部编版历史七年级下册 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 同步精品练习（含解析）

第18课 统一多民族国家的巩固和发展
一 、单选题（本大题共20小题，共20分）
1.（1分）我国是一个统一的多民族国家，疆域辽阔，清朝奠定了我国现在疆域的基础。下列四幅地图中属于清朝疆域图的是（ ）
A. B.
C. D.
2.（1分）某史书记载：“顺治十八年（1661）二月初三日，……亲率战船400余艘、将士25000余名……初十日，荷兰人四顾无援，遂降。……致信荷兰长官，指出如将其交还中国，可允许荷兰人携带财物离开。”该史书记载的历史事件是（ ）
A. 郑成功收复台湾 B. 中俄雅克萨之战
C. 土尔扈特部回归 D. 平定噶尔丹叛乱
3.（1分）某历史兴趣小组准备在该校举办“台湾自古以来就是中国领土”的专题讲座，需要搜集相关史料。下列能够选用的是（ ）
①西汉设置西域都护
②元朝设置澎湖巡检司
③郑成功收复台湾
④清朝设置台湾府
⑤1885年清朝设置台湾省
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤
4.（1分）构建知识结构图能够从整体上把握所学知识。下面是某位同学绘制的有关我国古代某一主题下的知识结构图，其中“？”处应是（ ）
A. 早期国家的产生 B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展
5.（1分）乾隆时，六世班禅拒绝了英国殖民者与西藏地方建立直接联系的要求，明确表示西藏的一切无不听命于朝廷。为纪念他的功绩，乾隆皇帝下令修建了清净化城塔（见下图，位于北京西黄寺内）。此塔的修建见证了（ ）
A. 统一多民族国家巩固 B. 清朝经济的恢复发展
C. 清朝东北边疆的稳定 D. 文化专制政策的推行
6.（1分）某校历史兴趣小组在一次探究活动中，搜集了以下相关材料：“文成公主入藏”“宣政院”“郑成功收复台湾和台湾府的设立”“顺治册封达赖喇嘛”。其探究主题可能是（ ）
A. 政权分立与民族交融 B. 统一多民族国家的发展
C. 君主专制统治的强化 D. 明清抗击外来侵略斗争
7.（1分）1662年，从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是（ ）
A. 戚继光 B. 郑成功 C. 左宗棠 D. 林则徐
8.（1分）历史离我们很近，我们可以从文物和遗存中感受到历史演进的脉搏。下列文物和遗存，可以反映的主题是（ ）
A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的巩固和发展
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的建立和巩固
9.（1分）西汉设置西域都护，清朝设置伊犁将军，是对哪个地区的管辖（ ）
A. 东北 B. 西藏 C. 台湾 D. 新疆
10.（1分）从设置宣政院到澎湖巡检司，从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。上述史实反映（ ）
A. 政治的成熟与稳定 B. 文化的碰撞与交流
C. 国家的巩固与发展 D. 外交的开放与危机
11.（1分）从元至清，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下面的示意图展示的是这一时期中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络，其中①处应是（ ）
A. 西域都护 B. 驻藏大臣 C. 伊犁将军 D. 澎湖巡检司
12.（1分）1686年，康熙命前方将领晓谕俄军：“尔罗刹外国人，贪利弃命，扰我边疆，今大兵复至，当速降，如不降则尽诛之。”这次军事行动的最后结果是（ ）
A. 设置台湾府 B. 册封“达赖喇嘛”
C. 统一黄河流域 D. 签订《尼布楚条约》
13.（1分）课堂上老师展示了一组图片。根据这组图片判断该学习主题为（ ）
A. 汉朝对西域的管理 B. 明清的“改土归流”
C. 清朝对西藏的管辖 D. 历代印刷术的演变
14.（1分）下列示意图呈现了中国古代王朝对某一地区加强管辖的历史脉络。其中A处应为（ ）
A. 发动雅克萨之战 B. 设置台湾府
C. 平定大小和卓叛乱 D. 设立军机处
15.（1分）同学们运用史论结合、论从史出的方法，对中国古代“专制主义中央集权制度”形成了如下评价。据此补全省略号处的论点（ ）
论点 论据
有利于政府集中一切人力、物力、财力进行大规模的工程建设。 战国时期秦国修建都江堰；隋朝修建大运河；明朝修筑长城等。
有利于…… 汉武帝实施“推恩令”；唐朝文成公主入藏；元朝实行行省制度；康熙册封五世班禅等。
