部编版历史七年级下册 第11课 元朝的统治 同步精品练习（含解析）

第11课 元朝的统治
一 、单选题（本大题共20小题，共20分）
1.（1分）自古以来，西藏与中原王朝有着密切的联系，共同为中华文明的发展作出了贡献。元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖，元朝统辖西藏的机构是（ ）
A. 安西都护府 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 伊犁将军
2.（1分）它是中国历史上版图最大的时期，对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治：它对边疆的管理更多地呈现出与内地一体化的趋向。材料描述的是（ ）
A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝
3.（1分）1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于阗、哈喇鲁、畏兀儿等民族50名，有58%母亲为汉人，已婚的人中有近70%娶汉人为妻。这说明元朝（ ）
A. 实行民族歧视政策 B. 已经完全实现汉化
C. 科举考试更加公平 D. 民族交融趋势加强
4.（1分）台湾自古以来就是中国的领土。元朝时，中央政府首次在台湾地区正式建立了行政机构，负责管辖澎湖和琉球。这个行政机构是（ ）
A. 台湾府 B. 宣政院 C. 宣慰使司都元帅府 D. 澎湖巡检司
5.（1分）元朝为加强对西藏地区的管辖采取的措施是（ ）
A. 设置宣政院 B. 平定大、小和卓叛乱
C. 设置西域都护府 D. 册封南诏首领为云南王
6.（1分）创新是推动社会发展的不竭动力，中国古代历朝特别注重制度创新。下列关于中国古代制度创新的说法正确的是（ ）
A. 西周实行分封制，建立大一统王朝 B. 秦朝推行郡县制，加强了中央集权
C. 唐朝开创科举制，有利于人才选拔 D. 元朝确立行省制，君主专制到顶峰
7.（1分）元朝的版图是我国历史上最大的，下列说法不符合元朝实际的是（ ）
A. 设中书省掌管全国的行政事务 B. 设立西域都护管理西域地区
C. 设立澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 D. 由宣政院统辖西藏的军政事务
8.（1分）元朝时期琉球即今天（ ）
A. 新疆 B. 台湾 C. 海南 D. 西藏
9.（1分）“有诸侯之镇，而无诸侯之权”、“都省握天下之机，十省分天下之治”。据此判断材料所描述的这一制度是（ ）
A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制
10.（1分）世界上只有一个中国，台湾是中国不可分割的一部分，这是历史和法理事实，也是国际社会共识。下列史实中，能够佐证“台湾是中国不可分割的一部分”的是（ ）
A. 吴国孙权派卫温到台湾 B. 隋炀帝派人三次到流求
C. 元世祖设立澎湖巡检司 D. 荷兰殖民者侵占台湾
11.（1分）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ）
A. 安西都护府 B. 北庭都护府 C. 宣政院 D. 澎湖巡检司
12.（1分）《元史 地理志》记载：“立中书省一，行中书省十有一：日岭北，日辽阳，曰河南，曰陕西。”与这段史料所述相关的中国古代政治制度是（ ）
A. 分封制 B. 郡县制 C. 刺史制 D. 行省制
13.（1分）洁白的哈达、浓香的青稞酒、雄伟的布达拉宫……这就是美丽的西藏。西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域的标志是（ ）
A. 市舶司的设置 B. 中书省的确立
C. 澎湖巡检司的设置 D. 宣政院的设立
14.（1分）元朝时为加强对台湾地区的管辖而设置了（ ）
A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 驻藏大臣 D. 安西都护府
15.（1分）西藏地区正式纳入中国版图的标志是（ ）
A. 西汉时设西域都护 B. 唐朝时设北庭都护府
C. 元朝时设立宣政院 D. 清政府设立驻藏大臣
16.（1分）元朝时，管辖现在的山东、山西、河北的行政区是（ ）
A. 尚书省 B. 辽阳行省 C. 行中书省 D. 中书省
17.（1分）宋濂在《元史》中写道：“立中书省一，行中书省十有一；曰岭北，曰辽阳，日河南……”据史料反映的行政制度判断，创设于元朝的地方行政制度是（ ）
A. 行中书省 B. 县 C. 州 D. 中书省
18.（1分）元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝，为统一多民族国家的发展做出了杰出贡献。突出表现为（ ）
①统一蒙古各部，建立蒙古政权
②开拓广阔疆域，促进民族交融
③创立行省制度，有效全国治理
④设置专门机构，有效藏、台管理
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
19.（1分）如示意图呈现的是中国古代对西藏地区加强管理的历史脉络，其中①处应该填入（ ）
