电功的实质
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一、选择题（共20小题）
1、下列有关各种现象的解释不符合物理原理的是（ ）21世纪教育网版权所有
A、将酒精擦在身上感到凉是由于酒精蒸发带走了身体的热量
B、冬天在菜窖里放几桶水是因为水温较高，可以放出热量，使菜不易冻坏
C、给电炉子通上电，电炉丝发红，此时电能转化成热能
D、当人走过鱼缸时，缸中的鱼被吓得乱窜，是由于液体也能够传声
2、班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动，小强的任务是观察厨房，在下面小强的观察和他对现象的解释中，错误的是（ ）
A、炒菜时有“白气”冒出，它是汽化后的水蒸气
B、高压锅是利用液体的沸点随液面气压增大而升高的原理工作的
C、照明用的电灯和连接电饭煲的插座之间是并联关系
D、利用电饭煲煮饭是将电能转化成内能
3、下列由做饭所联想到的物理知识中，正确的是（ ）
A、把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，这说明力的作用是相互的
B、包饺子时用手捏饺子皮可捏出漂亮的花纹，这是捏力使饺子皮发生了弹性形变
C、切肉前先磨刀，是为了减小面积，增大压力
D、利用电饭锅煮饭，是将内能转化为电能
4、在考试过程中，物理现象也很多，下列关于这些现象的分析正确的是（ ）
A、“考试开始”的声音信号是通过固体传入每一个同学耳朵的
B、因为光的直线传播，后排考生不应该看见正前方考生的作答情况
C、老师在黑板上写考试注意事项时，粉笔与黑板之间的摩擦是滚动摩擦
D、教室里的日光灯将电能转化成了机械能
5、如图所示，下列实验仪器工作时，不是把电能转化为机械能的是（ ）21世纪教育网版权所有
A、 B、
C、 D、
6、下列情况中，主要是为了把电能转化为内能的是（ ）
A、给手机电池充电 B、用电水壶烧水
C、远距离输电用高压 D、用日光灯照明
7、下列四种能量的传递和转化过程，只有热传递方式的是（ ）
A、植物吸收太阳光进行光台作用
B、水蒸汽会把壶盖顶起来
C、冬天用手摸户外的金属时感到冷
D、闭合电键，电灯会发光
8、下列机器或元件工作时，对其能量转化的说法正确的是（ ）
A、热机将内能转化为电能
B、电动机将机械能转化为电能
C、干电池将电能转化为化学能
D、用电器将电能转化为其他形式的能
9、下列改变物体内能方式与其它不同的是（ ）
A、晒太阳后感到暖和
B、放在冰箱内的食物温度降低了21世纪教育网版权所有
C、用电水壶将水加热
D、用热水袋烘手
10、小王同学分析了四个常见事例中的能量转化，其中正确的是（ ）
A、在汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能
B、电风扇正常工作过程中，电能主要转化为内能
C、电热水器工作过程中，内能转化为电能
D、跳水运动员在空中下落的过程中，动能转化为重力势能
11、如图所示的用电器中，工作时将电能转化为机械能的是（ ）21世纪教育网版权所有
A、电烙铁
B、电风扇
C、电熨斗
D、电水壶
12、请你想象一下，假如没有电，以下现象还能再发生的是（ ）
A、使用空调降温
B、使用冰箱冷冻食品
C、点着蜡烛写作业
D、听广播
13、以下交通工具中，所使用的动力装置将电能转化为机械能的是（ ）21世纪教育网版权所有
A、摩托车 B、载重卡车
C、拖拉机 D、电动自行车
14、下列各设备中，将机械能转化为电能的是（ ）
A、电炉 B、电磁炉
C、电饭锅 D、发电机
15、家庭电路中接入的电能表，其作用是（ ）
A、给家用电路提供电能
B、提高家用电器效率
C、测量电路消耗的电能
D、保护电路避免火灾
16、下列家用电器中，工作时主要利用电能转化成机械能的是（ ）
A、电视机 B、电饭锅
C、电磁炉 D、电风扇
17、下列说法中，正确的是（ ）
A、电饭锅将机械能转化为电能
B、干电池将太阳能转化为电能
C、发射火箭将机械能转化为内能
D、发电机将机械能转化为电能
18、下列用电器在工作过程中，电能几乎全部转化为内能的是（ ）
A、电脑 B、电风扇
C、洗衣机 D、电炉
19、下列用电器中，可以将电能转化为机械能的是（ ）21世纪教育网版权所有
A、电烙铁 B、电灯
C、电熨斗 D、电动机
20、用电器是将电能转化为其他形式能的器件，在下列用电器中，利用电能转化为机械能的是（ ）