A. 强化君权，禁锢思想 B. 各民族经济文化的交流
C. 监督地方，巩固统治 D. 统一多民族国家的巩固
16.（1分）中国古代封建王朝为巩固国家疆域进行了不懈的努力，加强了对边疆地区的有效治理。图示信息反映的治理地区是（ ）
A. 新疆 B. 西藏 C. 蒙古 D. 台湾
17.（1分）清朝时期管辖西北地区的机构是（ ）
A. 伊犁将军 B. 西域都护 C. 澎湖巡检司 D. 驻藏大臣
18.（1分）杰出人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其事迹搭配错误的是（ ）
A. 李冰--主持修建了秦国水利工程都江堰
B. 忽必烈--建立元朝，完成了全国统一
C. 郑和--赶走荷兰殖民者收复台湾
D. 康熙--中俄发生两次雅克萨之战
19.（1分）清朝前期中国统一多民族国家进一步巩固和发展，成为幅员辽阔的国家。如图清朝疆域图所示，南至（ ）
A. 珠江流域 B. 云南省 C. 海南岛 D. 南海诸岛
20.（1分）将如图图片中的史料按出现时间的先后排序，正确的是（ ）
A. abc B. acb C. bac D. bca
二 、综合题（本大题共12小题，共30分）
21.（10分）活动探究
一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。下面是某班同学以“民族交融”为主题设计的活动探究方案，请你参与完成。
活动一：【疆域变迁——民族认同】
材料一：春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。……战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。
——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级上册
1.根据材料一并结合所学知识，简述秦朝完成统一的重大意义。
活动二：【民族认同——多元一体】
材料二：（太和十八年十二月）壬寅，草衣服之制。……（太和十九年）六月已亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。……丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。戊午，诏改长尺大斗，依《周礼》制度，班之天下。
——魏收《魏书》卷七《高祖纪下》 材料三：李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
2.根据材料二，写出一项具体的改革措施。根据材料二和材料三，结合所学知识，概述北方地区的民族交融对中华民族发展的意义。
活动三：【多元一体——巩固发展】
材料四：
——改编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册
3.完成表格，在A、B两处填上适当内容。根据表格归纳历代王朝处理边疆问题的有效方式。（至少答出两种）
活动四：【提升认识——家国情怀】
4.通过主题活动的探究，谈谈你对中华民族“多元一体”的认识。
22.（10分）阅读以下材料后判断：
清朝统治者的治边思想及其治策主要形成于康熙初年，在康雍乾时期（1662年-1795年）至于完备，这一时期清廷把较多的精力用于巩固和经营边疆地区，对统一多民族国家的发展作出了重要贡献。如清朝在西北平定了准噶尔部的叛乱并统一天山北路和南疆；在东北地区清朝加强对俄国蚕食行为的抵抗，通过与俄国签订《尼布楚条约》划分了中俄的东段边界，雍正帝在西藏始设驻藏大臣，这些做法主要是为巩固边疆地区并加强管理，注意防范来自北部的侵略和威胁……自鸦片战争以后，清朝统治者的治边思想及治策均有重大改变，即在西方列强的步步紧逼下妥协退让，导致边疆地区不断丧权失地……
——摘编自方铁《边疆民族史探究》 以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表述的意思，请在对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后涂“C”。
1.清朝前期较为积极的治边思想主要形成于康熙初年，后日益完备。 ______
2.康雍乾时期，清朝在安定边疆和抵抗外来侵略方面，采取了有力措施。 ______
3.17世纪八十年代，清政府统一台湾，设置台湾府，巩固了中国的东南海防。 ______
4.17、18世纪，清朝对我国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。 ______
5.清朝统治者在治边思想及其治策上，始终保持了一致性。 ______
