
色彩是健康的魔术师
王月
①为什么看到蓝色的汽车要小心追尾?为什么搬家要用浅色的纸箱,而保险柜大多是黑色的?身处在彩色世界中的人们,会因为红色而激动,也会因为黑色而沉静,但很少有人去思考色彩和生活的关系。日本著名的色彩心理学家木下代理子指出:色彩与生活息息相关,通过色彩可以洞悉一个人的内心,借用色彩的力量可以给人好运,甚至改变一个人的人生轨迹。
②不同颜色会让人产生错觉。21cnjy
③说到色彩的魔力,我们先来回答文章最开始提出的两个问题。为什么看到蓝色的汽车要特别小心?因为不同的颜色即使处以同一位置,带给人的视觉感受也是不同的。像蓝色这种冷色调,总会给人相对较远的感觉,如果跟着一辆蓝色的车就更容易追尾,而像红色这样明亮的颜色,会时刻引起人们的注意,好像近在眼前。
④其实色彩也是有重量的,相同的两个箱子,会使人感觉黑色的那个格外重,而浅色的就稍微轻一些。有人通过实验对物体的颜色和重量进行了比较,发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重18倍。这就不难解释,搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重,黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉“太沉了,我搬不动”。
⑤日本色彩学家做过这样一个试验,将两个人分别放入蓝色系和红色系墙壁的房间,然后让他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来,结果发现红房间的人402分钟就出来了,而蓝房间的人70分钟后还没出来。人的时间感会被周围的色彩所扰乱,在红色等鲜艳的颜色充斥下,人会感觉时间过得特别慢,这也能解释为什么在装修艳丽的快餐店等人会觉得“度秒如年”。
⑥美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产效率,他们把车间原来带黑线条的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色,结果,工人劳动的效率大大提高,因为他们的疲劳感减轻了。21cnjy
⑦每一种颜色都有性格。每个人都有自己喜欢的颜色,其实每种颜色也能反映出人的性格。原田玲仁对此进行了分析:
⑧喜欢黑色的人分为两种,一种善于打动人心,能很好地处理各种局面,另一种则怀有逃避的心态,害怕别人的点评,喜欢买黑色的衣服。这两种人虽然性格不同,但有个共同点就是并不是从一开始就喜欢黑色,而是因为某些成长经历。喜欢黑色的人应该多穿一些亮色的衣服,特别是在恋爱中的人。
⑨喜欢绿色的人社会意识比较强,态度认真,能与周围的人和睦相处,但警惕性非常高。喜欢绿色的人好奇心强,但不会积极采取行动。当喜欢绿色的人出现过度劳累等症状时,可以适当佩戴一些橙色的饰品,可以缓解不安。
  ⑩生活中,如果运用好色彩,不仅让人心情愉悦,还对人的健康有益。
  ?身体疼痛时,多看看绿色。绿色对我们的神经系统有镇静和镇痛的双重效果,可以缓解精神上的紧张感和肉体上的疼痛感。直到现在绿色还是医药学的代表色,公园里绿树成荫,能缓解人们身体上的小疼痛。
  ?睡眠不好的人卧室多用白色和淡蓝色。这两种颜色具有催眠的作用。蓝色可以降血压,消除紧张感,从而起到镇定的作用。同时避免在卧室中布置过于鲜艳的颜色,比如让人精神紧张的深红色等。
  ?想减肥,将餐具换色灰色系。灰色等暗沉的颜色会让人觉得没有食欲,所以想要通过饮食来减肥的人不妨将家里的餐具换成灰色的。 21cnjy
18.第②段说“不同颜色会让人产生错觉”,下文是从哪几个方面的感受进行说明的?(4分)
19.简要分析第⑩段在文章中的作用。(2分)
20.文章开篇连续提出两个与颜色有关的问题,删去可以吗?为什么?(3分)
21.举例说明文中所运用的一种主要说明方法及其作用。(3分)
(五)(14分)
攥一把芳香的泥土
厉彦林
????①故乡三面环山,土地不贫瘠也不肥沃,依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身故乡的田间地头,格外兴奋踏实。泥土的故乡,扎满我生命的根须,是我心灵皈依和朝拜的圣地。
  ②我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后,跨进父母精心打理的菜园,只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜,你挤我,我挨你,长得亲密而兴旺。夜晚与爹娘拉呱半宿,像品尝味道醇正的陈酿,甘美香甜,余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被子,有一股阳光的味道扑面而来,勾起许多记忆。21cnjy
  ③难忘童年时代,我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水,麦苗间弥漫着薄薄的雾气,伴随各种野花的清香,沁人心脾。夏季,田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地,长得墨绿、茁壮、坚韧,那是上等的牲畜饲料。
  ④我深爱土地,缘于我的祖辈,尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷,七八岁时就为富裕人家放牛。后来,有了自己的土地,便把土地当作命根子,无论是耕种、管理、收获,都精掐细算,妥妥帖帖。每次下地,必须先把鞋脱了,直接光着脚板。爷爷说,地是通人性的,可不能用鞋踏。如果踏了,地就喘不动气了,庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人,春夏秋冬,义无反顾地爱惜、保护着。21cnjy