A、电饭锅 B、电灯泡
C、电风扇 D、电视机
二、填空题（共5小题）
21、电蓄能技术是转移高峰电力、开发低谷用电，优化资源配置，保持生态环境的一项重要措施．电蓄能系统就是将晚间用电低谷时的电能蓄积起来，留到白天再用．在夏季，电蓄能主机可利用晚间电能制冰，白天可利用冰升温和熔化时 _________ （填“吸”或“放”）热给室内制冷；而在冬季，电蓄能主机可利用晚间电能烧热水，使电能转化为 _________ 能储存起来，白天通过热水的管网循环为每个房间供暖．21世纪教育网
22、用电热水壶煮水直到煮开，可看到壶嘴冒“白烟”．
（1）相关的物态变化有： _________ 、 _________ ；
（2）相关的能的转化是：由 _________ 能转化为 _________ 能；
（3）开盖小心烫伤，为什么？答 _________ ．
23、如图是电热水壶简易示意图，通过开关S可使热水器处于加热或保温状态，当蓄水桶中水装至最高水位时，桶底受到 水的压强是 _________ Pa；闭合S，热水器处于 _________ 状态，此时电能转化为 _________ 能；桶中10kg水由28℃加热到98℃时吸收热量为 _________ J．[c水=4.2×103J/（kg?℃）；g取10N/kg]．
24、生活中，电冰箱里的电动压缩机与照明灯是 _________ 联的，电动压缩机工作时，电能主要转化为 _________ 能．21世纪教育网
25、家庭电路中各用电器是 _________ 联的，铭牌上均标有“220V 100W”的电视机和电热毯都正常工作1小时，则 _________ 产生的热量较多．
三、解答题（共5小题）
26、被誉为“星城之眼”的亚洲第一巨型摩天轮，坐落在长沙贺龙体育广场．这个巨型摩天轮高120m，直径99m，最令人称奇的是它建立在巨型屋顶上；摩天轮还有一个特点，就是每到夜间，由电脑控制的它能散发50多种不同组合的光芒．当我们坐在摩天轮座舱内的真皮沙发上时会感到非常舒服；听着美妙的背景音乐，随着摩天轮的缓慢转动，感觉脚下的景物时而离我而去，时而迎我们而来；大约20min，摩天轮把我们平安地送回地面．21世纪教育网
请你根据上述描述及照片，找出两种物理现象，并说出他们所包含的物理知识．
现象
物理知识
示例
摩天轮建立在巨型屋顶上
增大受力面积，较少压强
1
2
27、你知道吗，厨房中也包含很多物理知识．
（1）厨房地面一般铺上防滑砖，是为了 _________ 摩擦；
（2）电饭锅是利用电流的 _________ 效应制成的，工作时将 _________ 转化为内能；
（3）包饺子时用力捏饺子可以捏出漂亮的花纹，这是捏力使饺子皮发生了 _________ ；煮饺子时，水沸腾后继续加热，水的温度 _________ ．
（4）筷子实质上是一种 _________ 杠杆．21世纪教育网
28、如图所示是一个电热水壶，结合你所学的物理知识和对电热水壶的了解，就电热水壶的结构或使用过程等的具体情况，从力学、电学的角度分别提出一个与物理有关的问题，并针对所提出的问题做出简答．
实例：（热学问题）“白气”是如何形成的？
答：是壶中的水蒸气遇到冷空气后液化形成的小水珠．21世纪教育网
（1）力学问题： _________
答： _________ ．
（2）电学问题： _________
答： _________ ．
29、如图为电热水器的简易示意图，通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态．小明在热水器的蓄水桶中装水至最高水位时，桶底受到水的压强是 _________ Pa；闭合开关S时，热水器处于 _________ 状态，此时电能转化为 _________ 能．桶中质量为10kg的水由28℃加热到98℃时吸收的热量为 _________ J[已知水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），g取10N/kg]．21世纪教育网
30、在如图所示的“探究影响电流做功的因素”的实验中，通过比较 _________ ，我们可以比较电流做功的多少．利用图甲的电路可以得到的结论是 _________ ；利用图乙的电路可以得到的结论是 _________ ．21世纪教育网
答案与评分标准
一、选择题（共20小题）
1、下列有关各种现象的解释不符合物理原理的是（ ）
