2.6《古代生物的多样性》知识点+同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2.6《古代生物的多样性》知识点+同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 553.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-13 09:45:49 | ||
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文档简介
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2.6《古代生物的多样性》知识点+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
知识点
1.化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。
2.借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物的变化，了解生物的多样性。
3.科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较，可以推
测它们之间的亲缘关系。
4.科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物是脊椎动物，没有脊柱的动物是无脊椎动物。
5. 1999年由我国科学家在云南发现的海口鱼化石是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的脊椎动物。
6.古生物有地质学专业术语，古生物生存在地球历史的地质年代中，现已大部分绝灭的生物，包括古植物（芦木、鳞木等）、古无脊椎生物三叶虫、菊石等）、古脊椎动物恐龙、始祖鸟猛犸象等。古生物死后，除极少数（如冻土中的猛犸象，琥珀中的昆虫）由于特殊条件，仍保存原有的组织结构外，绝大多数经过钙化、碳化、硅化，或其他矿化的填充和交替石化作用，形成仅具有原来硬体部分的形状、结构、印模等的化石。
7.演化又称进化，指生物在不同时代具有差异的现象。演化是生物不断适应环境，扩大生存空间的过程，演化是长时间的。
8.灭绝是指地球上曾经出现过的物种，已经不再存在。当一个物种最后一个个体死亡后，该物种就灭绝了。
同步练习
一、选择题
1．以下现象中，可以推测生物之间的亲缘关系的是（ ）。
A．一种低等动物与另一种高等动物之间进行比较
B．一种水生动物与另一种陆生动物之间进行比较
C．根据化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较
2．人类从未见过真正的恐龙，那么现在的人类知道不同种类的恐龙长什么样是因为（ ）。
A．科学家通过想象画出来的
B．科学家结合其他生物的样子创造出来的
C．科学家通过恐龙化石复原了它的样貌
3．对于灭绝的生物，要借助地层中的化石来了解，说法不正确的是（ ）。
A．通过研究恐龙有助于科学家认识地球环境的发展变化
B．恐龙与鸟的骨骼有相似之处，只是巧合
C．恐龙是因为不能适应环境而消失
4．猛犸象适应寒冷气候的身体特征是（ ）。
A．体型庞大 B．体表有厚厚的毛 C．有长长的象牙
5．我国宋代科学家沈括在太行山的悬崖中看到了一条条有螺、蚌壳和鹅卵石的条形岩石层，非常的诧异。你认为这种现象可以说明（ ）。
A．古代人类曾把螺、蚌带上太行山的悬崖上
B．螺、蚌等生物原来是生活在太行山的悬崖上的，后来才下水生活
C．这里发生过海陆变迁的地形变化
6．下列说法正确的是（ ）。
A．古生物遗体能以化石形式保存下来，且软组织也得以保存是非常普遍的
B．琥珀不是岩石，也不是化石
C．生物能否演变成化石与生物的自身构成、生存环境和死后环境都有关
7．对于古代生物，下列说法不正确的是（ ）。
A．有些古代生物已经不复存在，一些现存生物与古代生物相似
B．科学家只能通过古生物化石研究古生物
C．有些古代生物一直生存到现在，如鲎
8．下图是一种恐龙的化石，这种恐龙的牙齿退化，与（ ）有些相似。
A．狗 B．鳄鱼 C．鸭子
9．如图是在喜马拉雅山上发现的海洋生物“鹦鹉螺”的化石，这说明（ ）。
A．现在喜马拉雅山上有海洋
B．以前喜马拉雅山是海洋
C．以后喜马拉雅山会成为海洋
10．研究骨骼化石的结果表明，恐龙与（ ）有较近的亲缘关系。
A．两栖动物 B．爬行动物 C．鸟
二、填空题
11．银杏、大熊猫、中华鲟、苏铁等现存的生物被人们称为________。
12．( )又称( )，指生物在不同时代具有( )的现象。演化是生物不断( )环境，( )生存空间的过程，演化是( )。