23.（10分）阅读材料，并回答问题
材料一：图一

材料二：图二
1.材料一历史人物是谁？有什么历史功绩？他有哪些优秀品质值得学习？
2.材料二出自哪一战役？战后签订了哪一条约？产生了什么影响？
3.请你给以上材料拟定一个主题。
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】据A图片“咸阳、南海郡、桂林郡”可知，A是秦朝疆域图；据B图片“大都、辽阳行省”等可知，B是元朝疆域图；据C图片“唐、安西都护府、北庭都护府”等可知，C是唐朝疆域图；据D图片“京师、乌里雅苏台”等可知，D是清朝疆域图。D项符合题意，排除ABC项。
故选：D。
此题主要考查清朝疆域图的相关史实。重点掌握清朝疆域的范围的相关史实。
此题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记清朝疆域图的相关史实。
2.【答案】A;
【解析】由材料“1661年……初十日，荷兰人四顾无援，遂降。……致信荷兰长官，指出如将其交还中国，可允许荷兰人携带财物离开”，可知与郑成功收复台湾相关，明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾，1661年郑成功从金门横渡台湾海峡，抵达台湾西海岸。郑成功指挥舰队切断台湾城和赤嵌楼荷军的联系。最后赤嵌楼荷军只好投降。1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾回到祖国怀抱。A项正确；中俄雅克萨之战，是指1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题，排除B项；1771年，土尔扈特部首领渥巴锡（阿玉奇汗之曾孙）为摆脱沙俄压迫，维护民族独立，率领部众发动了武装起义，并冲破沙俄重重截击，历经千辛万苦，胜利返回祖国。土尔扈特部的回归为巩固中华统一的多民族国家，写下了可歌可泣的光辉篇章，排除C项；康熙帝三次率军亲征，平定了蒙古贵族噶尔丹叛乱，稳定了西北部边疆地区，排除D项。
故选：A。
此题主要考查郑成功收复台湾的相关知识，掌握相关基础知识。
此题主要考查学生的识记能力，掌握郑成功收复台湾的相关知识。
3.【答案】B;
【解析】元朝时设立澎湖巡检司，加强对琉球（今台湾）的管辖，台湾正式归属中央政府。1662年，郑成功率军从荷兰殖民者手中收复台湾；1683年，清军进入台湾，次年设台湾府，隶属福建省。1885年台湾正式建省。①西汉设置西域都护是对新疆的管辖，不符合题意。
故选：B。
此题主要考查我国历朝历代对台湾的管辖的相关史实。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。
此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国历朝历代对台湾的管辖的相关史实。
4.【答案】D;
【解析】依据结构图“平定西北叛乱”“设置驻藏大臣”“雅克萨之战”“设置台湾府”可知反映的是清朝前期加强对边疆地区管辖的措施，这些措施有利于维护国家统一，有利于统一多民族国家的巩固和发展，D项正确；早期国家的产生是指夏商周时期，排除A项；政权分立与民族交融是指魏晋南北朝时期，排除B项；繁荣与开放的时代是指隋唐时期，排除C项。
故选：D。
此题主要考查清朝加强边疆统治的影响。清朝时期加强了对边疆的统治，巩固了统一的多民族国家。
掌握清朝加强边疆统治的影响。
5.【答案】A;
【解析】六世班禅是藏传佛教格鲁派领袖，他拒绝了英国殖民者与西藏地方建立直接联系的要求，明确表示西藏的一切无不听命于朝廷。乾隆皇帝修建清净化城塔是为了纪念六世班禅的功绩。清净化城塔的修建见证了清朝前期统一多民族国家巩固，A项正确；清朝经济的恢复发展与题干信息无关，排除B项；西藏属于中国西南边疆，排除C项；文化专制政策的推行与题干信息无关，排除D项。
故选A项。
6.【答案】B;
【解析】根据题干“文成公主入藏”“宣政院”“郑成功收复台湾和台湾府的设立”“顺治册封达赖喇嘛”可知。题干反映的是历代对边疆地区的管理，反映的是统一多民族国家的发展，B项正确；政权分立与民族交融是三国魏晋南北朝时期的时代特征，排除A项；君主专制统治的强化与“文成公主入藏”无关，排除C项；明清抗击外来侵略斗争与“文成公主人藏”“宣政院”等无关，排除D项。
故选：B。
此题主要考查了中国古代统一多民族国家的发展等史实，掌握相关基础知识。
此题主要考查了中国古代统一多民族国家的发展等史实，注意基础知识的识记与理解。
7.【答案】B;