A、将酒精擦在身上感到凉是由于酒精蒸发带走了身体的热量
B、冬天在菜窖里放几桶水是因为水温较高，可以放出热量，使菜不易冻坏
C、给电炉子通上电，电炉丝发红，此时电能转化成热能
D、当人走过鱼缸时，缸中的鱼被吓得乱窜，是由于液体也能够传声
考点：蒸发及其现象；凝固与凝固放热特点；声音的传播条件；电功的实质。
专题：应用题。
分析：解决此题要掌握：21世纪教育网
物质由液态变成气态是汽化过程，汽化是吸热的；
物质由液态变成固态是凝固过程，凝固时需要放出热量；
声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
解答：解：A、酒精蒸发时需要吸收热量，所以感觉凉快些，选项说法正确，不符合题意；
B、菜窖里的水在温度很冷时会凝固成冰块，在凝固过程需要向周围放出热量，所以可以保护菜不被冻坏，选项说法错误，符合题意；21*cnjy*com
C、电炉子通电后能够将电能转化为热能，选项说法正确，不符合题意；
D、声音可以在气体和液体中进行传播，所以人走路可以惊动水中的鱼，选项说法正确，不符合题意；
故选B．
点评：此题考查了多个知识点问题，要结合物态变化过程及其吸热和放热现象进行分析解答，知道声音的传播需要介质．
2、班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动，小强的任务是观察厨房，在下面小强的观察和他对现象的解释中，错误的是（ ）
A、炒菜时有“白气”冒出，它是汽化后的水蒸气
B、高压锅是利用液体的沸点随液面气压增大而升高的原理工作的21*cnjy*com
C、照明用的电灯和连接电饭煲的插座之间是并联关系
D、利用电饭煲煮饭是将电能转化成内能
B、高压锅是利用液体的沸点随液面气压增大而升高的原理工作制成的．故B不符合题意．
C、照明用的电灯和连接电饭煲的插座之间是并联关系，因为家庭电路中所有电器是并联的．故C不符合题意．
D、利用电饭煲煮饭是将电能转化成内能，因为消耗了电能得到了热能．故D不符合题意．
故选A21*cnjy*com
点评：本题是一道综合题，集热学、电学于一体．是中招的热点．
3、下列由做饭所联想到的物理知识中，正确的是（ ）
A、把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，这说明力的作用是相互的
B、包饺子时用手捏饺子皮可捏出漂亮的花纹，这是捏力使饺子皮发生了弹性形变
C、切肉前先磨刀，是为了减小面积，增大压力
D、利用电饭锅煮饭，是将内能转化为电能
考点：力的作用效果；增大压强的方法及其应用；电功的实质。
分析：力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．21*cnjy*com
当压力一定时，受力面积越小，压强越大．
电饭锅是利用电流的热效应，将电能转化为内能的装置．
根据各个选项的具体内容，分别进行分析判断．
解答：解：A、力改变了鸡蛋的形状．正确．
B、力改变了饺子皮的形状，这种不属于弹性形变．因为弹性形变在外力去掉后，可以恢复原状，而饺子皮不行．错误．
C、磨刀是通过改变受力面积来改变压强的．错误．
D、应该改为电能转化为内能．错误．
故选A．
点评：本题考查学生对力的作用效果、增大压强的方法和电流做功本质的理解情况．
4、在考试过程中，物理现象也很多，下列关于这些现象的分析正确的是（ ）
A、“考试开始”的声音信号是通过固体传入每一个同学耳朵的
B、因为光的直线传播，后排考生不应该看见正前方考生的作答情况21*cnjy*com
C、老师在黑板上写考试注意事项时，粉笔与黑板之间的摩擦是滚动摩擦
D、教室里的日光灯将电能转化成了机械能
B、因为光的直线传播，所以位于一条直线上的后排考生不应该看见正前方考生的作答情况，故该选项说法正确，符合题意；
C、老师在黑板上写字时，粉笔的摩擦面不改变，黑板的摩擦面改变，它们之间的摩擦属于滑动摩擦，故该选项说法错误，不符合题意；
D、教室里的日光灯将电能转化成了光能，故该选项说法错误，不符合题意．
故选B．
点评：本题考查的内容比较多，有声学、光学、力学和电学的内容，但都是同学们平时常见的现象，这就要求学生能够注意多观察，多思考，能够将知识学以致用．
5、如图所示，下列实验仪器工作时，不是把电能转化为机械能的是（ ）21*cnjy*com
A、 B、
C、 D、
考点：能量转化的现象；电功的实质。