13．化石是存留在岩石中的古生物的________或________。
三、判断题
14．动物具有应对环境变化的本领，因此环境的改变不会影响动物的生存。( )
15．我们居住的地球生活着种类繁多、形态各异的生物，他们自古以来就是这样的。 ( )
16．古生物是指生存在地质年代中而现已大部分灭绝的生物。( )
17．通过化石可以获得古生物的相关信息。( )
18．科学家利用化石提供的古生物信息可以推测它们的生活环境。 ( )
四、简答题
19．研究古生物化石有什么意义？
20．收集恐龙化石的资料，以一种恐龙为例，说说它与现在的哪种动物相似。
五、综合题
科科通过网络搜集到一些关于猛犸象的资料：古生物学家发现，史上最大的猛犸象是生活在170万年前的草原猛犸象。它们身高体壮，有粗壮的腿，嘴部长有一对弯曲的大门牙。成年的雄性草原猛犸象的门齿通常都能够超过2．5米，比现代大象的门齿要长得多。不过猛犸象的门齿通常比较弯曲，不如现代大象的那么直。种种迹象表明，草原猛犸象体表有长毛，它们的皮要比现代大象的皮厚实得多，脂肪层的厚度可达9厘米。
21．科科搜集信息的方式属于（ ）。
A．实地调查 B．参观访问 C．查阅资料
22．请你借助科学家们对猛犸象化石的研究结果，比较猛犸象和现在生活在我国云南的亚洲象，它们具有的相似特征为，不同之处是______。（填序号）
①有粗壮的腿 ②门齿的形状 ③极厚的脂肪层 ④有一身长毛
23．考古学家曾多次在西伯利亚北部的冻土层中发现猛犸象遗体，由此可推测当时猛犸象生活在 ______（填“炎热”或“寒冷”）的环境，因为______。
24．科学家研究古生物化石能了解生物从古至今的演化过程，下列说法错误的是（ ）。
A．古生物与现存生物之间的相似与不同只是巧合
B．一些现存生物与古代生物具有相似的特点，是生物进化的证据
C．难以适应环境变化的生物可能会从地球上消失，例如猛犸象的灭绝
参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．B
5．C
6．C
7．B
8．C
9．B
10．B
11．活化石
12． 演化 进化 差异 适应 扩大 长时间的
13． 遗体遗物 遗迹
14．×
15．×
16．√
17．√
18．√
19．答：化石是存留在岩石中的古生物的遗体、遗物或遗迹。从化石中可以看到古代动物、植物的样子，从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，可以看到生物从古到今的变化等。
20．答：如霸王龙化石：身材庞大，与现代的马、巨大的鸟类相似。
21．C 22．②③④ 23． 寒冷 因为它们体表有长毛和极厚的脂肪层，具有极强的御寒能力。 24．A
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2.6《古代生物的多样性》知识点+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
知识点
1.化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。
2.借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物的变化，了解生物的多样性。
3.科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较，可以推
测它们之间的亲缘关系。
4.科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物是脊椎动物，没有脊柱的动物是无脊椎动物。
5. 1999年由我国科学家在云南发现的海口鱼化石是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的脊椎动物。
6.古生物有地质学专业术语，古生物生存在地球历史的地质年代中，现已大部分绝灭的生物，包括古植物（芦木、鳞木等）、古无脊椎生物三叶虫、菊石等）、古脊椎动物恐龙、始祖鸟猛犸象等。古生物死后，除极少数（如冻土中的猛犸象，琥珀中的昆虫）由于特殊条件，仍保存原有的组织结构外，绝大多数经过钙化、碳化、硅化，或其他矿化的填充和交替石化作用，形成仅具有原来硬体部分的形状、结构、印模等的化石。
7.演化又称进化，指生物在不同时代具有差异的现象。演化是生物不断适应环境，扩大生存空间的过程，演化是长时间的。
8.灭绝是指地球上曾经出现过的物种，已经不再存在。当一个物种最后一个个体死亡后，该物种就灭绝了。
同步练习
一、选择题
1．以下现象中，可以推测生物之间的亲缘关系的是（ ）。
A．一种低等动物与另一种高等动物之间进行比较
B．一种水生动物与另一种陆生动物之间进行比较
