第34课时 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想”
测试内容
测试要求
毛泽东思想
了解“七大”把毛泽东思想作为党的指导思想
了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义理论方面的主要内容
了解毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著
邓小平理论
了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容
认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义
“三个代表”重要思想
了解“三个代表”重要思想的基本内容
一、 毛泽东思想在“工农武装割据”、新民主主义和社会主义理论方面的主要内容和思想
1. “工农武装割据”理论
即在农村建立革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
2. 新民主主义理论
在抗日战争时期，毛泽东发表了《论持久战》《新民主主义论》，指出中国当时的社会性质，决定了中国革命必须分两步走：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。他创造性地提出了新民主主义革命的科学概念。
3. 社会主义理论
(1) 在理论上和实践上解决了建立社会主义制度的许多重要问题，比较顺利地完成了三大改造，使中国实现了伟大的社会变革。
(2) 发表了《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要报告，提出了一系列富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针政策，阐述了两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论。
二、 认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义
1. 继承和发展了毛泽东思想。
2. 邓小平理论是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜。
3. 是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果，是当代中华民族的强大精神支柱。
【例1】 下面是有关中国共产党某次代表大会的描写：主席台上方“在毛泽东的旗帜下胜利前进”的横幅和会场后面“同心同德”四个大字交相辉映。会场两侧张贴着“坚持真理”“修正错误”的标语，四周24面党旗标志着中国共产党走过的24个春秋。该会议应是( )
A. 中共二大 B. 中共三大 C. 中共七大 D. 中共八大
【例2】 下列关于毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想相同点的表述正确的是( )
① 是中国共产党的指导思想 ② 是马克思主义中国化的产物 ③ 后者都体现了对前者的继承和发展 ④ 是与时俱进的产物
A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ②③④
1. 分清“工农武装割据”理论的内容和新民主主义理论，社会主义革命和建设方面理论。
2. 邓小平建设有中国特色社会主义理论的内容。
3. 毛泽东思想、邓小平理论是马克思主义与中国革命实践相结合的产物，是马克思主义中国化的历史性飞跃。
一、 选择题
考点：毛泽东思想在“工农武装割据”、新民主主义和社会主义理论方面的主要内容和思想
1. (2011·江苏学测)毛泽东在《星星之火，可以燎原》中说：“他们的这种理论的来源，主要是没有把中国是一个许多帝国主义国家相互争斗的半殖民地这件事认清楚。”在当时的历史条件下，毛泽东在认清楚“这件事”的基础上提出了( )
A. “工农武装割据”理论 B. 新民主主义理论
C. 人民民主专政理论 D. 社会主义革命理论
考点：邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容
2. (2012·扬州期末)下列关于毛泽东思想的叙述正确的是( )
① 是马克思列宁主义在中国的运用和发展 ② 是中国共产党集体智慧的结晶 ③ 是被实践证明了的关于中国革命的正确理论原则和经验总结 ④ 毛泽东思想就是毛泽东的思想
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③④
3. (2012·扬州模拟)某版主在党建论坛上发表了一个关于邓小平理论的主题讨论帖，很多网友进行了跟帖，其中与主题讨论不相符合的内容是( )
A. 邓小平理论是马克思主义中国化的产物，是毛泽东思想的继承和发展
B. “社会主义本质”“一国两制”等是邓小平理论的重要内容
C. 邓小平理论诞生在中国特色社会主义现代化建设的实践中
D. “南方谈话”、《论十大关系》是体现邓小平理论的重要著作
4. (2011·常州模拟)下列有关邓小平理论的表述，正确的是( )
① 实现了全党新民主主义革命中心的转移 ② 属于对毛泽东思想的继承与发展 ③ 科学地把握了社会主义的本质 ④ 体现了马克思主义与中国实际的结合
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③④
考点：“三个代表”重要思想的基本内容
5. 提出“三个代表”重要思想的领导人是( )
A. 毛泽东 B. 邓小平
C. 江泽民 D. 周恩来
二、 判断题：正确的写“A”，错误的写“B”。
6. 1978年十一届三中全会拉开了我国改革开放的序幕。( )
7. (2012·南京模拟)今年是邓小平“南方谈话”20周年，此谈话回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一根本问题。( )
8. (2012·扬州模拟)20世纪是中国历史发生巨变的100年。孙中山、毛泽东、邓小平把马克思主义基本原理同中国实际相结合分别形成了三民主义、毛泽东思想和邓小平理论。它们都是引领中国人民不断前进的旗帜。( )