专题：应用题。
分析：电能转化为机械能的一般都是消耗电能的用电器，而且用电器中有转动部分．
解答：解：A、电流表时测量电流的装置，它消耗的电能很少，它将消耗的电能转化为电流表指针转动的动能，不符合题意；
B、电压表是测量电压的装置，它消耗的电能很少，它将消耗的电能转化为电压表指针转动的动能，不符合题意；
C、发电机是产生电能的装置，它是利用电磁感应现象，将机械能转化为电能的装置，符合题意；
D、电动机是消耗电能的装置，它将电能转化为电动机转动的动能，不符合题意．21*cnjy*com
故选C．
点评：判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量．
6、下列情况中，主要是为了把电能转化为内能的是（ ）
A、给手机电池充电 B、用电水壶烧水
C、远距离输电用高压 D、用日光灯照明
考点：能量转化的现象；电功的实质。
专题：应用题。
分析：（1）用电器工作的过程，就是电流做功的过程，也是电能转化为其他形式能的过程；
（2）电能转化为内能，也就是说利用了电流的热效应，通过电能来加热物体．21*cnjy*com
解答：解：A、给手机电池充电，是电能转化成化学能的过程，不合题意；
B、用电水壶烧水，电能转化成水的内能，符合题意；
C、远距离输电用高压，是因为在输电功率一定的情况下，通过提高电压降低电流，减小电线上电能的损耗，不是为了将电能转化成内能，不合题意；
D、用日光灯照明，是将电能转化成光能，尽管灯管会微微发热，但这不是主要的利用，不合题意．
故选B．
点评：解题的关键是知道每种电器的用途，电流做功的过程是把电能转化其他形式的能的过程，不同的用电器转化成的能的形式不同．
7、下列四种能量的传递和转化过程，只有热传递方式的是（ ）
A、植物吸收太阳光进行光台作用
B、水蒸汽会把壶盖顶起来21*cnjy*com
C、冬天用手摸户外的金属时感到冷
D、闭合电键，电灯会发光
8、下列机器或元件工作时，对其能量转化的说法正确的是（ ）21cnjy
A、热机将内能转化为电能
B、电动机将机械能转化为电能
C、干电池将电能转化为化学能
D、用电器将电能转化为其他形式的能
考点：能量转化的现象；电功的实质。
专题：应用题。
分析：（1）热机是利用内能做功的装置，它把内能转化为机械能；21cnjy
（2）电动机利用电能来工作，它把电能转化为机械能；
（3）干电池工作时，是把化学能转化成电能；
（4）用电器是用电流做功的装置，工作时电能转化成其他形式的能．
解答：解：
A．热机将内能转化成机械能，故该选项说法错误；
B．电动机将电能转化成机械能，故该选项说法错误；
C．干电池将化学能转化成电能，故该选项说法错误；
D．各种用电器在工作时利用电流做功，把电能转化成各种形式的能量．
故选D．21cnjy
点评：在自然界中，能量转化的现象很多，也是有规律可循的，例如用电器都是将电能转化成了其它形式的能，在日常的学习中我们要注意总结归纳．
9、下列改变物体内能方式与其它不同的是（ ）
A、晒太阳后感到暖和
B、放在冰箱内的食物温度降低了
C、用电水壶将水加热
D、用热水袋烘手
考点：热传递改变物体内能；做功改变物体内能；电功的实质。
分析：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．
做功的实质是能量转化的过程，即：内能和其他形式能的相互转化．
热传递的实质是能量转移的过程，发生热传递的条件是有温度差．
因此可通过判断所给四种现象中，是否存在能量的转化或转移，来确定正确的答案．
解答：解：A、晒太阳后，太阳能以辐射的形式，将内能传递到人或物体的身上，所以感到暖和，整个过程是能量的转移，属于热传递改变物体的内能；
B、冰箱内的温度很低，和放在里面的食物有较大的温度差，所以是通过热传递来改变物体内能的；
C、用电水壶加热水时，电流通过电热棒时做功，将电能转化为电热棒的内能，然后以热传递的方式将热量转移到壶内的水中；即：先通过做功后经热传递来改变水的内能；
D、用热水袋烘手，温度较高的热水袋将能量转移到温度较低的手上，是通过热传递改变物体的内能；
上述四种情况中，只有C的方式与其他选项不同；
故选C．21cnjy
点评：此题考查的是对于改变物体内能两种方式的掌握情况，需要注意的是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移，两者有着本质的区别．