A. 实行分封制 B. 实行郡县制 C. 设立行省 D. 设立宣政院
20.（1分）元朝设置宣政院，与中书省、御史台、枢密院并列为元朝中央政权中的四大机构。宣政院既负责管理全国佛教事务，又直接统辖藏族地区。藏族地区的军政、民政、财政大权都归宣政院掌握。这体现了元朝对边疆地区管辖的方式（ ）
A. 设置伊犁将军 B. 制定政策法令 C. 多样管理方式 D. 采取因地制宜
二 、综合题（本大题共8小题，共30分）
21.（10分）材料：（元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及焉”。
1.这段史料说明了什么问题？
2.元朝创立了什么制度来管理辽阔的疆域？请说说这一制度的主要内容。
22.（10分）阅读材料，回答问题。
材料一：松赞干布完成青藏高原的统一大业，使吐蕃迅速强大起来。松赞干布希望与唐和亲，以提高自己的地位。双方通过深入交流，唐太宗同意和亲。
——摘编自崔明德、马晓丽《吐蕃民族关系思想初探》材料二：元朝建立后，忽必烈在西藏设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖西藏。
1.材料一体现的是唐朝民族交往的一个什么事件？从中体现出唐朝采取了什么样的民族政策？
2.结合所学，材料二中元朝对西藏地区的有效管理，在中国统一多民族国家的发展和民族关系发展上有什么重要意义？
23.（10分）在中国古代历史中，政治制度的变革一直占据很重要的地位。阅读材料，完成下列要求。
材料一：宋初，始置诸州通判，凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州等地方长官）通签书施行……与知州争权。
——摘编自《宋史》材料二：

1.据材料一并结合所学知识，指出宋朝设置通判的目的是什么？为把地方财赋收归中央，宋朝还设置了什么官职？这些措施起到了什么作用？
2.结合材料二，元朝为了加强对全国的统治，实行了什么制度？
3.材料二所示图中的“宣政院辖地”的设立有何意义？
4.元朝管理现在的台湾地区的行政机构是什么？这一机构有何特点？
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。安西都护府是唐朝管辖新疆的机构；澎湖巡检司是元朝管辖台湾和澎湖的机构；伊犁将军是清朝管辖新疆的机构。
故选：C。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2.【答案】D;
【解析】根据题干“它是中国历史上版图最大的时期”结合所学知识，元朝的版图是我国历史上最大的，今天的新疆、西藏、云南、东北的广大第七，台湾及其附属岛屿，都在元朝的统治范围之内，D项正确；汉朝、隋朝、唐朝与“中国历史上版图最大的时期”不符，排除ABC项。
故选：D。
此题主要考查了元朝巩固统一的措施等知识，掌握相关基础知识。
此题主要考查了元朝巩固统一的措施等知识，注意基础知识的识记与理解。
3.【答案】D;
【解析】1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于阗、哈喇鲁、畏兀儿等民族50名，有58%母亲为汉人，已婚的人中有近70%娶汉人为妻。这说明元朝民族交融趋势加强。元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——回族。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融。ABC不符合题意，排除。
故选：D。
此题主要考查元朝的民族交融，掌握相关的基础知识。
此题主要考查元朝的民族交融，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4.【答案】D;
【解析】台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，早在元朝时台湾就隶属中央政府管辖，当时台湾的名称是琉球。元朝进一步加强对台湾的管理，在台湾（琉球）设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是中央政府首次在台湾地区设置机构进行管理，使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内。D符合题意。A是清朝时设立的统治台湾的机构；BC是元朝时设置的统治西藏的机构。
故选：D。
本题注意考查了元朝的建立以及巩固统一的措施，重点掌握澎湖巡检司的建立。注意掌握相关基础知识。
此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝的建立以及巩固统一的措施。
5.【答案】A;
【解析】元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。故元朝为加强对西藏地区的管辖采取的措施是设置宣政院。清朝平定大、小和卓叛乱，西汉设置西域都护府，唐玄宗册封南诏首领为云南王，BCD不符合题意，排除。
故选：A。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6.【答案】B;
