2.5《相貌各异的我们》知识点+同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2.5《相貌各异的我们》知识点+同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 50.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-13 09:45:49 | ||
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文档简介
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2.5《相貌各异的我们》知识点+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
知识点
1.不同的生物有各种不相同的特征。人类是地球生物的一员。
2.同种生物中找不到两个完全相同的个体。我们不能找到两个相貌完全相同的人。
3.我们之所以能很快地区分不同的人，是因为每个人都有自己独特的相貌特征。
4.人的眼皮有单眼皮和双眼皮两种表现，称为不同的生物性状。
5.要描述一个人的相貌，我们可以从耳垂紧贴脸颊、舌头向内弯曲、大拇指向外弯曲、眼型、鼻型、嘴唇、眉型、眼皮、前额发际、耳垂、下颚和脸型等方面进行描述。
6.不同相貌特征的多种性状会有大量的不同组合形式，从而造成了我们相貌各异。3种相貌特征可以组合出8种不同相貌的人。人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，身高、体重、头发、眼睛的颜色等有无数种组合可能。所以我们不能找到两个相貌完全相同的人。
7.人除了相貌特征可以遗传，科学家发现，血型、性格、体型、先辈的遗传品质和特征，诸如智力、情感、寿命等都可以遗传。
同步练习
一、选择题
1．根据个人“发际”、“单、双眼皮”、“有无耳垂”和“卷、直发”四组性状进行组合，可以有（ ）不同的组合。
A．6种 B．8种 C．12种 D．16种
2．下列说法正确的是（ ）。
A．双胞胎很难区分因为他们的相貌是一样的
B．在同一棵树上，你能找到许多相同的叶子
C．人与人同一相貌特征所表现出来的性状有可能相同也有可能不同
D．世界上可以找到一个和自己一模一样的人
3．变异也存在于动物中，下列现象（ ）不能作为生物变异的实例。
A．人的视觉有正常、色盲之分 B．月季花的颜色有红色、白色等
C．奶牛比耕地牛产奶的量大 D．山羊有角，马没有角
4．浙江启动“百名科学家进课堂”课程，西湖大学施一公校长给我们上科学第一课，下列关于他的介绍，不属于相貌特征的是（ ）。
A．短头发 B．有耳垂 C．单眼皮
5．生物能遗传着变异是由于（ ）。
A．生存环境发生了变化 B．遗传物质发生了变化 C．个体发育 D．都是人为造就
6．若每种相貌特征有2种表现形式，将耳垂、眼皮、前额发际、下颌四个特征进行组合，可以组合出的相貌特征种数有（ ）。
A．8 B．12 C．16 D．20
7．下列水果，由于植物变异造成的是（ ）。
A．白色的草莓 B．方形的西瓜 C．像娃娃的人参果 D．有爱心图形的苹果
8．动物园新出生了幼象。两头幼像长得跟象爸爸、象妈妈非常相似，但肤色上幼象比它们父母都更浅，说明生物具有（ ）现象。
A．遗传 B．变异 C．遗传和变异 D．不能确定
9．下列关于人体的性状特征，与遗传没有关系的是（ ）。
A．手指的长短 B．眼睫毛的长短 C．头发的长短 D．脖子的长短
10．海水稻是科学家新培育出来的能在盐碱地生长的水稻新品种，而我们杭州地区农田中的水稻生活在淡水中。这一现象说明了基因的（ ）。
A．进化现象 B．变异现象 C．遗传现象 D．适应现象
二、填空题
11．五种不同的相貌特征能组合成________种不同的相貌。
12．现在的蜻蜓比远古时的蜻蜓体型相差很多，这种现象属于( )。但是躯体外形上相似，这种现象属于( )。
13．杂交水稻与普通水稻一样，都有水稻特有的味道，这是因为________；但是杂交水稻的亩产量比普通水稻高很多，这是因为________。（选填“遗传”或“变异”）。
三、判断题
14．双胞胎在做了整形手术之后可能变得一模一样。( )
15．老猫生下了几只小猫，这些小猫并不与老猫长得完全相同，这种现象叫变异。( )
16．达尔文进行了豌豆实验，揭示了遗传和变异之间的关系。( )
17．孟德尔做了研究豌豆植株的高度、花的颜色等实验，发现了遗传和变异的规律。( )