10、小王同学分析了四个常见事例中的能量转化，其中正确的是（ ）
A、在汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能
B、电风扇正常工作过程中，电能主要转化为内能
C、电热水器工作过程中，内能转化为电能
D、跳水运动员在空中下落的过程中，动能转化为重力势能
考点：内燃机的四个冲程；动能和势能的转化与守恒；电功的实质。
分析：本题主要考查对能量转化方式的了解，在解题时要看发生能量转化前物体具有什么能，能量转化后物体具有什么能，它们各自如何变化，一般情况下是变小的能量转化成变大的能量．
11、如图所示的用电器中，工作时将电能转化为机械能的是（ ）21cnjy
A、电烙铁
B、电风扇
C、电熨斗
D、电水壶
考点：电功的实质。
专题：错解分析题。
分析：电流做功的过程实质上是电能转化为其它形式能的过程，用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程．
解答：解：在常见的家用电器中，电风扇是把电能转化为机械能；
而电烙铁、电熨斗和电水壶是电能转化为内能．
故选B．
点评：电功也是一种功，所以要和前面的内能、做功等能量知识点联系起来记忆，也能更便于理解．
12、请你想象一下，假如没有电，以下现象还能再发生的是（ ）
A、使用空调降温 B、使用冰箱冷冻食品
C、点着蜡烛写作业 D、听广播
考点：电功的实质。21cnjy
专题：错解分析题。
分析：电能在生活中的应用比较广泛，我们的生活越来越离不开电，作为初中学生就要了解家中的各种用电器是需要消耗电能的来工作的．
解答：解：A、使用空调降温，需利用电动机工作，而电动机需要电能；
B、使用冰箱冷冻食品，需要电能带动压缩机工作；
C、点着蜡烛写作业，需要燃烧蜡烛来发光，不需要用电；
D、听广播时需要通过电池供电或通过家庭电路供电．
故选C．
点评：而现在各家各户都安装有各种各样的用电器，作为初中学生要对这些用电器有一定的了解．
13、以下交通工具中，所使用的动力装置将电能转化为机械能的是（ ）
A、摩托车 B、载重卡车
C、拖拉机 D、电动自行车
14、下列各设备中，将机械能转化为电能的是（ ）
A、电炉 B、电磁炉
C、电饭锅 D、发电机
考点：电功的实质。
分析：①做功总是伴随着能量的转化，电功也不例外．用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程．
②熟悉常见的用电器能量的转化．
解答：解：电炉、电饭锅都是用电设备，将电能转化为热能；
电磁炉通电后，在底盘和平底锅的金属中产生强大的磁场涡流，其结果是产生高温．
所以能量转化是：电能﹣﹣﹣﹣磁场能﹣﹣﹣﹣﹣内能．
发电机是机械能转化为电能．
故选D．
点评：本题考查学生对电功的实质，以及能量之间的相互转化的了解和掌握．是一道基础题．
15、家庭电路中接入的电能表，其作用是（ ）
A、给家用电路提供电能
B、提高家用电器效率21cnjy
C、测量电路消耗的电能
D、保护电路避免火灾
考点：电功的实质。
分析：要解答本题需掌握：电能表是测量电流做功的多少的仪表．
解答：解：家庭电路中电能表的作用是测量电路中消耗的电能的仪表．故A、B、D错误．
故选C．
点评：本题主要考查学生对电能表的作用的了解和掌握，是一道基础题．
16、下列家用电器中，工作时主要利用电能转化成机械能的是（ ）
A、电视机 B、电饭锅
C、电磁炉 D、电风扇
考点：电功的实质。
分析：做功总是伴随着能量的转化，电功也不例外．用电器消耗了电能，获得了其它形式的能量，就是一个电流做功的过程．
解答：解：电流做功的过程，实际上就是个能量转化的过程，从电能转化成其它形式的能．
在常见的家用电器中，电风扇是把电能转化为机械能；
而电视机主要是把电能转化为声能和光能；
电饭锅是把电能转化为内能；
电磁炉通电后，在底盘和平底锅的金属中产生强大的磁场涡流，其结果是产生高温．所以能量转化是：电能﹣﹣﹣﹣磁场能﹣﹣﹣﹣﹣内能．
故选D．
点评：电功也是一种功，所以要和前面的内能、做功等能量知识点联系起来记忆，也能更便于理解．
17、下列说法中，正确的是（ ）
A、电饭锅将机械能转化为电能
B、干电池将太阳能转化为电能
C、发射火箭将机械能转化为内能
D、发电机将机械能转化为电能
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18、下列用电器在工作过程中，电能几乎全部转化为内能的是（ ）