  ⑤父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦,体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前,父亲走到地中央,深深刨了几镢头,轻轻跪下右腿,将十指插入泥土中,用力攥一把,看一看土地的墒情,放到鼻子前闻一闻,口里念叨着:“这土,多润呀!这土,多香呀,这土,多肥呀!肯长庄稼,种啥都成!”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃,在串串汗珠的浸润下,长出一茬茬小麦、地瓜、苞米,点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀,在父母布满老茧的手里,飞快地收割生活的希望。 
  ⑥记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏,每项游戏都离不开泥土。山地上的土壤是砂土质的,干净,爽气。大家沐浴着温煦的阳光,手里抓满温软的浮土,让土从指缝里慢慢漏下来,看细土在头皮上、脖子上、肩膀上、胳膊上水一样流淌,挂在密密的汗毛上,一会工夫,个个除了眼睛外,都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净,周身光滑。那是多么惬意和幸福的童年!21cnjy
⑦游子在外,根依然扎在故乡的泥土中,血液依然流淌在那片土地上。因为心里装着乡村的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人,于是就有了根深蒂固的乡情和刻骨铭心的故园情结。
⑧年复一年,土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻,依然露出一层层新土。万物生长于泥土,又回归于泥土。故乡的土地上,有我的祖辈辛勤耕耘的足痕和生活艰辛的泪滴,记载着一代代人的苦乐、荣辱与辉煌,包括安睡在山坡上的坟墓;又孕育着一代又一代新生命,常有婴儿清脆的啼哭划破山乡的黎明……
  ⑨赤脚走在故乡的土地上,攥一把芳香的泥土,一股地气从脚底板一下传遍全身,顿增许多昂扬向上的力量。
22.结合全文内容,说说标题中“芳香”一词在文中的含义。(4分)
23.第(1)段画线句在文中有何作用?第(9)段在结构上起什么作用?(4分)
24.品味词句。(4分)21cnjy
(1)结合语境,说说第(4)段带点词语“义无反顾”在文中的含义。(2分)
(2)第(7)段中“游子在外,根依然扎在故乡的泥土中,血液依然流淌在那片土地上”这句话,表达了作者怎样的思想感情?(2分)
25.余光中在《乡愁》中流露出对故乡、亲人的深切思念,本文作者也表达了对故土的眷恋之情。那么,你对自己的故乡有着怎样的情感呢?请简述。(2分)21cnjy
得 分
评卷人
三、写作。(共50分)
26.题目:______,牵动我的情思
看到这个题目,丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经,请将文题补充完整,写一篇文章,不少于600字,除诗歌外,文体不限。























2013—2014学年度第二学期七年级语文第二单元测试题
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用(共20分)
1.答案:①聘 ②qì
评分:每小题1分,共2分。
2.答案:B
评分:3分。21cnjy
3.答案示例:有机食品标志,采用国际通行的圆形构图,以手掌和叶片为创意元素,包含两种含义:一是一只手向上持着一片绿叶,寓意人类对自然和生命的渴望;二是两只手一上一下握在一起,将绿叶拟人化为自然的手,寓意人类的生存离不开大自然的呵护,人与自然需要和谐美好的生存关系。图形外围绿色圆环上标明中英文“有机食品”。“有机食品”概念,是这种理念的实际体现。人类的食物从自然中获取,人类的活动应尊重自然规律,这样才能创造一个和谐共生、相互依存的可持续发展空间。
评分:内容包含构成要素、造型特点、含义各1分;语言简练,至少用上一个成语。共3分。21cnjy
4.答案:《昆虫记》 昆虫的史诗 社会人生?
评分:每空1分,共3分。
5.答案示例:广告语“简约而不简单”(利郎商务男装)是语文。
餐厅提示语“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”是语文。
阅览室告示语“人不能只靠面包活着”是语文。
经典歌词“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”是语文。
流行语“追求品牌,不如把自己做成品牌”是语文。
评分:本题2分。21cnjy
6.答案示例:下午四点左右,台风正式登陆,呼啸的狂风刮了起来,密集的雨点落了下来。评分:2分,修改正确即可得分。
7.答案示例:①我国的耕地面积从2003年来在逐年减少;或者2003年前我国耕地面积减少得快,其后每年的耕地面积减少得慢。②践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风?
评分:第(1)题2分,第(2)题3分。共5分。意合即可。
二、阅读(共50分)
8.答案:示例:溪水平静清澈,倒映着月光山色,摇曳生姿,朦胧缥缈。?
