部编版历史八年级下册 第3课 土地改革 同步精品练习（含解析）

第3课 土地改革
一 、单选题（本大题共20小题，共20分）
1.（1分）“20世纪50年代中国农村的变化是组织和心理上的。捐税和地租的重担从穷人的背上移开了；拥有土地不再意味着拥有支配别人的权力。”这种变化出现的原因是（ ）
A. 土地改革的完成 B. 农业合作化高潮的到来
C. 人民公社的成立 D. 家庭联产承包责任制的推广
2.（1分）以下是武汉市喻桥乡贫农陈友汉在不同时期的家庭情况对比表。他家生产生活发生巨大变化的主要原因是（ ）
新中国成立前 1953年
土地 极少 15亩多
农具 无 农具齐全
稻谷收成 350千克 1600千克
A. 土地改革 B. 农业合作化
C. 实施第一个五年计划 D. 实行家庭联产承包责任制
3.（1分）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到了土地，成为土地的主人，解放了农村生产力。此次改革（ ）
A. 实行农民土地所有制 B. 废除土地私有制
C. 成立农业生产合作社 D. 成立了人民公社
4.（1分）“土地改革后，农民早出晚归，积肥、修堤、添置耕牛农具……到1951年，全国粮食产量达到14亿吨，比1949年增长26.9%”这说明土地改革（ ）
A. 农民生产积极性提高 B. 新生的人民政权得到巩固
C. 彻底摧毁封建土地制度 D. 为工业化建设提供了条件
5.（1分）如图是新中国某个时期农村粮食产量的变化示意图（单位：亿吨），对图中数据变化原因解释正确的是（ ）
A. 进行土地改革 B. “大跃进”和人民公社化
C. 完成三大改造 D. 实行家庭联产承包责任制
6.（1分）毛泽东说土地改革“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。这是因为它（ ）
A. 开辟了中国历史的新纪元 B. 确立了我国的根本政治制度
C. 建立了社会主义基本制度 D. 彻底摧毁了我国的封建土地制度
7.（1分）电影《长津湖》再现了伟大的抗美援朝精神，抵御了帝国主义侵略，捍卫了国家安全。除此之外，新中国成立初期巩固政权的措施还有（ ）
A. 《共同纲领》的通过 B. 进行“三大改造”
C. 土地改革运动的实施 D. 开展大跃进和人民公社化运动
8.（1分）新中国成立初期，刚刚执掌全国政权的中国共产党在严峻的形势下，先后开展了土地改革和抗美援朝等运动。这些运动的共同作用（ ）
A. 巩固了新生人民政权 B. 实现了祖国大陆统一
C. 提高了我国国际地位 D. 解放了农村生产力
9.（1分）20世纪50年代，不少刚分到田地的农民晚上兴奋得睡不着觉，有的农民甚至半夜起来要出去看看自己新分到的土地：有的农民头一天分到了土地，第二天一早就开始犁田。这种现象出现的背景是（ ）
A. 进行农业的社会主义改造 B. 土地改革的进行
C. 提出建设社会主义总路线 D. 开展“大跃进”运动
10.（1分）某学习小组在进行研究性学习时，收集到如下资料，其中最具研究价值的是（ ）
A. 以土地改革为题材的小说 B. 亲历土地改革老人的回忆录
C. 网络检索的土地改革资料 D. 博物馆保持的土地改革档案
11.（1分）如图漫画《从泥土中站起来》：一位农民正在掀翻压在自己身上的地主和土匪，从泥土中站立起来。其反映的历史事件是（ ）
A. 人民翻身当家作主 B. 土地改革废除剥削
C. 人民代表大会制度 D. 民族地区民主改革
12.（1分）下列关于土地改革意义的说法不正确的是（ ）
A. 大大解放了农村生产力
B. 彻底摧毁了我国存在2000 多年的封建土地制度
C. 为国家的工业化建设准备了条件
D. 在农村建立了人民民主政权
13.（1分）新中国成立之初的土地改革，使土地所有权发生了什么变化（ ）
A. 变土地国有为地主所有 B. 变土地国有为农民所有
C. 变农民所有为国家所有 D. 变地主所有为农民所有
14.（1分）据图可知，让毛泽东高兴的是（ ）
A. 中华人民共和国成立 B. 抗美援朝的胜利
C. 土地改革的基本完成 D. 西藏和平解放
15.（1分）废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这次调整的农村政策是（ ）
A. 家庭联产承包责任制 B. 人民公社化运动
C. 土地改革 D. 建立农业生产合作社
16.（1分）“各个村子早已组成了没收队伍，在农协委员的率领下，在农民的簇拥下，兴高采烈地涌向地主家去，将耕牛、农具、家私、衣物通通没收……镰刀声和人们的欢笑声在田野中洋溢。欢笑声不仅是因为有一个好收成，而且主要是土地还了家，庄稼汉真的成了土地的主人。”材料中党和政府将地主土地分给庄稼汉的根本原因是（ ）
A. 原有土地制度阻碍了社会发展 B. 农民生活水平低下
C. 当时新生的人民政权急需巩固 D. 当时荒地的数量多
17.（1分）新中国成立前地主和富农占有大部分土地，而贫农、雇农处于无地少地状态，严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。这种不合理的社会局面得到彻底改变的历史事件是（ ）
A. 人民解放战争的胜利 B. 新中国成立后的土地改革
C. 第一届政协会议召开 D. 新中国成立后的三大改造
18.（1分）新中国土地改革后，某地农民昼夜不停地拉土垫地，把一百亩盐碱地变成了良田。这一现象充分说明了土地改革（ ）
A. 有利于生态环境的保护 B. 消灭了地主阶级
C. 充分调动农民的生产积极性 D. 建立了土地公有制
19.（1分）若给“开国大典、和平解放西藏、土地改革、抗美援朝”拟恰当主题，最贴切的是（ ）
A. 新中国的成立和巩固 B. 大国从崛起走向昌盛
C. 社会主义道路的探索 D. 实现社会主义公有制
20.（1分）新中国实行土地改革的根本原因是（ ）
A. 广大农民缺乏生产工具、资金 B. 封建土地制度严重阻碍了农村经济的发展
C. 引导农民走共同富裕的社会主义道路 D. 结束半殖民地半封建社会
