第1课 隋朝的统一与灭亡 课件

(共19张PPT)
第1课 隋朝的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
【内容标准（2011版）】
知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。
【内容标准（2022版）】
通过了解隋朝的兴亡、知道隋朝速亡的原因；
了解科举制度创建、大运河开通等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。
第一单元 单元概述
时间界定：隋唐五代时期的历史，起于581年，止于960年。
时代特征：隋唐是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展的重要时期。
繁荣表现：
政治上，国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明，出现“贞观之治”和“开元盛世”
的社会盛况。三省六部制、科举制形成，标志着中国古代政治制度的成熟。
经济上，精耕细作的农耕继续发展，出现耕作工具曲辕犁和灌溉工具筒车，推动农业经济不断进步
手工业方面，丝织技术高超，制瓷业形成“南青北白”两大系统，出现新的陶器品种唐三彩商业繁荣，水陆交通发达，贸易频繁，长安、洛阳、扬州、成都等成为闻名中外的大都会。
文化上，科举制度扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的繁荣与进步。
民族交往上，唐朝奉行开明的民族政策，各民族友好往来，民族融合进一步发展。
外交上，开放的外交政策和社会风气，使对外交往出现了前所未有的频繁局面，唐朝成为当时世界上最强大、最有影响力的国家。
安史之乱之后，唐朝由盛转衰，藩镇割据局面一直延续到五代十国，社会动荡不安。
【隋的建立和统一】
南北朝末年形势示意图
隋朝的建立和统一示意图
220年
曹丕建魏
589年
隋朝统一
西晋短暂统一
东晋十六国
南北朝
结束300余年分裂局面
建立者：杨坚
时间：581年
都城：长安
统一时间：589年（灭陈，统一全国）
地位意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
【隋的富庶】
含嘉仓160号仓窖遗址
思考：你能够从【相关史事】当中读取什么历史信息？
数量多，储量大，隋朝物资储备丰富，国家实力雄厚
史料研读
西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓、华州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石。
——杜佑《通典》
思考：如此多的粮仓显示了隋朝的富庶，阅读教材，隋朝能储存丰厚粮食的原因都有什么呢？
这些措施有什么作用？
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1、2、4、国家统一安定，
有助于经济发展
5提高治理能力，稳定快速发展
3为农业恢复和经济发展提供劳动力，
增加国家税收
作用
三省六部制
州县二级制
开通大运河
目的
修建者
时间
走向
中心
南北终点
连接水系
全长
作用
地位
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【大运河数字巧记】123456
1条：一条贯穿南北的大动脉
2长：2700多千米
3点：洛阳（中心）、涿郡、余杭三个城市
4段：通济渠、沟、江南河、永济渠四段
5河：贯穿海、黄、淮、长江、钱塘江五大水系
6年：6年竣工
开通大运河
思考：大运河之所以能够成功修建的影响条件有哪些？
提示
思考方向：以前的基础；经济如何；政治如何；统治者如何？
①有天然河道和古运河为基础。
②隋文帝时期，经济繁荣，提供经济实力；
③国家统一，中央集权，提供了充足的劳动力；
当堂巩固
任务驱动：
请按照小组合作形式，根据刚才所学内容，将地图补充完整
1.大运河的中心、南北两端
2.大运河的四段河流的名称
3.大运河联通了哪几大流域
4.运河的修筑产生了怎样的影响
涿郡，洛阳，余杭
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
大运河的开通，加强了南北地区 政治、经济和文化交流。
开通大运河意义
材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
——[唐]皮日休《汴河怀古》
材料二 历史记载，隋炀帝开通济渠后，
“自杨、益、湘南至交、广、闽中，公私漕运商旅舳舻相接。”
——邹逸麟《舟楫往来通南北：中国大运河》
思考：大运河的开通带来了什么样的影响？
（请根据不同对象进行思考概括：百姓、社会、隋朝）
对隋王朝： 加强南北地区政治、经济和文化交流。
对两岸城市：促进了两岸城市的繁荣发展，特别是商业繁荣；
对两岸百姓：开凿运河征发劳役使百姓遭受苦难，但开通运河后促进两岸经济发展，
也为后世百姓提供了更好的生活机会；
开创科举取士制度
思考：魏晋南北朝时期的官吏选拔情况如何？
这样的选拔方式将会产生什么问题？
【提示】
思考方向：选拔权、选拔范围、选拔依据
上层权贵垄断、
世家大族子弟、
看中门第，不太注重才能
官员效忠世家大族而不是朝廷，政权被世家豪门掌控；
门第不等于才能，无能之人为官损害百姓和朝廷利益；
很多有才学的普通人无法参政，会对朝廷不满……
【知识拓展】魏晋的九品中正制——九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度，又名九品官人法。