三、 非选择题
9. 中国共产党人根据不同时期革命与建设的需要，与时俱进，不断丰富和发展马克思主义理论。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一 国民革命失败后，中国共产党进入独立领导武装斗争夺取政权的时期。鉴于以城市为中心开展武装斗争一再失败的教训，毛泽东以马克思主义基本原理为指导，创造性地提出符合中国国情的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理论，为中国革命指明方向。
(1) 依据材料一指出毛泽东所确定的中国革命道路是什么？在哪次会议上毛泽东思想被确立为党的指导思想？
材料二 1978年底，邓小平发表讲话，着重阐述毛泽东实事求是的观点。1982年，在中共十二大上，邓小平明确提出，要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的路。
(2) 材料二中邓小平提出的“走自己的路”是一条什么样的道路？依据材料一、二分析毛泽东思想与邓小平理论的共同思想路线是什么？
材料三 以江泽民为主要代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系。
(3) “三个代表”重要思想的内容是什么？毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之间的相互关系是什么？
【例1】 C 解析：本题主要从两个要素得出答案，首先中国共产党成立24个春秋，可以断定时间为1945年，另外，中共七大把毛泽东思想作为党的指导思想。
【例2】 A 解析：本题考查了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的相同点，因为都是马克思主义与中国实际相结合的产物，而且与时俱进，不断继承和发展，都成为了中国共产党的指导思想，是中国共产党集体智慧的结晶。
第34课时 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
【过关演练】
1. A 2. A 3. D 4. B 5. C 6. A 7. A 8. B
【冲A行动】
9. (1) “农村包围城市，武装夺取政权”。中共七大。
(2) 建设中国特色的社会主义道路。把马克思主义理论与中国国情相结合，实事求是。
(3) 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展方向；代表中国先进文化的发展方向；代表中国最广大人民的根本利益。
继承与发展。
第34课时 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
考点一 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想(必修3 P82～89)
1. 了解“七大”把毛泽东思想作为党的指导思想
________年____________上，正式把毛泽东思想确立为党的指导思想。毛泽东思想是马克思主义和中国________相结合的产物，是__________的中国化。
2. 了解毛泽东思想在“工农武装割据”、新民主主义理论方面的主要内容
在“工农武装割据”方面：毛泽东相继写了《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等文章。创造性地提出了符合中国国情的 “______________，______________”的革命思想和“__________，__________”等理论，为中国革命指明方向。
在新民主主义理论方面：毛泽东先后发表了《论持久战》《______________》《论联合政府》等文章，指出中国革命必须分两步：第一步是______________革命；第二步是____________革命。创造性地提出________________革命的科学概念。
3. 了解毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著
1956年，发表了《____________》。________年2月，又发表了《关于正确处理人民内部矛盾问题》。
4. 了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容
1982年，中共________召开。邓小平明确提出建设有________的社会主义。
1987年，中共________召开。系统地提出了_____________的理论，规定党在社会主义初级阶段“____________________”的基本路线。并第______次对建设有中国特色社会主义理论的主要内容做了系统的概括。这个理论后来被称为______________。
1992年春，邓小平到南方视察，围绕“____________，____________”这个根本问题，指出，社会主义的本质是__________、__________，消灭剥削，消除两极分化，最终达到________；判断各方面工作的是非标准是“______________”，即是否有利于________________，是否有利于增强社会主义国家的________，是否有利于提高人民的生活水平。
1992年召开的______，提出必须用邓小平建设中国特色的________理论武装全党。改革的目标是建立________________体制。
1997年，中共______召开，决定把邓小平理论作为____________写入党章。
5. 认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义
邓小平理论是引导中国人民进行__________和____________建设的伟大旗帜，是马克思主义在中国的第二次历史性飞跃。
6. 了解“三个代表”重要思想的基本内容
以江泽民为主要代表的中国共产党人创立了“三个代表”重要思想，提出中共始终代表中国________的发展要求，代表中国________的前进方向，代表着中国最广大人民的________。