【解析】结合所学知识可知，为了适应新的统一形势的需要，加强封建统治，秦朝建立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权；中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方上，推行郡县制，加强了中央集权，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。故B表述正确，符合题意；西周实行分封制，但是西周不是建立大一统王朝，A表述错误；科举制有利于人才选拔，科举制是隋朝创立的，C表述错误；雍正帝时设立军机处，君主专制到顶峰，故D表述错误。
故选：B。
此题主要考查了中国古代的制度创新等知识，重点掌握分封制、郡县制、科举制、行省制度等知识，掌握相关基础知识。
此题主要考查了中国古代的制度创新等知识，注意基础知识的识记与理解。
7.【答案】B;
【解析】结合所学知识可知，元朝疆域辽阔，元朝实行行省制度，设中书省掌管全国的行政事务；元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。元朝对西藏地区行使行政管理权，将这地区划为一个单独的行政区，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。故ACD表述正确，符合史实；西汉时期设立西域都护管理西域地区，故B表述错误，符合题意。
故选：B。
此题主要考查了元朝巩固统一的措施等知识，掌握相关基础知识。
此题主要考查了元朝巩固统一的措施等知识，注意基础知识的识记与理解。
8.【答案】B;
【解析】结合所学知识可知，为加强对东南地区的管理，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。故B符合题意。
故选：B。
此题主要考查元朝加强边疆地区管理的措施，掌握相关基础知识。
此题主要考查元朝加强边疆地区管理的措施，注意基础知识的识记与理解。
9.【答案】D;
【解析】根据题干信息“都省握天下之机，十省分天下之治”，可知，元朝实行行省制度，把中央权力分寄到地方，行省是中央和地方的中转站，结合所学知识可知，为了进行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度。它是秦以来郡县制的一大发展，有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远；行省从此成为我国的地方行政机构，保留至今。D项正确；西周分封制是周天子分封诸侯的制度，排除A项；秦朝在地方实行郡县制，排除B项；三省六部制，是隋唐时期的制度，是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，排除C项。
故选：D。
此题主要考查了元朝的行省制度，掌握相关基础知识。
此题主要考查了元朝的行省制度，注意基础知识的识记与理解。
10.【答案】C;
【解析】结合所学知识可知，要证明“台湾是中国不可分割的一部分”必须说明国家对台湾进行有效的行政管理。“吴国孙权派卫温到台湾”“隋炀帝派人三次到流求”只能说明大陆政权曾派人到过台湾，但不是管理；“荷兰殖民者侵占台湾”只能说明台湾遭受过荷兰侵略。排除ABD。“元世祖设立澎湖巡检司”说明元代时中国政府对台湾进行行政管辖。结合所学知识可知，在东南地区，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。C符合题意。
故选：C。
此题主要考查了元朝加强台湾地区管理的措施，掌握相关基础知识。
此题主要考查了元朝加强台湾地区管理的措施，注意基础知识的识记与理解。
11.【答案】D;
【解析】结合所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管理澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。D符合题意。
故选：D。
此题主要考查了元朝加强台湾地区管理的措施，掌握相关基础知识。
此题主要考查了元朝加强台湾地区管理的措施，注意基础知识的识记与理解。
12.【答案】D;
【解析】据题干并结合所学知识可知，材料中描述的是行省制度。结合所学知识可知，由于元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元朝实行行省制度，把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度，被称为“行省制度”，在历史上影响深远。D符合题意。
故选：D。
此题主要考查行省制度，掌握相关的基础知识。
此题主要考查行省制度，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13.【答案】D;
【解析】结合所学知识可知，元朝建立后，对西藏地区实行行政管理，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理，从此西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，故D符合题意。A是宋代管理海外贸易的机构，B是元朝中央最高行政机关，C是元朝管辖台湾地区的机构，ABC与题意不符。