二 、综合题（本大题共9小题，共30分）
21.（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料：

1.图片反映了新中国哪一重大历史事件。
2.小历同学的课堂笔记写道“经过这一事件，新中国的政权得以巩固。”你同意他笔记中的观点吗？请简要说明理由。
22.（10分）阅读材料，完成下列问题。
材料一 如下图 人民政府于1950--1952年发放的土地证

材料二 农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社。农业合作化开始时实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广。它经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。1955年，全国掀起了农业合作化的高潮。第二年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
--统编历史教材八年级下册材料三 我国的经济体制改革在经历了80年代初以农村改革为重点的第一阶段，和80年代后期以城市改革为重点、城乡联动和全面改革以来以中国共产党十四大为标志，改革开放进入了新时期。
--宁可主编《中国经济发展史》
1.材料一中，人民政府发放的土地证得以颁发的主要法律依据是什么？此次土地改革的内容是什么？
2.材料二中这次农业调整前后，生产资料所有制发生了什么变化？
3.依据材料三及所学知识，分析我国“80年代初以农村改革为重点”的经济体制改革的内容和目的分别是什么？
23.（10分）阅读材料，回答问题。
材料一：我们的会议包括六百多位代表，代表着全中国所有的民主党派、人民团体、人民解放军、各地区、各民族和国外华侨。这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。
--摘自1949年毛泽东的讲话材料二：中国人民解放军作为中国人民志愿军与美军作战，经受了“现代战争的考验”，成长为一支能够适应现代战争的正规军。中华人民共和国在这场战争中得到很多，可以说它是一个预料之外的胜利者。
材料三：喜儿：“爹种了财主黄世仁家六亩地，爹种地，我跟后，风里来雨里走……年年欠东家的租子，一到快过年的时候，爹就出去躲账了。”
--歌剧《白毛女》
1.材料一中“我们的会议”指的是哪一次会议？这一时期的中国实现了怎样的伟大跨越？
2.你同意材料二中关于“中华人民共和国在这场战争中是一个预料之外的胜利者”的观点吗？结合所学知识简要说明理由。
3.为了改变像材料三中喜儿这样千百万农民的命运，新中国采取了什么措施？这一措施的本质内容是什么？
4.综上，归纳一个主题。
答案和解析
1.【答案】A;
【解析】“20世纪50年代中国农村的变化是组织和心理上的。捐税和地租的重担从穷人的背上移开了；拥有土地不再意味着拥有支配别人的权力”说明了土地改革完成的影响。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。
故选：A。
此题主要考查土地改革，掌握相关的基础知识。
此题主要考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2.【答案】A;
【解析】结合所学内容可知，新中国成立之初，贫农陈友汉之所以能够获得土地和农具，获得粮食的丰收，主要是因为当时实行了土地改革，使他们获得了土地和农具，A项正确；农业合作化、一五计划和家庭联产承包责任制的实行都是在1953年之后，排除BCD项。
故选：A。
此题主要考查了新中国的土地改革以及影响等知识，掌握相关基础知识。
此题主要考查了新中国的土地改革以及影响等知识，注意基础知识的识记与理解。
3.【答案】A;
【解析】结合所学知识可知，1950年，在新解放区，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》施行土地改革，1952年底的土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。A项正确；1953 年我国开始对农业进行社会主义改造，农民参加农业生产合作社，废除土地私有制，走集体化和共同富裕的社会主义道路，排除BC项；1958年，提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线；随后出现的“大跃进”、“人民公社”运动，排除D项。
故选：A。
此题主要考查土地改革的相关知识。明确土地改革废除了封建剥削的土地所有制，农民成为土地的主人。
识记土地改革的相关知识，理解土地改革的意义，运用所学进行作答。
4.【答案】A;
【解析】1950年，我国进行了土地改革，废除封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，提高了农民生产的积极性，促进了农业生产的发展，促进全国粮食产量的增长，A项正确；
材料信息无法体现土地改革使新生的人民政权得到巩固，排除B项；
CD项材料信息都无法体现，排除。
故选：A。
此题主要考查了土地改革相关知识，重点掌握土地改革的内容以及意义等知识。
重点掌握土地改革的内容以及意义等知识，注意基础知识的识记与理解。
5.【答案】A;
【解析】由图片“1949年-1952年”并结合所学知识可知，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。土地改革的完成，促进了农业发展。A符合题意，BCD在时间上不相符，排除。
故选：A。
此题主要考查了土地改革以及历史意义等知识，注意题干图示的正确解读。
此题主要考查了土地改革以及历史意义等知识，注意基础知识的识记与理解。
6.【答案】D;