A、电脑 B、电风扇
C、洗衣机 D、电炉
考点：电功的实质。
分析：①电流做功的过程，实际上就是个能量转化的过程，从电能转化成其它形式的能．
②知道常见的用电器的能量的转化．
解答：解：电风扇和洗衣机主要是把电能转化为机械能，而电脑是把电能转化为声能、光能和机械能等；
电炉是消耗了电能得到了内能，电能几乎全部转化为内能．
故选D．
点评：本题主要考查学生对：电流做功的实质的了解和掌握，是一道基础题．
19、下列用电器中，可以将电能转化为机械能的是（ ）
A、电烙铁 B、电灯
C、电熨斗 D、电动机
考点：电功的实质。
分析：要解答本题需掌握：电流做功的过程实质上是电能转化为其它形式能的过程，以及熟悉常见用电器的电能转化．
解答：解：电烙铁和电熨斗是电能转化为内能，电灯是电能转化为光能和内能．
而电动机是将电能转化为机械能．
故选D．
点评：本题主要考查学生对电流做功的实质的认识和了解，是中招的热点．
20、用电器是将电能转化为其他形式能的器件，在下列用电器中，利用电能转化为机械能的是（ ）
A、电饭锅 B、电灯泡
C、电风扇 D、电视机
考点：电功的实质。
分析：根据电饭锅、电灯泡、电风扇、电视机中的能量转化分析．21cnjy
解答：解：电饭锅把电能转化为内能，电灯泡把电能转化内能和光能，电风扇把电能转化为机械能，电视机把电能转化光、声、内能．
故选C．
点评：电流做功的过程就是把电能转化为其他形式的能的过程，不同的用电器把电能转化为的能的形式不同．
二、填空题（共5小题）
21、电蓄能技术是转移高峰电力、开发低谷用电，优化资源配置，保持生态环境的一项重要措施．电蓄能系统就是将晚间用电低谷时的电能蓄积起来，留到白天再用．在夏季，电蓄能主机可利用晚间电能制冰，白天可利用冰升温和熔化时 吸 （填“吸”或“放”）热给室内制冷；而在冬季，电蓄能主机可利用晚间电能烧热水，使电能转化为 内 能储存起来，白天通过热水的管网循环为每个房间供暖．
考点：熔化与熔化吸热特点；电功的实质。
分析：熔化是由固态变成液态的过程，熔化过程需要吸热．改变内能的方式有两个：做功和热传递．利用电能烧热水，是利用电能做功，把电能转化为内能．
解答：解：冰在熔化过程中需要吸热，有制冷作用．晚间用电能烧热水是利用电能来做功的过程，把电能转化为内能．
故答案为：吸；内
点评：此题主要考查的是：熔化过程需要吸热；利用电能做功的过程就是把电能转化为其他形式能的过程．
22、用电热水壶煮水直到煮开，可看到壶嘴冒“白烟”．
（1）相关的物态变化有： 汽化 、 液化 ；
（2）相关的能的转化是：由 电 能转化为 内 能；
（3）开盖小心烫伤，为什么？答 100℃的水蒸汽液化过程放出大量的热 ．21cnjy
考点：沸腾及沸腾条件；液化及液化现象；电功的实质。
专题：应用题。
点评：理解烧开水过程中的物态变化，并能利用液化放热解释现实问题．
23、如图是电热水壶简易示意图，通过开关S可使热水器处于加热或保温状态，当蓄水桶中水装至最高水位时，桶底受到 水的压强是 2500 Pa；闭合S，热水器处于 加热 状态，此时电能转化为 内 能；桶中10kg水由28℃加热到98℃时吸收热量为 2.94×106 J．[c水=4.2×103J/（kg?℃）；g取10N/kg]．
考点：液体的压强的计算；热量的计算；电功的实质。
专题：计算题。
分析：（1）知道水深和水的密度，利用液体压强公式求桶底受到水的压强；
（2）闭合开关S，对R2短路，电路中的电阻最小，根据Q=W=t可知此时电流通过R1产生的热量最多，据此分析；
（3）根据电流做功的实质分析；
（4）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式求水吸收的热量．
解答：解：（1）h=25cm=0.25m，
桶底受到水的压强：
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.25m=2500Pa；
（2）当闭合S，电路中只有R1，电路中的电阻最小，21cnjy
∵Q=W=t，电源电压U不变，
∴在同样的加热时间，此时产生的热量最多，处于加热状态；
（3）电流通过电阻做功，消耗电能转化为内能，产生热量，供水吸收；
（4）水吸收的热量：
Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×10kg×（98℃﹣28℃）=2.94×106J．