18．人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传变异的现象。( )
四、简答题
19．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”“一母生九子，连母十个样”分别描述的是什么现象？
20．哪些事例可以说明人类利用植物的遗传和变异现象改善着人类生活？
五、综合题
小明家的狗生下了一窝可爱的小狗崽，她开心地蹲在狗窝旁边观察它们。
21．小明注意到每只小狗的毛色都不一样，也都跟狗妈妈不一样。这说明生物具有（ ）现象。
A．遗传 B．变异 C．繁殖
22．一窝生的小狗毛色各异，但都带有一点狗妈妈的白毛，这属于（ ）现象。
A．遗传 B．偶然 C．变异 D．复制
23．狗的颜色、尾巴长短、耳朵长短这三种性状分别都能表现出两种特征，如果把它们组合起来，能得到（ ）种不同的相貌。
A．3 B．6 C．8
24．影响动物的毛色、花纹的主要因素是（ ）。
A．动物的食物 B．动物的运动情况 C．动物亲代的毛色、花纹
25．小明上网搜集资料，发现宠物狗、狼、狐狸等动物都属于犬科大家庭。它们由共同的祖先演化而来。为什么自然界会出现那么多不同的犬科动物呢？
①______________。
②________________________。
参考答案：
1．D
2．C
3．D
4．A
5．B
6．C
7．A
8．C
9．C
10．B
11．32
12． 变异 遗传
13． 遗传 变异
14．×
15．√
16．×
17．√
18．√
19．答：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞"描述的是动物的遗传现象，任何生物都能通过各种繁殖方式产生与自己相似的个体，保持世代间的连续，以绵延其种族。遗传是相对稳定的，生物不轻易改变从亲代继承来的发育途径和方式。因此，亲代的外貌、行为、习性以及其他优良特征可以在子代重现。
“一母生九子，连母十个样”描述的是动物的变异现象，后代与亲代有一些不同之处。意为同一个母亲，生出的子代却并不相同，就连双胞胎也有不同的地方，这也证实了动物的后代不仅会有遗传现象，同样也会产生变异现象。
20．答：人类利用植物的遗传和变异现象中的优势，不断改善着人类生活，正因为植物的遗传现象，才呈现出植物的多样性。比如使用杂交技术育种的高产抗倒伏小麦以及不同品种的玉米、蔬菜、水果、观赏植物等，改善了人类生活。
21．B 22．A 23．C 24．C 25． 遗传过程中出现变异 环境变化产生变异
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2.5《相貌各异的我们》知识点+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
知识点
1.不同的生物有各种不相同的特征。人类是地球生物的一员。
2.同种生物中找不到两个完全相同的个体。我们不能找到两个相貌完全相同的人。
3.我们之所以能很快地区分不同的人，是因为每个人都有自己独特的相貌特征。
4.人的眼皮有单眼皮和双眼皮两种表现，称为不同的生物性状。
5.要描述一个人的相貌，我们可以从耳垂紧贴脸颊、舌头向内弯曲、大拇指向外弯曲、眼型、鼻型、嘴唇、眉型、眼皮、前额发际、耳垂、下颚和脸型等方面进行描述。
6.不同相貌特征的多种性状会有大量的不同组合形式，从而造成了我们相貌各异。3种相貌特征可以组合出8种不同相貌的人。人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，身高、体重、头发、眼睛的颜色等有无数种组合可能。所以我们不能找到两个相貌完全相同的人。
7.人除了相貌特征可以遗传，科学家发现，血型、性格、体型、先辈的遗传品质和特征，诸如智力、情感、寿命等都可以遗传。
同步练习
一、选择题
1．根据个人“发际”、“单、双眼皮”、“有无耳垂”和“卷、直发”四组性状进行组合，可以有（ ）不同的组合。
A．6种 B．8种 C．12种 D．16种
2．下列说法正确的是（ ）。
A．双胞胎很难区分因为他们的相貌是一样的
B．在同一棵树上，你能找到许多相同的叶子
C．人与人同一相貌特征所表现出来的性状有可能相同也有可能不同
D．世界上可以找到一个和自己一模一样的人
3．变异也存在于动物中，下列现象（ ）不能作为生物变异的实例。
A．人的视觉有正常、色盲之分 B．月季花的颜色有红色、白色等
C．奶牛比耕地牛产奶的量大 D．山羊有角，马没有角
4．浙江启动“百名科学家进课堂”课程，西湖大学施一公校长给我们上科学第一课，下列关于他的介绍，不属于相貌特征的是（ ）。