故选：D。
此题主要考查了元朝加强西藏地区管辖的措施，掌握相关基础知识。
此题主要考查了元朝加强西藏地区管辖的措施，注意基础知识的识记与理解。
14.【答案】B;
【解析】元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
故选：B。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15.【答案】C;
【解析】元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。
故选：C。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16.【答案】D;
【解析】根据所学可知，元朝时把山东、山西、河北称作“腹里”，直属于中央的中书省，D项正确；尚书省是隋唐时三省六部制的一个部门，排除A项；元朝将除了“腹里”、吐蕃、畏兀儿外，分为十个行省（行中书省），辽阳行省是其中一个，排除BC项。
故选：D。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17.【答案】A;
【解析】根据题干“创设于元朝的地方行政制度”结合所学知识可知，元朝时期为了统治辽阔的疆域，实行行省制度，在中央设中书省、御史台和枢密院，分别掌管行政、监察和军事事务，在地方设立行中书省即行省。故元朝创设的地方行政制度是行省制度，也叫行中书省。故选A项。“县”出现在战国时期；“州”作为地方行政机构，出现在东汉；“中书省”是中央机构、不是地方机构。排除BCD。
故选：A。
此题主要考查了元朝的行省制度相关史实，掌握相关基础知识。
此题主要考查了元朝的行省制度相关史实，注意基础知识的识记与理解。
18.【答案】B;
【解析】统一蒙古各部，建立蒙古政权的是铁木真，蒙古政权是元朝的前身，不是元朝。排除含有①的选项。
故选：B。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19.【答案】D;
【解析】据图片并结合所学知识可知，图片反映的是元明清加强对西藏统治的措施。元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。故①处应该填入设立宣政院。
故选：D。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
20.【答案】D;
【解析】据题干材料“元朝设置宣政院，与中书省、御史台、枢密院并列为元朝中央政权中的四大机构。宣政院既负责管理全国佛教事务，又直接统辖藏族地区。藏族地区的军政、民政、财政大权都归宣政院掌握”可知，这体现了元朝对边疆地区管辖的方式采取因地制宜。为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。ABC不符合题意，排除。
故选：D。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
此题主要考查元朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
21.【答案】元朝是历代王朝中疆域最大的王朝。;行省制度；元朝把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省；在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。;
【解析】
本题以文字材料为背景依托，主要考查了元朝的疆域、元朝的行省制度的内容等知识，掌握相关基础知识。
此题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记元朝的疆域、元朝的行省制度的内容等知识。
22.【答案】文成公主入藏和亲；开明的民族政策。;中央政府对西藏正式行使行政管辖。;
【解析】
本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了唐朝的民族政策以及文成公主入藏和亲、元朝加强西藏地区管理的措施以及历史意义等知识，掌握相关基础知识。
此题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记唐朝的民族政策以及文成公主入藏和亲、元朝加强西藏地区管理的措施以及历史意义等知识。
23.【答案】目的：分知州权力；官职：转运使；作用：加强了中央集权。;行省制度。;西藏正式成为中央直接管辖的一个地方行政区域。;澎湖巡检司；是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。;
【解析】
本题以历史地图和文字材料为背景，考查宋朝加强中央集权的措施、行省制、元朝以边疆地区的管辖等知识。
注意对材料的解读，掌握宋朝加强中央集权的措施、行省制、元朝以边疆地区的管辖等知识。
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