先在各郡设置中正，稍后又在各州设置大中正。中正的职权主要是评议人物，其标准有三：家世﹑道德﹑才能。中正根据家世、才德的评论，对人物作出高下的品定，称为“品”。品共分为九等，即上上﹑上中﹑上下﹑中上﹑中中﹑中下﹑下上﹑下中﹑下下 。但由于魏晋时充当中正者一般是二品，二品又有参预中正推举之权，而获得二品者几乎全部是门阀世族，故门阀世族就完全把持了官吏选拔之权。于是在中正品第过程中，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西晋时终于形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。
科举制的创立
隋唐时期，是中国封建社会重新走向统一和空前繁荣昌盛的时期。从统治阶级内部的关系来看，中小地主的经济实力不断加强，他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位不高的现状。魏晋南北朝以来形成的士族豪门的经济实力和政治地位有明显的减弱和下降。在社会政治、经济生活中逐渐失去了原有的垄断地位。
统一的中央集权官僚体制的确立又急需要一大批高素质的官吏充实到政府各级行政机构中去，从而使政令畅通，官僚机构得以正常运转，实现进一步遏制地方割据势力，加强皇权，巩固中央集权的目的。在这种情况下，九品中正制已经不能满足需要。
因为它不利于皇权加强和中央集权，又不利于笼络和控制中小地主阶级知识分子。在这种情况下，科举制应运而生。
根据材料，思考科举制出现的原因都有什么？
（1）中小地主的经济实力不断加强，他们积极要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位不高的现状。
（2）魏晋南北朝以来形成的士族豪门的经济实力和政治地位有明显的减弱和下降。
（3）统一的隋朝，需要加强皇权，巩固中央集权的目的。
科举制的创立
请根据教材内容，回答科举制创立的基本情况
①隋文帝即位后，初步建立起通过考试 选拔人才的制度。
②隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
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科举制创立以后带来的影响是什么？
①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。
②科举制成为历朝选 拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。
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隋朝的灭亡
材料 大业三年四月北巡，随行甲士50万，马10万匹;七月，发丁男百余万筑长城，西起榆林，东至紫河，死者达十之五六。
大业四年(608)， 发河北郡民百余万开永济渠，“以丁男不供，始以妇人从役”。这说明在修东都、筑长城和其他征发中，河北地区已丧失了大量的丁男。河北农民的承受能力已达到极限。
——吴宗国著《隋唐五代简史》
（618年）隋炀帝第三次游江都， 益发荒淫，命王世充选江淮美女送入宫中，共百余房，还修建迷楼、官室，终日游乐，尽情享受。
——朱绍侯主编《中国古代史》
父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，户则城郭空虚，千里则烟火断灭。
——《旧唐书.李密传》
请根据上述材料，总结概括隋朝灭亡的原因。对此你有什么感悟？
隋炀帝好大喜功、纵情享乐，奢侈无度，对百姓实行残暴统治，社会生活遭到严重破坏。
感悟：统治者要勤政爱民，珍惜民力。（得民心者得天下）
罄南山之竹书罪未穷，
决东海之波流恶难尽。
瓦岗军起义军檄文
隋朝结局：
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
当堂巩固
1.（2022·福建省·6）隋朝大运河的开凿冲破我国东西水系自然地理的限制，解决了开辟水源和改造地形等难题；其卓越运能的实现，展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。这体现了（ ）
A.江南地区的开发
B.运输工具的改进
C.劳动人民的智慧
D.计算能力的提高

当堂巩固
2.（2022·黑龙江龙东·2）归纳总结是学习历史的重要方法，某同学对我国不同历史时期的特征进行了如下归纳，符合隋唐时期时代特征的是（）
A.统一多民族国家的建立和巩固
B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放
D.统一多民族国家的巩固与发展

当堂巩固
3.（2022·黑龙江大庆·6）隋朝和秦朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确的是（）A.都定都长安
B.都出现盛世局面
C.都实现制度创新
D.都推行三省六部制

当堂巩固
4.（2022·黑龙江鸡西·3）科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”机制，这对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明科举制（）
A.有利于形成新的价值取向
B.阻止了世家子弟的入仕
C.忽视了读书人品德的考察
D.提升了全社会文化水平

当堂巩固
5.（2022·辽宁盘锦·2）某班复习课上要求学生对秦、隋两朝的治乱兴衰进行比较，探究两朝的相似之处。下列结论正确的是（）
A.都是由少数民族贵族建立的王朝
B.都在长安定都
C.都结束了长期分裂，实现了统一
D.都实行科举制

单元小结