【解析】毛泽东说土地改革“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。这是因为它彻底摧毁了我国的封建土地制度。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。新中国的成立开辟了中国历史的新纪元，第一届全国人民代表大会的召开确立了我国的根本政治制度，三大改造的完成建立了社会主义基本制度，排除ABC。
故选：D。
此题主要考查土地改革，掌握相关的基础知识。
此题主要考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7.【答案】C;
【解析】新中国初期，1951年西藏的和平解放、1953年抗美援朝的胜利、1952年底土地改革的完成起到的共同作用是巩固了新生的人民政权，加快了走向社会主义的步伐。选项ABD与巩固政权斗争无关。
故选：C。
此题主要考查新中国成立后巩固新生政权的措施的相关史实。西藏和平解放、抗美援朝战争、土地改革巩固了新生的人民民主政权。
此题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。理解并识记新中国成立后巩固新生政权的措施的相关史实。
8.【答案】A;
【解析】根据所学可知，抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。综上所述，抗美援朝战争和土地改革运动都巩固了人民民主政权。
故选：A。
此题主要考查了抗美援朝和土地改革运动的意义。抗美援朝战争和土地改革运动都巩固了人民民主政权。
抗美援朝和土地改革运动是我国历史上重要的史实，对新中国的巩固起了重要作用，要重点掌握。
9.【答案】B;
【解析】由材料信息“20世纪50年代”“有的农民头一天分到了土地，第二天一早就开始犁田”可知，这反映的是土地改革，土地改革消灭了地主阶级，农民翻了身，成为土地的主人，真正获得了解放，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展，B是正确的选项；ACD不符合题意。
故选：B。
此题主要考查土地改革的相关知识，关键是对材料的解读。
此题主要考查学生的识记能力，掌握土地改革的相关知识。
10.【答案】D;
【解析】档案资料属于一手史料，最具有研究历史的价值，D项正确；小说、回忆录和网络资料都属于二手史料，相比较档案史料，研究价值较低，排除A、B和C项。
故选：D。
本题以土地改革为切入点，重点考查学生对史料价值的认识掌握。
本题以土地改革为切入点，旨在考查学生对史料价值的认识掌握能力。
11.【答案】B;
【解析】《从泥土中站起来！》反映的是消灭了地主阶级，农民成为土地主人的土地改革运动。土地改革的完成废除了2000多年封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地主人，解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为工业化建设准备了条件，巩固了新生人民政权，B是正确的选项；ACD不符合题意。
故选：B。
此题主要考查的知识点是新中国初期的土地改革运动。1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制。
本题关键是抓住题干的主旨是土地改革，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
12.【答案】D;
【解析】据所学知，1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革，近三亿无地少地的农民分到了七亿亩土地，农民真正得到了解放。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。关于土地改革意义说法不正确的是“在农村建立了人民民主政权”。B符合题意，排除ABC。
故选：D。
本题以土地改革意义为依托，考查土地改革。注意掌握相关基础知识。
此题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握土地改革的相关史实。
13.【答案】D;
【解析】结合所学知识可知，经过土地改革，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻身成为土地的主人。巩固了新生的人民政权，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。土地改革后，地主土地所有制转变为农民土地所有制，即土地的所有权和使用权都属于农民，土地私有制并没变，不过是由过去地主私有变为农民私有。D符合题意，ABC排除。
故选：D。
此题主要考查了土地改革运动，掌握土地改革的意义。明确土地改革后，地主土地所有制转变为农民土地所有制。
此题主要考查了土地改革运动，注意基础知识的识记与理解。
14.【答案】C;
【解析】根据材料“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴，表示庆贺”可知，材料反映的内容与土地改革有关。1952年土地改革在全国范围内基本完成，废除了封建土地之制度，使全国3亿多农民无偿分得了约7亿亩土地和大批生产资料，广大农民获得解放，农民真正成为土地的主人，为实现国家工业化创造了条件。C符合题意。
故选：C。
此题主要考查土地改革相关知识，注意扎实掌握土地改革的内容、意义等。
此题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握土地改革的意义。
15.【答案】C;
【解析】1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，土地改革巩固了新生的人民政权，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件，C是正确的选项；ABD不符合题意。
故选：C。
此题主要考查了土地改革。土地改革彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻身成为土地的主人。