C．根据化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较
2．人类从未见过真正的恐龙，那么现在的人类知道不同种类的恐龙长什么样是因为（ ）。
A．科学家通过想象画出来的
B．科学家结合其他生物的样子创造出来的
C．科学家通过恐龙化石复原了它的样貌
3．对于灭绝的生物，要借助地层中的化石来了解，说法不正确的是（ ）。
A．通过研究恐龙有助于科学家认识地球环境的发展变化
B．恐龙与鸟的骨骼有相似之处，只是巧合
C．恐龙是因为不能适应环境而消失
4．猛犸象适应寒冷气候的身体特征是（ ）。
A．体型庞大 B．体表有厚厚的毛 C．有长长的象牙
5．我国宋代科学家沈括在太行山的悬崖中看到了一条条有螺、蚌壳和鹅卵石的条形岩石层，非常的诧异。你认为这种现象可以说明（ ）。
A．古代人类曾把螺、蚌带上太行山的悬崖上
B．螺、蚌等生物原来是生活在太行山的悬崖上的，后来才下水生活
C．这里发生过海陆变迁的地形变化
6．下列说法正确的是（ ）。
A．古生物遗体能以化石形式保存下来，且软组织也得以保存是非常普遍的
B．琥珀不是岩石，也不是化石
C．生物能否演变成化石与生物的自身构成、生存环境和死后环境都有关
7．对于古代生物，下列说法不正确的是（ ）。
A．有些古代生物已经不复存在，一些现存生物与古代生物相似
B．科学家只能通过古生物化石研究古生物
C．有些古代生物一直生存到现在，如鲎
8．下图是一种恐龙的化石，这种恐龙的牙齿退化，与（ ）有些相似。
A．狗 B．鳄鱼 C．鸭子
9．如图是在喜马拉雅山上发现的海洋生物“鹦鹉螺”的化石，这说明（ ）。
A．现在喜马拉雅山上有海洋
B．以前喜马拉雅山是海洋
C．以后喜马拉雅山会成为海洋
10．研究骨骼化石的结果表明，恐龙与（ ）有较近的亲缘关系。
A．两栖动物 B．爬行动物 C．鸟
二、填空题
11．银杏、大熊猫、中华鲟、苏铁等现存的生物被人们称为________。
12．( )又称( )，指生物在不同时代具有( )的现象。演化是生物不断( )环境，( )生存空间的过程，演化是( )。
13．化石是存留在岩石中的古生物的________或________。
三、判断题
14．动物具有应对环境变化的本领，因此环境的改变不会影响动物的生存。( )
15．我们居住的地球生活着种类繁多、形态各异的生物，他们自古以来就是这样的。 ( )
16．古生物是指生存在地质年代中而现已大部分灭绝的生物。( )
17．通过化石可以获得古生物的相关信息。( )
18．科学家利用化石提供的古生物信息可以推测它们的生活环境。 ( )
四、简答题
19．研究古生物化石有什么意义？
20．收集恐龙化石的资料，以一种恐龙为例，说说它与现在的哪种动物相似。
五、综合题
科科通过网络搜集到一些关于猛犸象的资料：古生物学家发现，史上最大的猛犸象是生活在170万年前的草原猛犸象。它们身高体壮，有粗壮的腿，嘴部长有一对弯曲的大门牙。成年的雄性草原猛犸象的门齿通常都能够超过2．5米，比现代大象的门齿要长得多。不过猛犸象的门齿通常比较弯曲，不如现代大象的那么直。种种迹象表明，草原猛犸象体表有长毛，它们的皮要比现代大象的皮厚实得多，脂肪层的厚度可达9厘米。
21．科科搜集信息的方式属于（ ）。
A．实地调查 B．参观访问 C．查阅资料
22．请你借助科学家们对猛犸象化石的研究结果，比较猛犸象和现在生活在我国云南的亚洲象，它们具有的相似特征为，不同之处是______。（填序号）
①有粗壮的腿 ②门齿的形状 ③极厚的脂肪层 ④有一身长毛
23．考古学家曾多次在西伯利亚北部的冻土层中发现猛犸象遗体，由此可推测当时猛犸象生活在 ______（填“炎热”或“寒冷”）的环境，因为______。
24．科学家研究古生物化石能了解生物从古至今的演化过程，下列说法错误的是（ ）。
A．古生物与现存生物之间的相似与不同只是巧合
B．一些现存生物与古代生物具有相似的特点，是生物进化的证据
C．难以适应环境变化的生物可能会从地球上消失，例如猛犸象的灭绝
参考答案：
1．C
2．C
3．B
4．B
5．C
6．C
7．B
8．C
9．B
10．B
11．活化石
12． 演化 进化 差异 适应 扩大 长时间的
13． 遗体遗物 遗迹
14．×
15．×
16．√
17．√
18．√
19．答：化石是存留在岩石中的古生物的遗体、遗物或遗迹。从化石中可以看到古代动物、植物的样子，从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，可以看到生物从古到今的变化等。
20．答：如霸王龙化石：身材庞大，与现代的马、巨大的鸟类相似。
21．C 22．②③④ 23． 寒冷 因为它们体表有长毛和极厚的脂肪层，具有极强的御寒能力。 24．A
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