4B Unit1 Our school subjects 五个课时的教案
文档属性
| 名称 | 4B Unit1 Our school subjects 五个课时的教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 33.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津苏教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2014-02-17 16:23:27 | ||
图片预览
文档简介
年级 四年级 课题 Unit1 Our school subjects 第 5课时
主备人 使用教师
备课时间 2014 年 2 月 15日 上课时间 2014 年 2月27日
教学目标 1.能听懂、会说、会读、会写单词school,Art, Chinese, English, Maths, Music, lesson, subject，Monday。2.能听懂、会读、会说单词PE,timetable, fun, playground。3.能听懂、会读、会说句型:1.What subjects do you like 及其回答I like....,I don’t like...2.I have...They are...4.能理解并运用本单元所学内容进行对话以及描述的操练。5.能够用所学知识进行简单的写作。6.激发学生对于中西方文化背景下学校课程设置的兴趣。
教学重点、难点 教学重点：1.能理解并运用本单元所学内容进行对话以及描述的操练。2.能够用所学知识进行简单的写作。教学难点：能熟练运用本单元所学知识进行简单的写作并能够注意标点符号和字母的大小写等细节。
教具、学具准备 光盘，PPT
教 学 过 程 建议
Step 1 Free talk and lead-in1.T: Hello, boys and girls. Ss:Hello, Miss...T:How many subjects do we have this term Ss: Seven subjects.T: What are they Ss: They are...T: What subjects do you like S1:I like...T:What subjects do you not like S1: I don’t like......2.PPT展示一名英国男孩，介绍：T:I have a friend. His nane is Ben. He is from Britain.Now he is in his school.Do you want to know his timetable Ss:Yes.教师展示一份英国小学的课程表，教师针对课程表进行简单的介绍，并请学生找出与我们学校相同的课程，教师对一些不同的课程作简要说明。最后展示Ben 写的My school subjectsI have______subjects at school.They are English,_________________________________________________________________________________________________________________________I like_________________________________________I don’t like__________________________________Step 2 Presentation1.T:Now we know Ben’s timetable.He also want to know your timetable.Open your books on Page11,think and write.教师领同学阅读文字提示，并提醒写作的注意点。2.学生写完后安排同桌交换写作内容，相互检查错误。3.挑选3-5名学生的写作进行投影批改。Step 3 ConclusionTicking time.教师总结本单元的重难点，并请学生自己打钩评价本单元掌握情况。Step 4 Homework背诵并默写本单元四会单词及重点句型。完成《课课练》第三课时的练习。完成《补充习题》的笔试部分。 请学生拼读有关学科的单词，可以对学生掌握四会单词的情况有一个大致了解。
教学反思
主备人 使用教师
备课时间 2014 年 2 月 15日 上课时间 2014 年 2月27日
教学目标 1.能听懂、会说、会读、会写单词school,Art, Chinese, English, Maths, Music, lesson, subject，Monday。2.能听懂、会读、会说单词PE,timetable, fun, playground。3.能听懂、会读、会说句型:1.What subjects do you like 及其回答I like....,I don’t like...2.I have...They are...4.能理解并运用本单元所学内容进行对话以及描述的操练。5.能够用所学知识进行简单的写作。6.激发学生对于中西方文化背景下学校课程设置的兴趣。
教学重点、难点 教学重点：1.能理解并运用本单元所学内容进行对话以及描述的操练。2.能够用所学知识进行简单的写作。教学难点：能熟练运用本单元所学知识进行简单的写作并能够注意标点符号和字母的大小写等细节。
教具、学具准备 光盘，PPT
教 学 过 程 建议
Step 1 Free talk and lead-in1.T: Hello, boys and girls. Ss:Hello, Miss...T:How many subjects do we have this term Ss: Seven subjects.T: What are they Ss: They are...T: What subjects do you like S1:I like...T:What subjects do you not like S1: I don’t like......2.PPT展示一名英国男孩，介绍：T:I have a friend. His nane is Ben. He is from Britain.Now he is in his school.Do you want to know his timetable Ss:Yes.教师展示一份英国小学的课程表，教师针对课程表进行简单的介绍，并请学生找出与我们学校相同的课程，教师对一些不同的课程作简要说明。最后展示Ben 写的My school subjectsI have______subjects at school.They are English,_________________________________________________________________________________________________________________________I like_________________________________________I don’t like__________________________________Step 2 Presentation1.T:Now we know Ben’s timetable.He also want to know your timetable.Open your books on Page11,think and write.教师领同学阅读文字提示，并提醒写作的注意点。2.学生写完后安排同桌交换写作内容，相互检查错误。3.挑选3-5名学生的写作进行投影批改。Step 3 ConclusionTicking time.教师总结本单元的重难点，并请学生自己打钩评价本单元掌握情况。Step 4 Homework背诵并默写本单元四会单词及重点句型。完成《课课练》第三课时的练习。完成《补充习题》的笔试部分。 请学生拼读有关学科的单词，可以对学生掌握四会单词的情况有一个大致了解。
教学反思