【解析】1624年，荷兰殖民主义者侵占中国台湾。1661年3月，郑成功从金门出发，进军台湾。包围了赤嵌楼和和台湾城。在高山族人民的支持下，1662年，荷兰总督被迫在投降书上签了字。至此，郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的我国神圣领土台湾。郑成功收复台湾，维护了中华民族的利益，捍卫了中国主权和领土的完整。B符合题意。
故选：B。
此题主要考查郑成功收复台湾。题干关键信息“1662年从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄”。
此题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握郑成功收复台湾的相关史实。
8.【答案】B;
【解析】图一所示的是班禅金印，据所学可知康熙皇帝时期册封格鲁派首领五世班禅“班禅额尔德尼”的封号。可见图一是清朝对西藏地区的巩固措施。图二所示是新疆伊犁将军府，乾隆帝平定了大小和卓的叛乱后于1762年设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一。图三所示是雅克萨自卫反击战使用的神威无敌大将军铜炮。雅克萨之战是清朝为维护国家领土主权而进行的反侵略并取得胜利的战争，统一多民族国家疆域得以巩固。三幅图显示的主体都是统一多民族国家的巩固与发展。故选择B。ACD与题意不符合。
故选：B。
此题主要考查的是统一多民族国家的巩固和发展。考查是是清朝对边疆地区的巩固措施。
此题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。
9.【答案】D;
【解析】结合所学可知，公元前60年，我国在西域设置西域都护府，西域从此成为我国领土一部分，西域即今天的新疆地区；伊犁将军，全称为总统伊犁等处将军，是清朝乾隆帝平定准部和回部之后设立的新疆地区名义上的最高军政长官，D项正确；其余三项不对，排除ABC项。
故选：D。
此题主要考查西汉和清朝对新疆地区的管辖，掌握相关基础知识。
此题主要考查学生的识记能力，掌握西汉和清朝对新疆地区的管辖相关史实。
10.【答案】C;
【解析】依据所学可知，元朝进一步加强对台湾的管理，在台湾设澎湖巡检司，以加强对那里的管辖，这是中央政府首次在台湾地区设置机构进行管理，使台湾开始纳入中央政府的统治范围之内。元朝时，西藏成为我国正式行政区，元政府设宣政院管理西藏。戚继光等荡平东南沿海倭寇、郑成功收复被荷兰殖民者占领的台湾都是抗击外国侵略的史实。清朝时期，为了加强对西藏地区的管理，顺治皇帝接见五世达赖，授予五世达赖“达赖喇嘛”的封号，康熙接见五世班禅，授予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号；确立了历代达赖和班禅都要经过中央册封的制度，1727年，雍正帝设驻藏大臣。所以上述史实都属于国家的巩固与发展，C项符合题意。选项A的政治成熟与稳定；选项B文化碰撞与交流；选项D外交的开放与危机都从题干中无法体现，由此分析ABD三项均不符合题意，排除ABD。
故选：C。
此题主要考查国家的巩固与发展的相关史实。掌握相关基础知识。
此题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握国家的巩固与发展的相关史实。
11.【答案】B;
【解析】据图片并结合所学知识可知，为加强对西藏的管辖，雍正帝设立驻藏大臣，监督西藏地方政务。ACD不符合题意，排除。
故选：B。
此题主要考查清朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
此题主要考查清朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12.【答案】D;
【解析】17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上，烧杀抢掠。康熙帝组织雅克萨之战，命令清军围攻雅克萨的侵略军，最终迫使沙皇政府同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。据“尔罗刹外国人，贪利弃命，扰我边疆，今大兵复至，当速降，如不降则尽诛之。”及所学知识可知，题干这次军事行动是雅克萨之战，其最后结果是签订《尼布楚条约》，选项D符合题意；选项ABC不符合题意，排除。
故选：D。
此题主要考查雅克萨之战、签订《尼布楚条约》的相关史实。重点掌握清朝时期多民族国家的巩固和发展的相关史实。
此题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记雅克萨之战、签订《尼布楚条约》的相关史实。
13.【答案】C;