评分:共2分。意思对即可。
9.答案:春水盎盎,鱼抢新水,调皮地涌上溪头浅滩,拨鳍摆尾,啪啪蹦跳,看到这种情
景,感到美好的兰溪山水充满蓬勃生机,使人从心底漾起欢乐之情。
评分:共2分。意思对即可。
10.答案:①记功???②窗户 21cnjy
评分:每小题1分,共2分。
评分:意对即可,每题2分,共4分。
12.答案:C
评分:选对得2分。
13.答案示例:“霍霍”是拟声词。惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态。淋漓尽致地表现小弟抑制不住的欣喜之情。
评分:角度正确,分析合理即可,共2分。
14.答案:心慌 难过 懊悔
评分:答出一点得1分,共3分。
15.答案:①平常他总是拿着戒尺紧敲,今天安安静静地;②“我”上学迟到,先生没有批评“我”,而是很温和;③先生今天的穿着视察或者发奖的日子才穿戴的衣帽。
评分:意近即可。答出一点得1分,共3分。
16.答案:这句心理独白独立成段,并且加上感叹号,突出地表现这句话在小弗郎士的感情上引起了强烈共鸣和反响,推动了“我”对学习法语态度的巨大转变。
评分:意近即可。共2分。21cnjy
17.答案:亡国了,当奴隶了,如果牢记了自己的语言,就永远不会忘记自己的祖国,就会随时激起爱国之心,为争取自由解放而斗争。所以说,“好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。” (或:钥匙比喻法语,监狱大门比喻德国对法国的侵占。大门应该指的民族,钥匙应该是一个民族的文化。一个民族如果没有自己的语言和文化,那就不是一个完整的民族。 这句话的含义是:掌握祖国语言,可以激起人民的爱国意识。从而团结起来,打击普鲁士侵略者,求得民族的解放。)
评分:从内容或修辞角度都可以,意近即可。共2分。
18.答案:视觉感受 重量感受 时间感受 疲劳感受
评分:每个方面1分,共4分。
19.答案:起承上启下的过渡作用。前半句承接上文⑧⑨段色彩与人的心情的关系,后半句引出下文色彩对人的健康的影响。
评分:共2分,意思对即可。21cnjy
20.答案:不可以,因为这两个问题很有趣,能引起读者的思考,激发读者的阅读的兴趣,同时引出下文对色彩的魔力的介绍。
评分:每个方面1分,共3分。
21.答案示例一:举例子,作者举黑色的保险柜给小偷第一眼感觉的例子,具体说明了保险柜大多是黑色的理由,进而说明了色彩是有重量的。示例二:列数字,第⑤段日本色彩学家做过的试验中运用了列数字的说明方法,具体准确地说明人的时间感会受周围的色彩扰乱(影响)。
评分:答出一种说明方法即可,举例1分,作用2分。共3分。
22. 答案:“芳香”一词有两层含义,一层是表义,是指故乡“山地上的土壤是砂土质的,干净、爽气” ,闻起来是芳香的;另一层含义是象征泥土的精神。泥土是无私的,伟大的,宽容的。它一声不吭地奉献着。万物生长于泥土,复归于泥土,泥土孕育希望,给人以昂扬向上的力量。“芳香”一词表现了作者对泥土的热爱和赞美。21cnjy
评分:每个要点2分,共4分。
23. 答案:第(1)段的画线句子运用了比喻的修辞方法,把故乡比喻成“心灵皈依的圣地” ,生动形象地表现了“我”对故乡深深的眷恋。引起下文对儿时的回忆和对故乡深深的敬意。第(9)段从形式上总结了全文,在内容上抒发了对泥土的赞美之情,升华了文章的主题。
评分:第一问2分,第二问2分,共4分。
24. 答案:(1)“义无反顾”原意指“勇往直前,毫不犹豫” ,这里指家里人对土地毫不动摇毫不怀疑的爱惜、保护和感恩之情。(2)这句话生动表现了作者对家乡的热爱和依恋,以及对泥土所散发的昂扬向上力量的赞美。
评分:每问2分,共4分。
25.答案示例:我的故乡虽然没有大都市的繁华,没有经济区的富有,但我的家乡山清水秀,人们勤劳淳朴。在这里,我学会了走路;在这里,我学会了说话;在这里,我学会了做人;在这里,留下了我美好的童年记忆。无论我走得多远,我都深恋着我的故乡。21cnjy
评分:语言通顺,言之有理即可。共2分。
三、写作(共50分)
26.【思路点拨】这是道半命题作文,可以写记叙文,可以写散文。牵动“我”的情思的,可以是一个难忘的人,可以是一件感人的事,可以是一处迷人的风景,可以是一件精美的物什......可以通过某一个“点”写一种单一的情思,也可以通过几个“面”写一种综合的情感。从语言的运用来看,关键是要以情感人。具体来说,一要做到叙述含情。这就要求所写的内容能表达自己的真情实感,要使读者从叙述的字里行间感受到浓浓的情愫。二要做到描