解答本题需明确考查的知识点是土地改革，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
16.【答案】A;
【解析】材料中党和政府将地主土地分给庄稼汉的根本原因是原有土地制度阻碍了社会发展。新中国成立后，占全国人口一半多的新解放区尚未完成土地改革。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
故选：A。
此题主要考查土地改革，掌握相关的基础知识。
此题主要考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17.【答案】B;
【解析】根据题干“新中国成立前地主和富农占有大部分土地，而贫农、雇农处于无地少地状态，严重阻碍了农村经济和中国社会的发展”可知是指新中国成立后的土地改革，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，所以这种不合理局面彻底改变是新中国成立后进行的土地改革，故选项B正确，ACD错误。
故选：B。
此题主要考查新中国土地改革。要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
识记土地改革的相关内容，结合题干信息全面 正确作答。
18.【答案】C;
【解析】根据“新中国土地改革后，某地农民昼夜不停地拉土垫地，把一百亩盐碱地变成了良田”可得出土地改革后，农民获得的土地，干劲十足，积极性高，C项正确；材料与生态环境无关，排除A项；B项在材料中不能体现，排除B项；土地改革后确立的农民土地私有制，排除D项。
故选：C。
此题主要考查新中国成立后的土地改革。主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记建国后的土地改革的相关史实。
19.【答案】A;
【解析】结合所学可知，开国大典标志着中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；1951年10月，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民获得大团结；土地彻底摧毁了我国存在两千多年封建土地制度。抗美援朝战争的胜利，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境；四者反映了一个共同的主题是：新中国的成立和巩固，A是正确的选项；BCD不符合题意。
故选：A。
此题主要考查新中国成立、巩固人民民主政权的相关知识，注意掌握相关基础知识。
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是新中国成立、巩固人民民主政权，才能做出正确选择。
20.【答案】B;
【解析】新中国实行土地改革的根本原因是封建土地制度严重阻碍了农村经济的发展。新中国成立后，占全国人口一半多的新解放区尚未完成土地改革。据国家统计局公布的统计资料，全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主、富农，占有总耕地的50%以上，而占全国农户57%以上的贫农、雇农，仅占有耕地总数的14%，处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍，农村存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
故选：B。
此题主要考查土地改革，掌握相关的基础知识。
此题主要考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
21.【答案】土地改革。;我同意小历同学的观点。土地改革彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻身成为土地的主人，巩固了新生的人民政权，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。;
【解析】
此题主要考查新中国成立初期党和人民政府为了巩固新生人民政权采取的重大措施。新中国成立初期党和人民政府为了巩固新生人民政权采取的措施：土地改革、和平解放西藏和抗美援朝。
该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了土地改革、和平解放西藏和抗美援朝，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
22.【答案】法律依据：《中华人民共和国土地改革法》；内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。;变化：从农民私有制变成了集体公有制。;内容：家庭联产承包责任制，兴办乡镇企业；目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展，解放和发展农村生产力。;
【解析】
本题以历史图片和文字材料为背景，考查土地改革、三大改造的相关知识。
注意对材料的分析与解读，掌握土地改革、三大改造的相关知识。运用所学综合作答。
23.【答案】会议：中国人民政治协商会议第一届全体会议。实现了中国人民从几千年封建专制政治向人民民主政治的伟大跨越。;同意。理由：抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。;进行土地改革。废除封建土地剥削制度，把地主土地所有制转变为农民土地所有制。;政权的新生和巩固。;
【解析】
本题以三段文字材料为背景，考查中国人民政治协商会议第一届全体会议、抗美援朝、土地改革等知识。
注意对材料的解读，掌握中国人民政治协商会议第一届全体会议、抗美援朝、土地改革等知识。
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