故答案为：2500，加热，内，2.94×106．
点评：本题考查了液体压强的计算、吸收热量的计算、电流做功的实质，属于基础题目．
24、生活中，电冰箱里的电动压缩机与照明灯是 并 联的，电动压缩机工作时，电能主要转化为 内 能．
考点：串联电路和并联电路的辨别；家庭电路的连接；电功的实质。
分析：电冰箱的压缩机和照明灯之间相互不影响，都能和电源构成通路，属于并联．根据电动压缩机工作的目的分析．
解答：解：压缩机的工作是间歇性，每相隔一段时间进行工作几分钟，照明灯是在打开冰箱门时，照明灯进行工作，两者互不影响，两者属于并联．
电动压缩机工作的目的是通过制冷物质把热从箱内搬到箱外，电能主要转化为制冷物质的内能．
故答案为：并；内．
点评：（1）记住各家用电器之间工作时相互不影响，都是并联的．
（2）了解电冰箱各组成部分的工作原理和目的．
25、家庭电路中各用电器是 并 联的，铭牌上均标有“220V 100W”的电视机和电热毯都正常工作1小时，则 电热毯 产生的热量较多．
考点：串联电路和并联电路的辨别；家庭电路的连接；电功的实质。21cnjy
分析：根据并联电路的特点进行分析，即各用电器既可以独立工作，又互不影响；根据用电器消耗的电能与其他形式能的转换进行分析．
解答：解：因为家庭电路的用电器即可以单独工作，又互不影响，因此家庭电路为并联连接；
已知电视机和电热毯的功率相同，工作时间也相同，由W=Pt可得，它们消耗的电能相同，即电热毯将消耗的电能全部转换为热能，而电视机将消耗的电能一部分转换为热能，还转换为其它形式的能，因此电热毯产生的热量较多．
故答案为 并，电热毯．
点评：知道家庭电路的连接方式为并联连接；知道用电器消耗的电能转换为其它什么形式的能．
三、解答题（共5小题）
26、被誉为“星城之眼”的亚洲第一巨型摩天轮，坐落在长沙贺龙体育广场．这个巨型摩天轮高120m，直径99m，最令人称奇的是它建立在巨型屋顶上；摩天轮还有一个特点，就是每到夜间，由电脑控制的它能散发50多种不同组合的光芒．当我们坐在摩天轮座舱内的真皮沙发上时会感到非常舒服；听着美妙的背景音乐，随着摩天轮的缓慢转动，感觉脚下的景物时而离我而去，时而迎我们而来；大约20min，摩天轮把我们平安地送回地面．
请你根据上述描述及照片，找出两种物理现象，并说出他们所包含的物理知识．
现象
物理知识
示例
摩天轮建立在巨型屋顶上
增大受力面积，较少压强
1
2
考点：运动和静止的相对性；声音的传播条件；电功的实质。
专题：信息给予题；答案开放型。
分析：仔细品味材料中的每一句话，从中筛选出物理现象，并找出对应的物理知识．
解答：解：材料中包括的物理知识很多，如“坐在真皮沙发上感到舒服”与压强有关；“听音乐”与声的传播有关；“景物离我而去”与参照物有关等．
故答案是：
现象
物理知识
1
坐在真皮沙发上感到非常舒服
增大受力面积，减少压强
2
发出50多种不同组合的光芒
电能转化为光能
3
听着美妙的音乐
空气传播声音
4
脚下景物时而离去，时而迎来
以摩天轮为参照物
点评：这是一个开放性，答案不唯一，只要找出的物理现象和物理知识相对应即可．
27、你知道吗，厨房中也包含很多物理知识．
（1）厨房地面一般铺上防滑砖，是为了 增大 摩擦；
（2）电饭锅是利用电流的 热 效应制成的，工作时将 电能 转化为内能；
（3）包饺子时用力捏饺子可以捏出漂亮的花纹，这是捏力使饺子皮发生了 形变 ；煮饺子时，水沸腾后继续加热，水的温度 保持不变 ．
（4）筷子实质上是一种 费力 杠杆．
（3）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态．而用力捏饺子可以捏出漂亮的花纹，反映了力可以改变物体的形状；液体沸腾时的特点是﹣﹣继续吸热、温度保持不变；
（4）筷子是杠杆，使用筷子时省距离、但费力，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．
故答案为：（1）增大
（2）热、电能21cnjy
（3）形变、保持不变
（4）费力．
点评：此题考查的知识面很广；结合以下知识点可解决此题：增大摩擦力的方法、电热器工作的实质、力的作用效果、液体沸腾时的特点、杠杆的种类及判断方法．
28、如图所示是一个电热水壶，结合你所学的物理知识和对电热水壶的了解，就电热水壶的结构或使用过程等的具体情况，从力学、电学的角度分别提出一个与物理有关的问题，并针对所提出的问题做出简答．
