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4.多边形的内角和与外角和
第1课时
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目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
课前导入
情景导入
三角形的内角和是多少?
复
习
回
顾
新课精讲
探索新知
1
知识点
多边形的内角和
思考
我们知道,三角形的内角和等于180°,正方形、长方形的内角和都等于360°.那么,任意一个四边形的内角和是否也等于360°呢?你能利用三角形内角和定理证明四边形的内角和等于360°吗?
探索新知
任意四边形的内角和等于多少度?
你是怎样得到的?
A
B
C
D
探索新知
A
B
C
D
2×180
=360
4×180 -360
=360
四边形的内角和是360
3×180 -180
=360
A
B
C
D
A
B
C
D
E
P
探索新知
多边形 的边数 图 形 从一个顶点引出的对角线条数 分割出的三角形的个数 多边形的
内角和
3
4
5
6
…… …… …… …… ……
n
(n-2)×180
4× 180
2× 180
3× 180
1× 180
0
1
1
2
2
3
3
4
n-3
n-2
探索新知
一般地,从n 边形的一个顶点出发,可以作(n - 3)
条对角线,它们将n 边形分为(n - 2)个三角形,n 边形
的内角和等于180°×(n - 2).
把一个多边形分成几个三角
形,还有其他分法吗?由新
的分法,能得出多边形内角
和公式吗?
探索新知
例1
∵四边形的内角和为(4-2)×180°=360°,
∴∠B=360°-(∠A+∠C+∠D )
=360°-280°
=80°.
导引:
在四边形ABCD 中,若∠A+∠C+∠D=280°,则∠B 的度数是( )
A.80° B.90° C.170° D.20°
A
探索新知
已知边数求内角和,可直接代入内角和公式:
n 边形内角和等于(n-2)×180°求解.
总 结
探索新知
例2
如图,在四边形ABCD 中,∠A+∠C=180°.∠B 与∠D 有怎样的关系?
解:
∵ ∠A+∠B+∠C+∠D
=(4-2)×180°=360°,
∴∠B+∠D
=360°-(∠A+∠C )
=360°-180°
=180°.
探索新知
如果四边形一组对角互补,那么另一组对角也互补.
总 结
典题精讲
1
内角和为540°的多边形是( )
C
典题精讲
2
如图,将一张四边形纸片沿直线剪开,如果剪开后的两个图形的内角和相等,下列四种剪法中,符合要求的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
典题精讲
3
将一长方形纸片沿一条直线剪成两个多边形,那么这两个多边形的内角和之和不可能是( )
A.360° B.540°
C.720° D.900°
D
4
将一个n 边形变成(n+1)边形,则内角和将( )
A.减少180° B.增加90°
C.增加180° D.增加360°
C
探索新知
2
知识点
正多边形的内角和
想一想
正三角形(等边三角形)、正四边形(正方形)、正五边形、正六边形、正八边形的内角分别是多少度?
议一议
剪掉一张长方形纸片的一个角后,纸片还剩几个角?
这个多边形的内角和是多少度?与同伴交流.
探索新知
例3
正n 边形的每个内角的度数为
若一个多边形的内角和是1 260°,则这
个多边形的边数是________.
设这个多边形的边数为n,由题意知,
(n-2)×180°=1 260°,解得n=9.
导引:
9
探索新知
(1)已知多边形的内角和求边数n 的方法:
根据多边形内角和公式列方程:(n-2)×180°=内角和,解方程求出n,即得多边形的边数;
(2)已知正多边形每个内角的度数k 求边数n 的方法:
根据多边形内角和公式列方程:
(n-2)×180°=kn,解方程求出n,即得多边形的边数.
总 结
探索新知
例4
如图,求∠A+∠ABC+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数.
要求不规则图形的各个角的度数和,
就是想办法在不规则图形中找规则
图形,然后把不规则图形的角通过
已学的相关知识(本例中三角形外角
的性质)转移到规则的图形中去,即
把所求的六个角的和转移到四边形
BEFG 中去.
导引:
探索新知
在四边形BEFG 中,
∵∠EBG=∠C+∠D,
∠BGF=∠A+∠ABC,
∴∠A+∠ABC+∠C+∠D+∠E+∠F
=∠BGF+∠EBG+∠E+∠F=360°.
解:
探索新知
(1)化不规则为规则是转化思想中一种常见的方法,它主要经历了两步:第一步找规则图形,第二步将不规则图形的角转化到规则图形中;关键是找规则图形.这类题一般有不同的解法,如本例还可以将四边形DEFH 作为基础四边形,请读者自己完成其解法.
(2)若图中没有已知的规则图形,则需通过作辅助线构造规则图形.
总 结
典题精讲
1
小彬求出一个正多边形的一个内角为145°. 他的计算正确吗?如果正确,他求的是正几边形的内角?如果不正确,请说明理由.
不正确.
理由:假设是正n 边形,由多边形的内角和定理,得(n-2)×180°=n×145°,
解得n= ,不是整数,所以不正确.
解:
典题精讲
2
若正多边形的一个内角是150°,则该正多边形的边数是( )
A.6 B.12
C.16 D.18
B
3
若一个正n 边形的每个内角为144°,则这个正n 边形的所有对角线的条数是( )
A.7 B.10
C.35 D.70
C
学以致用
小试牛刀
1
一个多边形除一个内角外其余内角的和为1 510°,则这个多边形对角线的条数是( )
A.27 B.35
C.44 D.54
C
2
一个多边形截去一个角后,形成一个新多边形的内角和是1 620°,则原来多边形的边数是( )
A.10 B.11
C.12 D.以上都有可能
D
小试牛刀
3 已知n 边形的内角和θ=(n-2)×180°.
(1)甲同学说,θ 能取360°,而乙同学说,θ 也能取630°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n.若不对,说明理由;
(2)若n 边形变为(n+x )边形,发现内角和增加了360°,用列方程的方法确定x.
小试牛刀
(1)甲对,乙不对.
∵θ=360°,∴(n-2)×180°=360°.解得n=4.
∵θ=630°,
∴(n-2)×180°=630°,解得n=
∵n 为整数,∴θ 不能取630°.
(2)依题意,得
(n-2)×180°+360°=(n+x-2)×180°.
解得x=2.
解:
小试牛刀
4 如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F 的度数.
小试牛刀
如图,连接BE.
因为∠COD=∠BOE,
所以∠OBE+∠OEB=∠C+∠D.
所以∠A+∠ABC+∠C+∠D+∠FED+∠F
=∠A+∠ABC+∠OBE+∠OEB+∠FED+∠F
=∠A+∠ABE+∠BEF+∠F
=360°.
解:
课堂小结
课堂小结
(1)正n 边形的每个内角都相等,都等于
(2)n 边形的内角和与边数有关,每增加一条边,内角
和就增加180°.
(3)利用公式,已知n 边形的边数可求内角和,同样已
知内角和也可求边数.
同学们,
下节课见!
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