【解析】根据图片结合所学知识可知，清朝时期，1653年，清朝顺治皇帝册封“达赖喇嘛”，1713年，康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”，并规定以后历世达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727年，雍正设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，规定达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准，加强对西藏的管理。清政府为加强对西藏的管辖制定了金瓶掣签制度。乾隆帝制定“金瓶掣签制度”，规定喇嘛教活佛转世人选必须由中央颁发的金奔巴瓶抽签决定，这一措施加强了对西藏的管辖。故题干图片反映的是清朝管理西藏地区的史实。C符合题意，ABD错误，排除。
故选：C。
此题主要考查了清朝管理西藏地区的措施，注意图片的正确识读。
此题主要考查了清朝管理西藏地区的措施，注意基础知识的识记与理解。
14.【答案】C;
【解析】依据示意图中“西域都护”“安西都护府、北庭都护府”“平定准噶尔不叛乱”可知该地区应是指西北或新疆地区，图中A处对应的是清乾隆时期，结合所学知识，乾隆帝时，居住在天山南部地区的回部上层贵族小和卓与大和卓，发动反清叛乱，建立割据政权，残害、奴役当地人民，激起人民的强烈不满。1758年春，乾隆帝下令调兵讨伐，第二年，在当地维吾尔军民支持下，平定了大小和卓分裂祖国的叛乱。经过长达数年的斗争，清朝政府终于平定大小和卓叛乱，清朝统一了天山南路。故C正确。康熙帝发动雅克萨之战，康熙帝时设置台湾府，故排除AB项；清雍正年间设立军机处，标志君主专制达到顶峰，排除D项。
故选：C。
此题主要考查了中国古代加强新疆地区管辖的措施，重点掌握清朝乾隆帝时平定大小和卓叛乱，掌握相关基础知识。
重点掌握清朝乾隆帝时平定大小和卓叛乱，注意基础知识的识记与理解。
15.【答案】D;
【解析】根据题干表格内容“汉武帝实施‘推恩令’；唐朝文成公主入藏；元朝实行行省制度；康熙册封五世班禅等。”可知，这是汉武帝为巩固大一统，在政治上实行“推恩令”；为加强与吐蕃族的友好，进而巩固统一多民族国家，唐太宗时，文成公主入藏和亲；为加强对辽阔疆域的统治，元朝实行行省制度；为进一步加强西藏地区管理，清朝康熙册封五世班禅等。这些措施都有利于统一多民族国家的巩固，BCD与题干表格内容不相符，排除。
故选：D。
此题主要考查了中国古代加强统一多民族国家的管理的措施等知识，掌握相关基础知识。
此题主要考查了中国古代加强统一多民族国家的管理的措施等知识，注意基础知识的识记与理解。
16.【答案】B;
【解析】据图片并结合所学知识可知，元朝设立宣政院管理西藏事务；清朝雍正帝设立驻藏大臣，管理西藏事务；1793年，乾隆帝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。章程明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务等。故图示信息反映的治理地区是西藏。排除ACD。
故选：B。
此题主要考查元朝和清朝巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
此题主要考查元朝和清朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17.【答案】A;
【解析】根据所学知识可得出清朝为了加强西北地区的管理，设立伊犁将军，加强了西北地区的管辖，A项正确；
西汉政府在西域设置西域都护，排除B项；
元朝在台湾设置澎湖巡检司，排除C项；
清朝在西藏地区设置驻藏大臣，排除D项。
故选：A。
此题主要考查了清朝时期管辖西北地区等知识，掌握相关基础知识。
此题主要考查了清朝时期管辖西北地区等知识，注意基础知识的识记与理解。
18.【答案】C;
【解析】结合所学知识可知，主持修建了秦国水利工程都江堰是李冰；1271年忽必烈建立元朝，1279年完成了全国统一；康熙帝在位时发动两次雅克萨之战，维护了中国主权，故ABD表述正确；1662年赶走荷兰殖民者收复台湾的是民族英雄郑成功，郑和是明朝七下西洋的航海家，故C搭配错误，符合题意。
故选：C。
此题主要考查了都江堰的修建、元朝的建立、郑成功收复台湾、郑和下西洋、康熙帝与雅克萨之战等知识，掌握相关基础知识。
此题主要考查了都江堰的修建、元朝的建立、郑成功收复台湾、郑和下西洋、康熙帝与雅克萨之战等知识，注意基础知识的识记与理解。
19.【答案】D;
【解析】据《清朝疆域图（1820年）》看出，清朝前期，中国的疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛。
故选：D。
此题主要考查清朝疆域，掌握相关的基础知识。