实例：（热学问题）“白气”是如何形成的？
答：是壶中的水蒸气遇到冷空气后液化形成的小水珠．
（1）力学问题： 为什么壶身与壶嘴一样高？
答： 壶身与壶嘴构成连通器，壶嘴口低了会导致装水量减少 ．
（2）电学问题： 电水壶为什么能烧开水？
答： 因为通电后发热体会发热，电能转化为水的内能，使水烧开 ．
考点：连通器原理；电功的实质。
专题：应用题；简答题；答案开放型。
分析：仔细观察图示的情景，可以从电热水壶的外观（壶身与壶嘴口一样高）、构造（提手部分做得稍宽且有花纹、底部有几个凸凹不平的同心圆）、加热时能量的转化、冒出的“白气”、电热圈所在的位置等信息来找到需提出的问题，然后再依据所学物理知识进行解答．
解答：解：本题限定在力学和电学两个范围内发现问题，并解答，提出问题是开放的，没有统一标准答案．
故参考答案为：
（1）力学问题：
①为什么壶身与壶嘴一样高？
答：壶身与壶嘴构成连通器，壶嘴口低了会导致装水量减少．21cnjy
②为什么底部，常有几个凸凹不平的同心圆圈？
答：铝制水壶的底部有几个凸凹不平的同心圆圈，既可以增大加热时的受热面积又能增强机械强度、防止水壶底部受力过大而变形．
③水烧开时，观察到壶盖被顶起．说出能量转化情况．
答：给水加热过程中，是电能转化为内能；壶盖被顶起过程中，是内能转化为机械能．
（2）电学问题：
29、如图为电热水器的简易示意图，通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态．小明在热水器的蓄水桶中装水至最高水位时，桶底受到水的压强是 2500 Pa；闭合开关S时，热水器处于 加热 状态，此时电能转化为 内 能．桶中质量为10kg的水由28℃加热到98℃时吸收的热量为 2.94×106 J[已知水的比热容为4.2×103J/（kg?℃），g取10N/kg]．
考点：热量的计算；液体的压强的计算；电功的实质。21cnjy
专题：计算题；应用题。
分析：（1）知道装水至最高水位时的水深和水的密度，利用液体压强公式求桶底受到水的压强；
（2）闭合开关S，对R2短路，电路中的电阻最小，根据Q=W=t可知此时电流通过R1产生的热量最多，据此分析；
（3）根据电流做功的实质分析；
（4）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式求水吸收的热量．
解答：解：（1）装水至最高水位时：
h=25cm=0.25m，
桶底受到水的压强：
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.25m=2500Pa；
（2）当闭合S，电路中只有R1，电路中的电阻最小，21cnjy
∵Q=W=t，电源电压U不变，
∴在同样的加热时间内，此时产生的热量最多，处于加热状态；
（3）电流通过电阻时做功，消耗电能转化为内能，产生热量，供水吸收；
（4）水吸收的热量：
Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×10kg×（98℃﹣28℃）=2.94×106J．
故答案为：2500，加热，内，2.94×106．
点评：本题考查了液体压强的计算、吸收热量的计算、电流做功的实质，利用公式分析时，注意控制变量法的使用，是电学和热学的综合题，属于难题．21cnjy
30、在如图所示的“探究影响电流做功的因素”的实验中，通过比较 灯泡的亮度 ，我们可以比较电流做功的多少．利用图甲的电路可以得到的结论是 通电时间和电流相同时，电压越大，电流做的功越多 ；利用图乙的电路可以得到的结论是 通电时间和电压相同时，电流越大，电流做的功越多 ．
越多，故可以通过灯泡的亮度反应电流做功的多少；
甲图为串联电路，即通过两灯泡的电流和通电时间都相等，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮，故结论为：通电时间和电流相同时，电压越大，电流做的功越多；
乙图为并联电路，即灯泡两端的电压和通电时间都相等，通过灯泡的电流越大，灯泡越亮，故结论为：通电时间和电压相同时，电流越大，电流做的功越多．
故答案为 灯泡的亮度；
通电时间和电流相同时，电压越大，电流做的功越多；21cnjy
通电时间和电压相同时，电流越大，电流做的功越多．
点评：会根据电功的实质分析电流做功的多少，会用控制变量法法探究决定电功的因素．