A．短头发 B．有耳垂 C．单眼皮
5．生物能遗传着变异是由于（ ）。
A．生存环境发生了变化 B．遗传物质发生了变化 C．个体发育 D．都是人为造就
6．若每种相貌特征有2种表现形式，将耳垂、眼皮、前额发际、下颌四个特征进行组合，可以组合出的相貌特征种数有（ ）。
A．8 B．12 C．16 D．20
7．下列水果，由于植物变异造成的是（ ）。
A．白色的草莓 B．方形的西瓜 C．像娃娃的人参果 D．有爱心图形的苹果
8．动物园新出生了幼象。两头幼像长得跟象爸爸、象妈妈非常相似，但肤色上幼象比它们父母都更浅，说明生物具有（ ）现象。
A．遗传 B．变异 C．遗传和变异 D．不能确定
9．下列关于人体的性状特征，与遗传没有关系的是（ ）。
A．手指的长短 B．眼睫毛的长短 C．头发的长短 D．脖子的长短
10．海水稻是科学家新培育出来的能在盐碱地生长的水稻新品种，而我们杭州地区农田中的水稻生活在淡水中。这一现象说明了基因的（ ）。
A．进化现象 B．变异现象 C．遗传现象 D．适应现象
二、填空题
11．五种不同的相貌特征能组合成________种不同的相貌。
12．现在的蜻蜓比远古时的蜻蜓体型相差很多，这种现象属于( )。但是躯体外形上相似，这种现象属于( )。
13．杂交水稻与普通水稻一样，都有水稻特有的味道，这是因为________；但是杂交水稻的亩产量比普通水稻高很多，这是因为________。（选填“遗传”或“变异”）。
三、判断题
14．双胞胎在做了整形手术之后可能变得一模一样。( )
15．老猫生下了几只小猫，这些小猫并不与老猫长得完全相同，这种现象叫变异。( )
16．达尔文进行了豌豆实验，揭示了遗传和变异之间的关系。( )
17．孟德尔做了研究豌豆植株的高度、花的颜色等实验，发现了遗传和变异的规律。( )
18．人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传变异的现象。( )
四、简答题
19．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”“一母生九子，连母十个样”分别描述的是什么现象？
20．哪些事例可以说明人类利用植物的遗传和变异现象改善着人类生活？
五、综合题
小明家的狗生下了一窝可爱的小狗崽，她开心地蹲在狗窝旁边观察它们。
21．小明注意到每只小狗的毛色都不一样，也都跟狗妈妈不一样。这说明生物具有（ ）现象。
A．遗传 B．变异 C．繁殖
22．一窝生的小狗毛色各异，但都带有一点狗妈妈的白毛，这属于（ ）现象。
A．遗传 B．偶然 C．变异 D．复制
23．狗的颜色、尾巴长短、耳朵长短这三种性状分别都能表现出两种特征，如果把它们组合起来，能得到（ ）种不同的相貌。
A．3 B．6 C．8
24．影响动物的毛色、花纹的主要因素是（ ）。
A．动物的食物 B．动物的运动情况 C．动物亲代的毛色、花纹
25．小明上网搜集资料，发现宠物狗、狼、狐狸等动物都属于犬科大家庭。它们由共同的祖先演化而来。为什么自然界会出现那么多不同的犬科动物呢？
①______________。
②________________________。
参考答案：
1．D
2．C
3．D
4．A
5．B
6．C
7．A
8．C
9．C
10．B
11．32
12． 变异 遗传
13． 遗传 变异
14．×
15．√
16．×
17．√
18．√
19．答：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞"描述的是动物的遗传现象，任何生物都能通过各种繁殖方式产生与自己相似的个体，保持世代间的连续，以绵延其种族。遗传是相对稳定的，生物不轻易改变从亲代继承来的发育途径和方式。因此，亲代的外貌、行为、习性以及其他优良特征可以在子代重现。
“一母生九子，连母十个样”描述的是动物的变异现象，后代与亲代有一些不同之处。意为同一个母亲，生出的子代却并不相同，就连双胞胎也有不同的地方，这也证实了动物的后代不仅会有遗传现象，同样也会产生变异现象。
20．答：人类利用植物的遗传和变异现象中的优势，不断改善着人类生活，正因为植物的遗传现象，才呈现出植物的多样性。比如使用杂交技术育种的高产抗倒伏小麦以及不同品种的玉米、蔬菜、水果、观赏植物等，改善了人类生活。
21．B 22．A 23．C 24．C 25． 遗传过程中出现变异 环境变化产生变异
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