此题主要考查清朝疆域，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
20.【答案】C;
【解析】结合所学知识可知，郑和下西洋发生在1405-1433年的明朝；马可 波罗是意大利旅行家，1271年，17岁的马可 波罗跟随父亲和叔叔前往中国。经过三年多的长途跋涉，历尽了千辛万苦，终于在1275年到达元朝的首都。郑成功收复台湾发生在1662年的清朝时期，故先后顺序为bac。故C符合题意。
故选：C。
此题主要考查了学生的时空观念，重点掌握郑和下西洋、马可 波罗来华、郑成功收复台湾等知识，掌握相关基础知识。
重点掌握郑和下西洋、马可 波罗来华、郑成功收复台湾等知识，注意基础知识的识记与理解。
21.【答案】文成公主;驻藏大臣;
【解析】（1）根据所学可知，秦朝完成统一结束了的割据局面，开创了中国历史上首次大一统的局面；秦是我国历史第一个统一的多民族中央集权国家，对后世产生深远的影响；促进了经济发展和社会稳定。
（2）根据材料二“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯”可知，唐朝的繁荣得益于民族融合，唐朝在北魏均田制的基础上进一步发展实施均田制。结合所学知识可知，北方地区民族交往、交流和交融对中华民族发展的意义是为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
（3）根据所学可知，唐太宗时期，松赞干布求娶文成公主；中央政府对历代达赖和班禅进行册封；1727年，设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。根据表格可知历代王朝处理边疆问题的有效方式有：与少数民族和亲、设置管理机构、对少数民族首领进行册封、制定法律。
（4）综合上述信息可知，我对中华民族“从多元走向一体”的理解是一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。
故答案为：
（1）秦朝完成统一结束了的割据局面，开创了中国历史上首次大一统的局面；秦是我国历史第一个统一的多民族中央集权国家，对后世产生深远的影响；促进了经济发展和社会稳定。
（2）均田制。为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。（任两点，意思相近即可）
（3）文成公主；驻藏大臣；方式：与少数民族和亲、设置管理机构、对少数民族首领进行册封、制定法律。
（4）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。
此题主要考查中国统一多民族国家的形成和巩固的过程和影响。认识到中国自古以来就是统一多民族国家。
掌握中国统一多民族国家的形成和巩固的过程和影响。
22.【答案】A;A;C;A;B;
【解析】（1）根据材料“清朝统治者的治边思想及其治策主要形成于康熙初年，在康雍乾时期（1662年-1795年）至于完备”可知表述是从以上材料中得出的。
（2）根据材料“如清朝在西北平定了准噶尔部的叛乱并统一天山北路和南疆；在东北地区清朝加强对俄国蚕食行为的抵抗，通过与俄国签订《尼布楚条约》划分了中俄的东段边界，雍正帝在西藏始设驻藏大臣”可知表述是从以上材料中得出的。
（3）根据材料可知，17世纪八十年代，清政府统一台湾，设置台湾府，巩固了中国的东南海防的说法材料中没有涉及。
（4）根据材料“在康雍乾时期（1662年-1795年）至于完备，这一时期清廷把较多的精力用于巩固和经营边疆地区，对统一多民族国家的发展作出了重要贡献。”可知表述是从以上材料中得出的。
（5）根据材料“自鸦片战争以后，清朝统治者的治边思想及治策均有重大改变”可知清朝统治者在治边思想及其治策上有了改变，故表述违背了以上材料所表述的意思。
故答案为：
（1）A。
（2）A。
（3）C。
（4）A。
（5）B。
此题主要考查清朝对边疆地区的统治。清朝前期加强了对边疆地区统治，近代以来在边疆地区不断丧权失地。
掌握清朝对边疆地区的统治措施和影响，正确分析材料得出正确的信息是关键。
23.【答案】郑成功；收复台湾；不计个人名利，不怕牺牲，以国家利益为重的爱国主义精神。;雅克萨之战；《尼布楚条约》；从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。;抗击外来侵略。;
【解析】
本题看出郑成功收复台湾、雅克萨之战的相关知识，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
注意将历史上同类知识和相似知识进行前后联系，概括归纳，分析比较。
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